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Titre de l'oeuvre - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Titre de l'oeuvre - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Le Poisson-scorpion est un récit de voyage de Nicolas Bouvier, dans lequel l'auteur raconte son séjour de neuf mois (mars à novembre) passé à Ceylan, en 1955.

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Titre de l'oeuvre - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Titre de l'oeuvre - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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J'ai Soif d'innocence et autres nouvelles à chute de Romain Gary publiée en 1962,

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Titre du groupement de textes et une illustration imaginée par vous

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Titre du groupement de textes et une illustration imaginée par vous

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Titre de l'oeuvre - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Titre de l'oeuvre - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Edmond est une pièce de théâtre d'Alexis Michalik créée au Théâtre du Palais Royal, à Paris, en 2016. C'est une pièce comique qui retrace, avec quelques libertés, la fin de l'élaboration par le dramaturge français Edmond Rostand de sa pièce de théâtre fameuse, Cyrano de Bergerac, en 1897. La pièce est récompensée lors des Molières 2017.

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Titre de l'oeuvre - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Titre de l'oeuvre - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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carpe diem est un recueil d'Elsa Marpeau qui reuni de nombreux auteur comme: pierre Ronsar ,Joachin du Bellay ,Remy Belleau ,Etienne Jodelle ,Jacques Grevin,Louise Labé ,Guillaume Colletet ,Pierre Cornelle, Jean de La pontaine et plein d'autre

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Titre de l'oeuvre - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Titre de l'oeuvre - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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andromaque a été écrit par jean  racine en 1667 et représentée pour la première fois au château du Louvre le 17 novembre 1667. Elle comporte 1 648 alexandrins.

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Titre de l'oeuvre - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Titre de l'oeuvre - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Liste des oeuvres et planning de lecture

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Liste des oeuvres et planning de lecture

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Titre de l'oeuvre - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Titre de l'oeuvre - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le ... : page ... à page ...
- etc.

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le ... : page ... à page ...
- etc.

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le ... : page ... à page ...
- etc.

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Fiche biographique de l'auteur à compléter (à récupérer sur le Drive)

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Fiche biographique de l'auteur à compléter (à récupérer sur le Drive)

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Fiche biographique de l'auteur à compléter (à récupérer sur le Drive)

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Fiche biographique de l'auteur à compléter (à récupérer sur le Drive)

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Fiche biographique d'un auteur au choix parmi ceux des textes du corpus, à compléter (à récupérer sur le Drive)

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Fiche biographique d'un auteur au choix parmi ceux des textes du corpus, à compléter (à récupérer sur le Drive)

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Fiche biographique de l'auteur à compléter (à récupérer sur le Drive)

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Fiche biographique de l'auteur à compléter (à récupérer sur le Drive)

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Fiche biographique de l'auteur à compléter (à récupérer sur le Drive)

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Fiche biographique de l'auteur à compléter (à récupérer sur le Drive)

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Fiche biographique de l'auteur à compléter (à récupérer sur le Drive)

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Fiche biographique de l'auteur à compléter (à récupérer sur le Drive)

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Fiche biographique de l'auteur à compléter (à récupérer sur le Drive)

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Fiche biographique de l'auteur à compléter (à récupérer sur le Drive)

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques)

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques)

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-le titre "edmon" me fait penser a un philosophe connu
-la couverture de ce livre me fait imaginer un personage principal rempli de sagesse mais un peu de stupidité
-l-histoire pourais parler de la vie professionnel et sentimental du personnage principal

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques) à propos de deux poèmes de votre choix dans le recueil

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques) à propos de deux poèmes de votre choix dans le recueil

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-le titre selon moi nous donne simplement le nom du personnage principal Andromaque
-on peux supposer que c'est une pièce dramatique

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- le titre ne m'évoque rien en particulier
- avec la couverture et le titre je peux imaginer que sois le livre parlera des animaux  avec peux être une comparaison avec l'espèce humaine ou une métaphore relier

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques) à propos de deux discours de votre choix parmi la sélection

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques) à propos de deux discours de votre choix parmi la sélection

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques)

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques)

