# data[].attributes.body
Pemahaman yang perlu di selaraskan adalah adanya kerjasama dari semua warga sekolah baik itu guru,murid dan orang tua sehingga pemahaman tentang konsep tabularasa itu perlu di ubah karena pada hakekatnya anak itu istimewa

# data[].attributes.body
Pemahaman yang menurut saya perlu diselaraskan dengan Prinsip yang memerdekakan adalah Bahwa kemerdekaan adalah hak bukan pemberian.

# data[].attributes.body
Saya beranggapan bahwa anak tidak memiliki potensi.. Tidak punya kemampuan, dan masih primitive.

# data[].attributes.body
Menurut saya yaitu pemahaman yang sama pada berbagai elemen baik keluarga, personal sekolah, dan dunia masyarakat

# data[].attributes.body
Pemahaman yang masih perlu diselaraskan adalah mindset tentang anak menurut teori tabularasa menjadi anak telah memiliki potensi diri sejak lahir sehingga sebagai pendidik kita tidak lagi mengajarkan murid tapi memfasilitasi pengenalan, dan pengembangan potensi diri

# data[].attributes.body
Pemahaman yang perlu diselaraskan dengan prinsip memerdekakan guru merupakan satu - satuya sumber belajar pada kenyataannya begitu banyak sumber belajar yang bisa anak dapati

# data[].attributes.body
Menyamakan persepsi terkait pendidikan yang memerdekakan untuk semua warga sekolah. Selanjutnya memanfaatkan aset semua ekosistem sekolah kita dapat melaksanakan kegiatan di sekolah sesuai dengan kebutuhan dan kondisi yang ada.

# data[].attributes.body
Pemahaman yang perlu diselaraskan adalah bahwa setiap individu itu unik. Pendidikan yang memerdekakan itu dapat terwujud apabila semua ekosistem dapat membangun komitmen,
komunikasi dan kolaborasi yang baik dan efektif

# data[].attributes.body
Pemahaman yang masih perlu diselaraskan dengan pendidikan yang memerdekakan adalah Pemahaman bahwa memberikan hukuman dengan kekerasan adalah jalan keluar untuk membuat anak jera. ini masih dilakukan oleh banyak guru di pedesaan khususnya di daerah kami TTS.

# data[].attributes.headline
Hayati. Pemahaman yang perlu diselaraskan menurut saya yakni Teori Tabularasa di mana masih banyak guru yang meyakini bahwa anak diibaratkan kertas kosong yang siap diisi padahal sejatinya setiap anak itu merupakan pribadi yang unik dan sudah terbawa sejak mereka lahir. 

# data[].attributes.subject
Hayati. Pemahaman yang perlu diselaraskan menurut saya yakni Teori Tabularasa di mana masih banyak guru yang meyakini bahwa anak diibaratkan kertas kosong yang siap diisi padahal sejatinya setiap anak itu merupakan pribadi yang unik dan sudah terbawa sejak mereka lahir. 

# data[].attributes.body
yaitu memerdekakan semua penyelenggara pembelajaran baik itu guru, murid, orang tua, stakeholder karena itu adalah faktor pendukung yang penting untuk menyelaraskan prinsip pendidikan yang memerdekakan

# data[].attributes.body
Untuk mewujudkan pendidikan yang memerdekakan butuh kolaborasi semua pihak, mulai dari orang tua, sekolah, dan juga masyarakat.

# data[].attributes.body
Pemahaman yang masih perlu diselaraskan tentang pendidik yang memerdekakan yakni Pendidikan yang memerdekakan menurut saya adalah sebuah penyelenggaraan pembelajaran yang memerdekakan semua pelaku di dalamnya. Baik itu pendididk, murid, orang tua murid dan seluruh stake holder sekolah termasuk ligkungan tidak hidup yang ada di sekolah.

# data[].attributes.headline
Nana: Pemahaman yang perlu diselaraskan adalah pemahaman yang mengatakan anak seperti selembar kertas Putih 

# data[].attributes.subject
Nana: Pemahaman yang perlu diselaraskan adalah pemahaman yang mengatakan anak seperti selembar kertas Putih 

# data[].attributes.body
Kolaborasi : kita tidak dapat bergerak sendiri namun butuh kerjasama seluruh warga sekolah untuk mewujudkan pembelajaran yang memerdekakan.

# data[].attributes.body
Pendidikan itu adalah kebutuhan bukan kewajiban.