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avec ce compte google:
olwresinski@gmail.com
mdp: 20202021

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ATELIER 1: Organiser une balade à cheval plus un atelier manœuvrer avec une charrette attelée

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ATELIER 1: Organiser une balade à cheval plus un atelier manœuvrer avec une charrette attelée

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Rémi - Mahamadou - El Hadj

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ATELIER 2: : La logistique du blé au pain (grenier saint jean)

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ATELIER 2: : La logistique du blé au pain (grenier saint jean)

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Hafiziou - Ben - Raphaël

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ATELIER 3: Organiser une visite fluviale à bord du bateau "l'hirondelle" avec halage

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ATELIER 3: Organiser une visite fluviale à bord du bateau "l'hirondelle" avec halage

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Aurélien - Jamel - Eric

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ATELIER 4: L'histoire de la Poste, de la distribution du courrier:

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ATELIER 4: L'histoire de la Poste, de la distribution du courrier:

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Paul - Maxime - Adrien

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ATELIER 5: Organiser une visite au musée du génie

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ATELIER 5: Organiser une visite au musée du génie

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Valentin - Théophane - Melvyn

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L'histoire locale de la logistique et du transport:

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L'histoire locale de la logistique et du transport:

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- Atelier 1: Organiser une balade à cheval plus un atelier manœuvrer avec une charrette attelée
- Atelier 2: La logistique du blé au pain (grenier saint jean)

https://www.tourisme.destination-angers.com/

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prestations/formations attelage et traction animale Maine et loire attelage de chevaux maine et loire

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SYNTHESE outil d'aide evaluation chef oeuvre 13.07.2020

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texte paru au BO déc. 2019

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Critères d'évaluation du travail de groupe

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Critères d'évaluation du travail de groupe

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Introduction au "Chef d’œuvre" via le photolangage.

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source : https://www4.ac-nancy-metz.fr/lettres-hist-geo-lp/transformation-de-la-voie-professionnelle-lettres/

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Le mot de " maquette " s'est imposé depuis quelques années, bien qu'il ne reflète pas exactement la nature de ce travail. En effet, il s'agit pour le futur compagnon de réaliser un objet de dimensions variables et qui n'est pas forcément le modèle réduit d'un objet utilitaire. Les chefs-d'œuvre de réception sont, par exemple, pour un menuisier, une maquette d'escalier variant de quelques dizaines de centimètres de hauteur à un ou deux mètres.

De plus, le jeune ouvrier s'efforcera de prouver par ce travail qu'il connaît parfaitement les coupes et les assemblages, en compliquant la forme de l'escalier de telle façon qu'il ne serait pas réellement réalisable grandeur nature aussi parfait que possible, tel celui du compagnon serrurier Ange le Dauphiné (1809), dérobé à Marseille vers 1942.

Un jeune cordonnier a réalisé il y a quelques années quatre chaussures de modèles différents cousues sur une semelle unique, d'où un objet techniquement parfait, esthétique et original mais évidemment inadapté à un usage pratique. Parfois le chef-d'œuvre consiste à confectionner un travail grandeur nature, qui s'incorporera dans la maison des compagnons (une porte, une partie de couverture, le pavage d'une salle en pierre de taille...). De ce type sont aussi les chefs-d'œuvre des boulangers, pâtissiers et cuisiniers, qui doivent respecter les règles de la cuisson, être beaux et appétissants, témoigner de la maîtrise du mélange des ingrédients...et être bons au goût, car ils sont dégustés.

La finalité du chef-d'œuvre reste toujours la même : prouver que l'on connaît son métier. Il est examiné par les autres compagnons qui en font une critique sévère à la mesure des exigences attachées au titre de compagnon. Cette épreuve précède les cérémonies d'adoption puis de réception.

On distingue plusieurs catégories de chefs-d'œuvre, dont le dénominateur commun est toujours d'être un objet unique, remarquable, aussi abouti que possible. Le chef-d'œuvre ou travail de réception précède l'admission à l'état de compagnon. Celui d'adoption, à l'état d'aspirant. Les chefs-d'œuvre de compétition et de défi appartiennent au passé : lorsque deux associations de même métier mais d'origine différente voulaient s'évincer pour s'assurer le monopole de l'embauche dans une ville, elles organisaient un concours. Un ou plusieurs compagnons désignés par chaque société devaient réaliser un chef-d'œuvre aussi parfait que possible, comme ce fut le cas à Marseille chez les compagnons serruriers en 1808-1809.

