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Ciclo Académico Octavo y Noveno 2022 - IEPAJBL

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Equipo Docente:
Octavo
Juan Guillermo Builes
Alexander Bohórquez
Carlos Mario Correa
Verónica Jaramillo
John Fredy Higuita

Noveno
Enith Marcela Torres
Luz Marina Rodríguez
Hernán González
Jaime Parra
Juan Carlos Pino

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El Destapabocas con Andrea Echeverri | Obra final: Cuento gráfico musicalizado

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Articulación de Nodo Comunicativo en el desarrollo de la estrategia "Cuento gráfico musicalizado" con la creación de un texto narrativo que será llevado a ser parte de una composición musical y representada con la imagen y el cuerpo en movimiento como producto final creativo comunicativo del resultado de los proyectos de investigación en metodología ABP por parte del ciclo 8/9.

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Articulación de Nodo Comunicativo en el desarrollo de la estrategia "Cuento gráfico musicalizado" con la creación de un texto narrativo que será llevado a ser parte de una composición musical y representada con la imagen y el cuerpo en movimiento como producto final creativo comunicativo del resultado de los proyectos de investigación en metodología ABP por parte del ciclo 8/9.

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El Destapabocas con Andrea Echeverri | Obra final: Cuento gráfico musicalizado

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Un recorrido de retos, desafíos, aprendizaje, investigación y diversión 

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Un recorrido de retos, desafíos, aprendizaje, investigación y diversión 

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https://photos.app.goo.gl/Gw49X2CJpK9VrkS88

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Jornada de exposición de proyectos de grado 

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Exposición de proyectos con el reto de lúdica... Periodo 2

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Cartelera expositiva que los estudiantes diseñan en equipos de trabajo en la que plasman sus apreciaciones acerca del buen vivir teniendo en cuenta el desarrollo de la jornada y los saberes previos desde el entorno personal, familiar, social y escolar.

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Lanzamiento del proyecto a través de la película "Los Nadie" del director Juan Sebastián Mesa, como una reflexión sobre la búsqueda de identidad en el final de la adolescencia, cuando el espíritu quiere extender sus alas y volar, a pesar de las adversidades y de la trágica falta de oportunidades que una sociedad como la nuestra les da a los jóvenes.

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Los nadie - Largometraje de ficción | RTVCPlay

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Camilo, Mechas, Manu, Ana y Pipa, cinco amigos que pasan por ese trance de intenso malestar, ternura contenida, y rabia que caracteriza el fin de la adolescencia.

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Red conceptual articuladora ciclo de formación 8° y 9°

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Se articulan las diferentes áreas del conocimiento teniendo en cuenta las competencias a desarrollar en cada nivel de formación específico.

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Del ABP como estrategia que direcciona las prácticas pedagógicas

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Del ABP como estrategia que direcciona las prácticas pedagógicas

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La metodología de ABP consiste en el desarrollo de un proyecto de cierta envergadura, por parte de los estudiantes. A través de él, ellos buscan soluciones a problemas reales mediante el planteamiento de nuevas preguntas, debatiendo ideas, recolectando y analizando datos, reflexionando sobre su proceso de aprendizaje, trazando conclusiones, comunicando sus ideas, creando productos y compartiendo sus aprendizajes con una audiencia real (Enseña Chile, 2015:3).

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Organizador Gráfico KWL: Lo que sé, lo que quiero saber y lo que aprendí

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Esta cuadrícula KWL es una herramienta de estudio que se puede llenar para el aprendizaje de un tema o asunto a fin de mostrar Lo que ya se sabe (K), Lo que se quiere saber (W) y Lo que se ha aprendido (L) sobre determinado Tema (Topic). Lo puedes utilizar como documento de trabajo para explorar individualmente cuales han sido los tópicos de interés para el proyecto ABP en los últimos tres años.

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Metodología ABP  aplicada a la investigación escolar

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Metodología ABP  aplicada a la investigación escolar

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En este enlace encuentras videos y tips relacionados con el bienestar individual en relación con la comunidad y el entorno en el que se desenvuelven las personas

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La siguiente tabla muestra los principales factores que inciden en la salud mental según la OMS:

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La siguiente tabla muestra los principales factores que inciden en la salud mental según la OMS:

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 “me siento mal”, “estoy triste”, “tengo la depre"...

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Afecta la autoestima y autoimagen y cuando la sintomatología es persistente y el sujeto siente que no puede salir de estas sensaciones por sí mismo, debe buscar ayuda profesional.

Entre las herramientas básicas para ayudar a las personas con malestar psicológico se incluyen: la escucha activa y empática, el vínculo asistencial, la entrevista clínica, la exploración física y la contención terapéutica.

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Proyecto orientado hacia el bienestar colectivo desde los compromisos que asumen las personas dentro de sus comunidades, su entorno y sus buenas relaciones. 

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Pregunta guía para los desafíos

¿De qué manera establecer compromisos cívicos, ambientales y culturales con la comunidad que me rodea, entendiendo que el Bienestar común prima sobre el bienestar particular?

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Proyecto orientado hacia el bienestar individual desde los cambios emocionales, hormonales, físicos y psicológicos que tienen los estudiantes en su desarrollo.

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Pregunta guía para los desafíos

¿Cómo asumir mis cambios físicos, emocionales y psicológicos que hacen que la relación conmigo mismo, con mis amigos y mi familia sean propicios a un buen vivir y a un estado de bienestar?

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Según el autor, el bienestar se entiende en tres grandes grupos de necesidades que, al estar satisfechas, le permiten al individuo acercarse al bienestar.

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En el año 1943, el psicólogo estadounidense Abraham Maslow formuló A Theory of Human Motivation, teoría en la que define una jerarquía de necesidades humanas y argumenta que a medida que los individuos van satisfaciendo las necesidades más básicas, los sujetos desarrollan necesidades y deseos más elevados.