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La digitalización y el mundo contemporáneo Es imposible, sobre todo para las nuevas generaciones, pensar el mundo actual sin las redes, es inevitable, los dispositivos ya forman parte de nosotros, son casi como una extensión de nuestro cuerpo, funcionan casi como un órgano más. Atrás quedó la época donde estos dispositivos solo servían para dar y recibir llamadas, gracias al avance tecnológico, poseen la capacidad de garantizar la resolución de muchas de nuestras tareas. El uso del internet en estos dispositivos, ha proporcionado la gran ventaja de tener cualquier tipo de información al alcance de nuestra mano, pero ¿Es esto totalmente beneficioso? ¿Son todas “ventajas”? Pareciera ser que el humano moderno carga consigo la biblioteca de Alejandría multiplicada por cien en su bolsillo, sin embargo el acceso fácil a la información y la inmediatez proporcionan una constante emisión de dopamina en nosotros. Emisión de la que las empresas están al tanto, por ende es, a nuestro entender redituable de tenernos en esta situación. La fórmula es sencilla: emisión rápida de placer, pérdida rápida del placer. Placer que se vuelve a recuperar en segundos ¿Era mejor el formato de papel? Luego de esto pareciera que sí. En un principio el internet surgió como vía de escape al mundo real, hoy pareciera ser a la inversa.

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Marcos Tortul "La digitalización y el mundo contemporáneo"

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Marcos Tortul "La digitalización y el mundo contemporáneo"

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Las nuevas tecnologías son portadores de una gran potencialidad porque permiten acumular y transmitir enormes cantidades de información en forma inmediata.

Las Clases se orientarán a que los estudiantes desarrollen sus propios modo de construcción organización y comunicación del conocimiento, se hace necesario el trabajo colaborativo.

*Las capacidades para desarrollar por las/os estudiantes durante su trayectoria escolar son:

Resolución de problemas.

Pensamiento crítico.

Aprender a prender, trabajo con otros.

Comunicación, compromiso y responsabilidad.

Actividad vida Digital bajo la Lupa:

Luego de leer en Soporte Digital y puesta en común, elaborar un texto explicativo, en el que puedan articular la investigación realizada por los científicos.

Preguntas guía: ¿Usas la tecnología en tu vida cotidiana pero a veces te preguntás cuánto te ayuda y cuánto te mete en problemas? ¿Ves a tu alrededor cada vez hay más gente conectada y pensás que trae grandes cambios en la sociedad? ¿Crees que es necesario hacer algo para generar espacios de reflexión sobre el uso de las TIC? ¿Te gusta difundir mensajes que ayuden a mejorar la calidad de vida de las personas? ¿Qué tipos de textos leemos en papel? ¿Cuántas veces al día leemos en pantallas? ¿Cuántas veces por día escribimos en un teclado? ¿Y con un lápiz o lapicera? Teniendo como consigna cuáles han sido las transformaciones, impactos, características de las tecnologías de la información y la comunicación en relación con la vida familiar, escolar, social y cultural, en la actualidad.

Evaluación: Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

- Coherencia en la redacción

- Dar cuenta de la lectura y análisis de los materiales propuestos

-Puedes utilizar otras bibliografías que consideren pertinentes, con las debidas menciones y citas bibliográficas en el trabajo. A trabajar!!! Profesora Amelia.

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En la vida cotidiana utilizamos la tecnología para resolver diferentes actividades lo cual trae en consecuencia que pensemos menos y nos volvamos menos dependientes.  Las personas estamos cada vez las conectadas obligadamente a la tecnología porque de lo contrario quedaríamos fuera de relaciones,trabajos, información, transacciones bancarias , etc.  Es necesario tomar conciencia del uso responsable ya que afecta en calidad de vida y genera contaminación que hasta el día de hoy no tiene solución efectiva.  Es necesario informar y concientizar de las graves consecuencias de no tener un uso responsable sobre las tecnologías por parte de las empresas y los usuarios.  Actualmente leemos en papel como una revista , o un catalogo o de un entretenimiento, como una novela o un cuento , con el avance de la tecnología incontables veces leemos en pantallas y utilizamos el teclado , el lápiz o la lapicera fue desplazado al ámbito laboral o estudiantil

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En la vida cotidiana usamos a menudo la tecnología para resolver diferentes actividades, lo cual trae en consecuencia que penemos menos y nos volvamos más dependientes.Las personas estamos cada vez más conectados obligadamente porque de lo contrario quedamos afuera de relaciones, trabajos, información, transacciones financieras etc.Es necesario tomar conciencia del uso responsable de la tecnología, ya que afecta la calidad de vida y genera contaminación que hasta el día de hoy no tiene una solución efectiva.Es importante informar y concientizar acerca de las graves consecuencias de no tener un uso responsable por parte de empresas y usuarios.Actualmente leemos en papel textos básicos , como una revista o catalogo o de entretenimiento, como una novela o cuento, con el avance tecnológico incontables veces leemos en pantallas y utilizamos el teclado, el lápiz o lapicera fue desplazado al ámbito laboral y estudiantil.                      Maria Eugenia Fumaneri

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Responsabilidad y conciencia tecnológica (Maria Eugenia Fumaneri)

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Responsabilidad y conciencia tecnológica (Maria Eugenia Fumaneri)

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Recursos Digitales: Como lo venimos sosteniendo hasta aquí, hoy en día el acceso a la información y a contenidos digitales está a un solo clic, pero, ¿Dónde buscar?, ¿Qué motores utilizar? Si seleccionamos, creamos imágenes o videos, ¿Qué posibilidades nos ofrece la web para editarlas y adaptarlas a nuestras necesidades? Y, por último, tenemos la posibilidad de publicar todo aquello que queramos, ¿Cómo y dónde lo hacemos?
*Estos serán algunos de los interrogantes que trabajaremos aquí.

