# data[].attributes.headline
Опрацювати с

# data[].attributes.body
Опрацювати статтю с.125-126. Придумати комплекс вправ для правильної осанки

# data[].attributes.headline
Ось і закінчується наш урок. Підведемо підсумки.

# data[].attributes.subject
Ось і закінчується наш урок. Підведемо підсумки.

# data[].attributes.headline
А зараз пропоную виконати ігрові завдання.

# data[].attributes.subject
А зараз пропоную виконати ігрові завдання.

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас - Скелет людини

# data[].attributes.attachment_link.description
Познач на малюнку частини скелета людини

# data[].attributes.headline
Виконаємо завдання  в зошиті с.39-40

# data[].attributes.subject
Виконаємо завдання  в зошиті с.39-40

# data[].attributes.headline
Попрацюємо практично

# data[].attributes.subject
Попрацюємо практично

# data[].attributes.body
- Зігни ліву руку в лікті, а правою рукою намацай м"язи. Які стали м"язи?

Дослід 2.
- Опусти ліву руку. Тримай її вільно. Знову намацай м"язи. Що тепер відбулося з м"язами?

Дослід 3.
- Виміряй сантиметровою стрічкою окружність опущеної та зігнутої руки вище ліктя. Порівняй результати і зроби висновки.

# data[].attributes.headline
Формуємо правильну поставу. Розвиваємо м"язи.

# data[].attributes.subject
Формуємо правильну поставу. Розвиваємо м"язи.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Суспільне Чернігів

# data[].attributes.attachment_link.title
Формуємо дитячу поставу. Частина 1. Ранок (05.11.19)

# data[].attributes.headline
Робота з підручником

# data[].attributes.subject
Робота з підручником

# data[].attributes.body
с. 125-126
Прочитайте уважно статтю. Позначте олівцем нові і цікаві факти, які ви для себе відкрили.

# data[].attributes.headline
- Сьогодні ми дізнаємося для чого потрібен скелет і м"язи. А також  дослідимо властивості своїх м"язів, поговоримо про формування правильної постави і значення фізичних вправ для  організму людини. Дивимося  уважно відео.

# data[].attributes.subject
- Сьогодні ми дізнаємося для чого потрібен скелет і м"язи. А також  дослідимо властивості своїх м"язів, поговоримо про формування правильної постави і значення фізичних вправ для  організму людини. Дивимося  уважно відео.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
НУШ Дистанційні уроки Літвінцева Наталя

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 66. Скелет і м'язи людини, їх значення. Запобігання захворюванням скелета і м'язів. ЯДС  3 клас

# data[].attributes.headline
 Пригадайте!       

# data[].attributes.subject
 Пригадайте!       

# data[].attributes.body
- Що міститься у тебе під шкірою?
- Скільки м"язів налічується в тілі людини?
- Що є основою скелета людини?
- Завдяки чому людина рухається?
- Що сприяє зміцненню м"язів у дітей?

# data[].attributes.headline
Відповідаємо швидко...

# data[].attributes.subject
Відповідаємо швидко...

# data[].attributes.body
- До складу нервової системи входять...
- Головний мозок міститься...
- Спиний мозок регулює...
- Визначає поведінку та керує роботою всіх органів - це...
- Керує рухами і  роботою внутрішніх органів - це...
- Нерви треба берегти, тому, що...

# data[].attributes.headline
Поради лікаря

# data[].attributes.subject
Поради лікаря

# data[].attributes.headline
Вітаю всіх! Сьогодні, запрошую вас на наш цікавий урок. Хочу бачити вас працьовитими, завзятими, успішними. Ну що, готові? Починаємо!

# data[].attributes.subject
Вітаю всіх! Сьогодні, запрошую вас на наш цікавий урок. Хочу бачити вас працьовитими, завзятими, успішними. Ну що, готові? Починаємо!

# data[].attributes.headline
Запам"ятаємо важливі поради від Скелетика

# data[].attributes.subject
Запам"ятаємо важливі поради від Скелетика

# data[].attributes.headline
Відпочинемо.

# data[].attributes.subject
Відпочинемо.

# data[].attributes.attachment_link.title
Нейропсихологічна гра "Роби як Лорі" (повтори, якщо зможеш)

# data[].attributes.headline
Сьогодні на уроці ми будемо:

# data[].attributes.subject
Сьогодні на уроці ми будемо:

# data[].attributes.body
- говорити про нервову систему
- дізнаємося про значення скелету і м"язів для людини;
- виконувати різноманітні завдання;
- граючись - навчатися.