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Ne pas être séparée par deux écrans : ça fait du bien ! 

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Ne pas être séparée par deux écrans : ça fait du bien ! 

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Jusqu’à maintenant, j’apprécie quand même beaucoup les différents aspects du cours et je m’aperçois que la communication est un domaine qui m’intéresse grandement. Un aspect du cours que j’ai particulièrement aimé est le travail d’équipe en classe. En effet, après une longue année de pandémie avec l’école en mode hybride et les 4 confinements que mon groupe a dû surmonter à cause des 4 cas positifs qu’on a eus durant l’année, ça fait du bien d’être en classe et de pouvoir interagir activement avec mes camarades. De plus, le travail en équipe m’a permis de rencontrer et de parler avec plusieurs personnes ce qui m’a permis de faire de amis dans une nouvelle école ou je ne connais presque personne. J’ai aussi aimé le travail en équipe, car il m’a donné un petit aperçu de comment les publicitaires travail réellement. Un autre aspect que j’ai vraiment apprécié est les devoirs Padlet. Bien que d’habitude personne n’aime les devoirs, je trouve que les devoirs qu’on avait à faire sur Padlet m’ont vraiment permis de mieux comprendre la matière. Je trouve que les devoirs sont un outil d’étude et de révision extrêmement efficace.

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La plus grande faiblesse que je remarque est bien sûr le surcharge de texte. En effet, le texte est l’élément principal de la publicité ce qui est l’inverse des publicités de nos jours, ou la publicité est presque exclusivement basée sur l’image. La composition est aussi quand même très dense, bien qu’il y ait un très petit pourcentage de l’aire de l’affiche qui est vide. On voit aussi que le produit au complet est représenté, ce qui n’est pas la fin du monde, mais de nos jours on utilise plus des éléments simples et minimalistes. Finalement, je trouve que les éléments plastiques de la publicité ne sont pas assez attrayants. Par exemple, les couleurs ne captent pas mon attention.

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Premièrement, j’ai bien sûr complètement enlevé le texte et je l’ai échangé avec une phrase accroche qui, à m’ont avis, résume le long texte en quelques mots d’une manière efficace. En disant, à l’infini et au-delà, je dis que l’ordinateur peut accomplir une infinité de tâches pour une infinité de situations. J’utilise aussi une phrase populaire du film Toy Story, ce qui est un élément que les gens peuvent reconnaitre. Pour ce qui est de l’image, j’ai décidé de prendre la figure qui était dans l’écran sans représenter l’ordinateur au complet. Cela permet à la publicité d’être plus minimaliste donc plus moderne. De plus, l’image représente aussi l’accroche. En effet, les différentes couleurs et hauteurs des rectangles représentent la diversité de tâches qu’on peut accomplir avec l’ordinateur. La composition de ma version est aussi beaucoup moins dense. Finalement, j’ai utilisé un logo plus simple (une seule couleur).

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Pour ce cours, je crois que nous allons premièrement identifier et analyser les différents éléments qui composent les affiches publicitaires. Nous allons ensuite apprendre comment les placer, d’une façon esthétique, ordonnée et efficace, sur une affiche publicitaire. Je m’attends aussi que nous allons apprendre à faire des recherches fiables pour bien connaitre le produit et le public cible avant de lancer une compagne publicitaire. J’espère aussi que nous allons discuter de l’industrie de la publicité au Québec, et de quels sorts de métiers nous pouvons occuper plus tard dans ce domaine. À la fin de cette session, j’aimerais être capable de produire, en suivant toutes les étapes du développement (recherche, développement des idées et création), des campagnes publicitaires originales et captivantes. Finalement, j’aimerais aussi développer ma capacité de bien travailler avec une équipe artistiquement.

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En pensant de l’activité que nous avons fait le premier cours sur les pours et les contres de la publicité, j’aimerais être un publicitaire qui crée des publicités qui contient le plus d’éléments « pours » que possible. En effet, je ne veux pas être mal honnête, je ne veux pas propager des standards de beauté intenable et je ne veux pas contribuer au phénomène de la surconsommation puisque ces trois éléments vont à l’encontre de mes valeurs personnelles. Je serais plutôt un publicitaire qui crée des publicités honnêtes, originales et captivantes. Les publicités sociétales m’intéressent plus puisque je pourrais sensibiliser la population sur un enjeu quelconque dans le but de contribuer au bon fonctionnement de notre société.

