# data[].attributes.body
Profesor învățământ primar : IONESCU ROXANA GABRIELA

ȘCOALA GIMNAZIALĂ ,,GHEORGHE VERNESCU” RÂMNICU SĂRAT , ROMÂNIA

DICIPLINA: COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ

CLASA: a-II-a

# data[].attributes.body
FORMA DE REALIZARE: activitate integrată

DISCIPLINE INTEGRATE:

Matematică și explorarea mediului

Muzică și mișcare

Dezvoltare personală

SCOPUL: formarea și dezvoltarea deprinderii de citire corectă,conștientă și fluentă a unui text, rezolvarea de exerciții pe baza textului studiat.

COMPETENȚE GENERALE:

1. Receptarea de mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute

2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare

3. Receptarea unei varietăți de mesaje scrise, în contexte de comunicare cunoscute

4. Redactarea de mesaje în diverse situații de comunicare

COMPETENȚE SPECIFICE

Comunicare în limba română

1.1 Identificarea semnificației unui mesaj oral din texte accesibile variate

1.2 Identificarea unor informații variate dintr-un text audiat

1.4 Exprimarea interesului pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute

2.1 Formularea unor enunțuri proprii în situații concrete de comunicare

3.1 Citirea unor mesaje scrise, întâlnite în mediul cunoscut

3.2 Identificarea mesajului unui text în care se relatează întâmplări, fenomene din universul cunoscut

4.1 Scrierea unor mesaje, în diverse contexte de comunicare de comunicare

Matematică și explorarea mediului

1. Formularea unor consecințe rezultate în urma observării unor relații, fenomene, procese simple

Muzică și mișcare

2.1 Cântarea în colectiv, în grupuri mici și individual, asociind dirijatul intuitiv

Dezvoltarea personală

2.1. Exprimarea emoțiilor de bază în situații variate.

2.2. Utilizarea unor elemente de ascultare activă.

2.3. Explorarea abilităților de relaționare cu ceilalți

# data[].attributes.body
RESURSE PROCEDURALE

METODE ȘI PROCEDEE DIDACTICE:
Conversația
Explicația
Exercițiul
Diagrama Venn
Turul galeriei

RESURSE MATERIALE

MIJLOACE DE ÎNVĂȚĂMÂNT:

Caietele elevilor
Manuale școlare
Imagini din povestea „Ursul păcălit de vulpe”
Flipchart
Markere
Diagrama Venn pe foaie mare
Biblioteca digitală ,,Educatie online”
http://www.educatieonline.md/details?10b71be79dac4c1d8c233fe8bd5ede03
- LearningApps https://learningapps.org/13344768
YouTube

# data[].attributes.attachment_link.title
Educație Online - URSUL PĂCĂLIT DE VULPE. Limba și literatura română. Preșcolari ()

# data[].attributes.attachment_link.description
O platformă digitală creată special pentru a iniția procesul de învățare online în cadrul instituțiilor de învățământ primar, secundar și general din municipiul Chișinău. Цифровая библиотека с открытыми учебными материалами

# data[].attributes.body
OBIECTIVE OPERAȚIONALE:

O.1 să citească corect, conștient, fluent și expresiv textul

O.2 să răspundă la întrebările referitoare la conținutul textului și la ghicitori

O.3 să ordoneze imaginile în ordinea desfășurării evenimentelor din text

O.4 să alcătuiască propoziții după ordinea desfășurării evenimentelor din text

O.5 să găsească însușirile potrivite pentru urs și vulpe

O.6 să găsească cuvinte cu sens asemănător/sens opus pentru cuvintele date

O.7 să alcătuiască propoziții cu sensuri diferite ale cuvintelor

# data[].attributes.body
ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE

*Moment organizatoric- Se asigură un climat educațional favorabil desfășurării lecției și pregătirea de către elevi a celor necesare lecției.
*Reactualizarea cunoștințelor -Se citește  textul pe fragmente, în lanț, pe sărite.

*Captarea atenției- Elevilor li se prezinta din biblioteca digitala ,,Educatie online”  resursa didactica cu ajutorul căreia pot repovesti http://www.educatieonline.md/details?10b71be79dac4c1d8c233fe8bd5ede03 ,,Ursul pacalit de vulpe”
*Anunțarea temei și a obiectivelor-Se anunță elevii că astăzi vor rezolva diferite exerciții în legătură cu textul „Ursul păcălit de vulpe”.

# data[].attributes.attachment_link.title
Educație Online - URSUL PĂCĂLIT DE VULPE. Limba și literatura română. Preșcolari ()

# data[].attributes.attachment_link.description
O platformă digitală creată special pentru a iniția procesul de învățare online în cadrul instituțiilor de învățământ primar, secundar și general din municipiul Chișinău. Цифровая библиотека с открытыми учебными материалами

# data[].attributes.body
*Dobândirea noilor cunoștințe- Elevii vor avea de ordonat imaginiile poveștii în ordinea întamplărilor petrecute.
http://www.educatieonline.md/details?72a612de55ac49f898aeb8797940b42e
Elevii vor nota apoi, în diagrama Venn la flipchart, asemănările și deosebirile, dintre vulpe și urs; însușirile fiecărui personaj.

# data[].attributes.attachment_link.title
Educație Online - Ursul păcălit de vulpe.. Limba și literatura română. Preșcolari ()

# data[].attributes.attachment_link.description
O platformă digitală creată special pentru a iniția procesul de învățare online în cadrul instituțiilor de învățământ primar, secundar și general din municipiul Chișinău. Цифровая библиотека с открытыми учебными материалами

# data[].attributes.body
*Fixarea și consolidarea cunoștințelor- 1.Elevii vor alcătui propoziții cu sensurile diferite ale cuvintelor: șiret, coadă, mare.
2. Găsiți cuvinte cu sens asemănător pentru cuvintele date: Vicleană=
Zărește=
Baltă=
Se lungește=
Car=
Mânie=
3. Găsiți cuvinte cu sens opus pentru cuvintele date: Mare≠mic Înghețat≠
Veselă ≠
Tânăr ≠

# data[].attributes.body
* Feedback -Elevii vor desena la alegere un moment preferat din poveste. Lucrările expuse vor fi apreciate de colegi prin metoda Turul galeriei.
Toți elevii vor primi aprecieri pozitive și vor fi recompensați cu ursuleți gumați.

# data[].attributes.body
* Încheierea activității se realizează prin vizionarea și interpretarea cântecelului ,,Ursul doarme și visează”.