# data[].attributes.headline
TÜM ORTAK OKULLARIN ÖĞRENCİLERİYLE ZOOM ÜZERİNDEN SOHBET GERÇEKLEŞTİRDİK,FİKİR ALIŞVERİŞİNDE BULUNDUK

# data[].attributes.subject
TÜM ORTAK OKULLARIN ÖĞRENCİLERİYLE ZOOM ÜZERİNDEN SOHBET GERÇEKLEŞTİRDİK,FİKİR ALIŞVERİŞİNDE BULUNDUK

# data[].attributes.body
MATEMATİK MÜFREDATINDA BULUNAN BAZI KONULARLA İLGİLİ GÜNLÜK HAYATTAN PROBLEMLER BULUP ORTAK OKULLARLA KİTAP OLUŞTURDUK.(Bilge Yaşar)

# data[].attributes.headline
DURSUN FAKIH İMAM HATİP ORTAOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YAPMIŞ OLDUĞU LOGOLAR

# data[].attributes.subject
DURSUN FAKIH İMAM HATİP ORTAOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YAPMIŞ OLDUĞU LOGOLAR

# data[].attributes.attachment_link.title
DURSUN FAKIH İMAM HATİP SECONDAYY SCHOOL LOGO WORKS

# data[].attributes.headline
DURSUN FAKIH İMAM HATİP ORTAOKULU ÖĞRENCİLERİNİN LOGO ÇALIŞMALARI

# data[].attributes.subject
DURSUN FAKIH İMAM HATİP ORTAOKULU ÖĞRENCİLERİNİN LOGO ÇALIŞMALARI

# data[].attributes.headline
Güvenli İnternet Günü için öğrencilerimin yaptığı resimler..

# data[].attributes.subject
Güvenli İnternet Günü için öğrencilerimin yaptığı resimler..

# data[].attributes.body
DURSUN FAKIH İ.O.O BİLGE YAŞAR

# data[].attributes.headline
DURSUN FAKIH İMAM HATİP ORTAOKULU ÖĞRENCİLERİYLE HAZIRLADIĞIMIZ ETKİLEŞİMLİ TANITIM VİDEOMUZ

# data[].attributes.subject
DURSUN FAKIH İMAM HATİP ORTAOKULU ÖĞRENCİLERİYLE HAZIRLADIĞIMIZ ETKİLEŞİMLİ TANITIM VİDEOMUZ

# data[].attributes.attachment_link.title
DURSUN FAKIH İMAMHATİP ORTAOKULU TANITIMI

# data[].attributes.body
Bilge Yaşar

# data[].attributes.attachment_link.title
MATEMATİK SİZ HAYAT (Thu Jan 14 2021 10:25)

# data[].attributes.attachment_link.description
Loading... MATEMATİK SİZ HAYAT (Thu Jan 14 2021 10:25) 0%

# data[].attributes.body
Bilge Yaşar

# data[].attributes.attachment_link.description
lino is an online web sticky note service that can be used to post memos, to-do lists, ideas, and photos anywhere on an online web canvas. lino is a completely free service that runs on all popular web browsers.

# data[].attributes.headline
Matematik'in diğer bilimlerle ilişkisi.. Tüm öğrencilerimizin fikirleri sonucu oluşan kelime bulutumuz:)

# data[].attributes.subject
Matematik'in diğer bilimlerle ilişkisi.. Tüm öğrencilerimizin fikirleri sonucu oluşan kelime bulutumuz:)

# data[].attributes.body
Bilge Yaşar

# data[].attributes.body
DURSUN FAKIH İMAMHATİP ORTAOKULU/Bilge Yaşar

# data[].attributes.headline
Çevremizdeki sayılar ile yaptığımız ortak etkinliğimiz

# data[].attributes.subject
Çevremizdeki sayılar ile yaptığımız ortak etkinliğimiz

# data[].attributes.body
Bilge Yaşar

# data[].attributes.body
Bilge Yaşar

# data[].attributes.attachment_link.description
E-TWİNNİNG PROJEMİZ "MATEMATİK SİZ HAYAT" Matematik tarihine baktığımızda, günlük hayatımızda önemli yeri olan matematiğin ilk insanlarla birlikte ortaya çıktIğı söylenebilir. Hayatımızdaki matematik bizimle birlikte doğar, genlerimizde vardır. Matematik tüm meslek gruplarında da işimize yarar. Sayılar hayatın her yerinde ,sabah uyanmamız ile başlıyor sayılarla birlikteliğimiz. Uyanır uyanmaz sayılara bakıyoruz.

