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El aprendizaje colaborativo es un estilo de aprendizaje que fomenta el trabajo en equipo y la participación grupal.

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Bases teóricas

Teoría del conflicto sociocognitivo (Dillenbourg et al., 1996). Esta teoría surge de la interacción entre pares con diferentes puntos de vista estimula el desarrollo cognitivo y el aprendizaje. El intercambio de ideas y la necesidad de llegar a un consenso promueven el aprendizaje.

Teoría de la intersubjetividad

(ley genética general del desarrollo cultural”, de Vigotsky). Esta teoría enfatiza la importancia de la construcción compartida de significados a través de la interacción social. La negociación y coordinación entre los participantes es clave para lograr una comprensión intersubjetiva.

Teoría de la cognición distribuida (Hutchins, 1991; Dillenbourg & Self, 1992; Minsky, 1986). Esta teoría se basa en el aprendizaje como un proceso de construcción distribuida entre los miembros del grupo, donde el conocimiento se construye de manera colectiva a través de la interacción y el intercambio de ideas.

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es un método de enseñanza que se centra en que los estudiantes trabajen en grupos para lograr objetivos educativos en común.

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es un método de enseñanza que se centra en que los estudiantes trabajen en grupos para lograr objetivos educativos en común.

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Gladys Villa

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Beneficios del aprendizaje colaborativo
 

El aprendizaje colaborativo permite que las personas aprendan de una manera divertida y efectiva. También les ayuda a desarrollar habilidades, como la comunicación y la resolución de problemas, que pueden utilizar en otras partes de sus vidas.

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Beneficios del aprendizaje colaborativo
 

El aprendizaje colaborativo permite que las personas aprendan de una manera divertida y efectiva. También les ayuda a desarrollar habilidades, como la comunicación y la resolución de problemas, que pueden utilizar en otras partes de sus vidas.

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Teoría de la cognición distribuida

Esta teoría plantea que el conocimiento no reside únicamente en la mente individual, sino que se distribuye entre las personas y los artefactos. El aprendizaje colaborativo permite a los estudiantes acceder a diferentes fuentes de conocimiento y habilidades.

El aprendizaje colaborativo fomenta el desarrollo cognitivo a través de la interacción social, la negociación de significados y la distribución del conocimiento entre los miembros del grupo

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¿Qué es el APRENDIZAJE COLABORATIVO y cuáles son sus características? Técnicas, ventajas y ejemplos

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Incentivar el pensamiento crítico:  incentiva el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Aumentar la retención del conocimiento: retener mejor la información ya que tienen oportunidades de discutir y aplicar los conceptos en un entorno solidario.

Desarrollar habilidades sociales: como la comunicación, el trabajo en equipo y el liderazgo entre los miembros del grupo.

Alentar el aprendizaje activo :los estudiantes se involucran directamente en el proceso lo que les permite tomar responsabilidad por su propio avance.

Promover la diversidad y la inclusión: al incorporar perspectivas y experiencias diversas durante todo el proceso, el modelo colaborativo de enseñanza y aprendizaje busca promover la diversidad y la inclusión.

Fortalecer la creatividad: incentivan la creatividad y la innovación pues les otorgan oportunidades a los estudiantes de generar nuevas ideas y soluciones.

Mejorar el rendimiento académico: por último, uno de los beneficios del aprendizaje colaborativo de mayor impacto es el margen de mejora en el rendimiento académico que se genera a partir de que los estudiantes aprenden unos de otros y reciben retroalimentación de todos los involucrados en el proceso.

GLADYS VILLA

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CARACTERÍSTICAS

Interdependencia Positiva:

Los estudiantes dependen unos de otros para alcanzar los objetivos comunes. Cada miembro del grupo tiene un papel específico y su contribución es esencial para el éxito del grupo.

Responsabilidad Individual y Grupal:

Aunque se trabaja en grupo, cada miembro es responsable de su propio aprendizaje y también del aprendizaje de sus compañeros. Todos deben contribuir y asegurarse de que los demás también comprendan el material.

Interacción Promotora Cara a Cara:

Los estudiantes trabajan juntos en persona o de manera virtual, compartiendo ideas y apoyándose mutuamente. La comunicación directa es fundamental para resolver problemas y construir conocimiento de manera conjunta.

Desarrollo de Habilidades Sociales:

Los estudiantes aprenden a trabajar en equipo, comunicarse eficazmente, resolver conflictos y tomar decisiones colaborativas. Estas habilidades son esenciales no solo en el ámbito académico, sino también en la vida profesional y personal.

Procesamiento de Grupo:

Los grupos reflexionan sobre su funcionamiento y desempeño, identificando qué están haciendo bien y qué pueden mejorar. Esta evaluación continua ayuda a mejorar la dinámica del grupo y el aprendizaje.

Diversidad de Perspectivas:

El aprendizaje colaborativo fomenta la inclusión de diferentes puntos de vista y habilidades, lo que enriquece el proceso de aprendizaje y permite a los estudiantes ver los problemas desde múltiples ángulos.

Ambiente de Apoyo y Confianza:

Se crea un entorno en el que los estudiantes se sienten seguros para compartir ideas, hacer preguntas y cometer errores. La confianza mutua es fundamental para un aprendizaje efectivo y colaborativo.

Enfoque en Tareas Abiertas y Problemas del Mundo Real:

Las actividades suelen ser abiertas y basadas en problemas reales que requieren la aplicación de conocimientos y habilidades. Esto hace que el aprendizaje sea más relevante y significativo para los estudiantes.

Evaluación Continua y Retroalimentación:

La evaluación en el aprendizaje colaborativo es continua e incluye tanto la autoevaluación como la evaluación por pares. La retroalimentación constante ayuda a los estudiantes a mejorar su desempeño y a desarrollar un sentido de responsabilidad.

Uso de Tecnología:

En el aprendizaje colaborativo moderno, las herramientas tecnológicas juegan un papel crucial. Plataformas de colaboración en línea, aplicaciones de mensajería y recursos digitales facilitan la comunicación y el trabajo en grupo, especialmente en entornos de aprendizaje a distancia.