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ALBATROS

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Correos electrónicos A Rosario sin escalas- Falconi.pdf

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NOVELA: EL ÁRBOL DE LOS RUIDOS Y LAS NUECES. 

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NOVELA: EL ÁRBOL DE LOS RUIDOS Y LAS NUECES. 

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EXODO JUJEÑO*

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BELGRANO DESDE LA PERSPECTIVA DEL DISTANCIAMIENTO...

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BELGRANO DESDE LA PERSPECTIVA DEL DISTANCIAMIENTO...

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Manuel Belgrano desde la perspectiva del distanciamiento social obligatorio.pdf

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Wordwall - Create better lessons quicker

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1) ¿Cuál es el nombre de la autora? a) Elsa Bornemann b) Ema Wolf c) María Zabay 2) ¿Cómo se llama el rey? a) Virginio b) Vctorino c) Vigildo 3) ¿Cuál es el nombre de la reina? a) Flora b) Irina c) Inés 4) ¿Cuánto tiempo tardó en volver el rey? a) 30 años b) 20 años c) 10 años 5) ¿Qué fue lo primero que le preparó su esposa al llegar? a) La comida b) La bañadera con agua caliente c) La cama para descansar 6) ¿Qué es lo que tanto extrañaba el rey? a) Las batallas, los soldados y las armas b) Los soldados, las espadas y las bombas c) Los barcos de guerra, su ejercito y sus caballos 7) ¿Cómo lograron que entrara a bañarse? a) Poniéndole agua bien caliente b) Agregándole sus perros, sus osos y tambores c) fabricándole soldados de guerra, tambores y dragones de jabón 8) ¿Quién cuenta esta historia? a) La reina b) La esponja c) La duquesa

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1) ¿Cuál es el nombre de la autora? a) Elsa Bornemann b) Ema Wolf c) María Zabay 2) ¿Cómo se llama el rey? a) Virginio b) Vctorino c) Vigildo 3) ¿Cuál es el nombre de la reina? a) Flora b) Irina c) Inés 4) ¿Cuánto tiempo tardó en volver el rey?

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Dirección general: Felipe Pigna / Dirección, selección y edición de contenidos: Mariana Pacheco / Contenidos: Mariano Fain
Corrección de textos: Mariel Vázquez / Diseño y tratamiento de imágenes: Lautaro Porras / Diseño multimedia y programación web: Sergio Sosa

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Manuel Belgrano| Uno de los hombres más lúcidos de nuestra revolución fundadora

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Dirección general: Felipe Pigna / Dirección, selección y edición de contenidos: Mariana Pacheco / Contenidos: Mariano Fain Corrección de textos: Mariel Vázquez / Diseño y tratamiento de imágenes: Lautaro Porras / Diseño multimedia y programación web: Sergio Sosa

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Hoja semanal x2 - 20 de junio l Ciclos de nuestro hemisferio sur.pdf

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BLOG DE MANUEL BELGRANO.

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1770: 3 de junio 1770: 3 de junio .Nace en Buenos Aires Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano. Hijo de María Josefa González y Domingo Belgrano.

1786: 16 de junio .Viaja con su hermano Francisco a estudiar a Salamanca, España

1793: 31 de enero se gradúa de abogado en la Cancillería de Valladolid.

1794: 30 de enero. Se crea el Consulado de Buenos Aires y regresa para asumir el cargo de Secretario.
1799: Funda la Escuela de Náutica, la de Dibujo y la de Matemática.

1801:Colabora con el Telégrafo Mercantil.

1802: Funda otro periódico, el Seminario de Agricultura, Industria y Comercio.

1806: 26 de junio. Lucha contra la primera Invasión Inglesa

1810: 3 de marzo. Aparece el Correo de Comercio, periódico del cual es director y difunde noticias de arte, ciencias, geografía e historia.

1810:25 de mayo.Es designado vocal de la Primera Junta

1810: 4 de setiembre . Se hace cargo, como General en Jefe, de las fuerzas destinadas a Paraguay y a la Banda Oriental, provincias que no reconoc...