Il existe aussi des chefs-d'œuvre confectionnés par des compagnons pour le seul plaisir de vaincre les difficultés, en guise de passe-temps. D'autres ont été conçus au XIXe siècle pour affirmer la valeur du Compagnonnage dans une ville : ils étaient présentés lors des expositions professionnelles et promenés dans les rues de la ville lors de la fête patronale (chez les charpentiers, couvreurs, charrons et menuisiers). Certains chefs-d'œuvre ont été réalisés pour remercier des bienfaiteurs. D'autres encore pour accéder au titre de Meilleur Ouvrier de France.

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Le chef d'œuvre | Musée du compagnonnage

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Le mot de " maquette " s'est imposé depuis quelques années, bien qu'il ne reflète pas exactement la nature de ce travail. En effet, il s'agit pour le futur compagnon de réaliser un objet de dimensions variables et qui n'est pas forcément le modèle réduit d'un objet utilitaire.

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source : https://www4.ac-nancy-metz.fr/lettres-hist-geo-lp/transformation-de-la-voie-professionnelle-lettres/

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à la découverte des Compagnons du Devoir

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à la découverte des Compagnons du Devoir

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source : franceinfo 24/01/2015

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Durée de la vidéo : 2 min.

FRANCE 3

Article rédigé par

Chaque année, 7 000 jeunes apprennent un métier grâce aux Compagnons du devoir. Une formation qui existe depuis le moyen-âge et que vous présente France 3.

À l'occasion des journées portes ouvertes compagnonnage, une équipe de France 3 s'est rendue au château de Trévarez (Finistère) où elle a rencontré Ludwig. Ce compagnon travaille depuis deux mois sur le chantier des écuries. "Beaucoup de savoir-faire, qualité de travail, des choses exceptionnelles qu'on ne peut pas forcément se permettre de faire dans une entreprise où on fait du pavillon", témoigne Ludwig Tavernier, aspirant couvreur. Il est entré chez les Compagnons du devoir voilà deux ans, après avoir passé 6 ans dans une entreprise parisienne, avant d'être rattrapé par l'amour du bel ouvrage. Il a donc effectué le traditionnel tour de France, pour acquérir savoir-faire et expérience. Parce que le compagnonnage, c'est "l'élite du corps de métier dans lequel on rentre".

Un chef-d'oeuvre qui représente 500 heures de travail

Il alterne travail et cours, qu'il suit à la maison des Compagnons de Rennes (Ille-et-Vilaine) où il vit en communauté. C'est ici qu'il a présenté son chef-d'oeuvre de réception -que doit réaliser chaque aspirant pour devenir compagnon-, une maquette de toit typiquement breton qui a nécessité 500 heures de travail. Le jeune homme devrait être reçu en avril avant de poursuivre son tour de France durant trois ans encore.

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VIDEO. À la découverte des Compagnons du devoir

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Chaque année, 7 000 jeunes apprennent un métier grâce aux Compagnons du devoir. Une formation qui existe depuis le moyen-âge et que vous présente France 3.

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- Atelier 3: Organiser une visite fluviale à bord du bateau "l'hirondelle" avec halage

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L'HIRONDELLE

L'équipe du Domaine du Moulin s'engage à faire respecter les consignes du moment en lien avec la situation sanitaire.

En Anjou, sur les bords de la Loire, de la Mayenne, de l'Oudon, de la Maine l'arrivée du bateau promenade restaurant l'Hirondelle renoue avec les beaux jours de la croisière fluviale.

Long de 26 mètres et large de 5 mètres, parée d'une terrasse panoramique à l'étage et d'un salon chauffé, le bateau l'Hirondelle peut accueillir 118 passagers en croisière et 60 couverts pour les déjeuners ou diners croisières, séminaires, mariages...

Véritable bateau promenade caméléon, l' Hirondelle se transformera à votre goût : en bateau restaurant, en piste de danse, en salle de travail... une multitude de possibilités pour tous ceux qui rêvent de donner à leur événement le charme d'une croisière en Anjou.

