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Esta semana aprendimos sobre René descartes con su frase ”pienso, luego existo” también tomamos en cuenta que no todo lo crearon los europeos dando ejemplos como que la imprenta fue creada mucho antes en Asia. y que el ser humano destruye todo tipo de conocimiento que pueda contradecir el suyo

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Esta semana tuvo más énfasis en tomar más que nada conciencia sobre la opresión, la dominación entre otros que nos llevarían a tener en cuenta ciertos pensamientos, haciendo tener un pensamiento crítico.

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En esta semana vimos más que otra cosa la comparación de clase social y religioso, viendo la idea de tener más pensamiento crítico sobre la educación, y viendo que la escuela para pobres no enseña a evaluarse a sí mismo, en cambio un colegio para alto estatus social les enseña cómo ser “líderes” ,hacer quién da las órdenes.

También vimos las ideologías como el movimiento de pensamiento y también la teoría crítica, hubieron frases que fueron más significativas tales como “las ideas no son reales” y “ hay ideas que reemplazan la realidad que se impone”

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Esta semana vimos la teoría crítica fuera del idealismo también vimos a Kant que dice que la 1)razón se divide en tres razón instrumental (saber usar el celular)

2) razón práctica (saber relacionarme contigo por el celular)

3)razón sobre mi existencia

Esas tres hacen la razón crítica también conocimos que es el geomónico y vimos a conocer más en detalle que era el prejuicio y el racismo también nos cuestionamos mucho cómo hacer clases sin crear cuerpos dóciles o en otras palabras sin crear cuerpos reprimidos

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Esta semana se vio más el tema de la opresión dándonos a conocer unos “ejemplos” sobre cómo se extiende el saber el saber se extiende a través de tres ideas como la idea de

El bonsái que se ve más como si fuera una ortopedia es decir tu colocas ciertos límites para tus alumnos para que crezcan como tú quieres

El saber rizomático que se ve como una idea no lineal, el lugar de seguir una línea vertical de autoridad este saber fomenta la creatividad y la conexión.

Y también hay un saber como el de la curiosidad, el interés-gusto-placer-deseo y también el de la necesidad útil

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Esta semana vimos mucho sobre los tipos de opresión cómo la centralización en el hombre europeo, dominación económica, y nos centramos en parte en que hay que hacer ver al oprimido que lo están oprimiendo y hacer ver al opresor que oprime, llegando a una frase que dice “libérate antes de emanciparte” que fue una frase que toma bastante peso si seguimos la idea que estamos viendo a través de las semanas.

Tipos de opresiones que se ven día a día como la opresión del patriarcado hacia las mujeres también con una de las frases que es bastante importante y que se debe de recordar que sería (puedo hablar en contra del patriarcado pero no puedo hablar por las mujeres)

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Educar puede interpretarse tanto como una forma de dirigir o de inculcar creencias, como he mencionado anteriormente. Personalmente, creo que ambas perspectivas son válidas, ya que a menudo se busca preservar las costumbres o tradiciones establecidas desde hace mucho tiempo. Este patrón se mantiene hoy en día: cualquier intento de cambio por parte de una persona, un profesor, u otro individuo puede enfrentar resistencia, discriminación o incluso resultar en la pérdida de su empleo.

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Clases suspendida

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Entrevista al profesor Gonzales sobre cómo replantear la educación física, cuestionando los métodos utilizados en Chile para las clases y abogando por un enfoque centrado en la corporeidad como una respuesta al vacío existencial que enfrentamos cotidianamente.

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Clases suspendida

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Trabajo autónomo

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Trabajo autónomo

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En general, me gusto el curso porque el profesor aborda las cosas de manera directa, hablando desde su experiencia en colegios precarios, lo que le permite comprender ambas realidades. Él entiende lo difícil que es para quienes somos de clase obrera progresar, pero también nos muestra que es posible. Me gusta cómo estructura las clases y lo comprensible que es, fomentando nuestro pensamiento crítico sin imponer una única forma de pensar, algo que a menudo ocurre. Como mencioné en padlets anteriores, el curso fue excelente y me encantó. Relacionándolo con mi estilo de vida y de dónde vengo, todo se conecta con la música rap, que para muchos comunica mucho, a pesar de algunas letras explícitas o inapropiadas.