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Bateria de recursos

Nube de palabras

Mapas conceptuales

Revista o libro digital

Mural digital

Presentaciones animadas

Videoconferencias

Plataformas para compartir videos

Herramientas de trabajo colaborativo

Líneas de tiempo

Editor de diseñoen línea

Audio

Videos con contenido propio

Cuestionarios

Producción audiovisual

Página web

Actividades educativas multimedia

Hace click

¿Cómo generar un documento de trabajo y compartirlo con estudiantes y o colegas?

Herramientas de trabajo colaborativo

Google DriveEs el servicio de almacenamiento de datos en internet que provee Google en su versión gratuita e incluye una capacidad de almacenamiento 15 GBPermite crear y compartir documentos de texto, hojas de cálculos, presentaciones, formularios, más...Sitio: https://drive.google.com/

DropboxEs una herramienta que permite sincronizar archivos a través de un disco duro virtual en la red. Esto permite disponer de los contenidos alojados de forma remota y accesible desde cualquier lugar. Podemos crear carpetas y almacener contenido de diversos formatos.Sitio: https://www.dropbox.com/

Googe Drive: trabajo colaborativo en línea

Mapas conceptuales y mentales

¿Cómo hago...? Popplet

MindmeisterEs una herramienta para generar mapas mentales en línea que te permite capturar, desarrollar y compartir ideas de forma gráfica.Sitio: https://www.mindmeister.com/es

PoppletEs una aplicación web gratuita que permite crear mapas conceptuales, y mentales.Sitio:https://www.popplet.com/

Mapas mentales con Mindmeister

Mural digital

PadletEs una plataforma digital gratuita que permite crear murales colaborativos, ofreciendo la posibilidad de construir espacios donde se pueden presentar recursos multimedia, ya sea videos, audio, fotos o documentos.Sitio:https://es.padlet.com/

¿Cómo crear una cuenta en Padlet?

¿Cómo crear y compartir una pizzara digitalen Padlet?

¿Cómo generar una publicación en Padlet?

Nube de palabras

WordartEs una herramienta que permite crear nubes de palabras con diversos diseños gráficos.Sitio: https://wordart.com/

MindmeisterEs una herramienta para generar mapas mentales en línea que te permite capturar, desarrollar y compartir ideas de forma gráfica. Sitio: https://www.mindmeister.com/es

Nube de palabras con Mindmeister

Líneas de tiempo

Tiki-TokiEs un software en línea para crear líneas de tiempo interactivas que se pueden compartir en la web.Sitio: https://www.mindmeister.com/es

TimetoastEs una herramienta de línea muy fácil de usar. Las líneas se pueden verhorizontal o vertical. Funciona en casi cualquier dispositivo.Sitio:https://www.timetoast.com/

Líneas de tiempo 3D con Tiki Toki

Líneas de tiempo con Timetoast

Editor de diseño en línea

Genial.lyEs un software en línea que permite crear diversos diseños animados e interactivos.​Sitio:https://app.genial.ly/

PicktochartEs una herramienta en líneaque nos permite crear informes, presentaciones, infografías, gráficos de redes sociales e impresiones a través de la plataforma de diseño colaborativo de Piktochart.Sitio:https://piktochart.com/

CanvaEs un software y sitio web de herramientas de diseño gráfico, que nos permite a partir del uso de plantillas.Sitio:https://www.canva.com/

Microaprendizaje: Diseño gráfico

Actividades educativas multimedia

EducaplayEs una herramienta multimedia que permite crear actividades educativas como realizar mapas, adivinanzas, crucigramas, diálogos, dictados, sopa de letras, test, ordenamientos, etc.Sitio: https://es.educaplay.com/

Educaplay: actividades educativas multimedia

¿Cómo crear una actividad en Educaplay?

¿Cómo crear un grupo y añadir participantes en Educaplay?

Videoconferencia

Meethttps://meet.google.com/

Jitsihttps://meet.jit.si/

Zoomhttps://zoom.us/

¿Cómo programar una videoconferencia en Meet?

EducApps para transmitir video en directo y hacer videoconferencias

Videoconferencias con Zoom

Audio

AudacityEs un editor de audio gratuito. Permite grabar y reproducir sonidos, importar y exportar archivos en múltiples formatos.Sitio:http://www.audacity.com.es/

SoundCloudEs una plataforma de distribución de audio en línea. Creando una cuenta, permite subir, almacenar y compartir contenido sonoro.Sitio:https://soundcloud.com/

Taller de Radio Digital - Cómo usar Audacity.

