# data[].attributes.body
Nama anggota :

Danielo (5) nunik

Herfiyan Jahran (15)

Maulidwina Zahara (21)

Marcus Manullang (33)

Pauline (34)

1. Nama Kasus : Duduk perkara konflik Pulau Rempang

2. Kronologi Singkat :

Kronologi

Sejumlah anak harus dibawa ke rumah sakit akibat gas air mata yang diklaim aparat terbawa angin.

Sementara itu, Kabid Humas Polda Kepri Zahwani Pandra Arsyad mengatakan bentrokan pecah lantaran sejumlah kelompok warga yang menolak pengukuran melakukan blokade di Jembatan Trans Barelang.

Dan dampak dari gas air mata itu ada tempat pendidikan sekolah sehingga terdampak hempasan angin itu,‘‘

massa menggelar aksi demonstrasi di depan kantor BP Batam. Mereka juga menuntut tujuh warga yang sebelumnya ditangkap dan jadi tersangka dibebaskan.

Polisi pun telah menangguhkan penahanan ketujuh tersangka itu. Polda Kepri menangkap 43 orang dari aksi pada Senin.

Menurut polisi, kaca gedung BP Batam pecah karena lemparan batu warga. Sebanyak 26 personel aparat gabungan luka-luka.

Warga juga disebut melempar kayu hingga molotov ke arah kantor BP Batam

3. Faktor penyebab :

Peristiwa itu terjadi akibat konflik lahan atas rencana pembangunan kawasan Rempang Eco City.

Penyebab Bentrok di Pulau Rempang Batam

Warga Rempang yang telah mengetahui petugas gabungan dan BP Batam akan memasang patok di hari itu, warga yang menolak direlokasi (digusur) sengaja berjaga di Jembatan IV Barelang untuk menghadang aktivitas tersebut.

Sehingga terjadi bentrokan

Selain itu, ada tuduhan bahwa beberapa pihak memprovokasi warga melalui media sosial, menyebabkan eskalasi konflik. BP Batam mengklaim telah melakukan sosialisasi terkait proyek tersebut, namun warga tetap merasa tidak puas dan menolak untuk direlokasi​

4. Strategi Penyelesaian konflik :

1.Mediasi,

Pemerintah dan pihak berwenang harus memfasilitasi mediasi antara masyarakat lokal, perusahaan, dan pemerintah. Mediasi yang melibatkan pihak ketiga yang netral dapat membantu menemukan solusi yang adil bagi semua pihak.

2.Penegakan Hukum

Tinjauan Hukum: Mengkaji kembali dasar hukum yang menjadi dasar konflik ini. Pastikan bahwa hak-hak masyarakat lokal diakui dan dihormati, sesuai dengan undang-undang yang berlaku.

-Penegakan Aturan: Jika ditemukan pelanggaran hukum, penegakan aturan harus dilakukan secara tegas untuk memberikan keadilan bagi pihak-pihak yang dirugikan.

3. Pendekatan Sosial dan Budaya

- Pemberdayaan Masyarakat: Melibatkan masyarakat lokal dalam proses perencanaan dan pembangunan agar mereka merasa memiliki dan mendapat manfaat dari proyek tersebut.

- Perlindungan Hak Masyarakat Adat: Menghormati dan melindungi hak-hak masyarakat adat yang tinggal di Pulau Rempang. Ini termasuk melestarikan warisan budaya dan tanah leluhur mereka.

4. Dampak Lingkungan

- Kajian Lingkungan: Melakukan kajian dampak lingkungan yang mendalam untuk memastikan bahwa setiap pembangunan tidak merusak ekosistem setempat. Hasil kajian ini harus menjadi dasar untuk memutuskan kelayakan proyek.

- Konservasi Alam: Implementasikan langkah-langkah konservasi untuk melindungi keanekaragaman hayati di Pulau Rempang.

5. Solusi Ekonomi

- Kompensasi dan Relokasi: Jika relokasi masyarakat diperlukan, pastikan kompensasi yang adil dan solusi relokasi yang memadai, yang mempertimbangkan aspek ekonomi, sosial, dan budaya masyarakat.

- Pembangunan Berkelanjutan: Dorong pembangunan yang berkelanjutan dan inklusif, yang memberikan manfaat ekonomi jangka panjang bagi masyarakat lokal tanpa mengorbankan kesejahteraan mereka.

