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Algunos estudiantes aprenden mejor cuando escuchan la información o cuando viene acompañada de sonidos que puedan asociar con los conceptos.

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Algunos estudiantes aprenden mejor cuando escuchan la información o cuando viene acompañada de sonidos que puedan asociar con los conceptos.

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A los alumnos con este estilo de aprendizaje puede costarles trabajo seguir el hilo de una lección oral, pero retienen y comprenden con gran facilidad textos gráficos e imágenes.

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A los alumnos con este estilo de aprendizaje puede costarles trabajo seguir el hilo de una lección oral, pero retienen y comprenden con gran facilidad textos gráficos e imágenes.

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El alumno aprende y retiene mejor cuando su cuerpo entra en contacto directo con la experiencia y cuando puede vincular la información a un elemento tangible de su mundo físico.

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El alumno aprende y retiene mejor cuando su cuerpo entra en contacto directo con la experiencia y cuando puede vincular la información a un elemento tangible de su mundo físico.

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Este estilo de aprendizaje se manifiesta con un elevado interés en comprender el “por qué” de las cosas y en integrar los hechos en teorías coherentes, sólidas y lo más completas posibles.

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Este estilo de aprendizaje se manifiesta con un elevado interés en comprender el “por qué” de las cosas y en integrar los hechos en teorías coherentes, sólidas y lo más completas posibles.

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Los estudiantes con este estilo de aprendizaje prefieren saber el “para qué” de las cosas, y están más motivados en lograr objetivos específicos que en integrar teorías abstractas.

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Los estudiantes con este estilo de aprendizaje prefieren saber el “para qué” de las cosas, y están más motivados en lograr objetivos específicos que en integrar teorías abstractas.

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Los estudiantes que se desenvuelven mejor con el lenguaje verbal de por medio, ya sea oral o escrito, tienen una gran facilidad para conectar hechos y conceptos abstractos siempre y cuando cuenten con una base lingüística.

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Los estudiantes que se desenvuelven mejor con el lenguaje verbal de por medio, ya sea oral o escrito, tienen una gran facilidad para conectar hechos y conceptos abstractos siempre y cuando cuenten con una base lingüística.

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Los estudiantes con un estilo más lógico o matemático prefieren utilizar esquemas, ecuaciones y asociaciones visuales de conceptos abstractos, como los números y los símbolos.

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Los estudiantes con un estilo más lógico o matemático prefieren utilizar esquemas, ecuaciones y asociaciones visuales de conceptos abstractos, como los números y los símbolos.

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Se refiere a los alumnos que aprenden más y mejor en contextos grupales o de trabajo en equipo.

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Se refiere a los alumnos que aprenden más y mejor en contextos grupales o de trabajo en equipo.

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Algunos alumnos prefieren el silencio y la soledad para concentrarse mejor. Eso no significa que sean antisociales o introvertidos, sino que les es más fácil aprender y consolidar los conocimientos cuando no hay otras personas distrayendo.

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Algunos alumnos prefieren el silencio y la soledad para concentrarse mejor. Eso no significa que sean antisociales o introvertidos, sino que les es más fácil aprender y consolidar los conocimientos cuando no hay otras personas distrayendo.