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Segui le istruzioni, leggendole con qualcuno, e poi prova a disegnare Minimoni: qualsiasi sarà il risultato... sarà bellissimo!!!

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Laboratorio disegno : cagnolino e gattino

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Disegno con il triangolo: il TETTO, la BANDIERA, il TEPEE degli Indiani

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Disegno con il triangolo: il TETTO, la BANDIERA, il TEPEE degli Indiani

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Disegno con il triangolo- parte 2: l'ALBERO

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Disegno con il triangolo- parte 2: l'ALBERO

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Disegno con quadrato e rettangolo: la CASETTA

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Disegno con quadrato e rettangolo: la CASETTA

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Disegno con quadrato e rettangolo: il CASTELLO e la GIRAFFA

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Disegno con quadrato e rettangolo: il CASTELLO e la GIRAFFA

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Disegnare è una delle attività preferite dei bambini, infatti vi si dedicano con entusiasmo e passione. Lo scopo di questo laboratorio è quello di far entrare in confidenza i bambini con le forme geometriche , gli strumenti del disegno, le varie tecniche e metodologie per migliorare ed arricchire le loro produzioni spontanee. QUESTO NON SIGNIFICHERA' spingerli verso ad una semplice riproduzione stereotipata, ma significherà proporre loro SUGGERIMENTI da rielaborare poi a livello PERSONALE. Infatti i bambini, dopo aver imparato una tecnica, potranno sempre PERSONALIZZARE, VARIARE, DECORARE, RIELABORARE IL DISEGNO. IL RUOLO QUINDI DEL DOCENTE sarà quello di regia ed INCORAGGIAMENTO.
Buon lavoro a tutti!!!

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Che famiglia la Chiesa

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Una Chiesetta

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Ascoltiamo la maestra Stefania

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Ave piena di grazia (A.M.Galliano, S.Lestini)

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Martedì 28/04/2020: Saluto della maestra Stefania

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Martedì 28/04/2020: Saluto della maestra Stefania

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I simboli della Pasqua

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Saluto maestra Stefania e introduzione alla Santa Pasqua

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Saluto maestra Stefania e introduzione alla Santa Pasqua

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Leggiamo assieme

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seconda parte del racconto: Gesù è risorto!

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seconda parte del racconto: Gesù è risorto!

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Ascoltiamo questa bellissima canzone e proviamo a cantarla per festeggiare la Resurrezione di Gesù

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Claudio Scotti Galletta & Franco Zulian - Topic

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Claudio Scotti Galletta & Franco Zulian - Topic

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"Entrata di Gesù a Gerusalemme". Bimbi, ascoltate!

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"Entrata di Gesù a Gerusalemme". Bimbi, ascoltate!

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Wordwall - Create better lessons quicker

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1) TROVA IL COLORE ROSSO 2) TROVA IL COLORE BLU 3) TROVA IL COLORE ARANCIONE 4) TROVA IL COLORE GIALLO 5) TROVA IL COLORE VERDE

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Wordwall - Create better lessons quicker

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1) TROVA IL COLORE ROSSO a) b) c) 2) TROVA IL COLORE BLU a) b) c) 3) TROVA IL COLORE GIALLO a) b) c) 4) TROVA IL COLORE VERDE a) b) c) 5) TROVA IL COLORE ROSA a) b) c) 6) TROVA IL COLORE ARANCIONE a) b) c) 7) TROVA IL COLORE MARRONE a) b) c) 8) TROVA IL NERO a) b) c)

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1) TROVA IL COLORE ROSSO a) b) c) 2) TROVA IL COLORE BLU a) b) c) 3) TROVA IL COLORE GIALLO a) b) c) 4) TROVA IL COLORE VERDE a) b) c) 5) TROVA IL COLORE ROSA a) b) c) 6) TROVA IL COLORE ARANCIONE a) b) c) 7) TROVA IL COLORE MARRONE a) b) c) 8) TROVA IL NERO a) b) c)

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Cerca di associare le figure geometriche alle forme degli oggetti

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ASSOCIA LE FIGURE GEOMETRICHE AGLI OGGETTI

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Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

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Prova a capire quali sono gli oggetti giusti che puoi collegare ad ogni senso e fai una X sopra a quello che invece non è legato a quello stesso organo di senso. Buona caccia!

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Collega ogni senso agli oggetti giusti facendoti queste domande: cosa posso vedere con gli occhi? Cosa posso gustare con la bocca? Cosa posso udire con le orecchie? Cosa posso odorare  con il naso? Cosa posso toccare e sentire con le mani?

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Ripassa con la matita colorata o con il pennarello rosa la linea tratteggiata e comparirà il nostro orecchio

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Attenzione bimbi! La maestra canterà delle canzoncine di scuola sottovoce... aprite bene bene le orecchie e cercate di riconoscerle; se ne avete voglia, raffigurate le canzoni con un bel disegno oppure fatele scrivere da qualcuno più grande. Vi lascio comunque delle schede dove (forse) potrebbero esserci degli indizi e, se volete, potete colorarle. Buon ascolto!!!

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Ascolta questi rumori e prova ad indovinarli; se li riconosci e se vuoi, prova a disegnarli o a cercarli. Infine un video per imparare il suono di alcuni strumenti musicali.