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Cet article présente une étude par l’association des agences de communications créatives et l’association québécoise des producteurs de films publicitaires qui parle plutôt de la situation économique de l’industrie de la publicité au Québec. Par exemple, j’ai appris que 5,9 milliards de dollars sont investis dans l’industrie du markéting au Québec par années. De plus, cette industrie permet de créer plus de 10 000 métiers qui payent 70 000 $ en moyenne par année. J’ai aussi appris que les femmes représentent 57 % des employées de l’industrie de la publicité. Finalement, le markéting contribue énormément à la culture du Québec spécialement pour valoriser le talent artistique québécois.

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Isarta Infos | Actualités Marketing, Communication et Numérique

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Le 10 novembre 2015 - L'Association des agences de communication créative (A2C), en collaboration avec l'Association québécoise des producteurs de films publicitaires (AQPFP), a aujourd'hui dévoilé les résultats d'une étude économique sur l'état de l'industrie de la communication marketing au Québec.

L'étude, réalisée par Raymond Chabot Grant Thornton (RCGT), démontre que l'industrie contribue à la prospérité économique du Québec et est également en pleine transformation en regard de la montée du numérique.

L'industrie de la communication marketing représente des investissements annuels estimés à 5,9 milliards de dollars et génère des retombées économiques de 783 millions de dollars en termes de PIB, permettant de créer plus de 10 000 emplois de qualité, en plus d'alimenter tout un écosystème comprenant des maisons de production, artistes et artisans ", a souligné Pierre Fortin, associé chez RCGT.

" L'étude démontre que notre industrie est un secteur-clé pour le Québec afin de mettre en valeur et faire prospérer notre talent créatif, a déclaré Alain Tadros, président du conseil de l' A2C et président de Publicis Montréal. Cependant, le Québec vit, comme partout dans le monde, une période de grande transformation notamment liée à la montée du numérique. Ce phénomène pousse inévitablement les entreprises oeuvrant dans l'industrie à se réinventer afin de résoudre les enjeux de plus en plus complexes de leurs clients. "

L'étude révèle par ailleurs que les trois quarts des revenus bruts des agences proviennent de clients québécois et que l'industrie contribue ainsi au succès des entreprises d'ici.

Le salaire moyen en agence s'élève à 72 319 $ alors que 57,2 % des emplois sont occupés par des femmes.

Les maisons de production, quant à elles, représentent un chiffre d'affaires de 62,5 millions de dollars et 5,3 millions de dollars en masse salariale.

De plus, l'industrie de la communication marketing contribue à la culture en y versant annuellement en moyenne 50 millions de dollars, soit 33 millions aux artistes et 17 millions au secteur de la production (réalisateurs, techniciens de l'image et du son et autres). Plus de 3 500 artistes ont été engagés en 2013-2014 et le secteur représente ainsi leur 2e source de revenus en importance.

Finalement, des 5,9 milliards de dollars en activités économiques générés annuellement, 2,85 milliards sont des investissements médias.

Bien que notre industrie soit dynamique, la perte de 30 % des sièges sociaux à Montréal depuis 1999 au profit du reste du pays est particulièrement inquiétante puisque cette situation pourrait représenter un frein important au développement de tout l'écosystème de la communication marketing ", a souligné Dominique Villeneuve, directrice générale de l'A2C.

En effet, l'étude révèle un recul des budgets publicitaires au Québec au profit de l'Ontario. En 2014, une perte annuelle a été estimée à 9 millions de dollars en revenus bruts parmi les agences répondantes, ce qui représente une perte de 3,9 % au profit de Toronto.

La perte de marché, jumelée à la diminution des budgets et au décloisonnement en production s'est traduite par une diminution de la production de 10,8 % par année depuis 2012 au sein des maisons de production au Québec. Ceci dit, la télévision demeure un secteur d'activités vital et dynamique pour nous, car nous continuons de produire quatre fois plus d'annonces télévisuelles que numériques au Québec", a souligné André Gariépy, président du conseil de l'AQPFP et de la maison de production Les Enfants.

