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1）请整理新闻要点2）分析外展

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1）请整理新闻要点

2）分析外展训练营的重要性与意义

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从明年1月起，中三学生可再次到新加坡外展训练中心参加五天四夜的外展训练营，不同学校的学生也能参加联合活动，这个五天的外展训练预计会吸引到约2万3000名青年。

教育部2016年宣布，从2020年起，所有中三生都必须参加为期五天的外展训练营，以培养韧力和群体协作能力。

由教育部与文化、社区及青年部共同推出的中三学生外展训练营计划去年因冠病疫情影响，从原本五天的外展训练缩短为两天，学生当时只能与同班同学互动，也不能留宿露营。

随着安全管理措施放宽，新加坡外展训练中心（Outward Bound Singapore）5月起逐步恢复活动规模，让同校学生能一起参加活动，学生也可在中心留宿一夜。截至今年7月底，中心已为6000多名来自26所中学的学生举办了13场两天一夜的外展训练营。今年预计有约80所学校的2万多名学生将参加这个活动。

五天外展训练可让学生尝试更多活动掌握新技能

新加坡外展训练中心署长（项目与伙伴关系）埃拉马兰（B. Elamaaran）星期四（7月28日）在乌敏岛的新加坡外展训练中心宣布，五天四夜的外展训练营会在明年1月复办。为了让不同学校与背景的学生能共同体验露营活动，并相互学习，外展训练中心每次也将安排三至四所学校一同进行外展训练。

埃拉马兰说，学生在两天的外展训练中完成的活动只占为期五天课程的30%。"在五天的外展训练中，他们不仅能在中心进行探险活动，还能到不同地点如公园和露营地尝试各类活动，从而掌握更多新技能。不同学校的学生也可以通过一起露营，建立密切的友谊和情感纽带。"

来自胜宝旺中学的171名中三学生于7月27日至28日，在乌敏岛的外展训练中心参加了两天一夜的外展训练营。他们参与的户外探险活动包括在岛上的森林远足、在户外生火煮饭、学习搭建帐篷，以及在海上划充气筏。

沙菲克（31岁，Muhammad Syafiq Tan）是其中一名指导这些学生的外展训练中心指导员。他受访时说，很多学生都期待能参加五天的外展训练营。与两天的活动相比，五天的训练能让学生更好地调整心态，并理解各项活动的要求，从而达到学习目标。

疫情期间鲜少有机会参加户外活动的胜宝旺中学中三生艾莉娜（15岁，Sheryl Airina David）说，外展训练绝对是一次难忘的体验。"通过外展训练营，我有机会尝试很多以前没做过的事，如划充气筏等。我也学到很多生活技能和重要的价值观，这些知识都能运用在日常生活中。"

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料吸引2万3000人 中三生明年可再参与五天四夜外展训练

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从明年1月起，中三学生可再次到新加坡外展训练中心参加五天四夜的外展训练营，不同学校的学生也能参加联合活动，这个五天的外展训练预计会吸引到约2万3000名青年。 教育部2016年宣布，从2020年起，所有中三生都必须参加为期五天的外展训练营，以培养韧力和群体协作能力。 ...

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1）什么是外展训练营？有哪些活动安排

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1）什么是外展训练营？有哪些活动安排？

2）请列出实用词汇和意思（意思的解释必须是华文的，至少5个）

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早报新闻的重点：

1）

2）

3）

外展训练营的意义与影响：

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1）什么是外展训练营？xxxx

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1）什么是外展训练营？

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2）实用词语与解释

a) 一举两得：XXXXX(解释）XXXXXXXX

b) 措施：XXXXXXXXXX(解释）XXXXXXXX

c）

d)

e)

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子恩

早报新闻的重点：

1）外展训练营能让中三学生们尝试更多活动而掌握新技能

2）大约有23000个学生会再次参加外展训练营

3）2023年1月起，中三可以再次到新加坡外展训练中心参加外展训练营

外展训练营的意义与影响：外展训练营的意义是来帮助学生学习露营所需要的知识。外展训练营能提前为当兵的同学熟悉当兵的感觉。

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什么是外展训练营?有什么活动安排?&nbsp

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什么是外展训练营?有什么活动安排?

外展训练营是现代西方国家的一种新兴的教育方式，在设定的情景或特定的环境条件下让同学在活动结束后能够反思，也发现自己的优点以及培养良好的合作精神和团队意识。

在这个外展训练营，已安排的活动有高空滑索、沿绳滑降、攀岩，以及高空障碍挑战项目。

2 意志: 为了实现某种理想或达到某种目的而自觉地为之努力的心理状态。

完善: 完备美好

钢索: 指钢制的索道或长连

转捩点: 转折点(turning point)

一鼓作气: 形容做事时鼓足干劲，趁势一次做完(all at once)

-杏茹-

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思甯
早报新闻的重点：

1）2023年1月起，中三学生可以再次到新加坡外展训练中心参加五天四夜的外展训练营

2）学生们能在参加外展训练营中学习到生活技能也能从中克服恐惧和困难。

3）外展训练营能让不同学校和背景的学生一起体验露营，互相学习并且互相了解，

外展训练营的意义与影响：
外展训练营不但能让同学们体验露营，还能让同学们在体验的当时学习到各种技能，包括生活技能，遇到突发情况该如何应对，如何合理安排时间。外展训练营也能促进来自不同学校与背景的学生们的感情，学生们需要互相配合并且一起克服困难，这能使学生们的感情变得更和谐。他们也能明白该如何与他人合作，交流。参加外展训练营后，同学们会有许多收获。他们会变得独立，更进一步了解如何安排好时间，该如何应对突发情况等等。他们也可能在参加外展训练营时学会了如何克服困难。最后，他们在外展训练营最大的收获就是与他们一起参加露营的伙伴们的友情。

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早报新闻的重点：

1: 约2万3000名不同学校的中三学生可再次到新加坡外展训练。

2:所有中三生都必须参加为期五天的外展训练营，以培养韧力和群体协作能力

3:外展训练营能让学生尝试更多活动掌握新技能

外展训练营的意义与影响：它能够让学生们汲取在课室内汲取不到的新知识与许多重要的价值观。

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祉萱

1）什么是外展训练营？有哪些活动安排？

外展训练营是一种户外教育和领导力发展项目。外展训练营是在设定的情景或特定的环境条件下，使受训者通过这些情景和活动结束后的反思，发现自己平时意识不到的盲点和潜力，培养人们良好的心理品质，促进心理健康，建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神和团队意识，从而提高综合素质的一种动态教育模式。在外展训练营中，参与者能参与各种户外探险活动，包括森林远足，在户外生火煮饭，学习搭建帐篷，以及在海上划充气筏。

2）实用词语与解释

a）过关斩将：形容克服重重困难，达成目标

b）一鼓作气：趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完

c）转捩点：转折点
d）把关：根据已定的标准，严格检查，防止差错

e）意志：人自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，去实现目的的心理倾向

f）融合：不同事物互相渗透，合为一体

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黄熙甯 :)1)什么是外展训练

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黄熙甯 :)

1)什么是外展训练营?

