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informe sobre el estado de la salud integral de masculinidades trans e identidades no binaries

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JUEGO CON CONDÓN

Es un juego online destinado a adolescentes y jóvenes para incentivar el uso de preservativo. Su objetivo es generar conciencia sobre la importancia de tener relaciones sexuales seguras.
¿Cómo jugar?
Consiste en unir la mayor cantidad de parejas en el menor tiempo posible, siempre con un preservativo entre ellos.

Autores: Resultado de un proyecto entre Fundación Huésped y UNICEF

Requisitos técnicos: Se puede acceder al mismo tanto desde una PC como también desde teléfonos inteligentes o tablets.

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JUEGO CON CONDÓN Es un juego online destinado a adolescentes y jóvenes para incentivar el uso de preservativo. Su objetivo es generar conciencia sobre la importancia de tener relaciones sexuales seguras. ¿Cómo jugar? Consiste en unir la mayor cantidad de parejas en el menor tiempo posible, siempre con un preservativo entre ellos.

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Referentes escolares de ESI Educaci n Secuendaria 1

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Referentes escolares de ESI Educaci n Primaria

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Referentes escolares de ESI Educaci n Inicial

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La ESI en las escuelas de la Modalidad de Educaci n Especial Orientaciones para su desarrollo institucional y curricular 1 

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guia para una comunicacion con perspectiva de genero mmgyd y presidencia de la nacion

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Guia para la no discriminacion en el con

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Elaboraci n de materiales de ESI en lenguas ind genas

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Querides, queridas, queridos: Les damos la bienvenida a este espacio virtual que actuará como una extensión de nuestros encuentros presenciales donde, como su nombre lo indica, estaremos Abrazando las escuelas con la ESI ¡Adelante!

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¿Cuánto sabemos sobre nuestros derechos? ¿Somos capaces de reconocer prácticas sexuales seguras?

Te presentamos un quiz sobre Derechos Sexuales y Reproductivos y un busca! sobre prácticas sexuales seguras.

Prof. .y Lic. Alicia Alarcón

Instrucciones

Recopila cada número que consigas en los retos 01 y 02 e introdúcelos en orden en el apartado final para acabar el juego.

Introducción

01 Quiz - Derecho a la salud

02 ¡Busca! - Prácticas sexuales seguras

INTRODUCCIÓN

Los derechos sexuales (DS) son aquellos que involucran la capacidad de disfrutar de una vida sexual libremente elegida, satisfactoria, sin violencia ni discriminación. Se relacionan con los derechos reproductivos que involucran la posibilidad de decidir en forma autónoma y sin discriminación si tener o no tener hijxs, con quién, cuántxs tener y el espaciamiento entre sus nacimientos.

Son las que elegimos hacer para obtener placer solxs o con otrxs. T odas las personas tenemos el derecho de elegir qué nos gusta o nos hace sentir placer. Lo primordial es que sean SEGURAS, a partir del uso de barreras y también estando atentxs a nuestras emociones, sentimientos y sensaciones .

DERECHOS SEXUALES Y (NO) REPRODUCTIVOS
QUIZ
¡Completa el siguiente quiz y consigue

la primera cifra para conseguir tu recompensa!

PREGUNTA 1/5

¿Si tengo 14 años, unx adultx me debe acompañar a una consulta médica sobre salud sexual y (no) reproductiva?

Sí, porque soy menor de edad. Caso contrario no me atienden.

No, desde los 13 años puedo decidir sobre todo lo que concierne a mi cuerpo.

No es obligatorio. Puedo asistir solx, con amigxs o como me sienta mejor..

En nuestro país adolescentes de 13 a 16 años pueden consentir en forma autónoma toda práctica que no implique un riesgo grave para su salud o su vida. A partir de los 16 años tienen capacidad plena para la toma de decisiones sobre el cuidado del propio cuerpo.

PREGUNTA 2/5

¿Unx profesional de la salud puede inciarme tratamientos sin mi consentimiento informado?

No, el consentimiento es necesario para cada una de las prácticas. sanitarias.

No, salvo que se trate de una urgencia

Si, cuando se trata de personas con discapacidad.

Otorgar o no el consentimiento para cada una de las prácticas sanitarias es un derecho de todas las personas. L os equipos de salud deben brindar información y ofrecer que se realicen todas las preguntas que cada quien necesite, para poder tomar decisiones, de manera libre e informada.