" À la lumière de ces constats, il est clair que nous devons plus que jamais miser sur le talent créatif québécois. Pour continuer de grandir, l'industrie de la communication marketing doit miser sur sa plus grande force et développer un bassin fertile de talents créatifs et multidisciplinaires ", a estimé M. Tadros.

C'est pourquoi l'A2C compte appuyer et investir concrètement dans des programmes de formation à cet effet, dont tout le Québec pourrait profiter. " Nous lançons aujourd'hui un appel à toutes les instances gouvernementales, industries créatives et entreprises souhaitant faire du Québec un leader mondial en créativité à se manifester pour concrétiser cet objectif ", a-t-il conclu.

Le rapport de l'étude est disponible pour téléchargement au .

À propos de l'A2C

L'A2C, auparavant nommée l'Association des agences de publicité du Québec (AAPQ), est la voix de près de 70 agences québécoises de toutes tailles, spécialités et configurations dédiées à la communication créative. Ses membres génèrent plus de 75 % du chiffre d'affaires de l'industrie au Québec et contribuent au succès des entreprises d'ici et d'ailleurs.

Notre passion s'exprime à travers différentes initiatives visant à guider ces entreprises qui font face à des enjeux économiques, technologiques et sociaux - et, au final, assurer la vitalité et l'excellence de toute une industrie.

À propos de l'AQPFP

Fondée en 2013, l'Association québécoise des producteurs de films publicitaires (AQPFP) est un organisme sans but lucratif qui a pour mission de promouvoir et de défendre les intérêts de ses membres.

L'AQPFP représente les producteurs d'expérience et accueille de nouveaux membres qui désirent contribuer au développement et à la mise en place de solutions créatives face aux enjeux liés au maintien et à la croissance de la production publicitaire au Québec.

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Résultats d'une étude économique sur l'industrie de la communication marketing au Québec

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Le 10 novembre 2015 - L'Association des agences de communication créative (A2C), en collaboration avec l'Association québécoise des producteurs de films publicitaires (AQPFP), a aujourd'hui dévoilé les résultats d'une étude économique sur l'état de l'industrie de la communication marketing au Québec.

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Cette publicité par l’hôtelier OYO, en collaboration de l’organisation Vaccinaid est une publicité sociétale qui parle de l’importance de la vaccination contre la Covid-19 pour le retour à la vie normale. En effet, elle fait référence à la distanciation sociale et a comment les vaccines permettront de mettre fin à celle-ci.

L’ancrage entre les éléments iconiques et les éléments linguistiques est, à mon avis, extrêmement réussi ici, car elle rend la publicité univoque. En effet, on voit deux personnes dans une syringe qui se rapprocheront le plus qu’on pousse sur elle. On comprend donc qu’elle fait référence à la distanciation sociale, et a comment le vaccin contre la covid-19 nous permettra de nous rapprocher finalement des autres et de notre vie normale. L’image transmet un message clair au public que la vaccination est importante. Ensuite, la phrase accroche vient préciser l’image pour ceux qui n’ont pas fait le lien assez rapidement. Le nom d’un des annonceurs nous aide aussi à mieux comprendre que cette campagne publicitaire est pour la vaccination contre la covid-19.

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Cette affiche par le club barbier UOMO est pour inciter le public cible (jeunes hommes de 20 à 30 ans) de choisir leur boutique pour leur prochaine coupe de chevaux. Le message transmis par la publicité est que ce club barbier coupe les chevaux de leur client parfaitement, même plus parfait que les statues grecques. En effet, on peut voir que la statue est une statue grecque, qui est faite dans le but d’être la plus parfaite possible. Cependant, les sculpteurs grecs avaient beaucoup de difficulté avec les chevaux de leurs statues. Mais, ici, on peut voir que les cheveux sont parfaits, et donc les barbiers on atteint une plus grande perfection que les meilleurs sculpteurs grecs.