Croisière Repas

avec Feux d'artifice

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Le Bateau Promenade Restaurant l'Hirondelle

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L'équipe du Domaine du Moulin s'engage à faire respecter les consignes du moment en lien avec la situation sanitaire. En Anjou, sur les bords de la Loire, de la Mayenne, de l'Oudon, de la Maine l'arrivée du bateau promenade restaurant l'Hirondelle renoue avec les beaux jours de la croisière fluviale.

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L'histoire de la Poste, de la distribution du courrier:

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L'histoire de la Poste, de la distribution du courrier:

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Atelier 4: créer une frise sur l'histoire de la logistique du courrier

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L’étonnante histoire du courrier postal !

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Atelier 5: Organiser une visite au musée du génie

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Du château fort aux réalisations contemporaines, partout s'affirme et s'inscrit sur notre sol la longue et riche évolution des efforts de construction de la Nation et de sa défense.

Le Génie militaire a eu un rôle essentiel tout au long des derniers siècles. Né des nécessités impératives de la fortification, devenu arme savante et parfois inventeur de techniques nouvelles, il est encore aujourd'hui combattant et bâtisseur.

Pour garder la mémoire de ceux qui furent depuis si longtemps au service du pays, le Musée du Génie vous propose de relire l'histoire de France à travers celle des "Sapeurs".

Projet de musée initié par l'Armée de Terre

Le projet d'un Musée du Génie au sein de l'Ecole du Génie à Angers a vu le jour en 1996.
Il fut la conséquence d'une décision de l'Etat major de l'armée de terre, concomitante avec la suppression des inspections d'Armes et la prise en charge de la fonction "traditions et culture d'Arme" par les Ecoles d'application. Plusieurs Ecoles de l'Armée de Terre se sont alors lancées dans un projet de Musée et l'État major de l'armée de terre a encouragé la création d'associations ad hoc tout en codifiant les relations appelées à exister entre celles-ci et les Ecoles.

Création de l'association Musée du Génie

Ainsi est née en novembre 1997, l'Association "Musée du génie", présidée depuis son origine et jusqu'à nos jours par le colonel (ER) DALLEMAGNE.
Cette association allait promouvoir l'idée d'un Musée du Génie et porter à bout de bras, pendant 11 années, avec les commandants successifs de l'Ecole, ce projet.

Faire connaître et promouvoir le génie militaire

Dès l'origine, les intentions des acteurs du projet ont été de contribuer à la connaissance et au rayonnement du Génie, conforter l'identité et la culture du Génie dans l'Armée du 21ème siècle et renforcer le lien armée - nation en visant un public qui, pour l'essentiel, n'appartient pas au monde militaire.

Exposition d'œuvres militaires des origines à nos jours

Pour ce faire, il était nécessaire de rendre compte de l'action du Génie, de son origine jusqu'à nos jours, dans ses dimensions politique, culturelle, scientifique, technique et humaine, en montrant au passage la trace qu'il a laissée dans le paysage français et dans le monde entier.

Exposition permanente

Il était indispensable également, de concevoir, d'emblée, un Musée "inachevé", c'est-à-dire qui aurait un début mais dont la fin serait en perpétuel état de mise à jour pour rendre compte de la réalité du Génie d'aujourd'hui.

Les Coordonnées du Musée du génie

Musée du génie Militaire d'Angers
106 rue Eblé
49000 Angers
(ligne de bus N°5)
Tel : 02 41 24 83 16

Visites libres : GRATUIT

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Musée militaire à Angers Maine et Loire - Musée du Génie

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Du château fort aux réalisations contemporaines, partout s'affirme et s'inscrit sur notre sol la longue et riche évolution des efforts de construction de la Nation et de sa défense. Le Génie militaire a eu un rôle essentiel tout au long des derniers siècles.

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Transformation de la voie professionnelle

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Transformation de la voie professionnelle

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START

CHEF D'OEUVRE

?

Bac Pro les métiers du commerce et de la vente

Peggy LORANG, prof d'anglaisCaroline GENNARI, prof de commerce

2020-2022

Historique

Qu'est ce c'est ?

