# data[].attributes.body
La ética es una rama de la filosofía. Se trata de los uno de los campos de estudio más fascinantes, al igual que lafísica y otras áreas del saber. Esta disciplina se emplea para reflexionar sobre el bien y el mal, así como diferentes aspectos del comportamiento humano. Además, tiene un rol fundamental en la sociedad, a pesar de que en ocasiones se suele subestimar su relevancia.

https://www.proquest.com/docview/2651625678/54160D4A20854026PQ/13?accountid=31491

# data[].attributes.body
Los Derechos humanos son la gran aportación jurídica de la Edad Contemporánea. Con una partida de nacimiento clara, vinculada al Liberalismo y las Revoluciones Liberales, supusieron, en su inicio, una forma radicalmente nueva de comprender al ser humano dentro del Estado, defendiendo la esencia de su individualidad frente a éste, hasta convertirse, a la larga, en la piedra angular de todo sistema democrático.

La educación universitaria en derechos humanos: el recurso a la historia como instrumento didáctico en Ciencias Sociales y Jurídicas - ProQuest

# data[].attributes.attachment_link.title
La educación universitaria en derechos humanos: - ProQuest

# data[].attributes.attachment_link.description
Explore millions of resources from scholarly journals, books, newspapers, videos and more, on the ProQuest Platform.

# data[].attributes.body
los principios son herramientas que si bien no permiten predecir y determinar el juicio y la acción moral sí que pueden actuar como guía y orientación. Son generalizaciones de experiencias pasadas que sirven como hipótesis que guían acerca de lo que puede importar. No determinan lo que importa en un caso particular de modo que no pueden sustituir la investigación, la inteligencia, y el juicio.

El valor de los principios: la ética del trabajo social desde el contextualismo pragmatista - ProQuest

# data[].attributes.attachment_link.description
Explore millions of resources from scholarly journals, books, newspapers, videos and more, on the ProQuest Platform.

# data[].attributes.body
moral es un proceso por el cual la moralidad que determina nuestras acciones va conformando el propio modo de ser del individuo, de manera que se hace disposición estable, inclinación, y, en la medida en que interviene la inclinación, el deber pierde peso (2018, p. 75).

https://www.proquest.com/docview/2292913885/EA4EFB0E88674800PQ/4?accountid=31491

# data[].attributes.body
La UNESCO (1999) explica que la cultura de paz, supone el afán de la sociedad de modificar mentalidades y actitudes, con el ánimo de promover la paz. Es así, que a través de esta se busca:

Transformar los conflictos, prevenir los conflictos que puedan engendrar violencia y restaurar la paz y la confianza en poblaciones que emergen de la guerra.

https://www.proquest.com/docview/2318537429/606827329A7542ECPQ/6?accountid=31491

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Rengel, Vanessa Karina Duque; Ramírez, Mónica Elizabeth Abendaño; Campoverde, Alex René Jaramillo.

# data[].attributes.attachment_link.title
La práctica de valores hacia una cultura de paz - ProQuest

# data[].attributes.attachment_link.description
Explore millions of resources from scholarly journals, books, newspapers, videos and more, on the ProQuest Platform.

# data[].attributes.body
La UNESCO (1999) explica que la cultura de paz, supone el afán de la sociedad de modificar mentalidades y actitudes, con el ánimo de promover la paz. Es así, que a través de esta se busca:

Transformar los conflictos, prevenir los conflictos que puedan engendrar violencia y restaurar la paz y la confianza en poblaciones que emergen de la guerra.

https://www.proquest.com/docview/2318537429/606827329A7542ECPQ/6?accountid=31491

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Rengel, Vanessa Karina Duque; Ramírez, Mónica Elizabeth Abendaño; Campoverde, Alex René Jaramillo.

# data[].attributes.attachment_link.title
La práctica de valores hacia una cultura de paz - ProQuest

# data[].attributes.attachment_link.description
Explore millions of resources from scholarly journals, books, newspapers, videos and more, on the ProQuest Platform.

# data[].attributes.body
Los valores son creencias que se integran en la estructura del conocimiento e implican un aprendizaje conceptual y reflexivo hasta el punto de convertirse en hábito (Penas, 2008). El concepto "valor" engloba diversos significados desde diferentes perspectivas, pero todas ellas apuntan hacia un fin común: el desarrollo de algo positivo, bueno, preferible, satisfactorio y que merece la pena (López, 2012). Pastor (2015) lo considera como un componente que guía la conducta "en el que se integran aspectos cognitivos, afectivos e intelectuales" (p. 12).

https://www.proquest.com/docview/2417780330/A67D147212324D95PQ/2?accountid=31491