¿Cómo hago..? uso de plataforma de distribución de audios

Producción audiovisual

Microaprendizaje: Producción audiovisual

FilmoraEs un programa para editar videos de forma intuitiva. Cuenta con muchas opciones pre-diseñadas.La versión gratuita exporta los videos con marca de agua.Sitio:https://filmora.wondershare.com/es/editor-de-video/

InshotEs una aplicación que permite editar fotos y videos. Es de fácil uso y cuenta con elementos que personalizan cualquier producción.Se puede descargar de forma gratuita desde PlayStore

Open ShotEs un editor de video gratis y de código abierto. Permite editar y exportar en varios formatos.Sitio:https://www.openshot.org/es/about/

Videos con contenido propio

EdpuzzleEs una herramienta online que te permite editar y modificar videos propios o de internet . Su principal atractivo es que posibilita insertar preguntas durante el visionado.Sitio:https://edpuzzle.com/

VialoguesEs un video en línea creado para habilitar la discusión en grupo. Permite a los usuarios interactuar con los vídeos añadiendo comentarios con una marca de tiempo.Sitio:https://www.vialogues.com/

Agregar contenidos a videos con Vialogues

Enriquecer videos con contenidos propios a través de Edpuzzle

También se pueden crear videos con Powtoon (Presentaciones animadas)

Plataformas para compartir videos

Youtubehttps://www.youtube.com/

Vimeohttps://vimeo.com/es/

¿Cómo hago...? Descargar videos de Youtube

Ambos son sitios web que permites alojar y compartir videos

Trabajar con videos de Youtube

Presentaciones animadas

PowtoonEs una plataforma de comunicación visual que permite crear presentaciones y videos animados.Sitio:https://www.powtoon.com/

Google Slides Es la versión de Google que permite crear presentaciones de diapositivas, guardarlas en la nube y editarlas a través de Google Drive.

PreziEs una aplicación multimedia para crear presentaciones dinámicas y originales.Sitio:https://prezi.com/es/

¿Cómo hago...? Presentaciones visuales

Powtoon

También se pueden crear presentaciones en Canva y Genialy (Editor de diseño en línea)

Cuestionarios

Formulario de GoogleEs una de as herramientas de Google Drive. Permite planificar y enviar una encuesta, hacer preguntas a tus estudiantes o recopilar otros tipos de información de forma fácil y eficiente. Puedes crear un formulario desde Drive o a partir de una hoja de cálculo.

¿Cómo hacer formularios de Google Drive?

¿Cómo crear y compartir un cuestionario en Quizizz?

QuizzizEs una aplicación para crear preguntas personalizadas de manera lúdica y divertida. El docente genera las preguntas en la web y le proporciona al alumnado la página web y el código del cuestionario para responder desde una computadora o dispositivo móvil.

Revista o libro digital

CalameoEs una herramienta que permite crear publicaciones online interactivas. Tiene la ventaja de admitir y convertir una gran variedad de formatos (PDF, Word, Powerpoint, OpenOffice) en revistas o libros digitales en formato flash, con la opción de hacer zoom y el efecto de "pasar página".Sitio: https://es.calameo.com/

¿Cómo hago una revista o libro digital?

Aprender conectados: ¿Cómo se arma una revista?

Página web

Google SitesEs una aplicación en línea gratuita ofrecida por Google que nos permite crear páginas web de forma sencilla y colaborativa.Sitio:https://sites.google.com/

WixEs una plataforma que cuenta con una versión gratuita que permite crear página web, blog o tienda online. No necesitas saber nada sobre diseño web porque cuenta con plantillas para utilizar.Sitio:https://es.wix.com/

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Batería de recursos by valewarinet on Genially

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Bateria de recursos Nube de palabras Mapas conceptuales Revista o libro digital Mural digital Presentaciones animadas Videoconferencias Plataformas para compartir videos Herramientas de trabajo colaborativo Líneas de tiempo Editor de diseñoen línea Audio Videos con contenido propio Cuestionarios Producción audiovisual Página web Actividades educativas multimedia Hace click ¿Cómo generar un documento de trabajo y compartirlo con estudiantes y o colegas?

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En la vida cotidiana utilizamos la tecnología para resolver diferentes actividades, lo cual trae como consecuencia que pensemos menos y a su vez seamos más dependientes en su utilización. Las personas estamos cada vez más conectadas porque de lo contrario quedamos fuera del sistema, de relaciones, información, transacciones comerciales y financieras, ámbito laboral, etc. Hay que tomar conciencia de su uso responsable ya que afecta la calidad de vida y genera contaminación que hasta el día de hoy no tiene solución efectiva. Dar a conocer y crear conciencia de las graves consecuencias por no tener un uso responsable de las tecnologías por parte de empresas y usuarios es una problemática urgente. La lectura tradicional en papel, quedo relegada, y por el contrario en forma constante leemos y miramos una pantalla utilizando un teclado virtual, desplazando también así el lápiz y la birome en gran medida.

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Pareciera que la vida actual con la tecnología;refiendome a aparatos electrónicos como el teléfono,tablet, computadora le diéramos cada vez más tiempo,es decir a las redes sociales, respondiendo mensaje y correos electrónicos,mirando videos en tik tok.Viendo noticias de forma digital y no leyendolas de un diario de papel.Se podría decir que la pantalla en un día las vemos varias veces en un día, aunque eso varía de persona en persona.La privacidad parece estar más al descubierto,ya que cada vez compartimos más información sobre nosotros de dónde estamos,a dónde fuimos y también sobré nuestros gustos en la música,lugares que visitamos entre otras actividades.esto puede llegar a influir también en el modo de relacionarse con otros de forma positiva en el sentido de que nos brinda la información sobre lo que necesitamos o queremos saber pero a la vez no tan positiva porque en la internet todo varía.

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Las nubes de palabras son una representación visual de las palabras que conforman un texto o una lluvia de ideas, en donde el tamaño es mayor para las palabras que aparecen con más frecuencia.

