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El Aprendizaje Basado en Proyectos es una estrategia de enseñanza en la cual se emplea la resolución de preguntas, problemas o retos, esto se logra mediante la realización de una investigación.

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En ABP esta centrado en el alumno, mantiene un aprendizaje activo, los alumnos son impulsados a una buena socialización mediante el trabajo en equipo.

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El anclar los cursos en la realidad social permite a los jóvenes comprender el sentido práctico de las enseñanzas. Al aplicar en la práctica sus conocimientos, se adquieren aprendizajes más pragmáticos, valiosos y duraderos.

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Marcan las etapas, un hito puede ser una actividad de inicio, una salida o terreno de relación con el tema.

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Se hace una demostración de todo lo aprendido a través de una presentación a la comunidad escolar, de manera en que los estudiantes se enfrenten a un nuevo público para comunicar y presentar sus resultados.

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En esta etapa el profesor debe presentar a los estudiantes el proyecto en el que van a trabajar y lo que espera como resultados.

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El ABP debe estar separado por etapas, estas permiten distinguir los momentos en que se van trabajando las distintas habilidades definidas en los objetivos de aprendizaje.

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En esta etapa el profesor cumple un rol como monitor y guía de todo el proceso y avance de sus estudiantes. Debe generar instancias de evaluación significativas donde los estudiantes puedan reconocer sus áreas a mejorar.