# data[].attributes.body
Começamos o ano aprendendo sobre a UNESCO e seu objetivo que é, de garantir a paz por meio da cooperação intelectual entre as nações e o por que da nossa escola ser parceira dela, descobrimos também que ela tem um grande impacto global no mundo.

# data[].attributes.body
Fizemos um trabalho com o grupo sobre as Consequências Humanas e Ambientais como desmatamento de florestas, emissão de gases nocivos, contaminação de solos e águas, disseminação de materiais tóxicos ou radioativos.

# data[].attributes.body
Nós começamos os estudos sobre as guerras do século XX e focamos também na Primeira Guerra Mundial que foi Tríplice Entente contra Tríplice Aliança, que acabou com os 14 pontos de Wilson.

Logo em seguida fizemos um trabalho em grupo, nele devíamos inventar uma história onde o personagem que criamos está vivendo a primeira guerra mundial, após terminar tínhamos que postar no padlet.

# data[].attributes.body
Iniciamos uma atividade sobre o período entre guerras "Construindo a História: O Mundo Entre Guerras", nela cada grupo tinha que escolher um período específico do entre guerras e fazer uma apresentação para apresentar toda turma

# data[].attributes.body
Tivemos semana de avaliação

# data[].attributes.body
Estudamos sobre a Segunda Guerra Mundial e entendemos sobre todos os impactos que ela causou.

Após isso concluímos várias etapas Começando com a 1º etapa onde pedia para cada grupo designar um país envolvido na Segunda Guerra Mundial, quando terminamos esse trabalho fizemos uma roda de conversa como se fosse um debate entre os países.

A 2º etapa os grupos foram atribuídos com vários tópicos relacionados a Segunda Guerra Mundial e foi ordenado uma apresentação multimídia para compartilhar com a turma.

Na 3º etapa visitamos Museus e Monumentos, relacionados à Segunda Guerra Mundial, todo material coletado na etapa nós deviamos registrar com as observações e insights para ser compartilhar com a turma.

Nossa última etapa foi a 4º onde pesquisamos na internet pinturas, desenhos e colagens para fazer uma linha do tempo da Segunda Guerra. Deixamos ela exposta para todos na escola colando-a no corredor.