# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Empati, bir başkasının duygularını, içinde bulunduğu durum ya da davranışlarındaki motivasyonu anlamaktır. İleride ortaya çıkacak kavgaların ve sorunların önüne geçebilmenin, güçlü bir analiz yeteneğine sahip olmanın en etkili yoludur. Ve bu davranışı çocuklara dinlemekten zevk aldıkları masal ve benzeri etkinlikler aracılığı ile kazandırmak amaçlanmıştır.

# data[].attributes.attachment_link.description
Empati, bir başkasının duygularını, içinde bulunduğu durum ya da davranışlarındaki motivasyonu anlamaktır. İleride ortaya çıkacak kavgaların ve sorunların önüne geçebilmenin, güçlü bir analiz yeteneğine sahip olmanın en etkili yoludur. Ve bu davranışı çocuklara dinlemekten zevk aldıkları masal ve benzeri etkinlikler aracılığı ile kazandırmak amaçlanmıştır.

# data[].attributes.attachment_link.title
BENDEKİ SEN 9 MAYIS ETWİNNİNG GÜNÜ ÇALIŞMAMIZ

# data[].attributes.headline
Güvenli İnternet İşbirlikçi Ürüne Öğrenci katkım

# data[].attributes.subject
Güvenli İnternet İşbirlikçi Ürüne Öğrenci katkım

# data[].attributes.body
Logo Seçimi Kolaj Çalışmam

# data[].attributes.body
EBRU ÇATAL ŞÜKRÜ KÖYMEN İLKOKULU ANAMUR/ MERSİN

Mersin ili Anamur ilçesinde bulunan Okulumuz Öğretmen Şükrü Köymen 'in çocukları tarafından yaptırılmıştır. Okul tamamlanınca adı, ŞÜKRÜ KÖYMEN İLKOKULU olmuştur.1986 yılından beri eğitim öğretime devam eden bir devlet okuludur. Anamur'un Akarca Mahallesi'nde yer alan okulumuzda 22 derslik, 21 öğretmen,350 öğrenci bulunmaktadır. Akarca Mh. Naim Ulusal Sk. No:3 33640 Anamur/Mersin adresinde olup sosyal sorumluluk projeleri ve e-Twinning projeleri ile aktif bir okuldur.

# data[].attributes.body
EBRU ÇATAL /ŞÜKRÜ KÖYMEN İLKOKULU

Merhaba, Dicle Üniversitesi Eğitim Fakültesi mezunuyum. Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktayım. Balıkesir'de 15 yıl görev yaptıktan sonra Mersin Anamur'a geldim. Meslekte 22. yılım. Kendimi geliştirebilmek, yenilikleri takip edebilmek, öğrencilerimle eğlenceli çalışmalar yapmak için bu projeye dahil oldum.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ürün Dikme ve Bileklik Yapma Etkinliğimiz BENDEKİ SEN/YOU.ME.US.

# data[].attributes.headline
Hayvan Dostlarımızın Barınak ve Beslenme İhtiyaçlarının Karşılanması 

# data[].attributes.subject
Hayvan Dostlarımızın Barınak ve Beslenme İhtiyaçlarının Karşılanması 

# data[].attributes.attachment_link.title
HAYVAN DOSTLARIMIZIN BARINAK VE YEME İHTİYAÇLARININ KARŞILANMASI/BENDEKİ SEN

# data[].attributes.headline
Yaşlı Büyüklerimizle Röportaj Soru Tespiti Çalışmam

# data[].attributes.subject
Yaşlı Büyüklerimizle Röportaj Soru Tespiti Çalışmam

# data[].attributes.attachment_link.title
BENDEKİ SEN YAŞLILARI ANLAMA ETKİNLİĞİMİZ

# data[].attributes.attachment_link.title
Anne - Çocuk Rol Değişimi Deerlendirmemiz

# data[].attributes.headline
Özel Gereksinimli Bireyleri Anlama Etkinliğim

# data[].attributes.subject
Özel Gereksinimli Bireyleri Anlama Etkinliğim

# data[].attributes.attachment_link.title
ÖZEL GEREKSİNİMİ OLAN BİREYLERİ ANLAMA ETKİNLİĞİMİZ

# data[].attributes.body
ORTAKLAR OLARAK YAZDIĞIMIZ ŞARKI SÖZÜMÜZ

Karşındakini anlasan,      Zeynep Gündoğdu

Hep onun yanında olsan.  Zeynep Gündoğdu

Biz olmak varken,  Gülçak Çolak

Bencillikten uzaklaşsan.    Esengül Baykan

Empati kur,empatik ol       Ebru ÇATAL                                              Anla ve hisset, hep yanında ol. Ebru ÇATAL