外展训练营是一个三天两夜的训练露营。在这里，学生们必须完成高空 滑索、沿绳滑降、攀岩,以及 高空障碍挑战项目。从这里的活动，学生们可以学习怎样互相帮助怎样不轻言放弃。学生们也会互相鼓励, 一起完成挑战。在这短短三天的露营,  学生可以学到如何有效地互相帮助, 以及如何保持积极认真的态度 ,绝对不要放弃并且培养自律性磨练意志。在这里学生们不但能担任户外活动的领袖。也可以结交新朋友 ,并促进彼此了解,也同时 训练学生成为更好的领袖。这里也能培养学生的自律性, 再让学生离开舒适区的同时, 勇于 尝试, 克服困难。学生参加外展训练营能 更快地培养出领袖才能和自身 的独立性.  外展训练让学生在解决问题应对挑战的 过程中,达到磨练意志、 完善人格、挑战自我、融合 团队”的一种训练形式,对成长中的学生很有帮助。

2)实用词语与解释

a)过关斩将 : 克服重重困难或战胜许多对手，终于获得成功。(overcome all difficulties/obstacles and succeed in the end)

b)依旧不减 : 像以前一样， 一点也没减少 (never reducing)

c)沿绳滑降：登山运动,飞弧(flying fox, zip lining)

d)转捩点:系统发展到一定程度会产生飞跃性的变化(turning point)

e)磨练意志:主要指精神方面，用各种艰苦的环境或者境遇来增强意志力。(train up determination)

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吟萱1） 外展训练就是通过一系

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吟萱

1） 外展训练就是通过一系列精心设计的活动，让学生在解决问题应对挑战的过程中，达到‘磨练意志、完善人格、挑战自我、融合团队’的一种训练形式，对成长中的学生很有帮助。学生参加外展训练营能更快地培养出领袖才能和自身的独立性，离开舒适区，勇于尝试，克服困难。

2）

a)停摆: 钟摆停止不动；比喻事情中途停止

b)大幅度: 比喻事物变动的很大， significantly

c)过关斩将: 比喻克服重重困难或战胜许多对手，终于获得成功

d)转捩点: 促使事物发展趋势发生方向性变化的事件；也指发生这种变化的时间。

e)钢索: 指钢制的索道或长链

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郑皓阳

1. 外展训练是通过户外活动来促进学习和发展，让参加者能够培养参与者的团队合作精神、解决问题的能力以及自我发现和成长。外展训练也可以帮助发展团队精神，让参加者不仅能学到怎么和别人相处，还能还能促进队员之间的感情。此外，这也能让参加者有机会带领大家。他们安排的活动包括高空挑战项目、沿绳滑降、攀岩，以及高空障碍挑战项目。

2. (a)领袖：领导他人的人

(b)停摆：指的是某个系统或机构因为某种原因而停止运转或无法正常运作

(c)缩减：减少或削减某物的规模、数量、大小或范围

(d)斩将：战争或斗争中击败敌方的将领

（e）依旧：仍然

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王敏瑜：

1）什么是外展训练营？有哪些活动安排？

外展训练营是个五天四夜的露营活动。中三学生可到新加坡外展训练中心参加五天四夜的外展训练营，能让不同学校与背景的学生共同体验露营活动，并相互学习。在五天的外展训练中，学生们不仅能在中心进行探险活动，还能到不同地点如公园和露营地尝试各类活动，从而掌握更多新技能。不同学校的学生也可以通过一起露营，建立密切的友谊和情感纽带。通过外展训练营，我们就有机会尝试很多以前从没做过的事，如划充气筏等。我们也学到很多生活技能和重要的价值观，并把那些知识都能运用在日常生活中。一些活动安排例如需参与户外探险活动包括在岛上的森林远足、在户外生火煮饭、学习搭建帐篷，以及在海上划充气筏等。

2）请列出实用词汇和意思（意思的解释必须是华文的，至少5个）

韧(ren4)力： 艰难困苦中表现出的百折不挠的毅力和耐力

转捩(lie4)点: 系统发展到一定程度会产生飞跃性的变化

规模：（某些事物的）格局、范围

情感纽带：人与人之间形成的一种亲近的人际关系

鲜少：很少

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悠帆

什么是外展训练营？有哪些活动安排？

外展训练营是一个通过野外露营来教导同学们的活动。外展训练营使同学们学到在面对各种各样的处境和情况之下为自己和团队做出正确的选择，也使同学们学习怎样建立友好的人际关系，以及建设更强的意志力，自律，和团队精神。同学们也会在外展训练营中学到不少新的技能，例如怎样最有效的整理自己的物品，怎样在野外做饭，和怎样扎帐篷等。在同学们的互相鼓励以及强烈的团队意识中，同学们很快就会度过充满欢声笑语的外展训练营。他们带走的也有他们徒步、攀岩、划皮艇、和从码头跳入大海的美好回忆。

实用词语与解释

1）转捩点=转折点

2）停摆：事情中途停止

3）过关斩将：比喻克服重重困难，终于获得成功

4）把关：按一定原则或标准检查，防止出现差错。

5）一鼓作气：形容做事时鼓足干劲，趁势一次做完。

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王恺龄

1）什么是外展训练营？有哪些活动安排？

外展训练营是个五天四夜露营活动。学生们会和来自不同学校与背景的同学们沟通与培养感情，一起完成安排到的活动。这些活动包括高空滑索、沿绳滑降、攀岩，以及高空障碍挑战项目还有其他项目比如划皮艇与徒步旅行。我们通过这些活动能学会坚持不放弃，也能和新朋友互相支持。我们也能从外展训练营学到有用的技巧。比如在户外煮食物吃。这个露营也能加强我们的独立性，同时也能让他们离开舒适区，勇于尝试，克服困难。

2）请列出实用词汇和意思（意思的解释必须是华文的，至少5个）

转捩点 ：转折点

兴致 ：兴趣

一鼓作气 ：一下子完成

舒适区 ：心理状态，一个人对事物感到熟悉，且感到放松并认为自己能够控制所在环境，经历低水平的焦虑和压力

过关斩将 ：比喻不断战胜对手与克服困难

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林宏叡1）外展训练是学生们可以

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林宏叡

1）外展训练是学生们可以在指导员的陪同下完成高空挑战。这会让他们更有效的学到不同的生活技能, 像学会怎么更别人沟通，学到一些在课室里学不到全部的事。外展训练有在惹兰峇特拉的教育部户外探险学习中心举办，让学生们完成高空滑索、沿绳滑降、攀岩，以及高空障碍挑战项目。

