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A tecnologia digital está cada dia avançando, precisamos estar sempre acompanhando o crescimento da mesma... necessitamos nos atualizar.

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Estamos aguardando a todos os alunos!!! Bjs

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O que são as tics na educação?

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QUAIS OS FILMES INFANTIS QUE VOCÊ MAIS GOSTA?

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QUAIS OS FILMES INFANTIS QUE VOCÊ MAIS GOSTA?

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Discentes: Leliane, Maria Beatriz e Sineia Alves

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A INCORPORAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO

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A INCORPORAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO

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O objetivo deste tema é analisar o impacto das TIC na educação formal e escolar a partir de uma revisão dos estudos sobre a incorporação destas tecnologias (computadores, dispositivos e redes digitais) na educação e seus efeitos sobre as práticas educacionais e os processos de ensino e aprendizagem.
Para inovar e transformar a educação e o ensino, essas expectativas estão plenamente justificadas.
Com o uso da tecnologia da informação na comunicação escolar, é possível manter uma comunicação fluida com todos os envolvidos na educação. Da mesma maneira que a rotina dentro das escolas é otimizada, o relacionamento delas com os pais e alunos também funciona muito melhor.
As TICs são um instrumento que torna a prática pedagógica mais moderna e inovadora, pois permitem que os estudantes atuem como protagonistas do processo de ensino e de aprendizagem.
Vivendo na era digital, é importante entender que com o uso da tecnologia, é possível adquirir outros tipos de aprendizados que ajudam no desenvolvimento das crianças de forma interativa e estimulante.

É importante ter em mente que o uso da tecnologia nessa fase acontece em momentos pontuais e que ela não veio para substituir as atividades lúdicas, mas funciona como mais uma das muitas ferramentas utilizadas no desenvolvimento da aprendizagem dos alunos.

O recomendado é que as ferramentas tecnológicas sejam inseridas somente após os dois anos de idade, de forma gradual e controlada, pois antes disso o uso de qualquer tipo de “tela” pode ser prejudicial para as crianças.
Para inovar e transformar a educação e o ensino, nem para promover e melhorar a aprendizagem do nosso ponto de vista, essa expectativa estão plenamente justificada.
O uso uso das tic ou tics nas escola e nas sala de aula, os estudos de acompanhamento e avaliação realizados ate agora mostram claramente que,em geral, as expectativas e os discursos dos cursos que acabamos de comentar estão sensivelmente afastados do que ocorre nas escolas e nas salas de aulas.
O POTENCIAL DAS TICS PARA O ENSINO E PARA APRENDIZAGEM
o argumento fundamental para continuar mantendo o nível elevado de expectativas sobre o potencial educacional das tics, apesar dos limitados efeitos documentados ate agora é, nosso critério, o fato de considera-las ferramentas para pensar, sentir e agir sozinhos e com outros, ou seja como instrumentos psicológicos no sentido Vygotskiano da expressão[ kozulim] 2000.