L’ancrage entre les éléments iconiques et linguistiques n’est pas très réussi. On peut bien comprendre que c’est une publicité pour un salon de coiffure à cause du logo de l’annonceur « UOMO » et de leur slogan. Par contre, la seule raison que j’ai compris le lien avec la perfection est à cause de notre cours sur l’antiquité grecque en Histoire de l’art, sinon je ne l’aurais jamais deviné. Donc, l’utilisation d’une phrase accroche sera préférable dans ce cas pour qu’elle complète l’image.

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Volkswagen= Jouet pour toute la famille 

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Volkswagen= Jouet pour toute la famille 

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Nouveau ID.4 Volkswagen - le SUV 100% électrique "rien ne vous retient" Pub 30s

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Comme vue dans le podcast, la vieille publicité était plutôt centrée sur la description et l’explication du produit tandis que la nouvelle publicité est plus allée chercher les émotions du public cible. En effet, dans la vieille publicité deux personnes sont dans la voiture en train de nous parler d’elle. Par exemple, on nous dit que le pare-brise a plus d’espace que les modèles précédents, qu’il y a plus d’espace pour s’assoir confortablement (tête et pied), que les sièges sont confortables, que le système de ventilation est bon, etc. Tandis que dans la nouvelle publicité on ne nous décrit rien. On voit juste une jeune fille en train de faire semblant qu’elle a des pouvoirs magiques pour recharger la voiture électrique. Ceci joue avec les émotions du public cible (les parents qui ont besoin d’une voiture pour leur famille). On nous écrit seulement 2 spécifiions (par exemple : la voiture est capable de recharger en 30 minutes pour rouler pendant 320 km). Je trouve que la deuxième publicité est plus réussie, car même si le but d’une publicité n’est pas de divertir, mais de convaincre, je trouve qu’il est quand même important qu’une publicité soit divertissante pour capter l’attention du public cible.

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Je n’entends rien, il y a trop de bruit!

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Je n’entends rien, il y a trop de bruit!

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Cette publicité par Burger King avait pour but de montrer à leur public cible que leur hamburger ne contient plus de conservateurs artificiels. Bien que cela soit une chose attirant pour le public cible je ne crois pas que la publicité elle-même a le même effet. En effet, pour montrer à leur public cible (des personnes qui ont faim et qui cherchent un endroit pour manger) que le burger ne contient aucun conservateur artificiel en leur montrant un burger âgé de 28 jours pourri. Je ne suis pas sûr que cela incitera les gens à aller manger chez Burger King, ça leur coupera plutôt l’appétit. Je crois que le bruit principal ici est dérivé du codage de la publicité, parce que ce qui est essentiellement le problème est comment les publicitaires ont décidé de transmettre leur message. Ils auraient pu utiliser une autre manière pour montrer au public que le burger ne contient pas des conservateurs artificiels.

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J’aimerais faire plus de travaux créatifs. En effet, j’ai très hâte de commencer à créer des publicités. J’ai vraiment aimé transformer une publicité en une publicité moderne, vieille et j’aurais aimé faire plus de travaux comme ça. Cependant, je comprends qu’avant de créer des publicités il faut apprendre à les analyser et à apprendre leurs composants. J’aimerais aussi rentrer plus en détail sur tous les différents métiers que nous pouvons avoir dans le domaine de la publicité.

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Pour le travail en équipe, j’aimerai vraiment choisir mon équipe. Bien qu’il faut apprendre à travailler avec plusieurs personnes, ce projet est important et il faut être avec une équipe avec qui on s’entend quand même bien pour assurer un projet de qualité.

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https://padlet.com/ntnkandalaft/l3opjfex3iv531rm