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Las nubes de palabras son una representación visual de las palabras que conforman un texto o una lluvia de ideas, en donde el tamaño es mayor para las palabras que aparecen con más frecuencia.

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Generador de nube de palabras y creador de nubes de etiquetas gratis y online

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Wordclouds.com es un generador de nubes de palabras y de nubes de etiquetas gratis y online, similar a Wordle. Crea tus propias nubes de palabras y nubes de etiquetas. Pega un texto o carga documentos, elige la forma, los colores y las tipografías para crear tu propia nube de palabras.

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Yo creo que si estamos en una selva digital , si bien el internet y las redes sociales nos abre grandes caminos y nos facilitan muchas tareas , estamos tan atravesados por esta era tecnologica , que muchas veces no nos damos cuenta o no tomamos dimensión de todos los datos o informacion personal que brindamos .Las aplicaciones estan tan bien pensadas que inconscientemente nos volvemos tan dependientes de ellas que en cualquier  momento que tenemos libre o mientras hacemos otras tareas estamos en linea o chequeando las distintas aplicaciones .

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Selva digital: Las TIC se han introducido en el mundo para transformarlo, tanto en el ámbito educativo, social y cultural, evolucionando a lo largo de su invención para poder proporcionar información y preservarla. El mundo digital tiene muchas ventajas, como poder acceder de manera rápida a información; pero también hay una desigualdad al haber una parte de la sociedad sin acceso a este. Actualmente el Internet y celulares son medios grandes de interacción, los adultos deberán instruirse para advertir de situaciones riesgosas a los más jóvenes en el Internet, evitando por otra parte, que difundimos información personal "valiosa" en foros públicos. Las TIC son utilizadas para educar en instituciones de manera correcta, siendo los docentes dotados con capacitaciones para poder tener un mejor manejo y uso de las mismas, para así poder transmitir lo aprendido.

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Las TIC se han introducido en el mundo para transformarlo, tanto en el ámbito educativo, social y cultural, evolucionando a lo largo de su invención para poder proporcionar información y preservarla. El mundo digital tiene muchas ventajas, como poder acceder de manera rápida a información; pero también hay una desigualdad al haber una parte de la sociedad sin acceso a este. 
Actualmente el Internet y celulares son medios grandes de interacción, los adultos deberán instruirse para advertir de situaciones riesgosas a los más jóvenes en el Internet, evitando por otra parte, que difundimos información personal "valiosa" en foros públicos. Las TIC son utilizadas para educar en instituciones de manera correcta, siendo los docentes dotados con capacitaciones para poder tener un mejor manejo y uso de las mismas, para así poder transmitir lo aprendido.

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Pareciera que en la vida actual con la tecnología;refiendome a aparatos electrónicos como el teléfono,tablet, computadora le diéramos cada vez más tiempo,es decir a las redes sociales, respondiendo mensaje y correos electrónicos,mirando videos en tik tok.Viendo noticias de forma digital y no leyendolas de un diario de papel.Se podría decir que la pantalla en un día las vemos varias veces en un día, aunque eso varía de persona en persona.La privacidad parece estar más al descubierto,ya que cada vez compartimos más información sobre nosotros de dónde estamos,a dónde fuimos y también sobré nuestros gustos en la música,lugares que visitamos entre otras actividades.esto puede llegar a influir también en el modo de relacionarse con otros de forma positiva en el sentido de que nos brinda la información sobre lo que necesitamos o queremos saber pero a la vez no tan positiva porque en la internet todo varía

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Lo digital ha transformado radicalmente la forma en que interactuamos, aprendemos y comunicamos en la sociedad actual. Entre la comunicación, el trabajo, el entretenimiento y las transacciones a través de dispositivos y plataformas digitales se abre un amplio abanico de actividades. La tecnología ha aportado innumerables beneficios a nuestra vidas, pero también el uso excesivo puede generar problemas de salud tal como un mal descanso, adicción, desconexión interpersonal y vulnerar nuestra privacidad, y es ahí donde se plantea el desafío para mantener un equilibrio saludable entre lo real y lo digital, promover el uso consciente. Consideramos que las tic han modificado un impacto en la dinámica familiar, escolar, social y cultural al influir en la comunicación y la convivencia y las rutinas, en el plano educativo ha influido con distintas oportunidades pero también se replantea en cuanto a la concentración del alumno. En lo social y cultural han hecho cambios en cómo nos relacionamos o en la participación pública. Los textos digitales han reemplazado el hábito de la lectura impresa como el escribir en pantallas ha dejado de lado a la lapicera. Ha ocurrido una significativa transformación en todos los ámbitos de la vida, pero rever que dentro de todas esas ventajas se encuentran las desventajas, y abordan un marco critico para su mayor beneficio pero también mitigar o abstraernos de sus posibles impactos negativos.