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Seguramente conocerán a este gran hombre por lo que han visto en la TV, en los medios y en los actos escolares, y probablemente lo asocien a la creación de la bandera nacional.

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JUEGO DIDÁCTICO

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Videojuego educativo de Historia: Biografía de Manuel Belgrano

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Juega, diviértete y aprende. En este juego pondrás a prueba los conocimientos sobre la vida de Manuel Belgrano Temáticas: Historia Belgrano; Biografia;

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Hoy queremos acercarle algo de material para planificar el acto del Día de la Bandera, los textos e imagenes que deben tener a mano todos los docentes y directivos para la "Promesa a la Bandera".

La Promesa de lealtad a la Bandera Nacional es una ceremonia en la que estudiantes de 4to grado de toda la provincia expresan su compromiso con la democracia, la participación y la convivencia desde la reafirmación de los valores de libertad, solidaridad e igualdad.

¿Por qué se Jura la Bandera?

La primera vez que se juró la Bandera fue el 25 de Mayo de 1812 en Jujuy, aunque muchos coinciden en que ese día más que una jura fue una bendición para que protegiera a los soldados del ejército.

El juramento a la Bandera Argentina que hizo Manuel Belgrano fue:

"Hasta este punto hemos tenido la gloria de vestir los símbolos nacionales que nuestro Gobierno ha designado; para defenderlo, nuestras armas aumentarán las suyas, juremos vencer a nuestros enemigos, exteriores e interiores; haciendo de América del sur el templo de la Independencia, de la libertad y de la unión. En fe de que así suceda, juradlo y decid conmigo "viva la patria".

Hoy en día se sigue la tradición de la promesa, que se realiza en todos los colegios del país cuando los chicos cursan 4to grad o. Generalmente es un momento muy emotivo porque refleja el amor, lealtad y fidelidad a la Patria y el respeto a la Bandera. Es una demostración de amor a nuestra Enseña patria, un tributo a la memoria de quienes nos antecedieron en la vida y construyeron nuestro país, es una muestra de adhesión a los valores que inspiran nuestra nacionalidad.La directora o director leen el discurso de Manuel Belgrano y los alumnos responden: "Sí, prometo"

"Ese acto, con el que se pretende que los niños asuman un compromiso, implica la idea de inclusión dentro de la sociedad y, en realidad, esa promesa encierra un conglomerado de valores de la argentinidad, con sus propios compañeros, sus padres y el resto de las personas", reivindicó Carrillo Bascary, historiador rosarino.

¿Por qué se jura la bandera en cuarto grado?

Según Carrillo -presidente del Instituto Belgraniano de Rosario y autor del libro "La Bandera Nacional de la Libertad Civil, su historia, un pueblo"-, "no hay una fecha precisa, pero estos actos de promesa a la bandera, es una inveterada costumbre que arranca a finales del siglo 19 y deviene de tradiciones de otros países".

Promesa de Lealtad a la Bandera Argentina para los escolares:

Texto usado en la actualidad:

Alumnos:
Esta es la Bandera que creó Manuel Belgrano en los albores de nuestra libertad, simboliza a la República Argentina, nuestra Patria.
Es el símbolo de nuestra libre soberanía, que hace sagrados a los hombres y mujeres y a todos los pueblos del mundo. Convoca el ejercicio de nuestros deberes y nuestros derechos, a respetar las leyes y las intituciones.
Es la expresión de nuestra historia forjada con la esperanza y el esfuerzo de millones de hombres y mujeres, los que nacieron en nuestra tierra y los que vinieron a poblarla al amparo de nuestra bandera y nuestra Constitución.
Representa nuestra tierra y nuestros mares, nuestros ríos y bosques, nuestros llanos y montañas, el esfuerzo de sus habitantes sus sueños y realizaciones. Simboliza nuestro presente, en el que, día a día, debemos construir la democracia que nos ennoblece, y conquistar el conocimiento que nos libera; y nuestro futuro, el de nuestros hijos y el de las sucesivas generaciones de argentinos.
Alumnos:
¿Prometen defenderla, respetarla y amarla, con fraterna tolerancia y respeto, estudiando con firme voluntad, comprometiéndose a ser ciudadanos libres y justos, aceptando solidariamente en sus diferencias a todos los que pueblan nuestro suelo y transmitiendo, en todos y cada uno de nuestros actos, sus valores permanentes e irrenunciables?
Los alumnos contestarán:"Sí, prometo".