2）

斩将 - Test

攀岩 - Rock Climbing

逐渐 - 慢慢的做事情

接触 - Meet

转捩点 - Turning point

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乐雅

早报新闻的重点：

1. 2023年开始，中三生可再参与五天四夜外展训练，大约会有2万3千为学生会参加，也会是5天4晚的露营。

2. 为了让不同学校与背景的学生能共同体验露营活动，并相互学习，外展训练中心每次也将安排三至四所学校一同进行外展训练。

3. 学生能参与的户外探险活动包括在岛上的森林远足、在户外生火煮饭、学习搭建帐篷，以及在海上划充气筏。

外展训练营的意义与影响：

以培养韧力和群体协作能力。 不同学校的学生也可以通过一起露营，建立密切的友谊和情感纽带。

# data[].attributes.body
陈介腾

1）什么是外展训练营？

外展训练营是一个三天两夜的露营。 在露营里，中三的学生被分配到不同班级接触新朋友，并且担任户外活动的领袖。在露营中的一项活动是高空项目，它能够培养学生的自律性，同时也能让他们离开舒适区，勇于尝试克服困难。外展训练就是通过一系列精心设计的活动，比如：
高空滑索、沿绳滑降、攀岩，以及高空障碍挑战项目，让学生在解决问题应对挑战的过程中，达到‘磨练意志、完善人格、挑战自我、融合团队’的一种训练x形式，对成长中的学生很有帮助。

2）实用词语与解释

a) 停摆: 钟摆停止不动；比喻事情中途停止

b) 钢索: 指钢制的索道或长链

c）转捩点: 转折点

d)磨练: 在艰难困苦的环境中锻炼

e)完善人格: 指一个人不断认识自我、提升自我、完善实现的过程

# data[].attributes.headline
什么是外展训练营? 是一个5天

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什么是外展训练营?

是一个5天4夜的露营，让每一个中三学生参加。学生有机会做很多不一样的活动，像龙舟和高空项目。

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早报新闻的重点1）随着安全管理

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早报新闻的重点

1）随着安全管理措施放宽，新加坡外展训练中心5月起已逐步恢复活动规模，而五天四夜的外展训练营会在明年1月复办。

2）从2020年起，所有中三生都必须参加为期五天的外展训练营，以培养韧力和群体协作能力。

3）五天外展训练可让学生尝试更多活动掌握新技能

外展训练营的意义与影响：

外展训练营可以让学生们尝试更多活动掌握野外生存技能。在新闻中，胜宝旺中学中三生艾莉娜（15岁，Sheryl Airina David）说，通过外展训练营，她有机会尝试很多以前没做过的事，如划充气筏等，也学到很多生活技能和重要的价值观，这些知识都能运用在日常生活中。”

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巫易轩

1）外展训练营由新加坡教育部与外展训练中心共同组织的一种营地教育。这项户外活动不仅能让学生学到课本意外的知识，还能建立自信力，及团队合作精神，并会培养作为新加坡公民的责任感和亲和力。外展训练营一般是五天四夜，并秉持安全第一的原则，培养年轻一代的人格，自信和凝聚力。外展训练营活动丰富，富有挑战性和趣味性如攀岩、空中步道、或龙舟、远足、跨越障碍挑战等。这些活动使大家获益匪浅。

2）

历练：经历世事得到磨炼。

刻苦耐劳：工作勤奋，经得住繁重的劳累。

坚持不懈：坚持到底，毫不松懈。比喻有恒心，有毅力。

灵活应变：依据不同情况，酌情变通处理。

沟通：人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。

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卓盈萱外展训练营是一种露营。它

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卓盈萱

外展训练营是一种露营。它专注于为各个年龄段的参与者提供户外教育和个人发展经验，它对象包括学生、企业专业人士等。外展训练营提供的项目活动有很多，如攀岩、划皮艇、绳索课程、露营等户外活动。这些活动在身体、心理和情感上挑战参与者，培养领导力、团队合作能力、适应力和自信心等素质。

转捩点：转折点

过关斩将：形容克服重重困难，终于获得成功

钢索: 指钢制的索道或长链

完善人格: 指一个人不断认识自我、提升自我、完善实现的过程

大幅度地：significantly, by a great magnitude

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杨昕怡什么是外展训练营？

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杨昕怡

什么是外展训练营？

外展训练营是新加坡中三学生必须参加的露营。这是一个5天4夜的露营。通过这个露营，学生们可以走出舒适区，学会独立，不用依赖别人，自己生活。这个露营也可以让学生们遇到跟自己很不同的人，学会与别人交流。

实用词语与解释

1. 依旧不减 - 跟以前一样

2. 高空滑索 - zipline

3. 攀岩 - rock climbing

4. 舒适区 - 一个人所表现的心理状态和习惯性的行为模式，人会在这种状态或模式中感到舒适

5. 磨练意志 - 锻炼自己，在艰苦的环境或者境遇来增强意志力

# data[].attributes.body
陆以乐

早报新闻的重点：

1）从2022年8月起，中三学生可再次到新加坡外展训练中心参加五天四夜的外展训练营，这个五天的外展训练预计会吸引到约2万3000名青年从不同的学校。

2）与两天的活动相比，五天的训练能让学生更好地调整心态，并理解各项活动的要求，从而达到学习目标。

3）学生们可以在岛上的森林远足、在户外生火煮饭、学习搭建帐篷，以及在海上划充气筏。

外展训练营的意义与影响：让不同学校与背景的学生能共同体验露营活动，建立密切的友谊和情感纽带。能在中心进行探险活动，还能到不同地点如公园和露营地尝试各类活动，从而掌握更多新技能。让学生有一次难忘的体验，让他们学到很多生活技能和重要的价值观，这些知识都能运用在日常生活中。

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许芯睿1)什么是外展训练营? 

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许芯睿

1)什么是外展训练营? 有哪些活动安排?

外展训练营是一种露营。学生们在中三必须参加外展训练营。它旨在确保取得学习成果并将学习成果转移到学生生活的其他领域。学生能学习韧性、同情他人的价值，并在面对困难时保持积极的态度；外展训练营给学生们机会来齐心协力解决问题，克服挑战，踏上征程，这发掘学生的优点和缺点，使他们能够欣赏团队中的每一位成员。

2)请列出实用词汇和意思(意思的解 释必须是华文的,至少5个)

a) 转捩点(zhuan lie dian): 系统发展到一定程度会产生飞跃性的变化

b) 钢索(gang suo): 指钢制的索道或长链

c) 颤抖(chan dou): 形容身体某个部位发抖

d) 领袖(ling xiu): 指有组织的社会结构中握有最高权力的人或团体

e) 缩减(suo jian): 指减少；缩小

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q1 : 外展训练营是一种集中式的学习活动，

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q1 : 外展训练营是一种集中式的学习活动，通常在户外环境中进行，旨在通过各种挑战性的活动和项目，如高空挑战、滑索、攀岩等，帮助参与者培养领导力、团队合作、自律性和解决问题的能力。参与者在指导员的帮助下，通过克服挑战和互相支持，提升个人能力，并结交新朋友，形成更加积极的态度。

q2:

沿绳滑降: 沿绳滑降是一种户外活动，参与者沿着一根绳子垂直下降到目的地

转捩点: 指在某个过程中，发生重大变化或转折的关键时刻或节点

完善: 指不断地改进和提高，使事物达到更加完美的状态

舒适区: 指的是一个人感到安逸、习惯的状态或环境，通常在这种状态下不愿意冒险或尝试新的事物。

-新宇

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萱颖

什么是外展训练营？

- 外展训练就是通过一系列精心设计的活动，让学生在解决问题应对挑战的过程中，达到‘磨练意志、完善人格、挑战自我、融合团队’的一种训练形式，对成长中的学生很有帮助。