PREGUNTA 3/5
¿Si tengo 15 años mis familiares a cargo pueden acceder a información sobre mi salud sexual aunque yo no lo autorice?
No, ya que debe ser considerada confidencial y amparada por el secreto médico

Sí, al ser menor de edad dicha información no está amparada por el secreto médico

Sí, recien a partir de los 18 años tengo derecho a la confidencialidad en esta área.

Niñeces y adolescencias tienen derecho a que se respete su intimidad. La información sobre su salud y sobre su vida sexual y reproductiva que confían a lxs profesionales debe ser considerada confidencial y amparada por el secreto médico

PREGUNTA 4/5

¿Podemos entender la salud sexual como ausencia de enfermedad?

Sí, una sexualidad saludable se manifiesta primordialmente en lo físico.

No, se trata de un estado de bienestar físico, mental y social en relación con la sexualidad,

No, también debe haber ausencia de infecciones de transmisión sexual.

Según la OMS se trata de "un estado de bienestar físico, mental y social en relación con la sexualidad, y no solo la ausencia de enfermedad, disfunción o malestar. (...) Incluye la posibilidad de tener experiencias sexuales placenteras y seguras, libres de toda coacción, discriminación y violencia.

PREGUNTA 5/5

¿Los derechos sexuales son derechos humanos básicos?

No. Estos derechos no catalogan como DDHH aunque sí tienen rango constitucional.

Sí, por lo tanto le corresponde al Estado garantizarlos y prevenir su vulneración.

Sí, pero las personas con discapacidad necesitan autorización judicial para ejercerlos plenamente.

Los DSyDR son inherentes a

todas las personas sin discriminación alguna por motivos de sexo, identidad de género, orientación sexual, edad, idioma, religión, pertenencia étnica, discapacidad, opiniones políticas o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica,

nacimiento o cualquier otra condición.

Entre todas las afirmaciones que descubras,

haz clic solo en las correctas
PULSA SOLO EN LAS AFIRMACIONES CORRECTAS 1/3
Puedes arrastrar la luz para buscar entre la oscuridad

Para la frotación entre vulvas no es necesario utilizar ningún método barrera.

Para la frotación entre genitales no es necesario usar ningun método de barrera.

Para la frotación entre genitales no se recomienda el uso de preservativo

y/o campo de látex ya que no hay riesgo de embarazo no deseado.

Para la frotación entre genitales se recomienda el uso correcto de preservativo

y/o de una barrera oral/campo de látex.

La frotación entre vulvas no se recomienda como práctica sexual segura.
PULSA SOLO EN LAS AFIRMACIONES CORRECTAS 2/3
Puedes arrastrar la luz para buscar entre la oscuridad

El sexo oral solo puede practicarse de manera segura si es con una pareja estable

Usar método barrera para el sexo oral, solo está recomendado cuando se practica entre personas heterosexuales.

Si hay confianza con la pareja sexual no es necesario usar ningun método barrera para el sexo oral.

El campo de látex sirve como barrera para las prácticas orales en vulva

y/o ano, como así también en la práctica de frotación entre vulvas.

El sexo oral es una práctica sexual segura para adolescentes porque no requiere métodos barrera ni anticonceptivos.
¡CORRECTO! PULSA SOLO EN LAS AFIRMACIONES CORRECTAS 3/3
Puedes arrastrar la luz para buscar entre la oscuridad

En relaciones heterosexuales, la primera vez que se practica penetración vaginal no hay probabilidades de embarazo.

La penetración anal no requiere el uso de preservativo porque no hay riesgo de un embarazo no deseado.

Solamente durante la penetración vaginal se recomienda usar preservativo peneano.

Para que las prácticas sexuales de penetración anal, y vaginal sean seguras, se requiere el uso correcto de preservativo.

La penetración vaginal durante la menstruación no requiere el uso de preservativo.
¡CORRECTO!

¡Esa afirmación es incorrecta!

EL PRIMER NÚMERO ES:
VOLVER AL ÍNDICE
EL SEGUNDO NÚMERO ES:
VOLVER AL ÍNDICE
INTRODUCE EL CÓDIGO SECRETO

¡VIVA LA SALUD SEXUAL Y (NO) REPRODUCTIVA!