# data[].attributes.body
Bilge Yaşar Dursun Fakıh İmamhatip Ortaokulu

# data[].attributes.body
DURSUN FAKIH İMAMHATİP ORTAOKULU

# data[].attributes.attachment_link.description
Tick ​​the countries of the partners in our project

# data[].attributes.body
DURSUN FAKIH İMAMHATİP ORTAOKULU

# data[].attributes.attachment_link.description
Make your online life easier by keeping all your favorite websites organized in a visually-appealing, personalized environment. Save your links in tiles that you can customize with different colors, icons or images. Organize all of your favorite websites, videos, documents, articles and more - all in one place!

# data[].attributes.body
Bilge Yaşar

# data[].attributes.body
Bilge Yaşar

# data[].attributes.body
Öğrencilerimden aldığım fikirler doğrultusunda şehir tanıtımını hazırladık.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ŞEYH EDEBALİ TÜRBESİ BİLECİK'TE BULUNMAKTADIR.Şeyh Edebali (1206-1326), Osmanlı Devleti'nin kuruluş yıllarında yaşamış bir islamilahiyatçısı-din bilgini, Ahi şeyhi, Osman Gazi'nin kayınbabası ve hocası,Râbi'a Bala Hâtun'un babasıdır. Osmanlı Devleti'nin fikir babası.1206 yılında doğduğu tahmin edilmektedir.[ 1326'da 120 yaşlarında Bilecik'te vefat etmiş, dergâhının zikir odasına gömülmüştür.

BİLECİK'İN ESKİ ADI BELEKOMA'DIR.BelekomaDoğu RomadönemindekiBilecik'in adı ve burada bulunankaleninismidir.Doğu Roma İmparatorluğuzamanında inşa edilmiştir.Osman Gazitarafından fethedilene kadar Belekoma daha sonra Bilecik adında telaffuz edilmeye başlanmıştır.

Bilecik'in en meşhur yemeği Nohut Mantısıdır.

Bilecik Marmara bölgesinde bulunan bir ilimizdir.Nüfusu 223.448 dir.7 tane ilçesi vardır.Zengin mermer ocaklarına sahiptir.

Türk tarihinin önemli kurucularından biri olan ERTUĞRUL GAZİ'nin Türbesi Bilecik,in Söğüt ilçesinde bulunmaktadır.

Okulumuzun da ismini aldığı Türk tarihinin manevi kurucularından olan Dursun Fakıh'ın türbesi de Bilecik'in Söğüt ilçesindedir.Osman Gazi adına ilk hutbeyi okuyan,Osmanlı Devleti'nin ilk kadısı ve imam hatip-i ünvanını taşıyan kişidir.

# data[].attributes.attachment_link.title
BİLECİK'İN TANITIMI by Bilge YAŞAR on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
ŞEYH EDEBALİ TÜRBESİ BİLECİK'TE BULUNMAKTADIR.Şeyh Edebali (1206-1326), Osmanlı Devleti'nin kuruluş yıllarında yaşamış bir islamilahiyatçısı-din bilgini, Ahi şeyhi, Osman Gazi'nin kayınbabası ve hocası,Râbi'a Bala Hâtun'un babasıdır. Osmanlı Devleti'nin fikir babası.1206 yılında doğduğu tahmin edilmektedir.[ 1326'da 120 yaşlarında Bilecik'te vefat etmiş, dergâhının zikir odasına gömülmüştür.