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Dès son enfance, Nicolas Bouvier rêve de voyager. Il aime la géographie et passe beaucoup de son temps libre à consulter des atlas. A 17 ans il part pour son premier voyage en Laponie. Il écrit un reportage qui sera publié dans la Tribune de Genève.
Par la suite, il écrit d’autres reportages et effectue plusieurs voyages. Il se rend en Yougoslavie, la Turquie, l'Iran et le Pakistan et il continue sa route en direction de l’Inde afin de rejoindre la Chine, mais pour des raisons politiques il ne peut suivre le chemin qu’il avait prévu et se rend à Ceylan. Il y restera 7 mois. Il effectuera plusieurs autres voyages tout au long de sa vie.
Ses livres relatent ses voyages. L’un des plus connu est L’Usage du monde, récit du voyage en Yougoslavie, la Turquie, Iran etc. Il écrit aussi Poisson-Scorpion, mais seulement 25 ans après son voyage. Chronique Japonaise correspond à la suite du récit de ces voyages.
Le Poisson-Scorpion est le récit du voyage de Nicolas Bouvier à Ceylan. Il correspond à une période difficile de sa vie durant laquelle il est malade et s’enferme dans la solitude. C’est le récit d’un voyage intérieur.

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques)

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques)

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*composé de Six nouvelles à chute : Un humaniste, Le Faux, Citoyen pigeon, Tout va bien sur le Kilimandjaro, Je parle de l’héroïsme, Les Habitants de la Terre
*Les personnages ne sont pas toujours ce qu’ils semblent être, leurs discours ne doivent pas systématiquement être pris au premier degré.Les différentes nouvelles s’achèvent de manière inattendue, avec des renversements, des coups de théâtre et des révélations qui changent le sens de l’histoire.

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque l’illustration  que vous avez imaginée

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques)

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques)

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Construisez une synthèse sur l'emploi du motif de la fleur dans l'anthologie en citant un titre de poème pour justifier votre réponse. Cette synthèse pourra être rédigée ou sous la forme d'une carte mentale.

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques)

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques)

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Alors que le goût du premier tiers du siècle se porte vers le mélange des genres (notamment dans la tragi-comédie) et l’extravagance, les années 40 marquent une évolution du théâtre vers des créations plus mesurées, raisonnables, naturelles, qu’on nommera plus tard «classiques», et qui traduisent des valeurs intellectuelles et sociales nouvelles. Les auteurs et théoriciens proposent alors des règles, inspirées de l’Antiquité ( Poétique d’Aristote), notamment celle des trois unités, de la bienséance et de la vraisemblance.L’objectif est que les œuvres soient belles, efficaces et utiles moralement, qu’elles instruisent et plaisent tout à la fois et qu’elles purgent les passions si nécessaire ( catharsis).
Au XVIIIe siècle, l’individualité des désirs et des sentiments apparaît comme une valeur nouvelle. L’époque n’est plus soucieuse de représenter des types idéaux, mais des rapports de forces et d’intérêts, des interactions complexes entre humains, parfois jusqu’à la satire sans complaisance (Alain-René Lesage). Ainsi la tragédie est-elle modernisée sous la plume de Crébillon ou de Voltaire. La comédie évolue quant à elle sous la plume de Marivaux vers unerhétorique séductrice de l’amour, ou vers une réflexion sociale.

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques)

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Mes recherches sur le contexte historique, social et culturel (+ documents iconographiques)

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Je propose un slogan par discours qui me semble l'illustrer et le résumer

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Ecrivez un haïku qui synthétise l'esprit de l'ouvrage.

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Expliquez le titre de la nouvelle.

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Imaginez

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Le décor le plus marquant pour moi dans cette pièce est le décor du rendez-vous dans l'acte II, les 2personnages sont seuls et pourtant la jeune femme avoue finalement qu'elle est amoureuse d'une autre personne. Je ne comprends pas forcément l'acte de celle-ci ,car si elle invite Coquelin, amoureux d'elle, à quoi bon dire que ce n'est pas de lui qu'elle est amoureuse ?

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"Cueillez dès aujourd'hui les roses de la vie. "   je voulais  juste relever cette citation que je trouve juste magnifique et très représentative du carpe diem

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Justifiez l'indication de l'auteur ("Comédie judiciaire, zoologique et morale") en vous appuyant sur des citations que vous classerez en fonction de ces trois caractéristiques. Vous préciserez - en le reformulant vous-même - de quelle nature est le problème soulevé par le crime de Templemore.