Démarche

Evaluation

Projet 2020

Intervenants

Historiquement, le chef-d'œuvre est un terme médiéval (1268) : "œuvre capitale et difficile qu'un compagnon devait faire pour recevoir la maîtrise de sa corporation". (Alain Rey, Dictionnaire culturel de la langue française, tome 1, p. 1459).Le chef-d'œuvre s'inscrit dans la tradition des compagnons du Tour de France. Aujourd'hui, ce terme n'est plus utilisé. Il a été remplacé par le "travail de réception".Comme au temps du chef-d'œuvre, ce travail constitue un des rites de passage pour être admis dans le compagnonnage. Ce travail allie tout à la fois des qualités techniques et des qualités humaines, telles que la persévérance, le goût du perfectionnement, de la discipline, de la fraternité.Ces dimensions techniques et humaines sont évaluées lors de la réception du travail. L'apprenti pour réaliser l'objet choisi met en œuvre de multiples formes d'intelligence, de la conception à la réalisation en passant par l'accompagnement de ses pairs et maîtres.

La démarche du chef d'oeuvre

Le chef d'oeuvre,qu'est ce que c'est ?

Principe

Exemple

Forme

Le chef-d'œuvre est une démarche de réalisation très concrète qui s'appuie sur les compétences transversales et professionnelles travaillées dans les métiers de l'accueil. Ce projet est l'aboutissement d'un projet pluridisciplinaire qui peut être individuel ou collectif.Sa réalisation concerne tous les élèves des baccalauréats professionnels sur la période de première et de terminale.Le chef d'oeuvre vise aussi à promouvoir l'excellence professionnelle du candidat dans un but de valorisation de son parcours de formation auprès des futurs recruteurs.

Exemple n°1Dans le cadre de la préparation du concours, le professeur d'histoire géographie invite les élèves à réfléchir sur la mondialisation et la diversité culturelle. Au travers des situations d'accueil dans un contexte professionnel, les élèves montreront que les différents aspects culturels et leurs significationsExemple n°2Création d'un projet de mini-entreprise par les bac pro Les métiers de l'Accueil. Il intègre une immersion dans l'écosystème entrepreneurial local et le réseau des anciens mini-entrepreneurs.

Cette réalisation concrète peut prendre toute forme (matérielle ou immatérielle) sur la conception et la réalisation, par exemple :- d'un produit fini (enbois/métal/papier/tissu...),- d'un texte,- d'un journal,- d'un site internet,- d'un film,- de planches créatives ou de tendances,-d'un carnet de route,- de l'organisation , d'un évènement culturel ou sportif,- d'une manifestation,- d'une exposition,- d'un salon,- d'un spectacle,- d'un décor,- de la participation à un concours régional, national, international,- de la création d'une entreprise virtuelle,- de la participation à une action du conseil régional comme "Envie d'entreprendre, envie de créer"

1. Construction de l'idée initiale

L'équipe pédagogique doit se concerter pour choisir les projets qui conduiront, dans une classe, à la réalisation des chefs-d'œuvre et les planifier en fonction des ressources de l'établissement et du contexte local.

2. Elaboration : préparer et planifier

3. La mise en oeuvre du chef d'oeuvre

Durant cette étape, vous serez accompagnés par un ou plusieurs professeurs qui vous aidera à poursuivre votre activité.

Activités

Savoirs Etre

Le chef-d'œuvre est centré sur l'activité de l'élève ; dans la démarche, il doit :- s'informer,- se documenter,- problématiser,- organiser,- planifier,- réaliser,- contrôler,- créer pour élaborer une solution lors d'un problème rencontré,- communiquer,- rendre compte,- s'auto critiquer, - modifier, réajuster et mettre à distance.