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Imparo il suono di alcuni strumenti musicale

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Imparo il suono di alcuni strumenti musicale

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Ascoltiamo bene il suono di alcuni strumenti musicali e proviamo a riconoscerli

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Un mondo di suoni per bambini - Imparare con Coccole Sonore

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Orecchie dritte che andremo a caccia di suoni e rumori strani!

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Orecchie dritte che andremo a caccia di suoni e rumori strani!

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Ciao bimbi! Ascoltate bene cosa vi racconta la maestra e i guardate i vari video... Riconoscete dei suoni strani? Poi, se volete, potete colorare una o più schede ed abbellirle come più vi piace.

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Un campo di erba frusciante...SVISH SVUSH!

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Un campo di erba frusciante...SVISH SVUSH!

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La melma densa e limacciosa...SQUELCH SQUALCH!

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La melma densa e limacciosa...SQUELCH SQUALCH!

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Il Guado delle Pozzanghere - I GIOCHI DEL BABBO

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Il rumore di foglie e rami secchi del bosco... SCRIC SCROC!

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Il rumore di foglie e rami secchi del bosco... SCRIC SCROC!

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ASMR Walking on dry leaves 🍂🍁 (No talking)

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tempesta di neve che fischia...FIUUUUUUU HUUUU

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tempesta di neve che fischia...FIUUUUUUU HUUUU

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1H Snowstorm Blizzard Wind Sound Relaxing Tempesta di Neve

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Oh oh! Un campo! SVISH SVUSH! SVISH SVUSH!

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Oh oh! Un campo! SVISH SVUSH! SVISH SVUSH!

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Colora e decora a piacere il campo di erba frusciante.

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Divertiti a colorare l'acqua del fiume freddo e fondo come vuoi tu

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Tocca alla melma! SQUELCH SQUALCH! SQUELCH SQUALCH!

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Tocca alla melma! SQUELCH SQUALCH! SQUELCH SQUALCH!

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Di che colore è la melma o il  fango? Se non lo sai e fuori hai un giardino, prova a bagnare la terra... Poi colora come vuoi la scheda della melma densa e limacciosa.

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E ora il bosco! SCRIC SCROC! SCRIC SCROC!

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E ora il bosco! SCRIC SCROC! SCRIC SCROC!

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Colora e abbellisci come vuoi tu il bosco buio e fitto. Se riesci metti veri pezzettini di legno.

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La tempesta!!! FIUUUUU HUUUU FIUUUU HUUUUU

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La tempesta!!! FIUUUUU HUUUU FIUUUU HUUUUU

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Colora e decora a piacere la tempesta di neve che fischia.

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Ecco la grotta dell'orso! BRRRRRRRR fa freddo e abbiamo paura!

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Ecco la grotta dell'orso! BRRRRRRRR fa freddo e abbiamo paura!

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Colora e abbellisci come vuoi tu la grotta stretta e scura

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Apri bene le orecchie e prova ad ascoltare... che rumore senti?

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Guarda il video, riesci a costruirti anche tu un rifugio sicuro per proteggerti dai rumori forti?? Se si, aspetto una foto!

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Ora abbelliamo una nuvola con il suo fulmine e la pioggia. Ti servira’ Del cotone,colla stick, matite o pennarelli colorati e acquerello. Incolla i pezzi di cotone sopra la nuvola, colora la saetta di giallo, poi prendi con il pennello il colore azzurro acquerello e mescolalo con un po’ di nero. Ora prendi un bel po’ di acqua e lascia gocciolare il colore sul foglio. Guarda l’esempio e... buon lavoro!

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Ecco bimbi un nuovo senso da scoprire

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Prova a pensare a qualche suono o rumore che puoi sentire grazie al senso dell'udito. Disegna o ritaglia le cose che hai pensato sulla scheda (per chi non può stampare basta solo disegnarle o incollarle sul foglio)

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Guarda, ma soprattutto ASCOLTA il rumore dei fuochi d'artificio... è un suono forte o debole? Prova ad alzare il volume...

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fuochi d'artificio "giochi di colori e suoni.."

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Siete pronti bambini a fare dei fuochi d'artificio sul foglio? Bene! Prendete 2 fogli bianchi e incollateli uno sopra l'altro. Poi vi serviranno le cerette colorate e un bastoncino, o una forchetta o una penna finita... e poi sarà magia! Seguite il video e buon lavoro!!!

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Scoppiano fuochi d'artificio nella notte

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In queste giornate di pioggia avete sentito fuori un odore particolare? E' difficile descriverlo... lo conosciamo e basta. Proviamo però a costruire due tipi di ombrellino.

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Finisco di decorare il mio ombrello e aggiungo pioggia e pozzanghere

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Finisco di decorare il mio ombrello e aggiungo pioggia e pozzanghere

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Prova a colorare questo bellissimo ombrello scegliendo per ogni parte uno o due colori diversi... vedrai che bello diventerà! Le goccioline invece colorale di azzurro o grigio

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Ascolta bene gli indovinelli e cerca le cose che vuole Gedeone il nasone. Se trovi tutto forse alla fine ci sarà una sorpresa…

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Prima di gustarti la caramella o il dolcetto annusala bene e poi scrivi sotto (con l'aiuto di un adulto) se ha un odore buono o cattivo. Ora decora la caramella come vuoi tu e se vuoi vicino disegna le cose che hai cercato durante la caccia al tesoro.