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Dans un schéma, indiquez les noms des personnages et, à l'aide de flèches colorées, les liens (mari de...), les milieux sociaux, les sentiments (haine pour...) et les actions (prend la place de...).

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Je relève des citations et/ou des passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué et je justifie ces choix

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"On ne voyage pas pour se garnir d'exotisme et d'anecdotes comme un sapin de Noël, mais pour que la route vous plume, vous rince, vous essore, vous rende comme ces serviettes élimées par les lessives qu'on vous tend avec un éclat de savon dans les bordels. On s'en va loin des alibis ou des malédictions natales, et dans chaque ballot crasseux coltiné dans des salles d'attente archi-bondées, sur de petits quais de gare atterrants de chaleur et de misère, ce qu'on voit passer, c'est son propre cercueil. Sans ce détachement, comment espére faire voir ce qu'on a vu? Devenir reflet, écho, courant d'air invité muet au petit bout de la table avant de piper mot." (pp. 53-54)

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"Je sais que la vie vaut la peine d'être vécue, que le bonheur est accessible, qu'il suffit simplement de trouver sa vocation profonde, et de se donner à ce qu'on aime avec un abandon total de soi."
"il est moins grave de perdre que de se perdre"

# data[].attributes.headline
Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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Je relève des citations et/ou des passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué et je justifie ces choix

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-"Je meurs si je vous perds, mais je meurs si j'attends" je trouve cette phrase très représentative de l'œuvre
- "Je crains votre silence, et non pas vos injures. "

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"Les femmes sont souvent à la fois curieuses et intuitives, deux ingrédients d'un mélange trop souvent détonnant."
je relève ce passage car je suis plutôt d'accord avec celui-ci

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Je relève des citations et/ou des passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué et je justifie ces choix

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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"Que dis-je !? Mon Dieu pardonnez-moi ! Je n'imaginais point que ce désastre arriverait."
"Que ce passe t-il ? continuez donc enfin !"
"C'est inutile voyons ! vous remarquez bien mon incompétence dans ce domaine. regardez comme moi, Jean, je ne suis désormais qu'un bon à rien qui n'est point capable de réciter un texte tel qu'il le faut."
"Allons, ne vous découragez pas mon cher. A force, vous trouverez bien votre aise n'est ce pas ? Et puis, avez vous quelque chose à perdre avec ce texte ?"
"Je crois que vous ne comprenez pas ma chère Sarah."
"Ah oui ?"
"Parfaitement. Vous, vous êtes déjà accomplie dans ce métier. vous ne connaissez pas ce à quoi je fais face !"
"Ah croyez-vous ? Que faites vous des plusieurs années que j'ai pu passer à m'entrainer ?"
"Hé bien"
"Maintenant, cessez de faire votre comédies tragiques avec moi ! Pardonnez-moi mon cher. Désormais, il est tant de se remettre sur pied et se donnez corps et âme pour remédier à votre euh, problème oral... "
"Merci Sarah."

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Dans un schéma, indiquez les noms des personnages et, à l'aide de flèches colorées, les liens (mère de...), les sentiments (haine pour...) et les actions (tue...).

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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voici a quoi ressemble réellement un poisson scorpion:

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A partir du podcast proposé à la fin du groupement, imaginez les circonstances dans lesquelles Marguerite Duras découvre pour la première fois l'affaire du petit Grégory en octobre 1985. Dans un second paragraphe, décrivez la promenade de l'écrivaine sur les lieux qu'elle suppose être ceux du crime. Retranscrivez ses sentiments et ses impressions dans ces deux moments-clés.

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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Edmond - par Alexis Michalik au cinéma le 8 février 2019 - Bing video

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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Le sujet de ce tableau de Rochegrosse est le sacrifice d’Astyanax, le fils d’Andromaque, femme d’Hector, à la fin de la Guerre de Troie. Astyanax est arraché aux bras de sa mère pour être précipité du haut des remparts de Troie par Ulysse, le héros grec.
ce tableau nous raconte aussi l'histoire d'andromaque mais ici son fils n'échapperais pas a la mort

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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Choisissez une des œuvres abordées en classe et rédigez un discours pour la défendre, discours destiné à être prononcé devant un public outré. L'enregistrement oral de votre discours sera le bienvenu.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Pierre de Marbeuf, “L’Anatomie de l’oeil” (1628) - Préparez les questions de compréhension, votre rédaction et écrivez votre blason.