La réalisation du chef-d'œuvre doit vous permettre :- d'acquérir de l'autonomie,- de se responsabiliser,- d'appréhender la complexité du monde professionnel,- de manifester des compétences ciblées par l'équipe pédagogique,- de visualiser certaines interactions de concepts difficiles,- de collaborer à une œuvre commune selon le chef d'œuvre,- d'apprendre grâce à la motivation liée aux choix qu'il fait pour sa réalisation,- de se sentir valorisé

Intervenants

Professeurs

Mme Lorang, professeur d'anglaisMme Gennari, professeur de commerce

Tuteurs en entreprise

Partenaires

Evaluation du chef d'oeuvre

L'évaluation du chef-d'œuvre: L'évaluation du chef-d'œuvre se fait dans la durée (deux ans) et demande un suivi des activités et des compétences.Ce suivi peut prendre des formes très diverses (des applications numériques, des outils de suivi, etc.). Les moments de réflexion individuels et collectifs sur les travaux menés, les difficultés rencontrées et échanges entre élèves et les adultes impliqués, constituent tant à l'écrit qu'à l'oral (verbalisation) des temps privilégiés d'apprentissage, qui doivent se matérialiser par des "traces" sur les activités réalisées et les ressources mobilisées (ce qui est acquis et évalué).Cette évaluation formative (notes et appréciations) est portée sur le bulletin scolaire.L'évaluation certificative prend appui sur une présentation orale individuelle et un échange avec les enseignants ayant assuré le suivi du chef d'œuvre.La note attribuéeà cette occasion sera portée sur le livret scolaire et viendra pondérer une des épreuves professionnelles. Elle comptera donc pour la certification finale et la délivrance du diplôme.

Projet 2020Bac Pro Com 3

Rosa Parks

PRESENTATION

Réaliser un escape game sur le Thème de Rosa Parks et des droits civiques et le développer

Pourquoi ?

Promouvoir le lycée lors de l'inauguration en Mars 2021

Le Projet

Principe

Comment commercer ? s

Jouer

Etablir un plan d'action

Rosa Parks ?

1) Escape Game : Découverte de la section MRC2) Escape Game : Enquête criminelle (révision cours sur l'organisation judiciaire)- Comparatif des deux jeux et détails des énigmes.- Typologie des énigmes

Avec Mme LORANG, prise de connaissance de la vie américaine lors de la période de vie de Rosa Parks afin d'appréhender son combats pour les droits civiques.

1MC3

?

Histoire

Rosa Parks est enfermée !Si vous souhaitez la libérer, il vous faudra trouver les éléments essentiels de sa vie et de son incarcération. Sans cela, pas moyens de la laisser sortir.

Organisation 2020-2021 EG

RomainLucas

Les droits civiquesJeu mémorySi réussite par le joueur : le maître du jeu donnera l'indice du droit civique défendu par Rosa Parks en particulier

ChaïdHugo

Les métiers de Rosa ParksHugo : aide soignanteChaïd : couturièreHugo et Chaïd : femme de ménage

CharlotteEmeline

RacismeCode Cesar

Kevin

Chauffeur de busJames BLAKE

MaysonFatlum

Qui a aidé Rosa Parks ? réponse : Martin Luther King

AmélieSarah

Élément déclencheur de la réaction de Rosa : Meurtre d'Emmet Till

WydianeChaimaa

Date d'incarcération / pourquoi elle a été arrêté ?Date de libération

Eva Kelyl

Eva : Aide soignante : point et orientationKelyl : Avocat de Rosa Parks au Procès ; texte avec aiguilleKevin : Auteur de la dénonciation : James Blakes

Groupe Déco

NomÉléments de décorationComment l'obtenir ?LucasHabit de policier USARomainBarreaux de PrisonEmelineCharlotteElishevaWydianeDessinFournitures Mme GENNARIChaimaaDessinFournitures Mme GENNARIErine eva

Groupe Com

​NomElément de décorationComment l'obtenir ?MaysonLenyFatlumAmelieSarahElisa kevinkelyl HugoFlyer de présentationAffiche de présentationFiche d'inscription pour participer

ElisaLeny

Edgar Nixon, responsable de l'agence NAACPLeny :Elisa :

ElishevaErine

Carte des USA imprimé 3DParcours de vie Rosa Parks : Naissance / Incarcération / travail

PARTIE 2 : la suite

Escape game RP numérique

Accroche Escape Game RP

JeuxRP

Vente de l'Escape Game RPINDIVIDUEL

AutreEscape game

Création d'un livret RPINDIVIDUELAvec Mme LORANG

Lorem ipsum dolor sit ametSed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.