有哪些活动安排？

- 高空滑索、沿绳滑降、攀岩，高空障碍挑战

- 划船，皮艇，龙舟

- 水中生存测试

- 徒步

- 煮饭

- 搭帐篷

- 玩水枪

- 获取知识

- 团队游戏

请列出实用词汇和意思

1. 停摆 - 事情中途停止

2. 过关斩将 - 克服重重困难或战胜许多对手，终于获得成功

3. 沿绳滑降 - 从高处沿绳子快速滑落的技巧

4. 钢索 - 指钢制的索道或长链。

5. 转捩点 - 转折点 turning point

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陈智涵1） 什么是外展训练营？

# data[].attributes.body
陈智涵

1） 什么是外展训练营？

外展训练营是一个五天四夜的露营针对中三同学，通过活动来培养学生们纪律,耐力和人格，培育一代未来的领袖。让学生在解决问题应对挑战的过程中，达到‘磨练意志、完善人格、挑战自我、融合团队’的一种训练形式。外展训练营项目包括高空滑索、沿绳滑降、攀岩，以及高空障碍挑战。

2）

a)钢索：指钢制的索道或长链

b)大幅度：很大的改变

c)磨练：锻炼

d)兴致：兴趣

e)领袖：领导人

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胡劭捷1)外展训练营是个五天四

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胡劭捷

1)外展训练营是个五天四夜/三天两夜的露营活动，让中三的同学们和其他学校的同学一起经验和尝试很多不同的活动，例如攀岩，划皮艇，以及高空障碍挑战项目等，而通过这些活动，希望能够帮同学们建立好团队精神，并且学好一些基本生活技术。同学们虽然可能是来此不同的背景，但是因为经验了一样的挑战和困难，会学会怎么互相配合，互相帮助。

安排好的活动包括：

1.攀岩

2.划皮艇

3.高空障碍挑战项目

2）

攀岩: rock climbing

钢索：指钢制的索道或长链

转捩点: 事物发展趋势发生方向性变化的事件

一鼓作气: 做事时鼓足干劲，趁势一次做完。

颤抖：身体抖动

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胡睿恩

1）什么是外展训练营？有哪些活动安排？

外展训练就是通过一系列精心设计的活动，让学生在解决问题应对挑战的过程中，达到‘磨练意志、完善人格、挑战自我、融合团队’的一种训练形式，对成长中的学生很有帮助。

安排的活动包括了高空滑索、沿绳滑降、攀岩，以及高空障碍挑战项目。

2） 请列出实用词汇和意思

a) 逐渐- 表示程度、数量等的变化缓慢而有序

b) 缩减- 紧缩减少

c) 钢索- 指钢制的索道或长链

d) 转捩点- 转折点

e) 担任- 承担（某种职务或工作）

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云萱

早报新闻的重点

1) 新加坡外展训练中心5月起已逐步恢复活动规模，而五天四夜的外展训练营会在明年1月复办。

2) 新加坡外展训练中心5月起逐步恢复活动规模，让同校学生能一起参加活动，学生也可在中心留宿一夜

3) 从明年1月起，中三学生可再次到新加坡外展训练中心参加五天四夜的外展训练营，不同学校的学生也能参加联合活动，这个五天的外展训练预计会吸引到约2万3000名青年。

外展训练营的意义与影响

1) 外展训练营可让学生尝试更多活动掌握新技能，能让学生更好地调整心态，并理解各项活动的要求，从而达到学习目标。不同学校的学生也可以通过一起露营，建立密切的友谊和情感纽带。这会让学生们挑战自我，踏出舒适区，并且能让他们建立美好的友情，让他们跟与自己背景很不同的学生们有所交流。

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沈家毅

学生通过拓展训练营学习野外露营技能。学生在拓展训练营中学习如何为自己和团队做出最佳选择。它还使学生学习如何建立友好的人际关系和坚持不懈的精神。夏令营还灌输自律和团队合作的意识。拓展训练营还教学员如何高效整理随身物品、如何在野外做饭、如何搭帐篷、如何划皮划艇。同学们相互鼓励、强烈的团队合作意识，很快就会迎来一场充满欢声笑语的拓展训练营。通过这次活动，我们都学到了很多宝贵的人生经验，并对自然之美有了新的认识。此外，夏令营让我们有机会结识新朋友并互相分享经验。

攀岩 - Rock Climbing

高空滑索 - zipline

依旧不减 - never reducing

担任 - take charge of

斩将 - Test

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瀚文：

新闻重点：

1.新加坡外展训练中心从5月起逐步恢复活动规模，让同校学生能一起参加活动，学生也可在中心留宿一夜。

2.五天外展训练可让学生尝试更多活动掌握新技能

3.户外探险活动包括在岛上的森林远足、在户外生火煮饭、学习搭建帐篷，以及在海上划充气筏。

外展训练营的意义与影响：

外展训练营让不同背景的学生们互动，了解彼此，而且能够学习在课堂中学不到的知识，与宝贵的经验。训练营中学生们也会认识新朋友，得到宝贵的友谊

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陆要旗 什么是外展训练营？有哪

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陆要旗

什么是外展训练营？有哪些活动安排?

在三天两夜露营中，颜永成学校中三学生在惹兰峇特拉的教育部户外探险学习中心（Jalan Bahtera Outdoor Adventure Learning Centre）完成高空滑索、沿绳滑降、攀岩，以及高空障碍挑战项目。

刘祖恩说：“我觉得最困难的一个高空项目是必须在没办法扶住任何东西的情况下走钢索。虽然我的双脚颤抖，但是在朋友以及辅导员的鼓励下，我一鼓作气完成挑战。”

2. -

高空滑索- a long thick wire attached between two points, one higher than the other, that you can move along quickly while hanging from a small wheel, as entertainment ...