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En la vida cotidiana usamos a menudo la tecnología para resolver diferentes actividades, lo cual trae en consecuencia que penemos menos y nos volvamos más dependientes.Las personas estamos cada vez más conectados obligadamente porque de lo contrario quedamos afuera de relaciones, trabajos, información, transacciones financieras etc. Es necesario tomar conciencia del uso responsable de la tecnología, ya que afecta la calidad de vida y genera contaminación que hasta el día de hoy no tiene una solución efectiva.Es importante informar y concientizar acerca de las graves consecuencias de no tener un uso responsable por parte de empresas y usuarios.Actualmente leemos en papel textos básicos , como una revista o catalogo o de entretenimiento, como una novela o cuento, con el avance tecnológico incontables veces leemos en pantallas y utilizamos el teclado, el lápiz o lapicera fue desplazado al ámbito laboral y estudiantil.  Maria Eugenia Fumaneri 

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Responsabilidad  y conciencia Tecnológica. ( Maria Eugenia Fumaneri)

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Responsabilidad  y conciencia Tecnológica. ( Maria Eugenia Fumaneri)

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La Vida Digital Bajo la Lupa.                                Lo digital ha transformado radicalmente la forma en que interactuamos, aprendemos y comunicamos en la sociedad actual. Entre la comunicación, el trabajo, el entretenimiento y las transacciones a través de dispositivos y plataformas digitales se abre un amplio abanico de actividades.  La tecnología ha aportado innumerables beneficios a nuestra vidas, pero también el uso excesivo puede generar problemas de salud tal como un mal descanso, adicción, desconexión interpersonal y vulnerar nuestra privacidad, y  es ahí donde se plantea el desafío para mantener un equilibrio saludable entre lo real y lo digital, promover el uso consciente. Consideramos que las tic han modificado un impacto en la dinámica familiar, escolar, social y cultural al influir en la comunicación y la convivencia y las rutinas, en el plano educativo ha influido con distintas oportunidades pero también se replantea en cuanto a la concentración del alumno. En lo social y cultural han hecho cambios en cómo nos relacionamos o en la participación pública. Los textos digitales han reemplazado el hábito de la lectura impresa como el escribir en pantallas ha dejado de lado a la lapicera.Ha ocurrido una significativa transformación en todos los ámbitos de la vida, pero rever que dentro de todas esas ventajas se encuentran las desventajas, y abordan un marco critico para su mayor beneficio pero también mitigar o abstraernos de sus posibles impactos negativos.    Sánchez Analía .

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Las tecnologías de la información y la comunicación, mejor conocidas como TIC forman parte de los desarrollos tecnológicos que actualmente han cambiado nuestra forma de vida al volverse parte de ella.
La mayoría de las personas en el mundo interactúan al menos mas de 8 horas con algún aparato tecnológico y que está conectado con internet, ya sea desde una computadora, tablet o celular. La tecnología ah marcado un antes y un después en la forma de relacionarnos con otros individuos e incluso con nosotros mismos.
Las TIC bien aplicadas nos ayudan en el día a día, por ejemplo a organizarnos mejor, a investigar y aprender cosas nuevas con suma facilidad, a llevar registro de nuestras metas y avances personales o acortar distancias con amistades o familiares. Sin embargo, la otra cara de la moneda es que al no ser consientes y usar las TIC como se debe, estamos en riesgo de recibir información falsa o dañina, puede reducir el desarrollo de otras habilidades cuando se usa en exceso, estamos expuestos al robo de datos personales eh incluso reduce el contacto humano en persona, por eso es que se debe utilizar teniendo en cuenta sus consecuencias y evitar malos hábitos. 

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  En nuestra vida cotidiana le damos mucho uso a la tecnología. El celular es nuestro centro operativo: con el trabajamos, estudiamos, nos informamos y también a traviesa nuestra vida social. Internet nos da acceso a un sinfín de recursos a gran velocidad, es nuestra primer fuente de consulta en el mundo el promedio de conexión es de casi 7 horas diarias.Se dice que es una trampa de la selva porque administra nuestro tiempo, en el cual dejamos nuestras huellas digitales: desde un like en publicaciones, cuando posteamos en una red social, navegando y realizando compras online, dando datos e información valiosa que comienza a circular y no nos detenemos a pensar.	El uso excesivo de redes no está al servicio nuestro, nunca, sino del mercado, un mercado de oferta con publicidad segmentada la cual habla de contenido. Las aplicaciones están diseñadas para que no dejemos de usarlas, buscan capturarnos. 	En fin, la SELVA DIGITAL tiene puerta de entrada, pero no de salida. Optemos por un manual de supervivencia para conocer nuestros derechos y tener en cuenta las enfermedades que pueden surgir.               

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La mayor parte de nuestro de nuestro día pasamos conectados a internet, utilizando la tecnología para distintos intereses. Esta era digital en la que vivimos la hace la sociedad, en donde debemos aprovechar las ventajas que tenemos gracias a ella, pero siendo conscientes de cómo la utilizamos. 
La pandemia nos hizo acercarnos al uso de internet, obligados a adaptarnos porque fue la única manera de comunicarnos, no solo con nuestros seres queridos, sino por trabajo y en la educación. 
Anteriormente utilizábamos el teléfono para realizar llamadas y transmitir mensajes, hoy en día lo utilizamos para todo, es la mayor fuente de comunicación siendo una necesidad en nuestras vidas, ya que internet nos permite acceder a un sinfín de recursos donde termina como resultado siendo una adicción, enredándonos en un laberinto digital y convirtiéndonos en diferentes roles de víctima, consumidores, productores, dando información consciente o inconscientemente queramos o no.
Este mundo digital depende de la necesidad que tiene cada persona, en donde nuestra identidad se construye y reconstruye a alta velocidad a través de datos y huellas digitales que vamos dejando en las redes, siendo un gran negocio, ya que no solo lo utilizamos para consumir, también para crear contenido viviendo experiencias compartidas y no quedar cada uno atrapado en su propia pantalla, por esa razón debemos utilizarlo siempre con responsabilidad y moderadamente.