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Chef d'oeuvre 2020-2021 by carolinegennari57 on Genially

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START CHEF D'OEUVRE ? Bac Pro les métiers du commerce et de la vente Peggy LORANG, prof d'anglaisCaroline GENNARI, prof de commerce 2020-2022 Historique Qu'est ce c'est ? Démarche Evaluation Projet 2020 Intervenants Historiquement, le chef-d'œuvre est un terme médiéval (1268) : "œuvre capitale et difficile qu'un compagnon devait faire pour recevoir la maîtrise de sa corporation".

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https://prezi.com
olwresinski@gmail.com
mdp: 20202021

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schéma du parcours en dessin et début du questionnaire

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On n'a envoyé un email au Grenier Saint Jean et commencé a préparer les futures questions.

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on a envoyé un mail à l'Hirondelle et commencé a préparer nos futurs questions

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Maxime a essayé d'appeler la responsable
on a continué les questions pour le centre de tri

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Rédaction du compte-rendu de l'appel téléphonique.
Nous avons commencés la présentation du Musée Du Génie !

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fin du questionnaire
préparé mon diapo

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on a fait les questions sur le grenier

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Répartition des rôles lors de la semaine

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Répartition des rôles lors de la semaine

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Ecrivains
Photos
Vidéos

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devis en cours (en avril, un mardi ou mercredi)

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Définition du scénario de montage vidéo (membre du binôme avec apport du groupe La Poste)

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Définition du scénario de montage vidéo (membre du binôme avec apport du groupe La Poste)

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Les lieux
Les hotes interview
Etc, à définir par le groupe

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mail réponse du 25/01: La Directrice d'Etablissement, en concertation avec le service RH, a décidé qu'il n'y aurait pas de visite d'accepter avant les vacances de cet été.Les conditions actuelles sont toujours délicates et la situation semble se détérioré progressivement.

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mail réponse du 25/01: La Directrice d'Etablissement, en concertation avec le service RH, a décidé qu'il n'y aurait pas de visite d'accepter avant les vacances de cet été.Les conditions actuelles sont toujours délicates et la situation semble se détérioré progressivement.

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padlet sur la formation chef d'oeuvre:   https://padlet.com/cancel1/3e50kqt7zqeoydyi

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padlet sur la formation chef d'oeuvre:   https://padlet.com/cancel1/3e50kqt7zqeoydyi

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histoire
activité
distribution

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QQOQCP
Présentation sur Prezi

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Préparation du récit et du montage photo (1 membre du binôme avec apport du groupe Génie)

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Préparation du récit et du montage photo (1 membre du binôme avec apport du groupe Génie)

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Race des chevaux?
Masse déplacée possible?
Plus généralement le transport fluvial en France (en 2020, volume, nombre de péniches en France, en croissance)?
Avantages/inconvénients?

A faire sur Prezi

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Organisation: Ismaël/Ben/Raphaël
Le lieu, nos partenaires: Valentin/Théophane/Melvyn
Les ateliers: Adrien/Paul/Maxime/Mohamadou
Les objectifs: Eric-Yohann/Aurélien/Jamel/El Hadj

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demande accepté ayant besoin d'une confirmation ,mail envoyé ce jour

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email envoyé au grenier Saint Jean

compte rendu du 14 septembre 2021

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Le commencement de la cité des sciences : date et diapo

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Le commencement de la cité des sciences : date et diapo

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Réponse de grenier ST jean et confirmation de la visite attente de réponse pour l'heure .

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Réponse de grenier ST jean et confirmation de la visite attente de réponse pour l'heure .

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21/09/2021

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Nous avons recontacté le musée du genie pour valider la dâte (12/10/21 entre 8h30 et 9h00)

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Envoi de mail au musée d'Angers pour avoir une visite guidée lors de notre visite du 19/10

Reste à appeler le gardien de la salle pour valider l'ouverture des portes le 19/10 à 10h et obtenir des plaquettes papier des Journées du patrimoine.

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Poursuite du diaporama visite de Paris, cité des sciences, recherche d'auberge

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Poursuite du diaporama sur le port de Gennevilliers (itinéraire en voiture pour se rendre au port), à poursuivre

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Recherche pour la visite guidée (la majorité veut la faire: 3.50€ par élève)
Courrier aux familles de la part de M. Le Cann

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Organiser une journée de visite à Saint-Nazaire

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Visite des infrastructures d'Angers SCO pour comprendre la logistique d'un club de football professionnel et de son stade.