6. Pendampingan Hukum

- Bantuan Hukum: Sediakan bantuan hukum bagi masyarakat yang terkena dampak untuk memastikan bahwa hak-hak mereka dilindungi dalam proses hukum.

Pendekatan ini diharapkan dapat mengurangi ketegangan dan meminimalkan risiko konflik berkelanjutan, sekaligus memastikan bahwa solusi yang diambil bersifat adil dan berkelanjutan.

6. Peran Sebagai WNI :

Dalam hal ini, dapat dikatakan bahwa masyarakat hukum adat Pulau Rempang berhak atas tanah beserta sumber daya alam yang terkandung didalamnya yang ditempati dan dipergunakan secara tradisional, sehingga negara wajib memberikan perlindungan hukum, pengakuan, dan penghormatan terhadap hak atas tanah yang dimiliki oleh masyarakat pulau Rempang

# data[].attributes.body
Kelompok 8 :

1. Aisha Naya Medina (02)

2. Banggas Jismar Sitorus (04)

3. Hilmi Musyaffa (16)

4. Muhammad Rizky Ramadhan (27)

# data[].attributes.body
1. Peristiwa konflik di pulau Rempang terjadi akibat konflik lahan atas rencana pembangunan kawasan Rempang Eco City.

2. Pembangunan Rempang Eco City masuk dalam Program Strategis Nasional tahun ini sesuai Permenko Bidang Perekonomian RI Nomor 7 Tahun 2023 dan ditargetkan bisa menarik investasi hingga Rp 381 triliun pada tahun 2080.

3. Kawasan Rempang juga akan menjadi lokasi pabrik kaca terbesar kedua di dunia milik perusahaan China Xinyi Group. Investasi proyek itu diperkirakan mencapai US$11,6 miliar atau sekitar Rp174 triliun.

4. Pada Penolakan warga atas rencana pembangunan kawasan Rempang Eco City itu pecah jadi bentrokan dengan aparat gabungan pada 7 September 2023. Mereka menolak pengukuran lahan yang dilakukan BP Batam. Polisi menembakkan gas air mata lantaran situasi yang tidak kondusif. Sejumlah anak harus dibawa ke rumah sakit akibat gas air mata yang diklaim aparat terbawa angin.

5.Khazaini (salah satu narasumber) pun mengatakan warga yang terancam tergusur akibat pembangunan PSN tersebut tak mendapat ganti rugi dari BP Batam. Menurutnya, pernyataan polisi soal ganti rugi baru klaim sepihak yang diterima dari BP Batam.

6. Bentrokan kembali pecah antar warga yang menolak proyek tersebut dengan aparat gabungan. Pada Senin (11/9), massa menggelar aksi demonstrasi di depan kantor BP Batam. Mereka juga menuntut tujuh warga yang sebelumnya ditangkap dan jadi tersangka dibebaskan.

# data[].attributes.body
Faktor Ketidakadilan Sosial:

Karena perjanjian pembangunan & pengukuran rumah yang ingin dibuat tidak setara/setimpal dengan yang sebelumnya

Faktor Perbedaan kepentingan & kebutuhan:

Ada warga yang mementingkan nilai luhur dan sejarah yang ada di sana, sedangkan yang lain ada yang mementingkan lahan yang akan ganti

Faktor Kepemimpinan yang Buruk:

Dapat dilihat bahwa pemerintah dan aparat lebih mementingkan dirinya terlebih dahulu dan mendukung para investor

Faktor kurangnya komunikasi dan sosialisasi:

Dapat dilihat bahwa konflik yang terjadi itu dalam selang waktu yang dekat, dapat dipastikan bahwa pemerintah yang ada tidak melakukan sosialisasi dengan baik

# data[].attributes.body
Kasus Pulau Rempang di Indonesia melibatkan konflik antara pihak pemerintah, perusahaan pengembang, dan masyarakat lokal terkait rencana pengembangan dan dampaknya terhadap kehidupan dan lingkungan di pulau tersebut. Strategi pada penyelesaian masalah tersebut dapat diselesaikan melalui negosiasi :

1. Dialog Terbuka dan Mediasi:

- Melakukan dialog terbuka antara semua pihak yang terlibat, termasuk pemerintah, perusahaan, dan masyarakat lokal. Mediasi oleh pihak ketiga yang netral juga bisa membantu mencapai kesepakatan bersama.