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La Vida Digital Bajo la LupaLo digital ha transformado radicalmente la forma en que interactuamos, aprendemos y comunicamos en la sociedad actual. Entre la comunicación, el trabajo, el entretenimiento y las transacciones a través de dispositivos y plataformas digitales se abre un amplio abanico de actividades.  La tecnología ha aportado innumerables beneficios a nuestra vidas, pero también el uso excesivo puede generar problemas de salud tal como un mal descanso, adicción, desconexión interpersonal y vulnerar nuestra privacidad, y  es ahí donde se plantea el desafío para mantener un equilibrio saludable entre lo real y lo digital, promover el uso consciente. Consideramos que las tic han modificado un impacto en la dinámica familiar, escolar, social y cultural al influir en la comunicación y la convivencia y las rutinas, en el plano educativo ha influido con distintas oportunidades pero también se replantea en cuanto a la concentración del alumno. En lo social y cultural han hecho cambios en cómo nos relacionamos o en la participación pública. Los textos digitales han reemplazado el hábito de la lectura impresa como el escribir en pantallas ha dejado de lado a la lapicera. Ha ocurrido una significativa transformación en todos los ámbitos de la vida, pero rever que dentro de todas esas ventajas se encuentran las desventajas, y abordan un marco critico para su mayor beneficio pero también mitigar o abstraernos de sus posibles impactos negativos.

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¿Usamos las TICs o ellas nos usan? Por Nicolas Juarez

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¿Usamos las TICs o ellas nos usan? Por Nicolas Juarez

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Detrás de la excusa de mejorar las comunicaciones y tejer redes de información a nivel mundial, las TICs han configurado un nuevo esquema de relaciones y vínculos. Por un lado, vemos como el exceso de información habilita a legiones de idiotas a abrir sus bocotas para opinar sobre cuestiones de las cuales no están formados ni instruidos para hablar, generando deformaciones y falsos conceptos sobre la realidad. Por otro lado, las estrategias de manipulación social se vuelven un lenguaje recurrente y cada vez más convencional, haciendo que los vínculos se mercantilicen respondiendo a una lógica de “modelos de negocios”, en la cual todos somos potenciales clientes de alguien (y no seres humanos con emociones, necesidades, deseos, etc.). Por último, se ha difuminado, casi por completo, la barrera entre lo humano (y su potencial creatividad) y lo artificial (mecánico-digital), a tal punto que nadie puede estar completamente seguro si este informe fue escrito por mí o por Chat GPT4.

Las redes sociales son un espejo que deforma la realidad. La internet es un laberinto de mitos y oscuras verdades a medias. La informática brinda soluciones técnicas para muchos problemas, pero destruye silenciosamente a las personas: genera dependencia por la sobre-estimulación; nos convierte en actores de un reality que nosotros llamamos vida; nos obliga a suspender nuestras emociones “negativas” y suplantarlas por sonrisas falsas; nos condena a una competencia cruel y vacía, por ocupar el centro de atención de personas que no conocemos, ni nos importan, ni les importamos realmente. La pregunta sería ¿usamos las TICs o ellas nos usan a nosotros?

En resumen, la internet, las redes sociales y la informática han deformado lo que alguna vez llamamos humanidad. ¿estamos a tiempo de frenar esta avanzada tecnológica?

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En un mundo donde las tecnologías de la información y comunicación (tic)son las bases todo , dónde nos revolucionan con las mismas , es difícil no dejarse cautivar con lo que tienen para ofrecernos, desde su implementación en la ciencia , en los sistemas educativos , la investigación de lo que se desee conocer , el simple hecho de la comunicación , la creación de plataformas y aplicaciones , pero existen además diversos cuestionamientos acerca del uso correcto de las “TIC” .

Hoy en día el centralismo digital como lo son las redes sociales, en las cuales pasamos horas conectados, es un laberinto que nos atrapa y del cual es difícil salir , estás poseen otro tipo de cosas de las cuales poco se habla como la pérdida de la privacidad , el acoso y bullying, etc.

Por otra parte son las compañías quienes duplican y triplican ganancias a costo de esta atracción a la cual estamos sujetos , sin embargo Qué pasa con nosotros? , tomarse el tiempo para disfrutar con familia y amigos, de un día libre en contacto con una vida más allá del mundo digital , leer un libro y no una pantalla , apreciar un paisaje ,escribir con lápiz y no con un teclado , esto algo que cada vez se hace más lejano.

Giménez Migueles Lucía.

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"Selva digital"Las TIC se han introducido en el mundo para transformarlo, tanto en el ámbito educativo, social y cultural, evolucionando a lo largo de su invención para poder proporcionar información y preservarla. El mundo digital tiene muchas ventajas, como poder acceder de manera rápida a información; también hay una desigualdad al haber una parte de la sociedad sin acceso a este. Actualmente el Internet y celulares son medios grandes de interacción, los adultos deberán instruirse para advertir de situaciones riesgosas a los más jóvenes en el Interne, evitando por otra parte, que difundimos información personal "valiosa" en foros públicos. Las TIC son utilizadas para educar en instituciones de manera correcta, siendo los docentes dotados con capacitaciones para poder tener un mejor manejo y uso de las mismas, para así poder transmitir lo aprendido.

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Las nuevas tecnologías son portadores de una gran potencialidad porque permiten acumular y transmitir enormes cantidades de información en forma inmediata.