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Mohamadou prépare un diaporama de façon à présenter les possibilités de visite à Saint-Nazaire. La présentation permettra au reste de la classe de se prononcer pour 2 ou 3 lieux de visites à faire dans une journée.

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El Hadj continue ses recherches de façon à préparer un programme de visite.
Il doit rencontrer Monsieur Bertrais, responsable de la relation avec le SCO pour se renseigner.

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preparation du mail pour l'auberge de jeunesse + adrien a presque terminer le diapo

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preparation du mail pour l'auberge de jeunesse + adrien a presque terminer le diapo

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Le mardi nous avons renvoyer de confirmation de la visite, nous irons chercher 20 focus le vendredi 

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Le mardi nous avons renvoyer de confirmation de la visite, nous irons chercher 20 focus le vendredi 

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Présentation à la classe
Vote à main levée pour les activités à faire:
planétarium : 14
Robotique : 12
Jeux vidéos: 5
métiers: 5
Santé: 0

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Présentation à la classe du diaporama

10 votes pour aller visiter le port fluvial de Gennevilliers

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Auberge de jeunesse Paris Maxime/Valentin/Adrien
Déplacements vers et à Paris: Raphaël/Melvyn/Aurélien
Visite du stade de France: Eric/Jamel/Théophane
Choisir une pièce de théâtre Comédie: Paul/Ewans/Louison

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Auberge de jeunesse Paris Maxime/Valentin/Adrien

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Auberge de jeunesse Paris Maxime/Valentin/Adrien

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Déplacements vers et à Paris: Raphaël/Melvyn/Aurélien

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Déplacements vers et à Paris: Raphaël/Melvyn/Aurélien

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Visite du stade de France: Eric/Jamel/Théophane

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Visite du stade de France: Eric/Jamel/Théophane

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Choisir une pièce de théâtre Comédie: Paul/Ewans/Louison

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Choisir une pièce de théâtre Comédie: Paul/Ewans/Louison

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Brouillon d'un mail
Enregistré

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Déplacement pour Paris le 6 avril. Trajet trouver, départ prévu pour 7h44 arrivée prévu 9h11 à Paris.    Retour pour 19:14 à Angers à la gare St Laud, départ de Paris a 17:51.

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Déplacement pour Paris le 6 avril. Trajet trouver, départ prévu pour 7h44 arrivée prévu 9h11 à Paris.    Retour pour 19:14 à Angers à la gare St Laud, départ de Paris a 17:51.

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Rédiger le mardi 9 novembre 2021

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regarder les horaire d'ouverture du site, les tarif pour l'instant les date d'exposition est que du 29 septembre au 31 décembre

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J'ai trouvé une pièce intéractive qui s'appelle "Dernier coup de ciseaux" et qui est au théâtre des Mathurins.

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https://www.thegame-france.com/fr/pass-culture.htm

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Oui, vous pouvez utiliser votre pass culture pour profiter d’un escape game ! Découvrez l’ensemble des formalités et conditions.

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https://lockacademy.com/

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500m² d' Escape Game en plein centre de Paris !

- Les enquêtes de la Lock Academy Paris -

Académie Sébastopol

Académie Châtelet

Lock Academy - Un escape Game à Paris

Située en plein cœur de Paris, venez découvrir la Lock Academy - Escape Game Paris, élue meilleure enseigne parisienne !

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Dans des décors dignes de studios de cinéma réalisés par des professionnels, vous aurez 60 minutes pour résoudre des énigmes exceptionnelles avec votre team de jeu, actionner des mécanismes de jeu et des effets spéciaux inédits, et réussir votre mission dans des univers plus incroyables les uns que les autres.

Nos 7 enquêtes, désormais cultes, sauront challenger votre esprit d'équipe entre amis, en famille, pour un anniversaire ou dans le cadre d'un évènement Team Building.

Prêts pour accomplir votre mission dans la plus prestigieuse Académie de détectives au monde ? Découvrez toutes nos salles d'enquêtes (de 2 à 6 joueurs / salle) et réservez dès maintenant votre ticket pour la Lock Academy !