Gozar de prácticas sexuales placenteres, seguras y libres de violencia, es un derecho de todas las personas. También ejercer la orientación sexual y vivir la identidad de género libremente, sin sufrir discriminación ni violencia.

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¿Cuánto sabemos sobre nuestros derechos? ¿Somos capaces de reconocer prácticas sexuales seguras? Te presentamos un quiz sobre Derechos Sexuales y Reproductivos y un busca! sobre prácticas sexuales seguras. Prof. .y Lic. Alicia Alarcón Instrucciones Recopila cada número que consigas en los retos 01 y 02 e introdúcelos en orden en el apartado final para acabar el juego.

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Este juego permite revisar mitos, prejuicios y conceptos erróneos, y obtener información confiable, para poder decidir sobre nuestro cuerpo y nuestra sexualidad. Trabaja principalmente temáticas de métodos anticonceptivos, ITS, mitos y verdades sobre sexualidad.
Juego individual - A partir de los 14 años - Se sugiere acompañamiento

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Este juego permite revisar mitos, prejuicios y conceptos erróneos, y obtener información confiable, para poder decidir sobre nuestro cuerpo y nuestra sexualidad. Trabaja principalmente temáticas de métodos anticonceptivos, ITS, mitos y verdades sobre sexualidad. Juego individual - A partir de los 14 años - Se sugiere acompañamiento

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Juego diseñado para trabajar la ESI en contexto remoto. El juego conserva la lógica de los juegos de estilo "escape room", donde el jugador deberá buscar pistas y resolver acertijos para escapar del sistema patriarcal. El aprendizaje consiste en trabajar la reflexión y la deconstrucción de pequeñas acciones diarias.
Juego grupal / No requiere coordinación pero se sugiere acompañamiento
Para jugar debes pasar diferentes niveles. En cada nivel habrá una misión que deberás superar haciendo un esfuerzo de deconstrucción. Solo de esa forma podrás 'escapar del patriarcado'. ¡A jugar!

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Juego diseñado para trabajar la ESI en contexto remoto. El juego conserva la lógica de los juegos de estilo “escape room”, donde el jugador deberá buscar pistas y resolver acertijos para escapar del sistema patriarcal. El aprendizaje consiste en trabajar la reflexión y la deconstrucción de pequeñas…

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Objetivo del juego: promover prácticas de cuidado, revisar mitos e incorporar información fehaciente para una sexualidad plena.

Edades: Aquí se encuentra la variante B del juego, destinado a mayores de 15 años. Si querés jugar la Variante A para menores de 15 años, click acá

Cómo se juega: Armar equipos. El primer equipo tira el dado y avanza tantos casilleros como indique el dado, con una de las piezas que figuran abajo del tablero. Según el casillero donde cayó, bajan a la tarjeta que correspondan y aprietan el botón 'Elegir' para que salte una tarjeta al azar. Deben resolver lo que cada tarjeta indica. Si responden correctamente o realizan la prueba, avanzan dos casilleros. El coordinador define si es correcta la respuesta o no. Por dudas pueden buscar el manual de Contenidos para Armar donde aparece este juego con las respuestas (pag 130 a 191). Después de la jugada es el turno del siguiente equipo para tirar el dado: juega un equipo a la vez aunque gane o pierda. Si un equipo alcanza el casillero de llegada es ganador. Si el grupo está entusiasmado se puede continuar jugando.
El rol del docente coordinador es muy importante para que el juego sea una instancia de aprendizaje: debe preguntar, confirmar cuando las respuestas son adecuadas y aclarar los datos que no sean correctos. Las consignas del juego son disparadores, lo más enriquecedor es la discusión que pueda generarse a partir de ellas.
Elegí tu tarjeta celeste:

Elegí tu tarjeta violeta:

Elegí tu tarjeta naranja

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Objetivo del juego: promover prácticas de cuidado, revisar mitos e incorporar información fehaciente para una sexualidad plena. Edades: Aquí se encuentra la variante B del juego, destinado a mayores de 15 años. Si querés jugar la Variante A para menores de 15 años, click acá Cómo se juega: Armar equipos.

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Jugar on-line descubriendo nuevos conocimientos.

