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Los procesos cognoscitivos son todas aquellas actividades dinámicas o expresión de la mente.
"Los Procesos Cognoscitivos son procedimientos u operaciones utilizadas por los alumnos para construir, reconstruir y descubrir conocimientos de los objetos y fenómenos de la realidad." Gonzales & León 2014

La Cognición es la capacidad de procesar información o el sistema encargado de la construcción y procesamiento de la mente que permite la elaboración y asimilación del conocimiento.

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La Sensación son todas aquellas respuestas a los órganos de los sentidos frente a un estimulo.

Según Matlin y Foley 1996 define "La sensación como las experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples."

Es el efecto inmediato de los estímulos en el organismo, constituida por procesos fisiológicos simples. Es decir, es el impacto inmediato de los estímulos externos e internos en los receptores sensoriales. (Tacto, gusto, oído, vista y olfato). Bermeosolo 1997.

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Por medio de los órganos de los sentidos como el tacto, la vista, el oído, gusto y el olfato; se logran realizar actividades que podemos identificar por medio del proceso cognoscitivo básico - Sensación.

- Comernos una manzana para sentir su sabor dulce.
- Escuchar los sonidos de los pájaros o nuestra canción favorita.
- Ver una película animada.
- Disfrutar el olor de las flores en la mañana.
- Caminar por la playa y sentir la suavidad de la arena.

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La Percepción es el proceso por medio del cual, nosotros los seres humanos recibimos información y formamos una imagen de la realidad que nos rodea.

Como lo afirma Perls, Hefferline y Goodman (2002) en la Teoría de la Gestalt "La Percepción es el proceso de organización psíquica que se lleva a cabo en la frontera en que se encuentra el Organismo y el Ambiente".
Percibir es realizar una operación.

Tipología: Existe una modalidad perceptual por cada sentido, según Sánchez - Márquez (2019), La Percepción se clasifica en:

- Percepción Visual
- Percepción Auditiva
- Percepción Olfativa
- Percepción del Gusto
-  Percepción del Tacto

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La Percepción son los estímulos dados por los sentidos, el cual nos da datos sobre el habitad, lo que hacemos en el y nuestros propios estados.

Percepción Visual: Es todo lo que vemos atreves de los ojos, mediante imágenes.
Percepción Auditiva: Son todos aquellos sonidos que percibimos por medio de los oídos, música, voces, sonido de las aves.
Percepción Táctil: Es todo aquello que se puede sentir por el tacto, textura, sensación, percepción.
Percepción Olfativa:  Es todo lo que podemos percibir por el olfato como los olores de las flores, perfumes.

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- Atención selectiva
- Atención Sostenida
- Atención Dividida
- Atención Focalizada

Existen juegos que permiten la estimulación de la atención, concentración y coordinación en los niños.

https://www.youtube.com/watch?v=lYRUVQO8rjU&ab_channel=PowerKids

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Es el proceso por medio del cual, el ser humano selecciona, concentra y mantiene sus recursos mentales sobre los estímulos.

Según Vygotsky (1960) "La atención es un proceso activo de búsqueda de la correspondiente información, distinción de las características entre si, creación de una hipótesis apropiada y después, comparación de esta hipótesis con los datos originales".

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Es el proceso cerebral que construye, almacena y recupera recuerdos en constante evolución. García (2018)

La memoria es la función cognitiva que nos permite almacenar, codificar y recuperar información del pasado, permitiéndonos crear un sentido de identidad.

Según Vygotsky (1989), existen dos tipos de memoria; memoria natural y memoria mediata. La memoria natural se caracteriza por la impresión inmediata de las cosas y se ubica cerca de la percepción. Mientras que la memoria mediata (Progresan), representa la memoria la cual los seres humanos progresan a través de las ayudas que proporcionan los signos".

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Por medio de la memoria podemos realizar actividades como:

- Recordar rostros de personas o imágenes concretas
- Recordar direcciones entre otras.

Actividades como Leer, Escribir o Mantener una vida social activa, nos permite estimular funciones cognoscitivas con relacion a la memoria.