Anlaşılmak ne güzel  GÜLAY YILMAZER

Bendeki seni bir bilsen Huriye Merve GÜMÜŞ​​​​​​

İçimde her şey karışmışken​​​​        NAZİFE ÖZYİĞİT KÖKKABAK

Yanımda olman ne güzel.     Ebru ÇATAL

Empati kur,empatik ol      Ebru ÇATAL                                           Anla ve hisset, hep yanında ol. Ebru ÇATAL

Sen ve ben biz iken,                     Tuğba ARIDENİZ

Her zaman doğru yolu bulurken   Tuğba ARIDENİZ

Empatik davranış kazanmışken     Jale AKYÜZ

Mutlu olmak ne güzel. Cansu ŞAHİN

https://youtu.be/4Ec0lK70rZ8

# data[].attributes.attachment_link.title
İşaret Dili ile Proje Şarkısı  Öğrenci  Katkım

# data[].attributes.attachment_link.title
İşaret Dili ile Proje Şarkımıza Öğretmen Katkım

# data[].attributes.body
Y |  aşasın geldi benim bayramım  | Huriye Merve Gümüş/Yiğit
İ |  lelebet onu kutlayacağım | Huriye Merve Gümüş/Yiğit
R |  akamlar yetmez değerini anlatmaya | Esengül Baykan/Öğr.Nisa
M |  illetçe hazırız onu kutlamaya | Esengül Baykan/Öğr.Nisa
İ |  zindeyiz her zaman | Gülay Yılmazer/Ece
Ü |  lkemizi koruyacak olan | Gülay Yılmazer/Ece
Ç |  ocuklardır ülkemize sahip çıkan | Gülay Yılmazer/Ece
N | e zaman düşsem ümitsizliğe | NAZİFE ÖZYİĞİT KÖKKABAK(Öğr. Selçuk)
İ | lkelerin gelir aklıma | NAZİFE ÖZYİĞİT KÖKKABAK(Öğr.Selçuk)
S | anki varlığın hep yanımda | TUĞBA ARIDENİZ(öğr:Sibel)
A | tatürk'üm ışık oldu ulusuma | TUĞBA ARIDENİZ(öğr:Sibel)
N | asıl ki meclis açıldı | Ebru ÇATAL(Öğr: Helin)
K | alplerimizden coşku saçıldı | Ebru ÇATAL(Öğr:Helin)
U | luslara örnek oldu | Jale AKYÜZ
T | ürkiye'min güzel bayramı | Jale  AKYÜZ
L | alelerle donatalim her yeri | Cansu SAHIN/Öğr.Eray
U | mutlarla dolduralım yeri göğü | Cansu SAHIN/Öğr.Eray
O | nurumuzdur Ulusal Egemenlik Bayrami | Cansu SAHIN/Öğr.Eray
L | eylak  kokulu ülkemde | Gülçak ÇOLAK/Öğr.Belinay
S | özüm sanadır Yüce Atam  | Gülçak ÇOLAK/Öğr.Belinay
U | lusca kutlayacağız her zaman | Zeynep Gündoğdu/Öğr.Sudenaz
N | efesimiz tükense de yaşayacak bu bayram | Zeynep Gündoğdu/Öğr.Sudenaz

# data[].attributes.body
23 NİSAN KUTLU OLSUN

# data[].attributes.attachment_link.title
BENDEKİ SEN 23 NİSAN AKROSTİŞ ÇALIŞMAMIZ

# data[].attributes.body
9 Mayıs e-Twinning Günü Kutlu Olsun

# data[].attributes.body
Ebru ÇATAL

Bir varmış bir yokmuş. Evvel zaman içinde kalbur saman içinde, uzak diyarların birindebir çocuk yaşarmış. Bu çocuk hiç bir şeyden mutlu olmayan doyumsuz bir çocukmuş. Bir gün çocuk yine  mutsuz bir şekilde otururken yanına ışık saçan, çok güzel bir peri gelmiş. Çocuk periyi görünce çok şaşırmış.

PERİ  - "Merhaba,  ben dilek perisiyim. Seninle tanışabilir miyim?" diye sormuş.

ÇOCUK - "Merhaba. ben Candaş."demiş.

PERİ - "Senin adın ne güzel. Anlamını biliyor musun?"

CANDAŞ - " Hayır bilmiyorum."

PERİ  "Çok yakın dost demek. Umarım sen de çevrendeki insanlara adın gibi Candaş olursun."

Candaş, perinin dediklerini önemsememiş ve mutsuz bir şekilde oturmaya devam etmiş.

PERİ - "Seni mutsuz gördüm. Canını sıkan bir durum mu var?"

# data[].attributes.body
QR Kod

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Huriye Merve Gümüş, Esengül Baykan, Jale Akyüz, Tugba Arideniz

# data[].attributes.attachment_link.description
Artsteps provides you with a platform to create, design & share your own VR exhibitions and stories