Otra versión de la misma:

"Alumnos: la Bandera blanca y celeste - Dios sea loado - no ha sido jamás atada al carro triunfal de ningún vencedor de la tierra. Alumnos: esa bandera gloriosa representa la patria de los argentinos. ¿Prometéis rendirle vuestro más sincero y respetuoso homenaje; quererla con amor intenso y formarle desde la aurora de la vida un culto fervoroso e imborrable en vuestros corazones; preparáros desde la escuela para practicar a su tiempo con toda la pureza y honestidad las nobles virtudes inherentes a la ciudadanía; estudiar con sus huellas luminosas y a fin también de honrar a la Bandera y de que no se amortigüe jamás en vuestras almas el delicado y generoso sentimiento de amor a la Patria? En una palabra, ¿prometéis hacer todo lo que esté en la medida de vuestras fuerzas para que la Bandera argentina flamee por siempre sobre nuestras murallas y fortalezas, a lo alto de los mástiles de nuestras naves y a la cabeza de nuestras legiones y para que el honor sea su aliento, la gloria su aureola, la justicia su empresa?"

Los alumnos puestos de pie y extendiendo el brazo derecho hacia la bandera, contestarán: " Sí, prometo ".

Fórmula para el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires - Resolución Nº 876 (15-06-1999)

Esta es la Bandera que creó Manuel Belgrano en los albores de nuestra libertad, simboliza a la República Argentina, nuestra Patria.

Es el símbolo de los valores que los fundadores de la nacionalidad defendieron y promovieron con sus luchas y sus sacrificios, triunfos y derrotas. Esos valores son los de la libertad, la tolerancia, la justicia, la paz y la solidaridad.

Es el símbolo de nuestra libre soberanía, que hace sagrados a los hombres y mujeres y a todos los pueblos del mundo. Convoca el ejercicio de nuestros deberes y nuestros derechos, a respetar las leyes y las instituciones.

Es la expresión de nuestra historia forjada con la esperanza y el esfuerzo de millones de hombres y mujeres, los que nacieron en nuestra tierra y los que vinieron a poblarla al amparo de nuestra bandera y nuestra Constituciòn.

Representa nuestra tierra y nuestros mares; nuestros ríos y bosques, nuestros llanos y montañas, el esfuerzo de sus habitantes, sus sueños y realizaciones.

Simboliza nuestro presente, el que día a día debemos constituir la democracia que nos ennoblece y conquistar el conocimiento que nos libera; y nuestro futuro, el de nuestros hijos y el de las sucesivas generaciones de argentinos.

Alumnos: ¿Prometen defenderla, respetarla y amarla, con fraterna tolerancia y respeto, estudiando con firme voluntad, comprometiéndose a ser ciudadanos libres y justos, aceptando solidariamente en sus diferencias a todos los que pueblan nuestro suelo y transmitiendo, en todos y cada uno de nuestros actos sus valores permanentes e irrenunciables?

Los alumnos contestarán: SI, PROMETO.

LEY 26.481 - PROMESA DE LEALTAD A LA BANDERA NACIONAL, para aquellos jóvenes, adultos y adultos mayores que no la hubiesen aun realizado por distintos motivos.

