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Es un patrón único de pensamientos, sentimientos y conductas del individuo que persisten a través del tiempo y de la situaciones.
La personalidad es el resultado de la forma en que aprendemos a pensar acerca de nosotros mismos y de nuestras experiencias.

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Las teorías psicodinámicas consideran que la conducta es el producto de fuerzas psicológicas que operan dentro del individuo, a menudo fuera de la conciencia.

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Es el teórico más conocido e influyente, creo una perspectiva nueva sobre el estudio de la conducta humana.
Freud resaltó el inconsciente, todas las ideas, pensamientos y sentimientos que normalmente no estamos conscientes. Las ideas de Freud forman la base del psicoanálisis.

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Son estrategias psicológicas inconscientes puestas en juego por diversas entidades para hacer frente a la realidad y mantener la autoimagen. Las personas sanas normalmente utilizan diferentes defensas a lo largo de la vida.

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¿Cómo está estructurada la personalidad? 

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¿Cómo está estructurada la personalidad? 

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Freud supuso que la personalidad se conforman alrededor de tres estructuras:
El ello es la única estructura presente al nacer y es totalmente inconsciente.
El yo(ego) el mecanismo psíquico que controla todas las actividades de pensamiento y razonamiento.
El Superyó es la parte que contrarresta al ello, representa los pensamientos morales y éticos recibidos de la cultura.

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Excluir de la conciencia pensamientos incómodos.

Ejemplo:

Lisa, que fue sorprendida robando cuando
estaba en el bachillerato, no tiene recuerdo del penoso acontecimiento.

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Consiste en rehusarse a reconocer una realidad dolorosa o amenazante.

Ejemplo:

Ray, a quien se le ha dicho que tiene cáncer terminal, cree que sólo tiene una bronquitis.

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Atribuir a otros los propios motivos, sentimientos o deseos reprimidos.

Ejemplo:

Marilyn es injustamente ignorada para una promoción; ella niega que esté enojada por esto, pero está convencida
de que su supervisor está enojado con ella.

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Adoptar las características de alguien más para evitar sentirse incompetente.

Ejemplo

Anthony, inseguro de su propio atractivo, adopta la vestimenta y los modales de un maestro popular.

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Volver a la conducta y las defensas infantiles.

Ejemplo:

Enojado porque se rechazó su plan para reorganizar su división, Bob hace un berrinche.

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Pensar de manera abstracta acerca de problemas estresantes como una forma de distanciarse de ellos.

Ejemplo

Después de saber que no fue invitada a la fiesta de disfraces de un compañero, Tina analiza tranquilamente las maneras en que se forman las pandillas sociales y su función en la regulación y control de la vida escolar.

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Expresión de ideas y emociones exageradas que son lo opuesto de las creencias o sentimientos reprimidos.

Ejemplo:

Michael manifiesta con aspavientos que nunca tomaría ventaja de un empleado rival, aunque su conducta indica lo contrario.

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Cambiar los motivos reprimidos de un objeto original a un objeto sustituto.

Ejemplo:

Enojada con la petición poco razonable del maestro de que rehaga su trabajo de fin de cursos, pero temerosa de confrontarlo, Ana llega a casa y le grita a sus compañeros por decirle qué hacer.

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Reorientar los motivos y sentimientos reprimidos en canales socialmente más aceptables

Ejemplo:

Bill, cuyos padres nunca le prestaron atención, se presenta como candidato a un cargo público.