Au coeur de la capitale, une école de détectives pour tester vos talents de manipulation, de fouille, de réflexion

Considéré comme une référence dans l'univers de l'escape game, à Paris et en France, Lock Academy dispose de plusieurs salles de jeux ou Escape Game avec des énigmes ludiques et réfléchies. Chaque salle de notre escape game propose une expérience spécifique et offre une nouvelle aventure à l'équipe qui s'y frotte. Vous pourrez vivre, dans chaque pièce, une expérience en immersion et une aventure spécifique, imaginé par de véritables spécialistes de l'escape game à Paris, et vous devrez être à la hauteur de l'événement, les meilleurs détectives du monde !

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Pensées pour défier votre team quelque soit votre niveau de jeu, les énigmes de nos escape games sauront challenger votre équipe de joueurs qui aime partir à la recherche d'un mystérieux secret. L'entente devra être parfaite le jour de cette activité ludique pour réussir l'évasion dans les temps. Nos salles d'escape game à Paris proposent des expériences appréciées par les différents enquêteurs, à en croire les avis et les impressions de ces derniers. Idéal pour un Team Building lors d'un séminaire ou un escape game famille. Implantés en France au cœur de la capitale, les escape games de Lock Academy sont prêts à vous faire vivre une aventure qui marquera l'esprit de chaque joueur de votre team.

Venez vivre des attractions aux décors somptueux et aux mécanismes incroyables dans le 1er arrondissement, dont les jeux d'évasion vous mettront immédiatement dans l'ambiance. Un lieu d'Escape Game célèbre pour détective du soir et du matin.

Le but des escape games est de résoudre des énigmes et lire les indices pour sortir d'une salle dans un laps de temps imparti. Enfermés dans une pièce entre amis ou en famille, un Escape Game 2 joueurs à 6 joueurs par salle est la meilleure activité pour vivre une expérience particulière. Plongé à fond dans des univers de jeux immersif et enfermés dans une pièce emplie d'indice à dénicher, vous devrez, en quelques minutes, venir à bout de votre mission et vous libérer. Une aventure plus originale qu'une sortie au bar, non ? En participant à l'un de nos scénario, vous découvrirez une animation où communication et cohésion sont centraux. Un objectif collectif quelque soit votre organisation. Notamment pour collaborateur en entreprise.

Une visite pas comme les autres, l'esprit d'équipe fait son retour !

Idéal pour un team building, un EVG ou un EVJF, pour le jour d'un anniversaire en ami ou pour les fêtes de fin d'année, l'escape game est une occasion de réunir votre famille ou vos amis autour d'une activité ludique. Etes-vous prêt à vous frotter à notre escape game et à remplir la mission ?

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Escape game Paris de 2 à 6 joueurs - Lock Academy : jeu enquête Paris

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500m² d' Escape Game en plein centre de Paris ! - Les enquêtes de la Lock Academy Paris - Située en plein cœur de Paris, venez découvrir la Lock Academy - Escape Game Paris, élue meilleure enseigne parisienne !

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J'en ai trouvé une autre, "Ciel, ma belle-mère !" au théâtre Edgar, à partir de 19h.

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on a reçu le responsable de billeterie elle nous a recommander decrire un mail et de presiser notre attente

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voir l'application: Jeu de piste - Paris Region Aventures

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voir l'application: Jeu de piste - Paris Region Aventures

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nous avont commencé le diaporama et avons continuer les recherche pour d'autre théâtres.

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Nous avons envoyer un mail au SCO on attend la réponse

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nous avons recherché des pièce de théâtres pour le 6 Avril et nous avons préparer le diaporama pour notre présentation de projet.

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https://prezi.com/p/4zl0qp6atebd/?present=1

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Léquidé pour être bien dans sa tête, bien dans son corps, bien dans sa région

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projet majeur valorisAnt la classe L'équidé pour être bien : - dans sa tête - dans son corps - dans sa région Chef d'oeuvre --comment nous nous sommes organisé-- Organisation Pour mieux se connaître: - Nous avons invité les PSR1 au pôle logistique pour leur faire découvrir les Le

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diaporama sur les pièces de théâtres de LOUISON, EWANS et Paul.

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diaporama sur les pièces de théâtres de LOUISON, EWANS et Paul.