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je n'ai pas d'avis particulier sur cette œuvre .Elle a cependant attisé ma curiosité par l'histoire qu'elle raconte. J'ai aimé la tournure que prends l'histoire, la confusion entre les personnage, leur péripéties

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Complétez cette fiche sur votre personnage préféré.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture de Gauguin, autre)

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture de Gauguin, autre)

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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Quelques illustrations et/ou éléments artistiques associés à l'oeuvre (musique, peinture, autre)

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cette peinture représente les trois âges et la mort.
dans une grande partie des poème aillant pout thématique ,la beauté de la femme et surtout le faite qu'elle ne sois qu'éphémère, ici la mort a dans la main un sablier qui signifie selon moi le temps qui passe

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Le poisson combattant:

Ça beauté m’avais immédiatement frappé,comment passé a coté.Je m’étais allongé au bord de ce lac puis ai commencé à l’analyser:

Difficile de différencier le mal des femelles car ils portent tous la robe

Avec sa mémoire courte difficile d’avoir une grande discussion car a peine arrivé de l’autre coté du lac il vous aura déjà oublié.

De ce faite il se retrouve souvent tout seul,ils sont donc habitué a la vie monotone du célibat.IL  passe la plupart de ses journées a dormir.C’est un peu  comme le chat des cours d’eau avec juste des écailles a la place de la fourrure.

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Taratonga envoie une lettre au propriétaire de l'hôtel pour lui raconter sa rencontre avec le narrateur. Rédigez cette lettre.

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Synthèse : des personnages face à l'amour et au devoir

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Synthèse : des personnages face à l'amour et au devoir

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Complétez ce tableau.

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Dans la littérature, on peut voir que le point de vue de Sybil est bien utilisé car comme bous pouvons le voir dans l'oeuvre "Zoo ou l'Assassin philanthrope", l'humain voudrait déterminer si l'espèce étudiée de singe est "humain" ou un simple animal sauvage. Donc déterminer si cette espèce est assez fortes pour être considérée comme "humain" ou non. Ce point de vue n'a pas été utilisé seulement dans la littérature. L'Histoire de l'Homme est composée également de la dite " loi du plus fort" car il y a des années et encore aujourd'hui de façon illégale, le racisme est tellement fort chez l'espèce humaine qu'ils ont créé l'esclavage de personnes de couleur. Par ces exemples nous pouvons observer la présence de racisme dans de nombreux domaine, que ce soit dans la vie active ou dans la littérature.
Le point de vue de Sybil est quelque peut difficile à accepter pour ma par mais il devient vrai et évident qu'il ai pu employé cet expression car effectivement, dans la société, le racisme est basée sur la pensée de la supériorité de quelqu'un par rapport à d'autres personnes.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Proposez un article de journal rendant compte, de manière racoleuse, de la vie dissolue et immorale des personnages mondains de Bel-Ami. Choisissez soigneusement les événements et les situations à charge et trouvez un titre à sensation. Vous pouvez aussi proposer une illustration de votre invention pour attirer les lecteurs.

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Le sujet de ce tableau de Rochegrosse est le sacrifice d’Astyanax, le fils d’Andromaque, femme d’Hector, à la fin de la Guerre de Troie. Astyanax est arraché aux bras de sa mère pour être précipité du haut des remparts de Troie par Ulysse, le héros grec.

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Zoo ou l’assassin philanthrope a été créé le 24 juin 1963 au festival de Carcassonne dans la mise en scène de Jean Deschamps. Forte de son succès, la comédie est reprise  en février 1964 à Paris au TNP, véritable « service public »,  et s’expatrie dans diverses villes d’Europe ( en septembre 1964, Zoo est en répétition à Bruxelles). Otto Preminger avait même eu le projet d’adapter Zoo pour Broadway à la fin de l’année 1965, mais il y renoncera finalement.

En 1975 la pièce est à nouveau jouée au Théâtre de la Ville dans la mise en scène de Jean Mercure. A cette occasion, celui-ci demande à Vercors de réécrire sa propre pièce. C’est d’ailleurs  cette deuxième version que vous pouvez lire actuellement dans l’édition Magnard de 2003.