2. Penilaian Dampak Lingkungan dan Sosial:

- Melakukan studi dampak lingkungan dan sosial yang komprehensif untuk menilai potensi dampak dari proyek. Hasil studi ini harus dipertimbangkan dalam perencanaan dan pelaksanaan proyek.

3. Pembangunan Berkelanjutan:

- Mengadopsi prinsip pembangunan berkelanjutan yang mempertimbangkan kebutuhan ekonomi, sosial, dan lingkungan secara seimbang.

4. Kompensasi dan Rehabilitasi:

- Menyediakan kompensasi yang adil kepada masyarakat yang terdampak dan merencanakan program rehabilitasi untuk mengurangi dampak negatif.

5. Penyuluhan dan Pendidikan:

- Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang manfaat dan risiko proyek, serta memberikan pendidikan tentang hak-hak mereka.

6. Pengawasan dan Akuntabilitas:

- Memastikan adanya pengawasan yang ketat dan akuntabilitas dalam pelaksanaan proyek untuk mencegah penyalahgunaan dan memastikan kepatuhan terhadap standar lingkungan dan sosial.

7. Alternatif Pengembangan:

- Mengeksplorasi alternatif pengembangan yang mungkin memiliki dampak lebih kecil terhadap lingkungan dan masyarakat.

# data[].attributes.body
1. Menjaga Hak atas Tanah :

- Masyarakat berperan dalam mempertahankan hak atas tanah yang mereka klaim telah dihuni sejak tahun 1834.

2. Menjadi Aktor Utama dalam Konflik :

- Masyarakat melakukan protes dan blokade sebagai bentuk perlawanan terhadap proyek yang dianggap tidak adil.

3. Advokasi dan Pencarian Keadilan :

- Masyarakat bekerja sama dengan lembaga seperti Yayasan Lembaga Bantuan Hukum Indonesia (YLBHI) untuk mendapatkan dukungan hukum dan advokasi.

4. Mempertahankan Identitas dan Warisan Budaya :

- Masyarakat berperan dalam melindungi identitas budaya dan sejarah kampung mereka yang sudah ada selama lebih dari satu abad.

# data[].attributes.body
Nama anggota :

1. Salsabila Deirosa

2. Nino Ramadano

3. Taruna Aditya

4. Isa Divo

# data[].attributes.headline
Tawuran antarkelompok pecah di Manggarai

# data[].attributes.subject
Tawuran antarkelompok pecah di Manggarai

# data[].attributes.body
Kronologi :

Tawuran antarkelompok yang terjadi di Underpass Manggarai biasanya kerap diawali dengan suara petasan. "Tawuran itu main setelah diawali dengan tanda-tanda suara petasan,". Beberapa orang mengatakan aksi tawuran tersebut diduga dipicu persoalan sepele karena salah satu orang dari kelompok yang terlibat meledek. "Kalau informasi yang saya dapat pemicunya ya sebetulnya hal-hal sepele saja. Iya (saling meledek) kalau berdasarkan informasi," ujar Dyan. Dyan mengatakan, tawuran sebelumnya diduga dilakukan kelompok pemuda yang berbeda RW. Untuk mencegah tawuran kembali terjadi, Kecamatan Tebet dan Polres Metro Jakarta Selatan mendirikan pos pantau di titik rawan. Pos pantau itu disebut dijaga oleh petugas kepolisian dan warga sekitar yang dijadwalkan Senin-Sabtu mulai pukul 19.00-07.00 WIB.  Kecamatan Tebet dan Polres Jakarta Selatan mempertemukan warga yang terdiri dari ketua RT, tokoh hingga sebagian pemuda antarkelompok wilayah yang terlibat tawuran. Pertemuan antarwarga itu untuk membuat kesepakatan untuk menjaga wilayahnya agar pemuda tidak kembali melakukan aksi saling serang. Semua sepakat bahwa tanggung jawab keamanan, mencegah tawuran ini menjadi tanggung jawab bersama.

# data[].attributes.body
1. Ardhana

2. Jihan Tasha

3. Dhaffa

4. Narendra

# data[].attributes.body
1. Adiyat Hafizh

2. Tiara Cinta Pertiwi

3. Muhammad Hisyam Rasyid

4. Farel Emeraldi

# data[].attributes.body
Nama Anggota :

Marco

Fauzan Nugraha

Dhika Raditya

Hasna Najla Khaliqa

# data[].attributes.body
Guru SMP di Samosir Cukur Rambut Siswa Setengah Botak

# data[].attributes.body
Guru JT memotong rambut siswa JS dengan bentuk tidak wajar karena rambutnya panjang dengan tujuan mendisiplinkan siswa tersebut, setelah sebelumnya Guru JT memberikan nasihat untuk merapikan rambut.