沿绳滑降- abseiling

攀岩- rock climbing

露营- 军队在野外宿营。

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Q1 浏览该网站，然后谈一谈你想参加的一个社

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Q1 浏览该网站，然后谈一谈你想参加的一个社区活动，并说明你的理由。请问该社区活动截图screenshot,简介，再加入你的理由。

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All Programmes Click on any of our 7 programme series to find an event for you My Lepak Corner My Prayers and Practices What's For My Dinner? Decorate My Hood MY - SG After Hours @ My Community My Chinatown Festival

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思甯我想参加这个“What’s

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思甯

我想参加这个“What’s for my dinner?” 的活动，它是一个通过分享各种食物与邻居们交流的活动。我想参加这个活动是因为我认为美食能拉近人们之间的距离，也能让我们在品尝各种种族和国家的料理时，更深入的了解并欣赏，尊重彼此的文化。我们也可以在这场活动后继续与邻居们交换各种美食，增进我们之间的感情。这个活动不仅能让我们品尝到各种各样的美食，还能和邻居们建立友好的关系，简直是一举两得。

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杏茹

我想参与"你好， 唐人街"这个节目里的"终极国际象棋挑战"的活动。参与者能在这个活动中挑战当地资深的"唐人街"叔叔,与他们一较高下。这个活动不仅能让我更加了解中国象棋的规则及竞技， 还能运用自己的脑筋， 好好把握每一个棋步， 直到分出胜负还是和局为止。当然通过这个活动， 我们彼此之间更促进联谊及培养友好的关系。

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卓盈萱(18): 我想参加这个活动，参观这个

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卓盈萱(18): 我想参加这个活动，参观这个社区菜园。我和我的家人都对种植很感兴趣，甚至在我家的阳台上种满种种花朵和蔬果，连竹子都有。参观这个菜园时，我希望更深度地学会如何种出更茂盛的植物，例如哪个植物用哪个肥料最好用、这个植物每天浇多少水是最理想的。因为这是个社区菜园，应该会有蛮多的人照顾这些植物。如果有很多人照顾这些蔬果，我就能向更多的人吸取更多的经验，长更多的知识。有了更多的知识后，我和家人们就能更好地照顾好我们家的植物。参加这个活动后，我也能学会如何种植其他我家未拥有的蔬果。懂了怎么种这些蔬果后，我就会有更大的信心养好这些蔬果，有动机开始种这些蔬果。如果我们在家都自己种一些蔬果，我们也能为新加坡的粮食安全尽一份力。

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这个活动的目的是要让公众了解新加坡最吃香的鱼

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这个活动的目的是要让公众了解新加坡最吃香的鱼类，认识怎么照顾不同的鱼类和有关鱼类的有趣事物。 最近，我对鱼类产生了兴趣，想更认识鱼类。 鱼类在新加坡没那么常见，我认为我们因该多认识这些独特与新奇的动物。

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子恩

我想参与这个活动。因为我们在ACC班上学到围棋的来源，也有机会尝试和朋友们一起下棋。但我们都不厉害，我觉得能看到更有经验的大叔下棋会更精彩。能有机会观察大叔们下棋不只能让我们体验我们与上代的人的区别/不同、也给我机会学习他们的围棋计划，增加知识。

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瑞淳我想参加这个活动，因为我认

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瑞淳

我想参加这个活动，因为我认为象棋是很好玩而有趣的。而且，它也能作为一种需要批判性思维和协调性的战略游戏，象棋还可以磨练我们的思维。这个活动也能当一个与上一代的叔叔社交的时间，让我们从他们的经验学东西。

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恺龄

我想参加 ”My Japanese x Naga Dinner with Pasir Ris Neighbours Fukuda Eiko and Ella Khekho” 的活动。这个活动将把热爱美食的人们聚集在一起，分享自己如何通过食物和邻居联系。我本身喜欢吃日本料理，因此想参加这项活动。况且，新加坡人能通过这项活动和不同背景的人聚在一起，更了解彼此的文化与背景。

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悠帆

我会愿意参与任何一个 “What’s for my dinner” 的体验。这是因为新加坡是一个多元种族和文化的一个国家，所以我们身边就会有很多不同种族和族群的朋友们。参加这个活动可以让我开阔眼界，看看别的种族的人们有什么样的饮食习惯，并通过可口的菜肴了解他们的传统文化。我们不仅能尝到各种各样的料理，也能跟生活背景跟我不一样的人打交道，了解他们独特的故事。

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Q1 浏览该网站，然后谈一谈你想参加的一个社

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Q1 浏览该网站，然后谈一谈你想参加的一个社区活动，并说明你的理由。请问该社区活动截图screenshot,简介，再加入你的理由。

我想参加终极国际象棋挑战赛活动。我从小就和爸爸还有家人一起下棋，因为我觉得下棋其实真的很好玩很有趣，而且还可以帮助培养认知思维能力。我发现这个活动实际上非常有趣和令人愉快，因为我可以与其他玩家互动，观看他们的游戏，甚至挑战他们。 尽管与其他更有经验的棋手相比，我的棋艺可能不是最好的，但在制定棋子策略、计算走法和策划进攻时的兴奋感就足以让我感到兴奋。 我喜欢与经验丰富的棋手下棋时很激动，兴奋的感觉，不管是输赢。对我来说，下棋对我来说就像是一种爱好，所以我一定会参加这个活动。

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我想参加”Decorate My Bukit Batok with Eddie Koh” 的活动，因为我觉得很新颖，也很有意义。随着时间的流逝和国家的发展，新加坡遍地都是高楼大厦，甘榜非常少见。可是住在甘榜里的这段日子可能对老一代的新加坡人有着难以忘记的体验，毕竟童年的美好回忆和时代可能就是在甘榜里度过的。把租屋装饰成以前人们所住的甘榜，会让现在的新加坡人体验一下以前住在甘榜里是怎么样的，也可以让老一辈的回味一下自己的童年。

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黄熙甯（14）：我想参加这个有趣的活动，学习怎样饲养观赏鱼和小虾。记得小时候，爸爸总会带我和弟弟到观赏鱼店逛逛并且买孔雀鱼，金鱼和小虾让我和弟弟一起照顾，饲养。但是我们的孔雀鱼，金鱼和小虾总会因为某种不明的原因而死去。如果参加了这个活动，我就能更深入地了解怎样照顾观赏鱼和小虾，再一次和爸爸弟弟完成小时候的饲养观赏鱼和小虾的爱好。

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陈智涵（30）我想参加 After Hours@ My Toa Payoh with Patrick Lee 这个社区活动因为我觉得他很有趣。参加了这个活动，可以了解到新加坡的殡葬服务。我们常常看不到葬礼过程是如何进行的，这活动将帮助我们获得新经验，学到新知识。这个活动将在晚上进行，所以会比较spooky. 参加这个活动，也可以帮助我们了解不同宗教是怎么进行葬礼，不同的丧礼习俗。

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陈静宣这个在实乞纳买饮料的贩卖

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陈静宣

这个在实乞纳买饮料的贩卖机是一个家庭发起的。他们的目的是要让辛苦的送货人有免费的饮料喝。我认为这个倡议很有意义因为送货人士都忙得很辛苦，所以给他们个免费的饮料能够表达出我们对他们的谢意与感激。这个贩卖机很方便，能够让快累坏的送货人士感到舒爽。

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介腾我想参加这个打乒乓球的活动

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介腾

我想参加这个打乒乓球的活动。Henry Ong， 这个活动的举办者在Aljunied将一个祖屋楼下的空地改造成了一个乒乓球天堂，参加者可以和许多人一起打友谊赛，度过一段难忘的美好时光。我想参加这个活动，因为这是一个很好的机会鼓励自己多运动，和其他打乒乓球的爱好者一起玩一定会很愉快。而且，乒乓球俱乐部通常都不会在祖屋楼下的，所以我想知道他们如何在祖屋楼下打乒乓球。

