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Este es un video que expone los trabajos que realizaron los alumnxs de 2do2da y 2do 3ra en Plástica. Gracias chicxs por participar en la propuesta!!!

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Agotborde, Alessandroni y Claros. 4to 3ra.

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Agotborde, Alessandroni y Claros - 4to 3ra

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"Los lápices siguen escribiendo" Fotografía realizada por Marcos

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"Los lápices siguen escribiendo" Fotografía realizada por Marcos

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"Los lápices siguen escribiendo"   Fotografía realizada por Ezequiel

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"Los lápices siguen escribiendo"   Fotografía realizada por Ezequiel

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Claudia Ciocchini habló de su hermana María Clara que era bahiense y fue secuestrada en La Plata cuando tenía 18 años y de quien no se supo más nada desde aquel 16 de septiembre de 1976.

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A 43 años de la Noche de los Lápices, la hermana de una de las desaparecidas por la dictadura militar, recordó ese trágico suceso.
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Claudia Ciocchini habló de la bahiense María Clara, quien fue secuestrada cuando tenía 18 años y de quien no se supo más nada desde aquel 16 de septiembre de 1976.

La Noche de los Lápices fue el secuestro y desaparición de 6 estudiantes secundarios de La Plata, quien un año antes habían logrado -con marchas y participación política-, el boleto estudiantil gratuito para los alumnos.

Además de María Clara, desaparecieron María Claudia Falcone, 16 años; Horacio Ungaro, 17; Claudio de Acha, 17; Daniel Racero, 18 y Francisco López Muntaner, 16.

Los sobrevivientes son Emilce Moler, 17; Pablo Díaz, 19; Gustavo Calotti, 18 y Patricia Miranda, 17.

Alejandro Cantaro, compañero de militancia de María Clara, también la recordó de sus tiempos en la Unión de Estudiantes Secundarios (UES) y la Pequeña Obra.
http://cdn-sp.radionacional.com.ar/wp-content/uploads/2019/09/17120339/Alejandro-Cantaro-2.m4a
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La Noche de los Lápices: el recuerdo para la bahiense desaparecida

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A 43 años de la Noche de los Lápices, la hermana de una de las desaparecidas por la dictadura militar, recordó ese trágico suceso.

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"Mirando el pasado, escribiendo el futuro"

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"Mirando el pasado, escribiendo el futuro"

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Pereyra Bautista.
4º 3ra

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La pintaría con sus colores originales, ya que ellos representaban a cada uno de los chicos. Pondría carteles informativos sobre lo ocurrido y placas con una fotografía e información sobre cada uno, agregaría veredas, bancos, flores alrededor, alguna laguna chiquita y varias luces. También que en cada aniversario, se organicen eventos para que la comunidad sepa más sobre este tema, agregando actividades interesantes, para que los adolescentes y niños, se interesen más sobre esto. Además pondría algunos murales para que los chicos realicen dibujos, opiniones, etc

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La pintaría con sus colores originales, ya que ellos representaban a cada uno de los chicos. Pondría carteles informativos sobre lo ocurrido y placas con una fotografía e información sobre cada uno, agregaría veredas, bancos, flores alrededor, alguna laguna chiquita y varias luces. También que en cada aniversario, se organicen eventos para que la comunidad sepa más sobre este tema, agregando actividades interesantes, para que los adolescentes y niños, se interesen más sobre esto. Además pondría algunos murales para que los chicos realicen dibujos, opiniones, etc

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Camila Rost  4to 3ra

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"Los lápices siguen escribiendo" Fotografía realizada por Marcos

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"Los lápices siguen escribiendo" Fotografía realizada por Marcos

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"Hoy mas que nunca los lapices siguen escribiendo"

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"Hoy mas que nunca los lapices siguen escribiendo"

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"Los lápices siguen escribiendo"Fotografía realizada por Agustina

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"Los lápices siguen escribiendo"Fotografía realizada por Agustina

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Agregaría columnas detalladas con cada información de cada estudiante y cada hecho importante e ideas importantes que tenían. Contaría también sus vidas y las desgracias por las que le toco pasar debido a sus ideas.

Franco Spensieri
4to 3ra

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"La desaparición de estos chicos, dejo una marca". "Como el lápiz Negro, en una hoja blanca".

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"La desaparición de estos chicos, dejo una marca". "Como el lápiz Negro, en una hoja blanca".

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En Memoria de los Desaparecidos.
Luciano Álvarez 4°3

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Yo contaría en un cartel lo que pasó con fotos de lo sucedido y que vuelvan a pintar el monumento de sus colores originales

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"Los lápices siguen escribiendo" Fotografía realizada por Mayra

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"Los lápices siguen escribiendo" Fotografía realizada por Mayra

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Paola Catrilaf y Daniel Oyarce

4to 3ra

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"Los lápices siguen escribiendo" Fotografía Agostina

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"Los lápices siguen escribiendo" Fotografía Agostina

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Gigantes de hormigon

Yo escribiría un anuncio que exprese el momento que vivieron esos jóvenes y que la gente entienda esa situación

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Yo pondría a los jóvenes en una escultura una al lado del otro  y abajo pondría sus nombres y diría
¨ en memoria a los estudiantes que se sacrificaron por sus derechos estudiantiles¨

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Pondría un cartel explicando lo que reprecentan las placas de cemento y contando la historia de porque se hicieron para que los chicos ( jóvenes ) se concienticen de que haciendo protestas no se gana nada

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Yo podría fotos de esa época para que la gente no se olvide lo que pasó, y también para que no vuelva a pasar.

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Mi propuesta o mi idea seria colocar nuevamente los nombres de los estudiantes y a su lado un cartel que cuente su historia y pondria algunas luces para que en la noche resalte mas estos gigantes de hormigón .
Y estaria bueno poner los colores originales

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"Los lápices siguen escribiendo" Fotografía  realizada por Azhael

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"Los lápices siguen escribiendo" Fotografía  realizada por Azhael

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Yo le agregaría las puntas de los “lápices” con varillas de metal, solo los bordes, sin relleno, y para que sea más llamativo a la vista, haría con la misma técnica (en cada estructura) la silueta de cada chico (uno por cada estructura).