# data[].attributes.body
Karena rambut siswa tersebut dinilai panjang oleh gurunya, dan Ibu dari korban marah karena rambut anaknya yang dipotong gurunya dinilai tidak wajar (setengah botak)

# data[].attributes.body
Sudah dimediasi, antara guru JT dan keluarga siswa JS menyelesaikan permasalahan tersebut secara kekeluargaan. Hasil mediasi ini mencakup surat pernyataan permintaan maaf dari guru JT kepada siswa JS dan keluarga besar JS atas tindakan yang dianggap berlebihan dengan memangkas rambut dengan bentuk tidak wajar.

# data[].attributes.body
Kita sebagai wni dapat mencegah kasus ini agar tidak terulang dengan cara

1. lebih meningkatkan kesadaran diri siswa, terutama apabila jika rambut siswa panjang maka harus segara di potong.

2. Menyelesaikan segala masalah dengan cara kekeluargaan.

# data[].attributes.body
Dyan dalam mengatakan aksi tawuran tersebut diduga dipicu persoalan sepele karena salah satu orang dari kelompok yang terlibat meledek.

Tawuran antar-kelompok itu bisa terjadi karena umumnya mereka yang terlibat sebelumnya nongkrong di suatu tempat. Kondisi itu, memicu kelompok lain datang dan saling ledek untuk menantang aksi tawuran.

"Nah biasanya ketika kumpul terjadi gesekan gesekan. Mereka kumpul malam kemudian dari salah satu dari mereka provokasi dan ada yang terprovokasi," kata Dyan.

Perbedaan pandangan dan dukungan emosi, atas pihak satu menganggap suatu hal sebuah hal yang spele sedangkan yang lain tersinggung, atau juga perbedaan tingkat pendidikan, atas tidak meperhatikan keadaan diri sensiri atau orang lain jangka panjang untuk memikirkan akibatnya

# data[].attributes.body
Sebagai Warga Negara Indonesia kita tidak boleh ikut terlibat, apabila terjadi konflik yang sama kita harus melaporkan kejadian kepada pihak berwenang, membantu menenangkan situasi, Dan jangan sampai memicu adanya konflik yang sama terulang lagi.

Kita juga bisa membuat pertemuan antarwarga untuk membuat kesepakatan untuk menjaga wilayahnya agar pemuda tidak kembali melakukan aksi saling serang.

# data[].attributes.body
2. Anggota:

Muhammad Raffa Esa

Dhimas Pradi S

Poetra Irfandha Adhipratama

Muhammad Royan Rommadon

3. Nama Kasus: Guru SMP cukur rambut siswa setengah botak

4. Kronologi singkat:

Kronologi singkat

Hari Kamis (7/9/2023): Seorang ibu merekam kondisi rambut anak laki-lakinya yang telah dipotong oleh guru. Bagian tengah rambut anaknya dibotak sementara rambut di pinggir masih ada.

Protes Ibu: Ibu tersebut protes karena merasa pemotongan rambut anaknya tidak berdasar, mengingat rambut anaknya tidak panjang. Dia menyatakan kemarahannya terhadap guru yang melakukan pemotongan.

Lokasi dan Waktu Kejadian: Wakapolres Samosir Kompol Saut Tulus Panggabean menyebutkan bahwa kejadian tersebut berlangsung di SMPN 1 Sianjur Mula-mula pada hari Selasa (5/9/2023)

5. Faktor penyebab:

-Kurangnya Kesadaran dan Pemahaman: Guru mungkin kurang menyadari dampak dari tindakan yang dilakukan dan kurang memahami pentingnya menjaga harga diri dan martabat siswa.

-Komunikasi yang Buruk: Kurangnya komunikasi yang efektif antara guru, siswa, dan orang tua dapat menyebabkan ketidakjelasan dalam tindakan yang dilakukan, sehingga menimbulkan ketegangan dan protes.

-Kurangnya Pengawasan dan Pengendalian: Kurangnya pengawasan dan pengendalian terhadap tindakan guru di lingkungan sekolah dapat memungkinkan terjadinya insiden yang tidak semestinya.