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我想参加这个活动，因为我从小就很喜欢吃猪肠粉

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我想参加这个活动，因为我从小就很喜欢吃猪肠粉，特别喜欢它的口感。平时，摊主会加上海鲜酱、花生酱、甜虾酱，让猪肠粉有很多味道在在嘴里格外爽口，是一个充满童年回忆的食物。我想学习到厨师Leung的秘方，从他学到怎么做那么好吃的猪肠粉，一天想自己尝试做自己的猪肠粉。因此，我选择了这个活动。

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曾昊诺我想参加这个鱼类养殖的活

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曾昊诺

我想参加这个鱼类养殖的活动。这个活动是个养鱼类似的活动，和 Ong Yeong Fang and Kamaludin 在 Guan Lhee 渔场学会他们是怎么样建立这个鱼场，甚至他们克服的困难。我想参加这个活动的原因是想学会养鱼的技巧，学会如何确保鱼的健康和活力。我认为这是一个很好的机会学到在课室学不到的事，也能让自己放松心情，同时也能学到新知识。我认为这种的机会是很难得到的，很宝贵，也有很多益处所以我想参加这个活动。

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敏瑜我对参加这个制作粤式甜点的

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敏瑜

我对参加这个制作粤式甜点的活动很感兴趣，因为我希望通过亲手制作甜点，深入了解其背后的历史背景。粤式甜点作为广东饮食文化的重要组成部分，使我能更欣赏这种传统美食的独特魅力和制作过程。同时，我期待与父母或朋友一起参与，来促进我们之间的关系。这个活动不仅能一举两得，还可以在制作完甜点后一同享用我们的成果哟！毫无疑问，这些甜点肯定会非常好吃。呵呵 （为了吃而活）

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郑皓阳我想参加下棋的挑战。小时

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郑皓阳

我想参加下棋的挑战。小时候，我的家人都有接触过各种各样的棋，例如象棋，国际象棋等；他们在棋盘上的战争深深启发了我：下棋的时候，他们会用各种各样的技巧打败对方。现在，我经常下棋，这个活动可以让我对上比较有经验的“师傅“，让我能更深入地了解更多技巧，也能交到很多朋友。这样下棋有很多好处，例如能帮助开发智力，锻炼我们的毅力，对我，一位学生，在学习方面很有帮助。

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乐雅我想要去这个活动。这个活动

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乐雅

我想要去这个活动。这个活动是会在牛车水展览牛车水的文化，由此是在牛车水的小贩和店主的故事。我要去这个活动是因为我其实没有去过牛车水，如果能去这个活动，我能一起去牛车水一日游，而且也能学牛车水发生的事。我认为这个活动也很有意义，也是免费的！当然要去！

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以乐我想参加的社区活动是“My

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以乐

我想参加的社区活动是“My Hadhrami Arab Dinner with Loyang Neighbours Faridah Alhabshi, Khadijah Alattas, Huda Aljunied, Shefa Alsree and Ragwan Aljunied from Arab Network @ Singapore” 。在这个活动里，我可以品尝到新加坡的正宗的哈德拉米阿拉伯的食品。这个活动可以让我更加了解正宗的哈德拉米阿拉伯的宗族，并且品尝他们宗族独特的食物。这个活动可以让我踏出华族食物的舒适圈，给了我机会可以尝试新的口味，可以让我欣赏到不同宗族的食物。

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陆要旗 - 27

我想要参加 “My Bukit Gambir with Papaya Farmers Chang Chee Sin and Chang Chow Kiow", 因为从种植到收获，他们每一步都倾注了心血。在参观完他们的农场后，我们将前往城市的物流基地和仓库，亲眼见证工人们忙碌地分类和包装准备配送的水果。最后，我们会在巴西班让批发中心结束行程，这里是新加坡许多水果和蔬菜的地方。

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昕怡这个活动能让我学到怎么复制

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昕怡

这个活动能让我学到怎么复制锁匙。复制锁匙需要有很好的眼力和手艺。每一把锁匙都不一样，如果有丝毫的偏差，复制的锁匙就不能开锁。这个手艺必须靠经验和不断的复习，才能成功的。现在的人大多数都会选择使用电子锁，所以这个行业已经慢慢消失。我觉得这门手艺很有趣，参加这个活动，我能看到高手复制锁匙的过程。

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萱颖我想参加的话动是“behi

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萱颖

我想参加的话动是“behind-the-scenes of a peking opera with ping sheh”，这是一个能学到京劇的活动，能让我们认识到幕后花絮，且京劇是怎么做出来的。我想参加这个活动，因为我觉得很有趣，也能让我们与表演者互动，了解更多关于京劇的东西。

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祉萱

我想参与 “My Holland Village Little Library with Wong Kae Chee and Amrys Wang Yun” 的活动。我认为在组屋底层摆设个很不一样的图书馆，非常有意义。这些书籍能让那些行动不便或图书馆离家太远的居民提供便利，无需特地到图书馆借书。除此之外，它“激活”了组屋底层，将它变成生气勃勃，有声有色的社区空间。当居民到阅读角落来聚集时，居民能感受到一股“甘榜精神”以及社区归属感。看似老旧的组屋角落，却被黄居慈打造成一个充满温馨和关爱的空间， 也集合了来自各方的大爱与投入。因此，我想参加这项活动，了解图书馆的来源和背后的意义。

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我想参加这个活动，因为可以感受到浓厚的社区氛

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我想参加这个活动，因为可以感受到浓厚的社区氛围，欣赏到各种节日装饰。今年，有六支队伍共同设计了国庆主题的装饰，让社区充满爱国热情。参加策展人之旅，可以认识这些社区英雄，了解他们的创作故事，增进邻里之间的联系。

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新宇参加终极国际象棋挑战赛有很

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新宇

参加终极国际象棋挑战赛有很多好处。你可以通过比赛提高棋艺，与不同的对手对战，增强战略思维和解决问题的能力。同时，你还能结识许多热爱国际象棋的朋友，加入一个有共同兴趣的社区。此外，比赛能增强你的记忆力和注意力，保持大脑活跃。参与这样的挑战不仅能带来成就感和乐趣，还能在比赛中赢得奖品和荣誉，得到努力的回报。

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胡淏舜这个活动让我充满期待！这

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胡淏舜

这个活动让我充满期待！这些照片收藏包含了许多珍贵的回忆，记录了新加坡牛车水从60年代的活力时期到90年代的繁忙景象。我想参加这个活动，因为它将带我穿越时光，让我感受牛车水街的历史变迁。通过魏忠实的镜头，我可以看到1983年的繁华牛车水市场，以及随着时间流逝而消失的隐藏景点。这是一次难得的机会，让我更深入地了解牛车水的故事和文化。

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浏览该网站,然后谈一谈你想参加 的一个社区活

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浏览该网站,然后谈一谈你想参加 的一个社区活动,并说明你的理由。 请问该社区活动截图screenshot,简 介,再加入你的理由。

我想参加 的一个社区活动就是 “My Vietnamese Dinner with Choa Chu Kang Neighbors Grace Chew and Y Goh” 因为我喜欢吃越南食物，想看到她们做特别的越南食物，也想吃她们做特别的越南食物并创造吃饭的回忆。 >:)