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Masculinidades hegemónicas y deconstrucción de la violencia machista

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Masculinidades hegemónicas y deconstrucción de la violencia machista

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Construyendo nuevos piratas, príncipes azules y superhéroes

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Construyendo nuevos piratas, príncipes azules y superhéroes

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LA BELLA Y LA BESTIA ¿ES POSIBLE CAMBIAR POR AMOR?

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¿Es posible cambiar por amor? La Bella y la Bestia - #CambiaelCuento - Educación afectiva y sexual

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Caperucita dice NO - #CambiaelCuento - Violencias machistas

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La Caputxeta diu NO - Caperucita dice NO - #CambiaelCuento

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Un impactante video advierte sobre los peligros del grooming

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Un impactante video advierte sobre los peligros del grooming

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GROOMING: Creo que me gustas (Cortometraje)

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GROOMING: Creo que me gustas (Cortometraje)

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'¿Entonces quién?', la campaña del Ministerio de Igualdad para el 25-N

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'¿Entonces quién?', la campaña del Ministerio de Igualdad para el 25-N

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EL MUNDO ENTERO de Julián Quintanilla, corto gay anti homofobia lgtbi.

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EL MUNDO ENTERO de Julián Quintanilla, corto gay anti homofobia lgtbi.

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Bullying - Publicidad contra el acoso por orientación sexual

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Bullying - Publicidad contra el acoso por orientación sexual

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Tatiana - Spot contra el acoso callejero

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Tatiana - Spot contra el acoso callejero

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SIN EDUCACIÓN SEXUAL | Salón Erótico de Barcelona

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SIN EDUCACIÓN SEXUAL | Salón Erótico de Barcelona

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Juana Azurduy de la Colecci n Antiprincesas Ed Sudestada

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Promotorxs salud con perspectiva de g nero CNM

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Los Juegos en la Detecci n del Abuso Sexual Infantil L pez Mar a Cecilia pdf versi n 1

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Las mujeres latinoamericanas desplazadas corren un alto riesgo de violencia de género, advierte ACNUR

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Las mujeres latinoamericanas desplazadas corren un alto riesgo de violencia de género, advierte ACNUR

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La violencia sexual, la explotación y el abuso a menudo obligan a las mujeres a huir de sus hogares y comunidades; sin embargo, el recorrido en busca de seguridad las coloca en situaciones igualmente peligrosas y su llegada al lugar de destino muchas veces les depara pobreza extrema y xenofobia, ent…

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Historias Innecesarias: Maria Soledad Morales y los hijos del poder (30 años)

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Historias Innecesarias: Maria Soledad Morales y los hijos del poder

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¿DÓNDE ESTÁS TEHUEL? Investigación de Mauro Szeta - Telefe Noticias

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¿DÓNDE ESTÁS TEHUEL? Investigación de Mauro Szeta - Telefe Noticias

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"CHINEAR" LA SALVAJE CACERÍA HUMANA (PARTE 2)

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"CHINEAR" LA SALVAJE CACERÍA HUMANA (PARTE 2)

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"CHINEAR" LA SALVAJE CACERÍA HUMANA (PARTE 1)

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"CHINEAR" LA SALVAJE CACERÍA HUMANA (PARTE 1)

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¿Qué es la mutilación genital femenina? | Hayat Traspas | TEDxAlbacete

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¿Qué es la mutilación genital femenina? | Hayat Traspas | TEDxAlbacete

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5 años de "Ni una menos", movimiento que estalló cuando crímenes machistas colmaron a las argentinas

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5 años de "Ni una menos", movimiento que estalló cuando crímenes machistas colmaron a las argentinas

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Los dispositivos, las plataformas y entornos digitales se convirtieron en espacios esenciales en la socialización de niñas, niñes, niños y adolescentes. Son espacios para el ejercicio de sus derechos, como jugar, comunicarse, educarse, informarse y participar, entre otros. Pero allí también pueden encontrarse con algunos riesgos y situaciones que afecten su integridad.

Es toda acción por la que una persona adulta contacta a una niña, un niño o adolescente a través de comunicaciones electrónicas, telecomunicaciones o cualquier otra tecnología de transmisión de datos para atentar contra su integridad sexual ( Ley N°27590).