# data[].attributes.body
Bilge Yaşar

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle fikir alışverişi yaparak hangi sorularla şehrimizi tanıtacağımıza karar verdik.

# data[].attributes.body
Bilge Yaşar

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuz etwinning projeleri kapsamında "Matematik'siz Hayat" projesi ortaoklarından olmuştur. Matematik Öğretmenimiz Bilge YAŞAR'ın koordinatörlüğünde 5/A sınıfımız ile sürdürülen projemiz nice güzel ortak işbirlikleri ile güzel çalışmalara imza atacaktır.

PROJE TANITIM METNİ:Matematik tarihine baktığımızda, günlük hayatımızda önemli yeri olan matematiğin ilk insanlarla birlikte ortaya çıktığı söylenebilir. Hayatımızdaki matematik bizimle birlikte doğar, genlerimizde vardır. Matematik tüm meslek alanlarında da işimize yarar. Sayılar hayatın her yerinde, sabah uyanmamızla başlıyor sayılarla birlikteliğimiz, uyanır uyanmaz sayılara bakıyoruz, saat üzerinde bize günaydın diyorlar. Hazırlanmamız sayılarla, konuşurken sayılar hayatımızda, okula gidişimiz sayılarla, yemek için yine sayılar saat olarak karşımızda... Havadaki %22 lik oksijen kadar vazgeçilmezler. Düşünün sayılar olmadan bir hayatı,nasıl olurdu? Nasıl anlatırdık kendimizi? Aslında hayatımızda ne kadar çok yer kaplıyorlar...

Bu proje ile sayıların hayatımızda ki önemini anlatmak ve hayatımızda bu kadar önemli olan sayıları yakından tanıtmak, inceletmek ve sevdirmek istiyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI BİLECİK / MERKEZ / DURSUN FAKIH İMAM HATİP ORTAOKULU

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuz etwinning projeleri kapsamında "Matematik'siz Hayat" projesi ortaoklarından olmuştur. Matematik Öğretmenimiz Bilge YAŞAR'ın koordinatörlüğünde 5/A sınıfımız ile sürdürülen projemiz nice güzel ortak işbirlikleri ile güzel çalışmalara imza atacaktır. PROJE TANITIM METNİ:Matematik tarihine baktığımızda, günlük hayatımızda önemli yeri olan matematiğin ilk insanlarla birlikte ortaya çıktığı söylenebilir. Hayatımızdaki matematik bizimle birlikte doğar, genlerimizde vardır.

# data[].attributes.body
Dursun Fakıh İmamhatip Ortaokulu(Bilge Yaşar)

# data[].attributes.body
Bilge Yaşar

# data[].attributes.body
Dursun Fakıh İmamhatip Ortaokulu

# data[].attributes.body
Dursun fakıh İmamhatip Ortaokulu

# data[].attributes.body
Dursun Fakıh İmamhatip Ortaokulu

# data[].attributes.body
Dursun Fakıh İmamhatip Ortaokulu

# data[].attributes.body
Dursun Fakıh İmamhatip Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
27 - 2/3 ü 18 olan sayı kaçtır?, 25 - Bir bakkal yumurtalarının 3/5 ni satmıştır. Sattığı yumurtalar 15 tane ise toplam kaç yumurtası vardır?, 10 - 45in 2/9 u kaçtır?, 12 - Merve 28 sayfalık kitabın 3/7 sini okuduğuna göre kaç sayfa okumustur?, 60 - Oğuzalp parasının 1/4üyle futbol topu almıştır.Futbol topu 15 lira olduğuna göre Oğuzalp'in kaç parası vardır?, 16 - Hangi sayının 3/4 ü 12 dir?, 20 - Obur Ayıcık 35 kg balın 3/7 sini yerse geriye ne kadar bal kalır?, 9 - Kaan'ın 15 bilyesi vardır.Ali oyunda Kaan'ın bilyelerinin 2/5ni kazanmıştır? Alinin oyuna başladığında 3 bilyesi olduğuna göre şimdi toplam kaç bilyesi vardır? , 6 - Bir sayının 6/9 u 12 ise bu sayının 1/3ü kaçtır?, 5 - 30 kişilik sınıfın 5/6 sı kız öğrencidir. Bu sınıfta kaç erkek öğrenci vardır?,