Autores de la iniciativa: los diputados Olinda Montenegro (UCR) del Chaco y Blanca Osuna (FPV), de Entre Ríos
Sanción: 4 de marzo 2009
Promulgación: 25 de marzo 2009
Publicación: 26 de marzo 2009
Artículo 1º.- Establécese a partir del 20 de junio del año 2008 la promesa a la bandera de los jóvenes, adultos y adultos mayores, hombres y mujeres, que por distintos motivos no pudieron realizarla. Artículo 2º.- La promesa a la bandera será tomada por la máxima autoridad de cada jurisdicción que se adhiera a la presente ley, después de que lo hayan cumplimentado los niños y las fuerzas de seguridad si las hubiere. Artículo 3º.- Se utilizará para concretar este acto un texto que la autoridad correspondiente determine. Observaciones sobre su aplicación:
a) El término "máxima autoridad de cada jurisdicción" (Art. 1º, ley Nº 26.481) posee múltiples interpretaciones, si adoptamos un criterio podría entenderse que alude a los gobernadores de provincias, pero según algunos juristas esta rigidez no se condice con el espíritu amplio de la norma. Además, si este hubiera sido la voluntad del legislador bien pudo especificar con toda comodidad, que se refería a los gobernadores de provincias y al jefe de gobierno de la ciudad autónoma de Bs. Aires.

Un criterio más amplio y más acorde al espíritu de la ley permite inferir que la terminología aludiría al titular de toda cada entidad pública. Hasta el momento no conocemos que se haya suscitado ningún conflicto sobre la materia. Brindamos algunos ejemplos:

b) Según lo expuesto, la oportunidad, las formalidades y el texto de la fórmula de toma de promesa se concretarán según el muy prudente criterio de la autoridad correspondiente (Art. 2º, ley Nº26.481)

En el sitio web del Instituto Nacional Belgraniano podemos encontrar toda la información acerca de los protocolos para la Promesa a la Bandera, origenes y mucha información adicional sobre nuestro prócer.

LINK al sitio web del Instituto

Así como también en el sitio web del Monumento a la Bandera estan las actividades, y como pusimos en este blog, la manera de contactarse con ellos para realizar el Acto escolar en esas instalaciones o solicitar visitas guiadas.

LINK al sitio web del Monumento

Bandera Bonaerense
¿Prometéis lealtad a nuestra Bandera Provincial, emblema de identidad de nuestro pueblo y símbolo superior de unión permanente de todos los bonaerenses?
- Si prometo
Nota : Recuerden que la promesa a la bandera bonaerense, según el protocolo oficial, no puede estar presente en el acto del 20 de junio (Día de la Bandera).Sugerencia: después de finalizado el acto del Día de la Bandera y retirada la bandera nacional, hacer ingresar abanderados y escoltas de la bandera provincial y realizar la segunda promesa.

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Promesa a la Bandera (textos varios), Ley 26.481 y Bandera Bonaerense

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Hoy queremos acercarle algo de material para planificar el acto del Día de la Bandera, los textos e imagenes que deben tener a mano todos los docentes y directivos para la "Promesa a la Bandera".

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BELGRANO Y LA EDUCACIÓN

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El proyecto de Belgrano por la educación gratuita y obligatoria

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En 1798 redactó el primer proyecto de enseñanza estatal. Decía que era imposible mejorar las costumbres sin educación.

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Breve historia de Manuel Belgrano, preparada para niños de preescolar

Hace mucho tiempo en la ciudad de Buenos Aires vivía un familia de Comerciantes muy rica, El papá se llamaba Domingo Belgrano y Peri y la mamá se llamaba María Josefa González. El día 3 de Junio de 1770, nació el cuarto de sus hijos, a quien llamaron Manuel.

Manuel crecía feliz, le gustaba estudiar mucho, fue a la escuela primaria, luego estudió en el Colegio Real de San Carlos, y para estudiar más y ayudar a su pueblo tuvo que viajar muy lejos en barco, hasta otro país llamado España, allí se recibió de abogado. Como lo había prometido regresó a su patria para ayudar, ya que aquí las cosas no andaban muy bien y nos gobernaba un rey que no era de estas tierras.

El pueblo quería ser libre, por eso Manuel Belgrano participó en la primera junta de gobierno de los criollos y realizó muchas tareas importantes. Se preocupó por crear escuelas gratuitas para que los jóvenes y niños de escasos recursos pudieran estudiar, también le dio gran importancia a la educación de las niñas.

