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Objetivos que tienes que conseguir al término de la unidad. 

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Objetivos que tienes que conseguir al término de la unidad. 

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El tiempo atmosférico y el clima. Págs. 36 y 37

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El tiempo atmosférico y el clima. Págs. 36 y 37

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Lee las págs. 36 y 37 del libro.
Mira los vídeos que te dejo enlazados. Ve sacando preguntas que se pueden contestar con los vídeos.

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Diferencia entre tiempo atmosférico y clima.

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Diferencia entre tiempo atmosférico y clima.

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Elementos y factores modificadores del clima

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Lee las páginas del libro.
Mira los vídeos que te dejo enlazados.

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Describe el clima de cada uno de ellos así como su relieve, flora y fauna más significativa. Vamos a hacer vídeos explicativos que luego colgaremos aquí.

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Los paisajes naturales de la Tierra. Págs 40 y 41.

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Los paisajes naturales de la Tierra. Págs 40 y 41.

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Hacemos un guion de los distintos paisajes que podemos encontrar en en los lugares que hemos elegido y describimos los paisajes que les corresponden en función del clima que hay en esas zonas.

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Lee las páginas 42 y 43 del libro.
Vas a preparar la actividad 11 en power point como si le contases a tus compañeros tus vacaciones Navideñas en una de esas ciudades.
1.- Ubica la ciudad en el mapa europeo y del país en el que se encuentre.
2.- Busca imágenes para deleitarnos a todos con las "fotos" que tomaste en tu viaje.
3.- Cuéntanos con qué clima te encontraste en tu lugar de vaciones y danos consejos de vestimenta por si nos animamos a ir.
4.- Por último, cuéntanos qué paisajes pudiste ver.

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Los climas y paisajes de España. Págs. 44 y 45.

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Los climas y paisajes de España. Págs. 44 y 45.

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Lee las páginas del libro.
Mira los vídeos que te dejo enlazados.

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Los climas y paisajes de Andalucía. Págs 46 y 47

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Los climas y paisajes de Andalucía. Págs 46 y 47

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Lee las págs. 46 y 47 del libro.
Act. 15, pág. 46. Los tres mejores los subiré al padlet y se ganan un positivo.

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Elaborar climogramas e interpretarlos. Págs 48 y 51

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Elaborar climogramas e interpretarlos. Págs 48 y 51

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Ver el vídeo sobre qué es un climograma que te dejo enlazado.
Leer la página 48 del libro.
En clase haremos las actividades de la pág. 51.

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Aprender a identificar los distintos climas en España según los factores que afectan  al clima.

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Aprender a identificar los distintos climas en España según los factores que afectan  al clima.

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Intenta incorporar a tu vocabulario los siguientes conceptos.

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Prepárate un pequeño discurso para hacer en clase en el que contestes a estas preguntas: Qué he aprendido, para qué me ha servido?

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Prepárate un pequeño discurso para hacer en clase en el que contestes a estas preguntas: Qué he aprendido, para qué me ha servido?

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Si tuvieras que ir a vivir a otro lugar, ¿cómo podrías utilizar lo aprendido en esta unidad?

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Christian Vázquez

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Javi

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Carmen

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Casey

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ARGENTINA
Alicia 6 ° D

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Dominika

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Nora Marcos

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Mónica Ramírez

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Sara Moltó Sánchez

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Ruben contreras

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Rubén Contreras

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Dominika

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CHILE
Valeria Pérez Muñoz

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Australia

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ITALIA
Noelia López

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PRAGA
Alicia

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Juan Antonio

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Carlos Galvan
TAILANDIA

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María  Argelia

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Ali Marruecos

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Nora

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De Mónica Ramírez Márquez

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Praga: Sara Moltó

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Amsterdam

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Inglaterra

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Múrmansk

Christian

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Roma
María

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Adam Canadá

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Casey
Roma

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Emma
Roma