# data[].attributes.body
我学到了什么？
作为老师，要经常观察自己的孩子，发现并尊重每位幼儿的不同，认识到每位幼儿都是一个独立的个体，教师只有足够了解自己孩子，才能够针对性的去帮助孩子。
我将会做的事情：
根据自己的观察，发现孩子的问题，并在活动的过程中帮助他们，让孩子与孩子之间、孩子与老师之间可以建立良好的人际关系。

# data[].attributes.body
幼儿教育中，游戏起来了至关重要的作用。除了活动设计可以添加游戏，我们的区角游戏(玩具)也是可以帮助幼儿进行提升学习能力的。在为幼儿介绍新玩具时，我们可以先介绍玩法也可以让幼儿自由探索玩法，当他们所探究的玩法和自己的学习目标有出入时，可以带领幼儿在教学活动中进行探究。同时，要关注特殊幼儿的游戏行为，给予针对性指导。
后面的学习中，我将会先观察幼儿的能力，进行分组指导，以保证孩子能够得到有效学习。

# data[].attributes.body
我学到了:
在常规活动和日常护理中多观察婴幼儿的需求，了解他们的兴趣，不同性格的孩子会有不同的需求和特点，通过观察为他们设计符合他们发展的活动，满足需求的同时让他们在玩中学。

我将怎样做:
尊重婴幼儿的兴趣，给他们2个方案供其选择，并用温柔的动作和语言及时回应，使他们具有安全感，积极正面的与他们互动。

# data[].attributes.body
我学到了什么：
对于游戏活动的进行，首先了解幼儿的个性特征，对不同的幼儿采用不同的游戏方式，通过游戏引导幼儿进行学习。
在我们准备新的玩具或者游戏后，先让幼儿去自己探索，老师要一直去观察。
我会做什么
根据孩子的自身特点，结合孩子的兴趣和需要，创设适合他们的活动并记录活动的过程。以便更好的去让幼儿找到适合自己的游戏和活动。

# data[].attributes.body
Play can be facilitated through Teachers' dispostions and actions. We can recruit children's interest by what we say and do.

It is important to be reflective in our daily lives so that we continue to seek cycle of improvements in what we do- NOT COMPLACENT. Reflect on your environment, how have u conducted the activities, how did the children respond to you? What happen at work? why did it happen?

We should continue to learn and upskills ourselves to stay relevant and current; what you learn years ago may not be applicable fot today's context.

# data[].attributes.body
在日常观察记录中，要学会分析孩子不同的状态和情况，每个孩子都是不同的，根据每个孩子发展不同，要有针对性的培养和教育计划。
可以根据身边特殊的孩子，进行教育，探索他们的需要和兴趣。

我会做：
根据孩子的自身特点，结合孩子的兴趣和需要，创设适合他们的活动并记录。

# data[].attributes.body
我学到了什么：
对于游戏活动的进行，首先了解幼儿的个性特征，对不同的幼儿采用不同的游戏方式，通过游戏引导幼儿进行学习。
在游戏的过程中，对幼儿进行有秩序的时间管理，让幼儿养成规则性。

我的运用：
针对幼儿的性格特征，展开因材施教的游戏学习方式。

# data[].attributes.body
我学习到：
在我们的周围会有很多不同类型的孩子，我们要因材施教，用不一样的方式教育引导他们。用正确发展的眼光看待这些孩子，通过不同的游戏类型，帮助他们发展技能。

我会做什么：
在课堂教学中运用更多身边实际的案例，让孩子有更多表达思考的机会。

# data[].attributes.body
我学到：
游戏学习所以孩子很重要，而且即使是特殊需求的幼儿，他们也是喜欢用玩具游戏探索，要去根据幼儿的需求与兴趣去帮助幼儿。
在我们准备新的玩具或者游戏后，先让幼儿去自己探索，老师要一直去观察。

我会做什么：
更加细心的观察幼儿，了解他们的需求，然后设计游戏与玩具等。

# data[].attributes.body
What have I learnt:
- Its important to identify the child's characteristics and play style so that you can facilitate and help the child in the areas that needs improvement on.
- Using different types of toy can help to faciliate child in play
- It is important to show children how to play with the new toys before you allow them to play on their own.

I will apply:
- To include social arrangements for children with difficulty in playing with their peers and observe if it works for them.

# data[].attributes.body
I am able to reflect and look back how my Toddler C improved in terms of play skills. They showed gaps before and I think due to many sharing session about purposeful play and facilitating play, I was able to organise the space and choose appropriate toys and teach and model play.

The thing I need to focus and improve is social arrangements, I'd like to think about how I can effectively facilitate this. I also like the SPT, "stay with your friend, play with your friend and talk to your friend" I will definitely apply this in facilitating play with my children.

# data[].attributes.body
我学习到的：
我们在教学中强调游戏的重要性，首先要意识到两种不同的形态：
一种是教导孩子如何进行游戏；
另一种则是通过游戏引导孩子学习。

我们在日常观察记录中要学会分析孩子的状态和情况，每个孩子的发展是不同的，我们要针对性的进行培养和引导；

每个孩子都是不同的，我们在意识到孩子们的特殊需求时，要正面对待，同时鼓励他的同伴户型帮助。

我将运用：
可以利用平时的真实的情境图片，来给孩子们进行品格教育和价值观的教学讨论。

# data[].attributes.body
What I learned is that all children have different traits and it can be seen from consistent observations.
With that, we can help to guide and help children through it. e.g. certain toys that they prefer.

I think the video is very applicable in introducing different types of children in the class hence I will use it for my IP.