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Pour l’instant, le travail en équipe va quand même bien. En effet, tous les membres de l’équipe sont prêts à travailler ; il n’y a personne qui dépend sur les autres pour effectuer sa partie du travail. Le choix du produit s’est déroulé, à mon avis, exceptionnellement bien. Nous avons tous regardé les produits ensemble et nous sommes rendues à un consensus assez rapidement. Le brief s’est déroulé relativement bien spécialement lorsqu’on a dressé le portrait du produit. Nous avons tous travaillent ensemble pour ressortir le plus rapidement et efficacement le plus d’éléments possible du produit en utilisant le site web de Solios. Cependant, nous avons eu notre premier désaccord sur le public cible qu’on voulait viser. Camille et Emily croyaient qu’on devrait viser l’idéaliste, tandis que je croyais qu’on devrait plutôt viser l’enthousiaste. Ce désaccord et notre manque de communication nous ont fait gaspiller énormément de temps et nous n’avons pas pu remplir la page sur le portrait du public cible durant le premier cours. Le premier cours dédié au Brainstorme ne s’est pas très bien passé non plus. En effets au lieu de commencer le brainstorme nous avons dû prendre du temps pour finaliser le document du brief. Lorsqu’on a commencé le brainstorme, un autre désaccord est venu freiner nos idées, ce qui ne comporte pas avec les règles d’un brainstorme. C’est à ce moment que j’ai commencé à m’inquiéter. Le deuxième cours du brainstorme, par contre, c’est extrêmement bien passé. Nous étions très fiers de notre travail et de notre niveau de communication et de respect.

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Comme mentionnée dans la publication précédente, notre première période de brainstorme ne s’est pas vraiment bien déroulée. En effet, on avait un désaccord sur si on veut inciter notre public cible à devenir fidèle à Solios ou l’acheter une seule fois. Cela a complètement freiné nos idées et nous avons encore une fois gaspillé du temps. Durant cette période presque aucune des règles du brainstorme (DREAM) n’avait été respectée. Cependant, nous avons appris de notre erreur et nous avions eu une période de brainstorme extrêmement bien réussite durant la deuxième période dédiée au brainstorme. En effet, nous avons écouté et écrit les idées de tout le monde (E=écrire), nous avons maximisé nos idées en disant et écrivant tous ce qu’on disait dans notre tête (M=maximiser), il y avait du respect entre les membres de l’équipe (R=respect) et nous avons associé nos idées ensemble (A=associer). Le seul qu’on a eu un peu de difficulté à suivre est (D=délire). En effet, on disait souvent qu’on aimait l’idée d’un autre, mais quand même ce n’est pas arrivé aussi souvent. Nous avons essayé de nous contrôler, mais il y avait des idées trop bonnes.

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La radio n’est pas nécessairement une manière de diffuser une publicité qui m’intéresse. Cela est peut-être à cause de mon âge. J’ai l’impression que lorsque les publicitaires visent mon groupe d’âge, ils n’utilisent pas la radio. En effet, les personnes appartenant à ma génération n’écoutent pas beaucoup la radio, on préfère plutôt notre playlist personnelle sur Spotify. Une autre raison que je n’aime pas les publicités de radio est parce que je suis une personne plus visuelle ; j’ai besoin de voir une image ou une vidéo pour réellement comprendre et apprécier une publicité. Même si, d’habitude, je n’aime pas les publicités diffusées par radio, j’ai quand même apprécié la publicité par Berlitz. En effet, ça capte l’attention des gens parce qu’on veut comprendre pourquoi une chanson ridicule joue à la radio, c’est très différent de ce qu’on entend d’habitude. L’idée d’offrir l’anglais pour le Noël est aussi très intéressante. De plus, il me semble que les gens qui l’on entendu ne l’oublieront pas, alors si un jour ils veulent s’inscrire à une école pour apprendre l’anglais, ils vont probablement se souvenir de Berlitz. Pour ce qui est d’idée pour une publicité radio : je n’en ai pas. Donc, je n’aimerai pas vraiment en créer une.

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Je suis une personne qui est assez confortable de parler devant un public. J’aime ça même. L’année passée toutes mes présentations orales se sont super bien déroulées. Mon enseignante d’anglais m’a même dit qu’elle était toujours impressionnée avec mes présentations orales. Je crois qu’elles étaient toujours très bien réussies parce que je me préparais extrêmement bien, alors j’ai l’intention de faire la même chose ici, bien que maintenant j’ai beaucoup plus de travaux pour mes autres cours qu’aux secondaires alors j’ai très peur de manquer de temps, ce qui me rend très anxieux. Une autre chose qui me rend anxieux est que je dois parler du champ d’expérience et des bruits, qui sont, à mon avis, les matières les plus difficiles du cours. Je trouve que je les maitrise quand même bien, mais je reste quand même stressé. Une autre chose qui me rend anxieux est que le français est ma troisième langue, donc je crains que ma présentation ne soit pas cohérente, mais je vais me préparer du mieux que je peux pour savoir déjà comment je vais introduire les sujets dont je veux parler. Un défi que je veux me poser est de bien me préparer avec mon équipe. L’année passée j’avais toujours la même équipe qui était mes meilleurs amis, donc c’était facile de se préparer ensemble, mais maintenant c’est plus compliqué. Les aspects de la présentation que je tiens le plus à cœur sont bien sûr la théorie du cours et comment je vais capter l’attention de mon public cible, puisque ce n’est pas une simple présentation orale, mais un pitch !