6. Strategi penyelesaian konkret:

sebelum memberikan hukuman seharusnya guru bermediasi dengan murid dan orang tua murid

7. Peran sebagai WNI:

Peran kita yaitu untuk menjadikan sebagai pembelajaran dan tidak mengulangi kejadian tersebut kepda kita maupun orang lain

# data[].attributes.body
Naurah Qurratu
Farah Suryaaprilia
Felisa Verninda
M. Islami
Heidy
Fernando Pardede

# data[].attributes.body
Tawuran Antarkelompok di Manggarai: Kronologi, Pemicu hingga Pertemuan Mencari Solusi

# data[].attributes.body
Tawuran antar kelompok di Manggarai dimulai akibat perselisihan antara kelompok remaja yang awalnya dipicu oleh masalah sepele. Ketegangan tersebut cepat meningkat menjadi bentrokan fisik yang melibatkan kerusakan dan korban. Untuk menangani situasi, pihak berwenang bersama tokoh masyarakat mengadakan pertemuan guna mencari solusi damai. Dalam upaya meredakan konflik, aparat keamanan meningkatkan kehadiran mereka di area tersebut, sementara proses mediasi dilakukan untuk mencegah kekerasan lebih lanjut dan memperbaiki hubungan antar kelompok yang berseteru.

# data[].attributes.body
1. Persaingan Wilayah
Perselisihan antar kelompok yang merasa saling mengklaim kekuasaan atau pengaruh di wilayah yang sama.
2. Ketegangan Sosial
Ketidakpuasan atau konflik sosial yang terjadi akibat perbedaan latar belakang atau kepentingan.
3. Pengaruh Eksternal
Faktor eksternal seperti provokasi dari pihak luar atau pengaruh dari kelompok lain yang memperburuk situasi.
4. Kurangnya Mediasi
Tidak adanya upaya mediasi yang efektif untuk menyelesaikan konflik secara damai.

# data[].attributes.body
1. Dialog dan Mediasi
Adakan pertemuan antara kelompok yang berseteru untuk mencari solusi damai dan membangun kesepahaman.
2. Penguatan Keamanan
Tingkatkan kehadiran aparat keamanan di daerah rawan untuk mencegah eskalasi kekerasan.
3. Program Edukasi dan Pelatihan
Implementasikan program pendidikan tentang konflik dan keterampilan penyelesaian masalah di kalangan remaja dan komunitas.
4. Keterlibatan Masyarakat
Libatkan tokoh masyarakat dan pemimpin lokal untuk mendukung upaya perdamaian dan memberikan dukungan kepada korban tawuran

# data[].attributes.body
1. Mengawasi dan Melaporkan
Sebagai warga negara, Anda dapat mengawasi situasi sekitar dan melaporkan kejadian kekerasan atau tawuran kepada pihak berwenang seperti polisi atau aparat keamanan. Hal ini membantu dalam pengendalian situasi dan pencegahan kekacauan lebih lanjut.
2. Mendorong Dialog
Jika Anda memiliki akses ke kelompok atau komunitas yang terlibat, mendorong dialog damai dan mediasi antara pihak-pihak yang berseteru dapat membantu meredakan ketegangan dan mencegah kekerasan di masa depan.
3. Berpartisipasi dalam Kegiatan Komunitas
Ikut serta dalam kegiatan yang mempromosikan persatuan dan toleransi di komunitas Anda. Misalnya, mendukung acara yang bertujuan untuk mempererat hubungan antar kelompok atau melibatkan diri dalam program-program pendidikan tentang kekerasan dan penyelesaian konflik.
4. Mengedukasi Diri dan Orang Lain Memahami latar belakang dan faktor-faktor yang menyebabkan konflik serta mengedukasi diri dan orang lain tentang pentingnya penyelesaian damai dan persatuan sosial.

# data[].attributes.body
- Isi Tuntutan Demonstrasi BEM UI Kepada Jokowi Yang Berakhir Ricuh-

# data[].attributes.body
Pada 22 Juli 2024, aksi demonstrasi oleh Badan Eksekutif Mahasiswa Seluruh Indonesia (BEM-SI) di Jakarta berakhir ricuh. Demonstrasi yang berlangsung di kawasan Patung Kuda hingga dekat Istana Kepresidenan ini menuntut 12 poin, termasuk agar Presiden Jokowi tidak ikut campur dalam Pilpres 2024 dan menolak kembalinya dwifungsi TNI-Polri. Kericuhan terjadi saat aparat keamanan membubarkan massa dengan water cannon, setelah peringatan untuk menghentikan aksi tidak diindahkan.

