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El Mobile Learning o aprendizaje móvil es un estilo que se ha creado gracias a los avances de los dispositivos inteligentes. El aprendizaje apoyado en ellos, presentan grandiosos beneficios como la movilidad o posibilidad de acceso en cualquier momento y lugar, con lo que se rompen las barreras de tiempo y espacio.

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El Mobile Learning o aprendizaje móvil es un estilo que se ha creado gracias a los avances de los dispositivos inteligentes. El aprendizaje apoyado en ellos, presentan grandiosos beneficios como la movilidad o posibilidad de acceso en cualquier momento y lugar, con lo que se rompen las barreras de tiempo y espacio.

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Facilita el aprendizaje personalizado y en cualquier momento y lugar.

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Facilita el aprendizaje personalizado y en cualquier momento y lugar.

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La  conectividad  a  la  red  y  duración  de  la  batería.

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La  conectividad  a  la  red  y  duración  de  la  batería.

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Según ASINCAP Asesoría Integral de Capacitación, las características del Móvil-learning son:

Según la ISEA Innovación en Servicios Empresariales Avanzados.(2009) las ventajas y desventajas del mobile learning son las siguientes:

Los dispositivos móviles posibilitan la interacción instantánea entre alumno-profeso r, facilitando de una forma "anónima" y automática la retroalimentación por parte del profesor, la correcta comprensión de determinadas lecciones, temas.

Los dispositivos móviles facilitan el aprendizaje exploratorio, el aprender sobre el terreno, explorando, experimentando y aplicando a la vez que se aprende la lección.

Ayuda a los estudiantes a mejorar sus capacidades para leer, escribir y calcular, y a reconocer sus capacidades existentes.

Puede ser utilizado para incentivar experiencias de aprendizaje independientes o grupales.

Ayuda a los estudiantes a identificar las áreas donde necesitan ayuda y respaldo.

Permite a los docentes que envíen recordatorios a sus estudiantes sobre plazos de actividades o tareas a los alumnos así como mensajes de apoyo y estímulo.

Ayuda a combatir la resistencia al uso de las TIC y pueden ayudar a tender un puente sobre la brecha entre la alfabetización a través del teléfono móvil y la realizada a través de las TIC.

Ayuda a eliminar algo de la formalidad de la experiencia de aprendizaje e involucra a estudiantes renuentes quienes están familiarizados desde la niñez con máquinas de juegos como PlayStations o GameBoys, por lo tanto, esta familiaridad con la tecnología mantiene sus niveles de interés.

Ayuda a los estudiantes para que permanezcan enfocados y calmados durante las sesiones de clases por períodos más largos.

Ayuda a elevar la autoestima y proporciona una sensación de confianza en la medida que se brinda a los docentes y estudiantes la responsabilidad del cuidado de dispositivos tecnológicos propios del m-learning.

, anima y brinda variedad a las lecciones o cursos convencionales.

Proporciona a menudo actividades intercurriculares, aspecto clave para involucrar a los docentes a que introduzcan actividades m-learning dentro del salón de clase

Pantallas pequeñas de los móviles. Esto conlleva dificultades en la lectura de textos medianos, la cantidad de información visible es limitada y el desplazamiento continuo por la pantalla para leer toda la información.

Existen pocas aplicaciones educativas.

Dificultades o imposibilidad de instalar y usar determinado software

Para Carlos Hernán Mora las características del Móvil - learning son:

Flexibilidad para el acceso de los contenidos, en tiempo y espacio.

Permite adaptabilidad a los ritmos de aprendizaje del estudiante.

Propicia Aprendizaje Significativo, a través del diseño de ambientes instruccionales que propicien experiencias de acuerdo a la realidad del alumno.

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Según ASINCAP Asesoría Integral de Capacitación, las características del Móvil-learning son: Según la ISEA Innovación en Servicios Empresariales Avanzados.(2009) las ventajas y desventajas del mobile learning son las siguientes: Los dispositivos móviles posibilitan la interacción instantánea entre alumno-profeso r, facilitando de una forma "anónima" y automática la retroalimentación por parte del profesor, la correcta comprensión de determinadas lecciones, temas.

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Múltiples  normas,  múltiples  tamaños  de  pantalla,  varios sistemas  operativos.

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Múltiples  normas,  múltiples  tamaños  de  pantalla,  varios sistemas  operativos.

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Problemas  de  costos,  privacidad, confidencialidad.

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Problemas  de  costos,  privacidad, confidencialidad.

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Existen pocas aplicaciones educativas o algunas son de pago,  mientras  que  las  gratuitas  tienen  ciertas limitaciones.

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Existen pocas aplicaciones educativas o algunas son de pago,  mientras  que  las  gratuitas  tienen  ciertas limitaciones.

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Permite la respuesta y evaluación inmediata por parte de los docentes.  

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Permite la respuesta y evaluación inmediata por parte de los docentes.  

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Aumenta el alcance de la educación y mejora la igualdad de oportunidades.

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Aumenta el alcance de la educación y mejora la igualdad de oportunidades.

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 Favorece el aprendizaje continuo, tan necesario en un mundo cambiante. 

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 Favorece el aprendizaje continuo, tan necesario en un mundo cambiante. 