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胡睿恩

我想参加 decorate my hood 的社区

活动，因为我喜欢制作手工艺。它能磨练我的创意心，而且我还能有机会与他人共同创造，认识到新朋友，也能向他们学习。通过这个活动，我能够帮忙尽一份力出让社区的气氛更加灵活。

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张昕： 我想要参加那个跟农夫了解种榴莲的活动

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张昕： 我想要参加那个跟农夫了解种榴莲的活动， 因为我对榴莲的种植很感兴趣。我想要了解种榴莲的人如何播种与回收，也想知道他们在树上是如何注意安全，防止跌倒和被榴莲的刺扎伤。在新加坡，我们很少会见到这种榴莲种植地因为新加坡土地缺乏。通过这个活动，我也可以尝到最新鲜的榴莲。这是一个难得的体验，因为新加坡主要的榴莲都是从国外进口的。

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我认为我会想参加这个活动，因为我喜欢研究其他

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我认为我会想参加这个活动，因为我喜欢研究其他文化的习俗与信仰，感悟文明和历史的力量，对于人文和文化的参悟更进一步。宗教对于文明发展起着重大意义，更是文化，科学等事物的根源。这个活动能让我理解其他宗教的教义和信仰，欣赏各大宗教的历史。

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我喜欢鱼

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早报校园，Username和Password都是ICON的电邮地址。

例如：

UserID: chen_meili@students.edu.sg

Password：chen_meili@students.edu.sg

话题：结合受访者的观点，你认为本地学校在鼓励学生创新方面有哪些优势和不足？你会提出哪些改进建议？

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我认为本地学校在政策支持有优势。许多地方的教育政策鼓励学校开展创新教育，例如STEM（科学、技术、工程、数学）项目的推广，这有助于培养学生的创新思维和解决问题的能力。但是，本地的学校的资源不足。不同学校之间的资源分配可能存在不平衡，一些偏远或经济条件较差的学校可能缺乏必要的资金和设备，限制了创新教育的实施。我认为政府能增加财政支持。政府可以通过增加对偏远地区和经济条件较差学校的财政支持，确保这些学校能够获得必要的设备和资源。

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新加坡的学校通过多种方式鼓励创造力，比如提供艺术和音乐课程、组织科学和工程比赛，以及开展创新项目和创业教育。此外，学校还注重培养批判性思维和问题解决能力，鼓励学生提出新颖的想法和解决方案。改进方面，可以增加更多跨学科的项目，让学生在不同领域间互相学习和合作，并提供更多自由探索的机会，减少过度依赖标准化考试。

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其中一个优势肯定就是本地学校有给于充足的机会让我们发挥创意。比如我校的 CID 课程里，我们需要想出一些社会问题，之后再想有创意的办法/创造新的产品解决这些问题。

但是本地学校的不足也蛮严重的。虽然学校有给学生们很多机会，但是这些创新的机会大多数都是会给分的。这就是其中的一个问题。新加坡学生都很“怕输”’，也很有竞争力，所以他们肯定会做让他们得最高分的选择（安全选择）。如果学生们选择一些比较有争议性但还是很有创意的主意，他们的分数大多数都不会很高。这回让他们更想要选择那些“安全”的选择（那些课本型答案），这样他们就不敢创新了，因为他们那么勇敢地创新，又付出那么多努力，但没收获到很大的结果。

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本地学校在鼓励学生创新方面有优势，如多元文化背景、政府和学校的支持以及跨学科教育，但也存在课程压力大、创新意识不普及和资源分配不均的问题。为改进，建议减少课业负担、加强创新教育和均衡资源分配，让学生有更多机会和时间进行创新活动。

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本地学校在鼓励学生创新方面有优势，如多元文化背景、政府和学校的支持以及跨学科教育，但也存在课程压力大、创新意识不普及和资源分配不均的问题。为改进，建议减少课业负担、加强创新教育和均衡资源分配，让学生有更多机会和时间进行创新活动。

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新加坡学校在鼓励同学们创新的方面有各种优势和不足。其中有不同的活动，使带着好奇、探索心态的同学，让他们多听，多理解，多看，多问问题，从不同角度发现新事物。但是，因为有些社会责任，学校无法让学生们完全放开，限制了他们的创造空间。我认为学校可以举办更多活动（例如TKK创造比赛）让学生们一起尝试创造新事物，获得奖励。

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我认为学校鼓励学生创新方面的优势是有多样化的活动平台，学校提供各种活动，如壁画设计、创意写作比赛等，给学生提供了展示创意的机会。 - 数学课程中，老师鼓励学生用不同的方法解决问题，这种开放的教学方式能激发学生的创新思维。

不足有评分标准限制创意的问题。学生在创意写作作业中尝试写一些有争议性的内容时，尽管老师可能认同其创意，但由于评分标准的限制，最终成绩并不理想。这种现象会打击学生的创意动力

改进的建议是学校能增加创新思维课程，在课程设置中，增加专门培养创新思维的课程，通过实际案例、问题解决和项目设计，系统地培养学生的创新能力。

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本地学校在鼓励学生创新方面有优势，如多元文化背景、政府和学校的支持以及跨学科教育，但也存在课程压力大、创新意识不普及和资源分配不均的问题。为改进，建议减少课业负担、加强创新教育和均衡资源分配，让学生有更多机会和时间进行创新活动。

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本地学校在鼓励学生创新方面有优势，如多元文化背景、政府和学校的支持以及跨学科教育，但也存在课程压力大、创新意识不普及和资源分配不均的问题。为改进，建议减少课业负担、加强创新教育和均衡资源分配，让学生有更多机会和时间进行创新活动。

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本地学校在鼓励学生创新方面有优势，如多元文化背景、政府和学校的支持以及跨学科教育，但也存在课程压力大、创新意识不普及和资源分配不均的问题。为改进，建议减少课业负担、加强创新教育和均衡资源分配，让学生有更多机会和时间进行创新活动

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我认为本地学校在鼓励创新方面的优势是学校

注重培养学生的问题解决能力、批判性思维和创新思维。学校也会提供多样化点子，创新点子，评估并改进点子的能力。

可是，本地学校在鼓励学生创新方面有不足，因为学校当有布置创意写作作业时，都会有评分标准的范围，所以会被评分标准所限制。

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我认为本地学校鼓励学生创新方面存在的优势是学校的创意写作比赛或者是演讲比赛。我觉得学校都很积极地鼓励学生来参加这些活动，挑战自己的创意。这些比赛能给学生机会来发展自己对写作和演讲的创意的兴趣。但是这些比赛不会吸引每一个学生，而帮不了这些学生培养自己的写作和演讲创意。

我认为学校应该让学生们建议自己想参加的创意比赛，这样才能让每一个学生有机对自己有兴趣的事发展创意。

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新加坡的学校给同学空间尝试不同的方式去做事，让他们探索不同的方式，做出同样的结果。这让同学发挥创意，找更简单的方式，做好事情。比如说，我们学校有CID的课程，让同学们发挥创意，解决问题。