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La publicité : un jeu plus difficile qu’il n’a de l’air

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La publicité : un jeu plus difficile qu’il n’a de l’air

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Je suis très satisfait de mon cheminement dans ce cours. Dès le début, j’avais vraiment aimé l’esprit de collaboration. En effet, dès la première partie du premier cours nous nous sommes déjà mis en équipe pour discuter de la publicité, et chaque cours après nous nous sommes mis en équipe pour apprendre ensemble. C’était toujours très dynamique. J’ai aussi beaucoup appris sur la publicité. Avant le cours, je pensais que la création de publicité était facile, mais j’ai appris qu’il y a beaucoup d’éléments assez complexes qu’on devait comprendre pour savoir comment créer une publicité. Par exemple, l’ancrage, le champ d’expérience (particulièrement difficile) et l’axe motivationnel. J’ai aussi vraiment aimé le premier projet de création. En effet, j’avais vraiment hâte de créer ma propre publicité. Apprendre à faire un brain storm était aussi très intéressant et je crois que je peux appliquer cette compétence dans toutes mes cours maintenant et dans le futur, même ceux de science nat. D’ici à la fin de la session, j’aimerais réussir mon cours de français et ma première rédaction qui est la semaine prochaine. J’aimerais aussi conserver toutes mes notes actuelles dans mes cours. J’espère aussi rester motiver toute la session même si je sais que ça va être difficile. Je suis quand même content de mon choix de programme (double dec). En effet, le programme me permet de découvrir plusieurs sujets même s’il est fatigant un peu. Cependant, je crains de regretter ma décision à la fin de session.

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Les publicités peuvent changer le monde! 

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Les publicités peuvent changer le monde! 

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Personnellement, je n’aime pas trop les publicités sociétales. En effet, je trouve que les publicités commerciales sont souvent plus drôles et créatives. En effet, quand on parle de quelque chose de sérieux il faut être sérieux. De plus, je suis une personne qui adore la mode. En effet, je m’étais inscrit à Marie Victorin en désigne de mode avant que j’aie transférée à Gérald Godin puisque je ne voulais pas déjà me spécifiée. Donc, faire des publicités dans les magazines de mode serait très intéressant et amusant pour moi. Cela dit, je n’aimerai pas inciter les gens d’acheter des choses dont ils n’ont pas réellement besoin et de jouer un rôle dans la surconsommation, puisque je suis profondément contre elle. Donc, je crois que les publicités sociétales me permettront de changer le monde pour le meilleur, ce qui est incroyable.

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Trois publicités qui m’ont marqué : La première

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Trois publicités qui m’ont marqué : La première

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Pour cette première publicité, les éléments plastiques sont ceux qui m’ont le plus marquée. En effet la disposition du texte un peu penchée sur l’horizon donne un certain dynamisme et mouvement à la publicité. Les couleurs sont aussi extrêmement belles et dynamiques. Je trouve que les couleurs inspirent la passion, la joie et l’épanouissement. Je trouve aussi que le cadre est très beau, ce qui m’inspire de peut-être ajouter un cadre à ma publicité. Je trouve que les éléments iconiques sont aussi très réussis. En effet, la photo montre des filles qui s’amuse, ce qui montre que l’axe motivationnel que Fille active ou leurs publicitaires voulait mettre à l’avant est la joie que les adolescentes désirent ressentir lorsqu’elles jouent du sport. En général, je trouve que cette publicité devrait bien susciter l’intérêt les adolescentes, le public cible de Fille active.

