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Déposez ici votre carte mentale synthétisant les 7 droits fondamentaux issus de la loi 2002-2

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Déposez ici votre carte mentale synthétisant les 7 droits fondamentaux issus de la loi 2002-2

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Nous vous avions demandé d'aller observer sur vos lieux de stages et apprentissages par quelles instances, quels outils la loi 2002-2 est appliquée. Concrètement, notez comment la participation des personnes accompagnées est elle encouragée. Les EAJE ne sont pas concernés par la loi 2002-2, néanmoins, intéressez vous à la manière dont les enfants et leurs familles peuvent participer à la vie de la structure, et de quelle manière leurs choix sont recueillis et considérés.
Echangez au sein de votre groupe sur cette thématique, et déposez ici les différentes formes de participation que vous avez observé :

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Déposez ici votre carte mentale synthétisant quels sont les 7 outils issus de la loi 2002-2

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Déposez ici votre carte mentale synthétisant quels sont les 7 outils issus de la loi 2002-2

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Déposez ici votre carte mentale synthétisant les orientations principales de la loi 2002-2

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Déposez ici votre carte mentale synthétisant les orientations principales de la loi 2002-2

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Déposez ici votre carte mentale synthétisant les objectifs de la loi 2002-2

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Déposez ici votre carte mentale synthétisant les objectifs de la loi 2002-2

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Emma G, Laurine F, Djamila C, Océane N, Emmy H-R

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Particpation à la vie de la structure en EAJE (EJE)

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Particpation à la vie de la structure en EAJE (EJE)

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Nos stages se déroulent au sein d’un foyer de vie, une maison d’accueil spécialisée, un accueil de jour inconditionnel, un établissement de service d’aide par le travail et au sein de la protection judiciaire de la jeunesse en milieu ouvert.

Nous avons pu observer qu’en fonction de nos différents lieux de stage, il y a plus ou moins les mêmes outils mis en œuvre.

Dans la plupart des structures il y a un CVS.

On a tous un règlement, un livret d’accueil et un projet d’établissement.

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Ilona PEREZ, Cassandra SALQUE, Lola MAILLET, Samuel ULIANA, Alice BRIAND

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Emie D, Manon G, Glwadys B, Raphaelle H, Emmy M

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Solene Lola Annouck Elodie Maureen

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Mathilde, Isaac, Kalvin, Nezar, Elsa

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Orientations principales de la loi 2002-2

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groupe 19 - les 7 outils de la loi 2002.2 

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groupe 19 - les 7 outils de la loi 2002.2 

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Chaïra, Elisa, Fatima, Nina, Mickael, Lili

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Light blue doodling ilustration company values graphic

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GROUPE 6 - ASS

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GROUPE 6 - ASS

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Julien, Flora, Clara, Louan et Raphaelle.