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Durante la realizzazione del progetto , si è mirato al coinvolgimento e l’osservazione diretta di ogni bambino, al fine di raggiungere e potenziare diverse abilità che hanno permesso di costruire l’esperienza passo dopo passo. Gli alunni sono stati stimolati, guidati dalle insegnanti, a porsi delle domande e trovare delle soluzioni.

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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Seleziona una coppia di tessere alla volta per scoprire se sono uguali.. RADICI, TRONCO, RAMI, FOGLIE, FRUTTI, CORTECCIA, FIORI, ALBERO, CHIOMA.

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Partecipare alle attività motorie significa condividere con altre persone esperienze di gruppo, promuovendo l'inclusione di tutti gli alunni.

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Laboratorio Didattica Speciale: codice del linguaggio logico e matematico

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Laboratorio Didattica Speciale: codice del linguaggio logico e matematico

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Il lavoro finale della prof.ssa Provitera è stata una progettazione di un'attività didattica

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Elementi centrali degli insegnamenti (2)

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Una delle attività interessanti del laboratorio della prof.ssa Giombi è stata la realizzazione e la drammatizzazione della storia dei tre porcellini.

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Laboratorio interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali

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Laboratorio interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali

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Tra le varie attività previste del laboratorio della prof.ssa Righi è stato l'utilizzo del video modeling, particolarmente efficace per sviluppare l'imitazione.