Las Clases se orientarán a que los estudiantes desarrollen sus propios modo de construcción organización y comunicación del conocimiento, se hace necesario el trabajo colaborativo.

*Las capacidades para desarrollar por las/os estudiantes durante su trayectoria escolar son:

Resolución de problemas.

Pensamiento crítico.

Aprender a prender, trabajo con otros.

Comunicación, compromiso y responsabilidad.

Actividad vida Digital bajo la Lupa:

Luego de leer en Soporte Digital y puesta en común, elaborar un texto explicativo, en el que puedan articular la investigación realizada por los científicos.

Preguntas guía: ¿Usas la tecnología en tu vida cotidiana pero a veces te preguntás cuánto te ayuda y cuánto te mete en problemas? ¿Ves a tu alrededor cada vez hay más gente conectada y pensás que trae grandes cambios en la sociedad? ¿Crees que es necesario hacer algo para generar espacios de reflexión sobre el uso de las TIC? ¿Te gusta difundir mensajes que ayuden a mejorar la calidad de vida de las personas? ¿Qué tipos de textos leemos en papel? ¿Cuántas veces al día leemos en pantallas? ¿Cuántas veces por día escribimos en un teclado? ¿Y con un lápiz o lapicera? Teniendo como consigna cuáles han sido las transformaciones, impactos, características de las tecnologías de la información y la comunicación en relación con la vida familiar, escolar, social y cultural, en la actualidad.

Evaluación: Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

- Coherencia en la redacción

- Dar cuenta de la lectura y análisis de los materiales propuestos

-Puedes utilizar otras bibliografías que consideren pertinentes, con las debidas menciones y citas bibliográficas en el trabajo. A trabajar!!! Profesora Amelia.

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Recursos Digitales: Como lo venimos sosteniendo hasta aquí, hoy en día el acceso a la información y a contenidos digitales está a un solo clic, pero, ¿Dónde buscar?, ¿Qué motores utilizar? Si seleccionamos, creamos imágenes o videos, ¿Qué posibilidades nos ofrece la web para editarlas y adaptarlas a nuestras necesidades? Y, por último, tenemos la posibilidad de publicar todo aquello que queramos, ¿Cómo y dónde lo hacemos?
*Estos serán algunos de los interrogantes que trabajaremos aquí.

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Bateria de recursos

Nube de palabras

Mapas conceptuales

Revista o libro digital

Mural digital

Presentaciones animadas

Videoconferencias

Plataformas para compartir videos

Herramientas de trabajo colaborativo

Líneas de tiempo

Editor de diseñoen línea

Audio

Videos con contenido propio

Cuestionarios

Producción audiovisual

Página web

Actividades educativas multimedia

Hace click

¿Cómo generar un documento de trabajo y compartirlo con estudiantes y o colegas?

Herramientas de trabajo colaborativo

Google DriveEs el servicio de almacenamiento de datos en internet que provee Google en su versión gratuita e incluye una capacidad de almacenamiento 15 GBPermite crear y compartir documentos de texto, hojas de cálculos, presentaciones, formularios, más...Sitio: https://drive.google.com/

DropboxEs una herramienta que permite sincronizar archivos a través de un disco duro virtual en la red. Esto permite disponer de los contenidos alojados de forma remota y accesible desde cualquier lugar. Podemos crear carpetas y almacener contenido de diversos formatos.Sitio: https://www.dropbox.com/

Googe Drive: trabajo colaborativo en línea

Mapas conceptuales y mentales

¿Cómo hago...? Popplet

MindmeisterEs una herramienta para generar mapas mentales en línea que te permite capturar, desarrollar y compartir ideas de forma gráfica.Sitio: https://www.mindmeister.com/es

PoppletEs una aplicación web gratuita que permite crear mapas conceptuales, y mentales.Sitio:https://www.popplet.com/

Mapas mentales con Mindmeister

Mural digital

PadletEs una plataforma digital gratuita que permite crear murales colaborativos, ofreciendo la posibilidad de construir espacios donde se pueden presentar recursos multimedia, ya sea videos, audio, fotos o documentos.Sitio:https://es.padlet.com/

¿Cómo crear una cuenta en Padlet?

¿Cómo crear y compartir una pizzara digitalen Padlet?

¿Cómo generar una publicación en Padlet?

Nube de palabras

WordartEs una herramienta que permite crear nubes de palabras con diversos diseños gráficos.Sitio: https://wordart.com/

MindmeisterEs una herramienta para generar mapas mentales en línea que te permite capturar, desarrollar y compartir ideas de forma gráfica. Sitio: https://www.mindmeister.com/es

Nube de palabras con Mindmeister

Líneas de tiempo

Tiki-TokiEs un software en línea para crear líneas de tiempo interactivas que se pueden compartir en la web.Sitio: https://www.mindmeister.com/es

TimetoastEs una herramienta de línea muy fácil de usar. Las líneas se pueden verhorizontal o vertical. Funciona en casi cualquier dispositivo.Sitio:https://www.timetoast.com/

Líneas de tiempo 3D con Tiki Toki

Líneas de tiempo con Timetoast

Editor de diseño en línea

Genial.lyEs un software en línea que permite crear diversos diseños animados e interactivos.​Sitio:https://app.genial.ly/

PicktochartEs una herramienta en líneaque nos permite crear informes, presentaciones, infografías, gráficos de redes sociales e impresiones a través de la plataforma de diseño colaborativo de Piktochart.Sitio:https://piktochart.com/

CanvaEs un software y sitio web de herramientas de diseño gráfico, que nos permite a partir del uso de plantillas.Sitio:https://www.canva.com/

Microaprendizaje: Diseño gráfico

Actividades educativas multimedia

EducaplayEs una herramienta multimedia que permite crear actividades educativas como realizar mapas, adivinanzas, crucigramas, diálogos, dictados, sopa de letras, test, ordenamientos, etc.Sitio: https://es.educaplay.com/

Educaplay: actividades educativas multimedia

¿Cómo crear una actividad en Educaplay?