可是，同学们还是要做出老师们要的结果。这让同学们不能发挥创意，要跟着老师们的要求。在我们学校CID的课程中，学生解决问题的方法，还是需要达到老师的要求。这导致学生不能完全发挥创意，收到他们要求的限制。

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我认为本地学校在鼓励学生创新方面存在有很多优势。学校有安排很多不同的活动和课程来让学生发展自己的创意，也如何用它来解决世界问题。学校有举办不同的制作比赛，来鼓励同学们用自己的创意来制作一个作品来解决不同社会上的问题。这也可以给同学机会来展现出自己的创意，并且用它来改进。我们学校有一个特别的课程CID，为了使鼓励学生的创意。在课程上，老师会给学生一些社会上的问题，并且让他们制作一个办法来解决问题。

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我觉得本地的学校在鼓励学生创新方面的优势是他们是有给学生不同的活动，让他们挥发他们的创意，像艺术课的作业，和在数学和科学的课程，学校会需要学生锻炼脑袋，找答案。而且，立化也有CID的课程，在中三，这个课程有不同的Masterclass,学生可以选他们喜欢的课，然后要和参加别的课程的学生一起做个小组作业。但学校也有不足的地方，例如学生其实没有那么多方式让学生表现他们的创意。很多数学的问题多是要你用公式回答。我觉得学校可以进步的地方是他们可以多执行小组活动，这会鼓励学生多发挥他们的创意，因为他们会要创造性思考。

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我认为本地学校在鼓励学生创新方面给学生的地方还是有的，只是局限于某些科目例如在我校有个科目叫CID，在上这个科目的时候老师会鼓励学生们可以发挥创意并且把创意视为评分标准之一。并且我们在做小组项目时，创意也是评分标准之一。至于不足的创意只限于一些科目。 有时创意不但不能加分还会扣分，这就会让很多学生觉得何必要有创意。而且， 新加坡是个亚洲国家，有时当小孩有创意时，父母会马上阻止小孩，长久下去，我们长大了就会把创意和错误连在一起，就此失去创意的动力。

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本地学校在鼓励学生创新方面有他的各种优点和有待改进的方面。优点包括学校把艺术、音乐和戏剧加入课程，让学生有机会发挥创意。很多学校采用项目式学习，让学生通过解决有创意的问题来学习。学校还提供各种课外活动，如辩论俱乐部、机器人、音乐队和戏剧俱乐部，课外活动通过动手做、团队合作和解决问题，让学生们发挥创造力。但是，一些学校缺乏支持创意项目的资源，导致机会不平等。此外，现有的评估方法可能无法很好地评价创造力，需要更全面的评估工具来认可创造性思维和解决问题的能力。现有的评估方法往往只关注标准答案或记忆，而不够重视学生的创造性和解决问题的能力.

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新加坡学校在鼓励创新方面有许多机会，如设计壁画和创意写作比赛，数学课上也鼓励不同的解题方法。然而，严格的评分标准限制了学生的创意表达，尤其在创意写作方面，长时间会抑制他们的创新动力。虽然人文学科允许更多的创意探索，但理科课程创意空间较少，学生需要在不同学科间切换思维模式。此外，尽管新加坡学生在国际创意思维调查中表现出色，但将创意作为职业发展的难度仍大。为改进，学校可以放宽评分标准，增加跨学科创意项目，加强创意职业指导，并在日常教学中更多引入批判性思维训练。

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我认为本地学校在鼓励学生创新其中的优点是能够让同学们利用他们丰富的想象力来解决生活中的难题。从文章中看出有些同学的校里校外都有很多不同的活动给予学生发挥创意的空间，例如邀请学生为学校设计壁画或创意比赛。这样的活动能培养同学的想象力，放飞自我去尝试新的事物。在课堂上也不例外，老师也会在数学课上鼓励同学们尝试用不同的方法解答问题。在这个过程中，同学们会从利用题中的小细节仔细观察和思考后用新的思路才能得到新的做题方式。这锻炼了他们的思考能力和观察能力。所以，同学们就久而久之学会了利用生活中的点点滴滴和自己的创新能力来解决问题。

可是，本地学校在鼓励学生创新也有不足，而这就是给予同学们的创新机会限制太多。文章中提到同学提交的创意写作作业写的是有争议性的内容，而老师需要按照评分标准打分，虽然赞同同学的看法也没法打高分。这些创意机会有很多的框架，而老师需要按照标准规定打分的话，很有可能只是因为同学没有按照评分点写，成绩就一落千丈。这可以导致同学们对自己的成绩不满意，失去对写作的兴趣。既然是创意写作，同学们就应该不被框架限制，自由发挥，创造出属于自己想要的文章。

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假朋友、冒充熟人、深伪技术(Deepfake)、紧急情况（如丢失钱包或生病），要求转账

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通过视讯或电邮，冒充警察、政府官员、银行职员等。声称受害人涉及违法行为，要求提供个人信息或转账支付“罚款”。第二种声称受害人的账户遭到攻击。目的：引起恐慌、窃取资料、转走资金

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3种骗局： 1）中奖 2）投资 3）网购 。声称受害人中大奖，但需先支付“手续费” 投资骗局：一夜致富、放长线钓大鱼、高回报、低风险的投资， 通过钓鱼链接或者虚假网站让受害人泄露个人银行资料/密码，盗取受害人的存款。假货/次货

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1. 脚踏实地；世上没有免费的午餐。如果投资的回报率不真实，或网购时看到的物品太便宜，就是假的。不要整天想着发财。

2. 教会身边的人要脚踏实地，不能轻易相信骗子。

3. 不能透露个人资料，银行密码，或给陌生人钱。

4. 如果朋友叫你投资，要先查投资公司的可靠性。不可靠的话要劝朋友不再投资。

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1. 保持冷静

2. 打电话给银行确认

3. 下载防病毒和诈骗的软件

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1. 要谨慎，不要轻易相信看似不可思议的买卖。

2. 不要轻易提供个人信息

3. 举报可疑行为

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1。网上购物时一定要小心

2。点击任何链接前请三思

3。不要向任何人泄露/发送您的个人信息或银行信息

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1）确保自己在使用官方网站投资与购物

确保网站可靠

2）不要乱透露个人性息以及一次性密码等资料

3）不要太贪小便宜；好得让人难以置信的东西不要乱买

很有可能掉进骗局

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1。当网上看到好的令人难以置信的短信或广告，应该先自己研究一下，不要冲动，不要被这样的诈骗被骗。

2。当朋友或亲戚随自叫我投资，应该先检查是佛是个黑客，冒充了他们，在现实世界里问那位人他有没有发那段短信，确保是不是个诈骗。

3。不要算变把自己的个人信息发给魔神人，如果有什么的怀疑，不要跟那个人沟通。

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1. 提高警觉，要记住天下没有免费的午餐，不要因为看到超便宜的东西就轻易地被骗了

2. 不要随意透露身份证号码，银行卡资料、家庭地址等信息

3. 验证信息是真还是假的，才不会轻易上当