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A kick right in the stéréotypes, This girl can [type de contenu : Publicité]. (2017). Twitter. https://twitter.com/thisgirlcanuk/status/830854006318567424

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Trois publicités qui m’ont marqué : La deuxième 

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Trois publicités qui m’ont marqué : La deuxième 

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Pour cette deuxième publicité, la chose qui m’impression et me marque les plus est l’ancrage entre l’image et le texte. On voit que la phrase accroche décrit l’image tout en lui donnant un nouveau sens (kicker les stéréotypes). Je crois que la phrase accroche et l’image vont inciter les femmes de battre, eux aussi, les stéréotypes, ce qui fait de cette publicité une publicité réussie.

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Elle a tout! Concentration, détermination, et un programme d’entrainement conçue pour les hommes [type de contenu : Publicité]. (s.d.). Tir à l’arc Canada. 

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Trois publicités qui m’ont marqué : La troisième  

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Trois publicités qui m’ont marqué : La troisième  

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https://archerycanada.ca/fr/resources/girls-and-women-in-archery/ Pour cette troisième publicité, ce que j’ai vraiment aimée est la phrase accroche. En effet, elle montre réellement le problème : que les sports (programmes d’entrainement) sont conçus par et pour les hommes, et qu’il faut que ça change pour permettre aux femmes d’avoir accès aux multiples avantages qu’apporte l’activité physique. La publicité met à l’avant aussi que les femmes sont capables de pratiquer du sport. En effet, la phrase accroche dit : « Elle a tout ! Concentration, détermination ».

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Mon apprentissage le plus précieux dans ce cours est d’apprendre comment correctement faire un brain storm avec la méthode DREAM. J’ai aussi beaucoup appris à travailler et à communiquer avec des personnes que je ne connaissais pas auparavant pour faire un bon travail. En effet, ce cours est celui qui m’a demandé de faire le plus de travail en équipe. J’ai vraiment apprécié la création des deux campagnes publicitaires. Je suis aussi très fier de moi-même cette session et dans ce cours, puisque j’ai toujours travaillé fort pour accomplir mes buts. Je suis aussi fier de mes notes en communications pour l’instant. Dans mes prochains projets de communication, j’aimerai améliorer les éléments plastiques de mes affiches pour qu’elle ait l’air de vraiment être des vraies publicités. Finalement, j’aimerais sincèrement vous remercier pour votre patience et compréhension durant la session. Nous avons fait plusieurs erreur (par exemple remettre le mauvais document, mal citer nos images et même oublier des sources) mais vous étiez toujours compréhensive avec nous ce qui m’a soulagé de beaucoup de stress. Bonne vacances et joyeuses fêtes!

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D’après la publicité, je crois que le public cible sont les hommes et les femmes âgées de 20 à 30 ans. En effet, je remarque des dents d’adultes, aussi, on peut constater que la personne est en réunion au télétravail durant la pandémie. Je crois que le fait de montrer une partie amusante de l’isolation (quelque chose assez sombre) permet au public cible d’avoir du contentement en regardant la publicité. Le coté humoristique de la publicité m’a aussi permis de savoir que le public cible était des jeunes adultes et non des plus vieux. En effet, les jeunes vont plus comprendre la blague puisqu’ils connaissent plus les filtres. La motivation est le besoin d’estime.

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Il est clair que le public cible, ici, sont les parents des enfants. En effet, on veut leur montrer que le joyeux festin n’est pas seulement un repas que leurs enfants vont apprécier, mais aussi, avec le jouet inclus dedans, les enfants éprouveront du plaisir notamment avec leur imagination. Mettre un enfant curieux qui s’amuse dans la publicité pourrait toucher les parents puisqu’ils imagineront leurs enfants en train de s’amuser. La motivation serait l’épanouissement personnel.

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Le public cible est bien sur les personnes qui adorent les chiens et les animaux et qui veulent en adopter un, mais qui ne sont peut-être pas nécessairement prêtes ou fiables. Donc, on veut les rappeler qu’un animal est aussi un vivant et que les chiens ont aussi de sentiment. Je le vois avec mon chien, il est très expressif. Cela veut dire que, on veut dire au public cible que si vous n’êtes pas sérieux avec l’adoption d’un chien, de ne pas le faire, puisque l’abandonner pourrait être traumatisant pour lui. La motivation serait le respect des animaux.