Muchas veces se realiza usando una  identidad falsa y creando un  vínculo de confianza, que puede ser difícil de reconocer como violencia en un primer momento. También puede ser alguien conocido del círculo íntimo, o un desconocido que no oculte su identidad.

Es importante saber que, aunque la violencia ocurra en forma virtual,  el daño que produce es real y es necesario intervenir para restituir los derechos vulnerados.

Desde diciembre de 2013 el Código Penal establece que  el grooming es un delito  que puede tener una pena de prisión de 6 meses a 4 años. Además, puede ser la antesala a otros delitos, por ejemplo:

Obtener material de abuso sexual contra las infancias, ya sea para archivar o para difundir o comercializar en redes de explotación sexual contra las infancias y adolescencias.

Generar encuentros personales con sus víctimas con intenciones de cometer un abuso sexual físico.

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Promovemos la ciudadanía digital. Brindamos herramientas de sensibilización y capacitación para la prevención de las violencias en espacios digitales.

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Día del Orgullo: la revuelta de Stonewall, el movimiento LGBTIQ+ en Argentina y MÁS | Filo.explica

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Día del Orgullo: la revuelta de Stonewall, el movimiento LGBTIQ+ en Argentina y MÁS | Filo.explica

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Cuerpo a cuerpo: El caso Marita Verón (capítulo completo) - Canal Encuentro

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Cuerpo a cuerpo: El caso Marita Verón - Canal Encuentro

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Las mujeres trabajan más y ganas menos: ¿qué es la brecha salarial? | #8M

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Las mujeres trabajan más y ganas menos: ¿qué es la brecha salarial? | #8M

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Cupo Laboral Travesti Trans en el Estado Nacional

La Ley N° 27.636 de Acceso al Empleo Formal para personas Travestis, Transexuales y Transgéneros "Diana Sacayán-Lohana Berkins" establece un cupo mínimo de 1% de los cargos y puestos del Estado Nacional para esta población. Su objetivo es que travestis y trans puedan acceder a un trabajo formal en condiciones de igualdad.

A los fines de garantizar el cumplimiento del cupo, el Estado nacional, comprendiendo los tres poderes que lo integran, los Ministerios Públicos, los organismos descentralizados o autárquicos, los entes públicos no estatales, las empresas y sociedades del Estado, debe establecer reservas de puestos de trabajo a ser ocupados exclusivamente por travestis, transexuales o transgénero, en todas las modalidades de contratación regular vigentes.

La Ley de Cupo Laboral Travesti Trans contempla que quienes no hayan finalizado sus estudios puedan terminarlos y seguir capacitándose. Se buscará garantizar la formación educativa obligatoria y la capacitación de travestis, transexuales y transgénero con el fin de adecuar su situación a los requisitos formales para el puesto de trabajo en cuestión.

Además, estipula acciones tendientes a la sensibilización con perspectiva de género y de diversidad en los ámbitos laborales, para garantizar el trato digno de travestis, transexuales y transgénero en los puestos de trabajo.

Registro de Anotación Voluntaria de Personas Travestis, Transexuales y/o Transgénero aspirantes a ingresar a trabajar en el Sector Público Nacional

El Estado nacional, comprendiendo los tres poderes que lo integran, los Ministerios Públicos, los organismos descentralizados o autárquicos, los entes públicos no estatales, las empresas y sociedades del Estado, debe ocupar en una proporción no inferior al uno por ciento (1%) de la totalidad de su personal con personas travestis, transexuales y transgénero, en todas las modalidades de contratación regular vigentes. (Artículo 5°).

Con el objetivo de dar cumplimiento a la Ley N° 27.636 de Promoción del Acceso al Empleo Formal para personas Travestis, Transexuales y Transgénero "Diana Sacayán - Lohana Berkins", el Ministerio de las Mujeres, Géneros y Diversidad creó el Registro Único de Aspirantes Travestis, Transexuales y/o Transgénero.

Este instrumento de carácter federal es fundamental para promover la transparencia y la igualdad de oportunidades en el acceso al empleo.

Materiales descargables:
Folleto díptico Cupo Laboral Travesti Trans

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Una política pública que busca reparar la desigualdad estructural que existe en la sociedad respecto a la población travesti trans.