Topluluk topluluğunun benzer etkinlikleri

# data[].attributes.attachment_link.description
27 - 2/3 ü 18 olan sayı kaçtır?, 25 - Bir bakkal yumurtalarının 3/5 ni satmıştır.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
27 - 2/3 ü 18 olan sayı kaçtır?, 25 - Bir bakkal yumurtalarının 3/5 ni satmıştır. Sattığı yumurtalar 15 tane ise toplam kaç yumurtası vardır?, 10 - 45in 2/9 u kaçtır?, 12 - Merve 28 sayfalık kitabın 3/7 sini okuduğuna göre kaç sayfa okumustur?, 60 - Oğuzalp parasının 1/4üyle futbol topu almıştır.Futbol topu 15 lira olduğuna göre Oğuzalp'in kaç parası vardır?, 16 - Hangi sayının 3/4 ü 12 dir?, 20 - Obur Ayıcık 35 kg balın 3/7 sini yerse geriye ne kadar bal kalır?, 9 - Kaan'ın 15 bilyesi vardır.Ali oyunda Kaan'ın bilyelerinin 2/5ni kazanmıştır? Alinin oyuna başladığında 3 bilyesi olduğuna göre şimdi toplam kaç bilyesi vardır? , 6 - Bir sayının 6/9 u 12 ise bu sayının 1/3ü kaçtır?, 5 - 30 kişilik sınıfın 5/6 sı kız öğrencidir. Bu sınıfta kaç erkek öğrenci vardır?,

Topluluk topluluğunun benzer etkinlikleri

# data[].attributes.attachment_link.description
27 - 2/3 ü 18 olan sayı kaçtır?, 25 - Bir bakkal yumurtalarının 3/5 ni satmıştır.

# data[].attributes.body
Merhaba ben harun yaşar Dursun Fakıh Imam Hatılp Ortaokulu 5 Sinifta okuyorum. Bu projeye katılmaktan çok mutluyum. Ensevdiğim dersler matematik, türkçe, kuran'i kerim, arapça,ingilizce oyun oynamayı  severim .peki sen oyun oynamayı  severmisin?

# data[].attributes.body
Merhaba,Ben Yunus Emre.Dursun Fakıh İmamhatip Ortaokulunda 5. sınıf öğrencisiyim.Projeye katılmaktan mutluyum:).En sevdiğim ders Kuran-ı Kerim,Matematik ve Türkçe.Boş zamanlarımda oyun oynamayı,doğada gezmeyi ve yazı yazmayı çok severim.Doğada gezmeyi severim çünkü bana temiz hava çok iyi geliyor.Peki ya sen en çok hangi kitabını seviyorsun?

HELLO MY YUNUS EMRE.DURSUN FAKIH İMAMHATİP SECONDARY SCHOOL 5th GRADE STUDENT.I AM HAPPY TO PARTICIPATE IN THE PROJECT:).MY FAVORITE LESSON QURAN-I KERIM, MATHEMATICS AND TURKISH.I LOVE TO PLAY, WALKING IN NATURE AND WRITING IN MY FREE TIME.I LOVE WALKING IN NATURE BECAUSE CLEAN AIR IS VERY GOOD TO ME.SO OR WHICH BOOK DO YOU LIKE MOST?

# data[].attributes.body
Merhaba ben Ahmet Efe Dursun Fakih İmamhatip Ortaokulunda 5. sınıfta okyorum. Bu projeye katılmaktan mutluyum.En sevdiğim ders Türkçe.Boş zamanlarımda oyun oynarım.Peki sen oyun oynamayı severmisin?