# data[].attributes.body
Faktor penyebab kericuhan:

Karena para BEM-SI ingin menuntut agar pemerintah mewujudkan pendidikan gratis di Indonesia yang membuat beberapa masyarakat merasa keberatan akan biaya sekolah. sehingga,mereka membutuhkan keadilan dan pemerataan pendidikan sekolah yang dapat meringankan masyarakat dalam membiayai sekolahnya

# data[].attributes.body
Menggunakan strategi arbitrase dalam kasus demonstrasi BEM-SI yang berakhir ricuh dapat membantu menyelesaikan konflik secara damai dan adil. Berikut alasannya:

Netralitas: Arbitrase melibatkan pihak ketiga yang netral, memastikan keputusan yang adil bagi kedua belah pihak.

Proses Tertutup: Mengurangi tekanan publik dan potensi eskalasi konflik.

Solusi Mengikat: Keputusan arbitrase bersifat mengikat, memastikan hasilnya dihormati dan diterapkan.

Efisiensi: Lebih cepat dan murah dibandingkan proses pengadilan atau demonstrasi berkelanjutan.

Mengurangi Ketegangan: Pihak ketiga yang netral dapat mengurangi ketegangan antara mahasiswa dan pemerintah.

Fokus pada Substansi: Memungkinkan fokus pada tuntutan dan masalah inti tanpa terganggu isu politik.

Dengan arbitrase, pemerintah dan BEM-SI dapat mencapai kesepakatan damai dan solusi yang efektif terhadap tuntutan yang diajukan.

# data[].attributes.body
1. Menghargai tuntutan yang diberikan oleh para mahasiswa yang melakukan demo

2. Menggaungkan gerakan untuk dilakukannya mediasi antara pihak mahasiswa yang berdemo dengan jokowi sebagai pihak yang didemo

3. Berpartisipasi dalam proses menyuarakan hak kita sebagai Warga Negara Indonesia

# data[].attributes.body
Isi Tuntutan Demonstrasi BEM-SI ( Badan Eksekutif Mahasiswa Seluruh Indonesia) Kepada Presiden Jokowi Dodo Dan Berakhir Ricuh

# data[].attributes.body
Kronologi Singkat Mengenai Kasus Ini Adalah Kasus Ini berisi tentang Demonstrasi yang dilakukan oleh Badan Eksekutif Mahasiswa Seluruh Indonesia yang dilaksanakan di kawasan patung kuda, Jakarta pusat demonstrasi ini berujung ricuh antara personel keamanan dengan para Demonstran. Demonstran Menuntut 12 hal terkait kebijakan yang berjalan di pemerintahan presiden Jokowi Dodo

# data[].attributes.body
Kekecewaan para mahasiswa dan masyarakat dalam kebijakan yang diselenggarakan di masa pemerintahan pak presiden Jokowi dodo

Dan cara-cara aparat penegak hukum dalam menangani berbagai problem yang ada di dalam negara

# data[].attributes.body
Strategi Yang Bisa Dilakukan Adalah Dengan Cara Melakukan Musyawarah Antara Perwakilan Demonstran BEM-SI Dan Perwakilan Perwakilan Dari Pemerintah berunding mengenai Tuntutan yang di tuntut oleh BEM-SI dan agar problem tersebut dapat di selesaikan tanpa adanya pertumpahan darah

# data[].attributes.body
Aksi demonstrasi merupakan wujud pengaplikasian nilai pancasila sila ke-4 yang pengamalannya mencakup musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama. Tidak hanya dilakukan oleh mahasiswa, demonstrasi legal dilakukan oleh berbagai elemen masyarakat dan organisasi lain.

# data[].attributes.body
Mempertemukan kedua belah pihak, dengan satu pihak sebagai penengah atau netral (mediasi) contoh dalam kasus tersebut institusi polisi dan tni sebagai penengah, untuk menenangkan terjadinya masalah dalam masyarakat

Kita juga dapat bermusyawarah, dengan cara membuat kesepakatan agar tidak ada lagi tawuran yang terjadi di lingkungan masyarakat tersebut