Les enseñó al pueblo a cultivar sus propias tierras, para así poder obtener su propio alimento y vivir bien. En esa época el comercio era manejado por un grupo de personas muy ricas y no había muchas oportunidades para el pueblo.

Belgrano estaba dispuesto a ayudar en lo que la patria necesitara, por eso un día se puso el uniforme de soldado para dirigir a un grupo de valientes a la guerra. A Belgrano no le gustaban las guerras ni las armas, pero igual estaba dispuesto a enfrentar al enemigo por sus ideales.

Luchó en distintas batallas, en algunas ganó y en otras perdió. Pero nunca perdió sus fuerzas y siempre continuó luchando. Lamentablemente sus últimos años fueron muy difíciles para él. Murió en la pobreza y muy poca gente se enteró de ese hecho.

A pesar de que en su época; como muchos grandes hombres; no fue muy valorado, en la actualidad es uno de los hombres más estimados y reconocidos de la historia argentina.

¿Cómo se creó la bandera?
¿Por qué se festeja el 20 de Junio el día de la bandera?

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Efemérides: Manuel Belgrano. Creador de la Bandera Argentina

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El presidente Alberto Fernández declaró el 2020 como el año del General Manuel Belgrano, en homenaje al prócer por los 250 años del nacimiento y 200 de su muerte. El ministerio de Cultura realizará actividades especiales durante todo el año con el objetivo de difundir y acercar su figura a la sociedad

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Su nombre completo era Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano, así lo bautizó el canónigo Juan Baltazar Maciel al día siguiente de llegar al mundo. Fue militar, politico, intelectual, economista, un gran promotor de la educación y un autentico libre pensador obsesionado en alcanzar para la nación la soberanía tan preciada. Vivió 50 años y unos pocos días más, del 3 de junio de 1770 al 20 de junio de 1820, lapso que le bastó para transformarse en en una de las figuras más importantes de la República Argentina que dejó en gestación.

El año de Belgrano, dos aniversarios para festejar

A 250 año de su nacimiento y a 200 de su muerte, el gobierno de Alberto Fernández, a través del Decreto 2/2020, publicado en el Boletín Oficial el 3 de enero, determinó el 2020 como el " AÑO DEL GENERAL MANUEL BELGRANO ", resaltando su destacada actuación pública en el proceso que condujo a la independencia de nuestro país en el marco de las luchas por la emancipación sudamericana.

Dice el decreto: "Que por su probada austeridad y honradez sacrificó sus propios intereses en pos de las necesidades de la Patria, siendo considerado por ello como uno de los ejemplos más destacados de virtud cívica entre los hombres y mujeres que forjaron nuestra Nación".

Intachable integridad y firmes convicciones patrióticas

Por ser una las figuras fundamentales de la independencia, el decreto argumenta que resulta especialmente importante que las y los jóvenes de todo el país recuerden, a partir del conocimiento de su actuación pública, quién fue Manuel Belgrano y cuál fue su obra; de la que surge una personalidad de intachable integridad y firmes convicciones patrióticas, habiendo sido un trabajador desinteresado e infatigable al servicio del progreso del país y de la educación de sus habitantes.

El decreto está firmado por el presidente Alberto Fernández, el jefe de Gabinete, Santiago Cafiero, y el ministro de Cultura, Tristán Bauer. La decisión invita a toda la documentación oficial de la Administración Pública Nacional, centralizada y descentralizada, así como en los entes autárquicos dependientes, a llevar la leyenda: 2020 -Año del General Manuel Belgrano, y a los gobiernos provinciales y al de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires a adherir a la conmemoración.

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¿Por qué 2020 es "el año del General Manuel Belgrano"?

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El presidente Alberto Fernández declaró el 2020 como el año del General Manuel Belgrano, en homenaje al prócer por los 250 años del nacimiento y 200 de su muerte.