¿Cómo crear un grupo y añadir participantes en Educaplay?

Videoconferencia

Meethttps://meet.google.com/

Jitsihttps://meet.jit.si/

Zoomhttps://zoom.us/

¿Cómo programar una videoconferencia en Meet?

EducApps para transmitir video en directo y hacer videoconferencias

Videoconferencias con Zoom

Audio

AudacityEs un editor de audio gratuito. Permite grabar y reproducir sonidos, importar y exportar archivos en múltiples formatos.Sitio:http://www.audacity.com.es/

SoundCloudEs una plataforma de distribución de audio en línea. Creando una cuenta, permite subir, almacenar y compartir contenido sonoro.Sitio:https://soundcloud.com/

Taller de Radio Digital - Cómo usar Audacity.

¿Cómo hago..? uso de plataforma de distribución de audios

Producción audiovisual

Microaprendizaje: Producción audiovisual

FilmoraEs un programa para editar videos de forma intuitiva. Cuenta con muchas opciones pre-diseñadas.La versión gratuita exporta los videos con marca de agua.Sitio:https://filmora.wondershare.com/es/editor-de-video/

InshotEs una aplicación que permite editar fotos y videos. Es de fácil uso y cuenta con elementos que personalizan cualquier producción.Se puede descargar de forma gratuita desde PlayStore

Open ShotEs un editor de video gratis y de código abierto. Permite editar y exportar en varios formatos.Sitio:https://www.openshot.org/es/about/

Videos con contenido propio

EdpuzzleEs una herramienta online que te permite editar y modificar videos propios o de internet . Su principal atractivo es que posibilita insertar preguntas durante el visionado.Sitio:https://edpuzzle.com/

VialoguesEs un video en línea creado para habilitar la discusión en grupo. Permite a los usuarios interactuar con los vídeos añadiendo comentarios con una marca de tiempo.Sitio:https://www.vialogues.com/

Agregar contenidos a videos con Vialogues

Enriquecer videos con contenidos propios a través de Edpuzzle

También se pueden crear videos con Powtoon (Presentaciones animadas)

Plataformas para compartir videos

Youtubehttps://www.youtube.com/

Vimeohttps://vimeo.com/es/

¿Cómo hago...? Descargar videos de Youtube

Ambos son sitios web que permites alojar y compartir videos

Trabajar con videos de Youtube

Presentaciones animadas

PowtoonEs una plataforma de comunicación visual que permite crear presentaciones y videos animados.Sitio:https://www.powtoon.com/

Google Slides Es la versión de Google que permite crear presentaciones de diapositivas, guardarlas en la nube y editarlas a través de Google Drive.

PreziEs una aplicación multimedia para crear presentaciones dinámicas y originales.Sitio:https://prezi.com/es/

¿Cómo hago...? Presentaciones visuales

Powtoon

También se pueden crear presentaciones en Canva y Genialy (Editor de diseño en línea)

Cuestionarios

Formulario de GoogleEs una de as herramientas de Google Drive. Permite planificar y enviar una encuesta, hacer preguntas a tus estudiantes o recopilar otros tipos de información de forma fácil y eficiente. Puedes crear un formulario desde Drive o a partir de una hoja de cálculo.

¿Cómo hacer formularios de Google Drive?

¿Cómo crear y compartir un cuestionario en Quizizz?

QuizzizEs una aplicación para crear preguntas personalizadas de manera lúdica y divertida. El docente genera las preguntas en la web y le proporciona al alumnado la página web y el código del cuestionario para responder desde una computadora o dispositivo móvil.

Revista o libro digital

CalameoEs una herramienta que permite crear publicaciones online interactivas. Tiene la ventaja de admitir y convertir una gran variedad de formatos (PDF, Word, Powerpoint, OpenOffice) en revistas o libros digitales en formato flash, con la opción de hacer zoom y el efecto de "pasar página".Sitio: https://es.calameo.com/

¿Cómo hago una revista o libro digital?

Aprender conectados: ¿Cómo se arma una revista?

Página web

Google SitesEs una aplicación en línea gratuita ofrecida por Google que nos permite crear páginas web de forma sencilla y colaborativa.Sitio:https://sites.google.com/

WixEs una plataforma que cuenta con una versión gratuita que permite crear página web, blog o tienda online. No necesitas saber nada sobre diseño web porque cuenta con plantillas para utilizar.Sitio:https://es.wix.com/

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Batería de recursos by valewarinet on Genially

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Bateria de recursos Nube de palabras Mapas conceptuales Revista o libro digital Mural digital Presentaciones animadas Videoconferencias Plataformas para compartir videos Herramientas de trabajo colaborativo Líneas de tiempo Editor de diseñoen línea Audio Videos con contenido propio Cuestionarios Producción audiovisual Página web Actividades educativas multimedia Hace click ¿Cómo generar un documento de trabajo y compartirlo con estudiantes y o colegas?

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Redes en conflicto: La selva digital - Canal Encuentro