# data[].attributes.body
Merhabalar ben Şahin Emre Dursun Fakıh İmamhatip Ortaokulu 5. Sınıf öğrencisiyim. Bu projede olduğum için çok mutluyum. Faydalı olmak için elimden geleni yapacağim. En sevdiğim ders matematiktir. Matematik sorularını çözerken derin düşünmeyi severim. Boş zamanlarımda kitap okumayı, futbol oynamayı, doğada gezmeyi ve doğa sporlarını yapmayı çok severim. Peki sen doğada gezmeyi severmisin?

Hello, I am Şahin Emre Dursun Fakıh İmamhatip Secondary School 5th grade student. I am very happy to be in this project. I will do my best to be useful. My favorite subject is math. I like to think deeply when solving math problems. In my spare time, I love to read books, play football, travel in nature and do outdoor sports. So do you like to travel in nature?

# data[].attributes.body
HERKESE MERHABA.BEN ÖMER FARUK 11 YAŞINDAYIM VE DURSUN FAKIH İMAM HATİP ORTAOKULUNDA 5. SINIF ÖĞRENCİSİYİM. PROJEYE KATILMAKTAN ÇOK MUTLUYUM.BEN MATEMATİK SORULARI ÇÖZMEKTEN ZEVK ALIRIM.SAKLANBAÇ OYUNUNDAN HOŞLANIRIM . PEKİ YA SEN MATEMATİK SORUSU ÇÖZMEKTEN HOŞLANIR MISIN ?                                                                                                                                                                 HELLO EVERYBODY. I AM ÖMER FARUK AND I AM 11 YEARS OLD AND I AM A 5th CLASS STUDENT IN DURSUN FAKIH İMAM HATIP SECONDARY SCHOOL. I AM VERY HAPPY TO PARTICIPATE IN THE PROJECT. I HAVE ENJOYMENT TO SOLVE MATH QUESTIONS. DO YOU LIKE TO SOLVE THE MATH QUESTION?

# data[].attributes.body
Öncelikle merhabalar. Ben Ömer Yusuf. Dursun Fakıh İmam Hatip Ortaokulunun 5. sınıf öğrencisiyim. Buraya Dursun Fakıh ailesine katılmayı ben de istedim ailem de. Sonucunda da Buradayım. Bu proje bence insana çok faydalı katkıları olacak.Boş zamanlarımda Kitap okumayı ve top oynamayı severim. En çok da Futbol sporundan hoşlanırım. Ya sen okuduğun kitaplardan en çok hangisini beğendin ?

Hello! Im Ömer Yusuf. Dursun Fakıh İmam Hatip secondary school I am a 5th grade student.I wanted to join Dursun Fakıh Family and my family too.I m here as a result. I think this project will make wery useful contributions to people . I my spare time I like to read books and play football.I like football the most . And whic of the books you read did you like the most ?

# data[].attributes.body
Merhaba, ben Dursun Fakıh İmamhatip Ortaokulunda Matematik öğretmeniyim.Mesleğimde 7.yılımı çalışıyorum.Bu proje de olmaktan çok mutluyum.Boş zamanlarımda kitap okumayı çok severim. Ya sen en çok hangi spor dalından hoşlanırsın?

Hello, I am a Mathematics teacher at Dursun Fakıh İmamhatip Secondary School.
I am working for my 7th year in my profession.I am very happy to be in this project.I love to read books in my spare time.And which sport do you like the most?

# data[].attributes.headline
DURSUN FAKIH İMAMHATİP ORTAOKULU ÖĞRENCİLERİNİN HAZIRLAMIŞ OLDUĞU GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ ETKİNLİKLERİ

# data[].attributes.subject
DURSUN FAKIH İMAMHATİP ORTAOKULU ÖĞRENCİLERİNİN HAZIRLAMIŞ OLDUĞU GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ ETKİNLİKLERİ

# data[].attributes.attachment_link.title
DURSUN FAKIH İMAM HATİP ORTAOKULU GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ ETKİNLİĞİ

# data[].attributes.body
Bilge Yaşar