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La historia real del #8M: ¿De dónde salió el Día de la Mujer? | Efememérides

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La historia real del #8M: ¿De dónde salió el Día de la Mujer? | Efememérides

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Mujeres, lo personal es político: Las luchadoras - Canal Encuentro

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Mujeres, lo personal es político: Las luchadoras - Canal Encuentro

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No Binario: Identidades - Canal Encuentro

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No Binario: Identidades - Canal Encuentro

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Analizando Música de Mierda: Romeo Santos

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Analizando Música de Mierda: Romeo Santos

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Construcci n de Ciudadan a III Editorial M ipue

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Conurbano: Diana Sacayán (capítulo completo) - Canal Encuentro

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Conurbano: Diana Sacayán (capítulo completo) - Canal Encuentro

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Historias debidas II: Lohana Berkins - Canal Encuentro

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Historias debidas II: Lohana Berkins - Canal Encuentro

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Historias debidas: Distancias, Lohana Berkins  - Canal Encuentro

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Historias debidas: Distancias, Lohana Berkins  - Canal Encuentro

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ESI, aprender para decidir: Métodos anticonceptivos - Canal Encuentro

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ESI, aprender para decidir: Métodos anticonceptivos - Canal Encuentro

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ESI, aprender para decidir: Identidad de género - Canal Encuentro

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ESI, aprender para decidir: Identidad de género - Canal Encuentro

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Argentina, en particular, con la sanción en 2012 de la Ley de Identidad de Género (ley 26.743) y la ley de reforma del Código Penal (ley 26.791) de noviembre de ese mismo año que incorpora la figura de femicidio y el agravante en casos de homicidio por odio y, en especial, por identidad de género o su expresión, se ha convertido en uno de los países pioneros en desarrollo legislativo a favor de los derechos de personas trans y su protección.

Mediante esta modificación, se da reconocimiento a la problemática de los homicidios por odio, tutelando grupos especialmente victimizados tales como las personas LGBTIQ. Sin embargo, es importante señalar que esta es sólo una fase de la protección de derechos, que se debe acompañar por políticas públicas que erradiquen la discriminación y el odio del escenario social.

Por ello, desde la Dirección General de Políticas Integrales de Diversidad Sexual se trabaja en la promoción de los derechos humanos de la población LGBTIQ en busca del cambio cultural profundo más allá de la exigencia del cumplimiento de la ley, entender la justicia de estas leyes, la igualdad ante la norma y el respeto al libre desarrollo de las personas.

Específicamente, junto con la Dirección Nacional de Asuntos Jurídicos de la Secretaría de Derechos Humanos y Pluralismo Cultural de la Nación, se creó el Registro de Transfemicidios, Travesticidios y Femicidios Trans, cuyo objeto es visibilizar estas muertes, las cuales aún la sociedad no tiene presentes, y, como Estado, reafirmar las políticas públicas específicas que atiendan esta problemática y erradiquen las violencias hacia la población Trans.

Este Registro no sólo busca dar cuenta de la realidad de los transfemicidios, travesticidios y femicidios trans, sino convertirse en una herramienta que permita seguir trabajando por el cambio cultural y la eliminación de la violencia, la discriminación y de los crímenes de odio por orientación sexual e identidad de género y/o su expresión.

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Desde hace unos años, organizaciones de la sociedad civil, en especial aquellas conformadas por personas trans, han alzado su voz por los altos índices de violencia y homicidios hacia las mujeres trans en nuestro país y en la región.

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Fue promulgada el 10 de enero de 2019. Establece la capacitación obligatoria en género y violencia de género para todas las personas que se desempeñan en la función pública, en los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial de la Nación. Se llama así en conmemoración de Micaela García, una joven entr…

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El DOCUMENTAL del ABORTO LEGAL en Argentina: el histórico camino hasta ser ley

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El DOCUMENTAL del ABORTO LEGAL en Argentina: el histórico camino hasta ser ley

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Historias debidas VIII: Susy Shock (capítulo completo) - Canal Encuentro

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Historias debidas VIII: Susy Shock (capítulo completo) - Canal Encuentro

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No binario: Familias diversas - Canal Encuentro

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No binario: Familias diversas - Canal Encuentro

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ESI: Educación Sexual Integral. Los derechos en la escuela - Canal Encuentro

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ESI: Educación Sexual Integral. Los derechos en la escuela - Canal Encuentro