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empatia y resiliencia. juan manuel e. f. 

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empatia y resiliencia. juan manuel e. f. 

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juan manuel .    afrontar el nuevo reto  que se nos presenta ante el regreso a clases ya que es muy diferente a los otros ciclos escolares con empatia y resiliencia                                                     

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juan manuel .    afrontar el nuevo reto  que se nos presenta ante el regreso a clases ya que es muy diferente a los otros ciclos escolares con empatia y resiliencia                                                     

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*Me comprometo continuar implementando actividades atractivas y de interés.
*Tener una buena relación con mis alumnos de confianza
* Tener constante comunicación con los  alumnos y padres de familia
* Concientizar a los alumnos la importancia de las medidas de sanidad¨
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Generar un clima receptivo empático e incluyente  donde escuchemos  las emociones de todos. Edgar. E.F.

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Generar un clima receptivo empático e incluyente  donde escuchemos  las emociones de todos. Edgar. E.F.

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CLAUDIA:Apoyar moralmente a  los alumnos, ser reflexiva y consciente de los cambios a los que nos estamos enfrentando ( el crecimiento de la tecnología).

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CLAUDIA:Apoyar moralmente a  los alumnos, ser reflexiva y consciente de los cambios a los que nos estamos enfrentando ( el crecimiento de la tecnología).

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*Enseñanza de los valores y hábitos

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Realización de un diagnóstico de acuerdo a las características de los alumnos del grupo.
Trabajar con de familia para favorecer el proceso educativo de sus hijos.
Reforzar medidas de sanidad de la manera constante con alumnos.

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Reconoce las fortalezas  adquiridas en esta pandemia  y priorizar y flexibilizar los tiempos contenidos y medios. Edgar E.F.

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Reconoce las fortalezas  adquiridas en esta pandemia  y priorizar y flexibilizar los tiempos contenidos y medios. Edgar E.F.

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Propiciar espacios de aprendizaje que tomen en cuenta las necesidades e interés de cada uno de mis alumnos.
Fomentar hábitos de higiene y cuidado.
Concientizar a los padres o tutores de familia en la importancia de su apoyo y participación para el desarrollo de las actividades y bienestar de la escuela.

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Mantener una buena comunicación con los padres de familia.
Continuar con las medidas de sana distancia y concientizar a la población para que de igual forma continuen siendo responsables.
Ser empáticas en las actividades.
Realizar los examenes diagnosticos que me permitan conocer a los alumnos.

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Conocer  y atender las necesidades de mis alumnos y sus familias que estén dentro de mis alcances.

Mantener una actitud propositiva y positiva ante los retos.

Difundir, promover y hacer cumplir las medidas de higiene que sean requeridas.

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Reforzar medidas de sanidad de manera constante con los alumnos.

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Ser EMPÁTICO con los padres de familia y con toda la comunidad escolar. Estar siempre en comunicacion con los alumnos y con sus papás para la CORRESPONSABILIDAD en los aprendizajes de sus hijos.
Aplicar técnicas que mantengan siempre en equipo de trabajo a mis alumnos: El Diario escolar, la Correspondencia, las Asambleas y Conferencias entre otras.

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Generar un clima receptivo empático e incluyente  donde escuchemos  las emociones de todos.
Reconoce las fortalezas  adquiridas en esta pandemia  y priorizar y flexibilizar los tiempos contenidos y medios.

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Seguir manteniendo la responsabilidad y la disposición en la atención de los alumnos y padres de familia en el ámbito pedagógico y social.

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Acordar qué actividades se realizarán en espacio, tiempo y forma de manera que utilicemos los materiales y espacios adecuados atendiendo las medidas sanitarias siempre.

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ser Empático con toda la comunidad escolar, fomentar los hábitos de higiene uso de cubrebocas, lavado de manos, tener comunicación constante con los padres de familia.

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Implementar el uso de las TIC en el trabajo presencial y/o a distancia.

Fomentar la comunicación e intercambio de ideas en un entorno seguro y de confianza.

Entablar comunicación con las familias con la finalidad de consolidar un trabajo en corresponsabilidad.

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*Diseño, aplicación y revisión de instrumentos de diagnóstico que sean objetivos y permitan identificar los aprendizajes de los alumnos.
*Diseño de actividades de acuerdo a las necesidades de los alumnos.
*Tener comunicación constante, clara y directa con los padres de familia.
*Atender situaciones personales con alumnos y padres de familia.
*Mediante pláticas concientizar a alumnos y padres de familia la importancia de continuar con las medidas de sanidad necesarias para evitar más contagios.

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🔺Planificar con base a las características del grupo a mi cargo (Diagnóstico).
🔺Crear un vínculo afectivo entre maestro-alumno (Ambiente favorable de aprendizaje).
🔺Permitir la movilización de alumnos en distintos grupos de desempeño durante el ciclo escolar(Similar, diferente, mismo, por afinidad).
🔺 Mantener comunicación constante con padres de familia con fines educativos.

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Colaborar en las medidas de sanidad.
Trabajar de manera colaborativa con docentes para detectar, atender y dar seguimiento a los alumnos en situación educativa de mayor riesgo.
Orientar a padres y madres de familia para favorecer el proceso educativo de sus hijos.
Trabajar de manera colaborativa con personal directivo y trabajo social a favor de que las niñas y niños ejerzan su derecho a la educación.

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Ser empática, orientar y guiar a los alumnos en la búsqueda de sus aprendizajes,motivar a los alumnos para que sigan las medidas de higiene y su sana distancia, mantener comunicación constante con padres de familia.

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Fomentar el habito sobre las medidas de sanidad y vigilar que se cumplan para mayor seguridad de la comunidad escolar.
Atender las necesidades educativas, de salud y socio emocionales de los alumnos.
Establecer comunicación constante (grupo de whatsApp) con los padres de familia para conocer el estado de salud de sus hijos después de la jornada de trabajo.

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Continuar trabajando con responsabilidad e implementar actividades lúdico-recreativas innovadoras y enriquecedoras, favoreciendo el logro de los aprendizajes fundamentales.

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Proponer actividades lúdicas y desafiantes para los alumnos.

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Proponer actividades lúdicas y desafiantes para los alumnos.

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Me comprometo a aplicar, concientizar a los alumnos y llevar a cabo los protocolos de higiene y cuidado de la salud.
Implementar actividades basadas en el diagnóstico considerando los intereses, necesidades, situación emocional de los niños.

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Diseñar actividades que permitan un ambiente de aprendizaje adecuado para los alumnos.
Comunicación directa con los padres de familia.
Realizar una autoevaluación de mi trabajo.
Comprometerme al trabajo

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T.Social mantener comunicacion constante con comunidad educativa para cumplir las medidas de higiene y salud y fomentar la participación en la educación 

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T.Social mantener comunicacion constante con comunidad educativa para cumplir las medidas de higiene y salud y fomentar la participación en la educación 

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1.- Establecer acciones que nos ayuden a reforzar las medidas de sanidad para un regreso a clases.
2.- Dar a conocer a los padres de familia, alumnos y alumnas las acciones que se implementarán para brindar un regreso seguro a clases.

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Elaborar un plan diagnostico efectivo que permita rescatar información relevante acerca de las fortalezas y áreas de oportunidad de los alumnos