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Nombre completo: Angel Salazar Alcantar Asignatura: fisiopatología y propedéutica Experiencia de comunicación en la educación, poca uso general de whatsapp y foros de LMSCómo promueve la comunicación con su(s) grupo(s) medios de comunicación whatsapp, foros y chat Expectativas del taller: mejoras en la implementación de medios de comunicación para impulsar la comunicación grupal y enseñanza cooperativa  

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Nombre completo: Angel Salazar Alcantar Asignatura: fisiopatología y propedéutica Experiencia de comunicación en la educación, poca uso general de whatsapp y foros de LMSCómo promueve la comunicación con su(s) grupo(s) medios de comunicación whatsapp, foros y chat Expectativas del taller: mejoras en la implementación de medios de comunicación para impulsar la comunicación grupal y enseñanza cooperativa  

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Soy Esmeralda de Guadalupe Sainz López, ayudante de profesor de la materia Promoción de la Salud en el Ciclo de Vida.

Aunque me encuentro en mi 3er año frente a grupo, considero que aun no tengo tanta experiencia en comunicación en la educación. Mi forma de promover la comunicación en mi grupo es desde el inicio del curso hacerles saber que el salón es un espacio seguro donde todos podemos expresar nuestras opiniones, dudas o emociones, de igual forma el equipo docente proporcionamos diversos medios de comunicación para poder aclarar cualquier duda personal, en caso de proporcionar alguna indicación a través del aula virtual, se pretende que ésta sea lo más clara posible aunque se aclara que en caso de existir alguna duda pueden hacérnoslo saber.
Con este curso espero contar con estrategias de comunicación efectiva para poder aplicar en mis grupos.

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Historia de la medicina.

Es la primera vez en cursos de formación docente, la única experiencia, son los profesores que he tenido durante toda mi vida. Ser el docente es mucho más complejo pero también gratificante de lo que uno imagina.

Presentandome como alguien en quien se puede confiar para expresar cualquier tipo de reflexión o duda.

Espero que este taller elimine la noción poco flexible que tengo de lo compejo que es comunicarse de tal manera que sea significativo para todo un grupo de alumnos de distintos grupos etarios.

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Hola! soy Dayana, imparto la materia de Semiología Clínica en la Licenciatura de Fisioterapia. Considero que es muy importante la comunicación en el aula, por experiencia me ha funcionado establecer reglas que comento desde el primer día de clases. También fomentar el respeto entre todos y asertividad en los comentarios. Me motiva tomar este curso para aprender estrategias que fortalezcan la comunicación con mis alumnos, sobre todo por las dificultades y limitaciones derivadas de la pandemia.

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Soy Karen Carmona, imparto la materia de IBC-ll.
Intento fomentar la comunicación en el grupo procurando que los mensajes sean claros, directos y específicos. He aprendido a desarrollar la capacidad de escucha, ya que para ellos es importante sentirse identificados y comprendidos. Cuando los mensajes son por escrito intento que sean claros y breves, especificando el objetivo.
Deseo poder desarrollar habilidades de comunicación, lo cual lo considero beneficioso para la clase y sobre todo para mi labor docente.

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Soy profesora de Histología en FACMED y tengo conocimientos básicos en cuanto a la comunicación en ambientes educativos. Sé que detrás de todo lo que comunicamos entre alumnos y profesores de manera verbal, también existe una comunicación no verbal y la para verbal, las cuales me parece un reto mayor de comprender que la primera.
Espero que en este curso se aborden estos apartados.
Les platico un poco como nos comunicamos en él aula. Se establecen parámetros qué hay que cumplir para tener un ambiente adecuado, como dirigirse con respeto, pedir la palabra, esperar a que el otro termine de expresarse, la mayoría de las veces se solicita su participación de manera voluntaria al alumnado, y otras tantas, de manera dirigida.