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IDRA - "Mi Bandera" versión Vitale-Baglietto y artistas marplatenses

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La primera enseña patria es la Bandera Nacional. Creada por el general Manuel Belgrano el 27 de febrero de 1812, fue consagrada con los mismos colores "celeste y blanco" por el Congreso de Tucumán el 20 de julio de 1816 y ratificada por el mismo cuerpo en Buenos Aires, el 25 de febrero de 1818.

Para glorificarla el Congreso sancionó, el 8 de junio de 1938, una ley que fija como Día de la Bandera -y lo declara feriado- el 20 de junio, aniversario de la muerte de su creador.

La Bandera Oficial de la Nación tiene sus colores distribuidos en tres fajas horizontales, dos celestes y una blanca en el medio, en cuyo centro se reproduce el Sol figurado de la moneda de oro de ocho escudos y de la de plata de ocho reales que se encuentra grabado en la primera moneda argentina. El color del sol es el amarillo del oro.
La Escarapela
Producto de una actitud espontánea, en mayo de 1810, comenzaron a utilizarse los actuales colores patrios en la Escarapela Nacional cuyo uso fue reconocido el 18 de febrero de 1812, por pedido del Triunvirato.

Feliciano Antonio Chiclana, Manuel de Sarratea, Juan José Paso y Bernardino Rivadavia (como secretario) enviaron al jefe del Estado Mayor Conjunto el texto en el que se resuelve y reconoce el uso de la Escarapela Nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata, declarándose por tal "la de dos Colores blanco y azul Celeste; y quedando abolida la roja con que antiguamente se distinguían. Se comunica a V. S. para los efectos consiguientes a esta resolución".
El Escudo
El Escudo Argentino es la fiel reproducción del Sello que usó la Soberana Asamblea General Constituyente de las Provincias Unidas del Río de la Plata, ordenado por esta misma Asamblea el 12 de marzo de 1813.

Hasta que se instaló la Asamblea General Constituyente, el 31 de enero de 1813, no existía un sello para legislar los actos gubernativos. Se utilizaban las armas reales que se estampaban en los documentos durante el virreinato.

Ante tal necesidad, la Asamblea comenzó a utilizar el sello que hoy constituye nuestro Escudo Nacional.

Como testimonio de ello, se conservan dos cartas de ciudadanía expedidas por la Asamblea el 22 de Febrero de 1813, donde figura el Escudo estampado en lacre: una de ellas se conserva en el Museo Histórico Nacional, extendida a favor de Don Antonio Olavaria, y está firmada por el presidente del cuerpo, general Carlos María de Alvear, y el secretario, Don Hipólito Vieytes.
El Himno Nacional
La necesidad de tener una canción patriótica, que surgió con la Revolución de Mayo y que el Triunvirato supo comprender, se ve plasmada hoy en el Himno Nacional Argentino, con música de Blas Parera, letra de Vicente López y Planes, y arreglo de Juan P. Esnaola.

La letra y música del Himno Nacional fueron motivo de patrióticos debates. El decreto 10.302 del 24 de abril de 1944, pone fin a estas disputas acerca de sus versos, ritmo y armonía, estableciendo sus patrones.

La letra oficial del Himno Argentino quedó establecida en el decreto de 1944, que establece como letra el texto de la canción compuesta por el diputado Vicente López, sancionado por la Asamblea General Constituyente, el 11 de mayo de 1813, y comunicado un día después por el Triunvirato al Gobernador Intendente de la Provincia.

También se adoptó la versión musical del maestro argentino Juan P. Esnaola, editada en 1860 como arreglo de la música del maestro Blas Parera. Esta versión fue dada a conocer bajo el Título "Himno Nacional Argentino - Música del maestro Blas Parera".

Escuchar el Himno Leer estrofas

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La primera enseña patria es la Bandera Nacional. Creada por el general Manuel Belgrano el 27 de febrero de 1812, fue consagrada con los mismos colores "celeste y blanco" por el Congreso de Tucumán el 20 de julio de 1816 y ratificada por el mismo cuerpo en Buenos Aires, el 25 de febrero de 1818.

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