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교실에서 적용한 내용 공유하기

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교실에서 적용한 내용 공유하기

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아이들과 함께 한 내용을 자세하게 적어주세요!

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대덕초 1학년 적용 내용

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대덕초 1학년 적용 내용

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3월 초: <우리 반 나라의 이름을 정해요> 활동, 학급의 이름과 국기 그려보기

3월 중: 아이들이 그린 학급 이름과 국기를 살펴보고, 교사가 적절하게 선정하여 아이들에게 안내함. 화폐는 아이들이 직접 그리기가 어려울 것 같아 교사가 만들어 제시함(그림 참고)

4월 중: 포인트를 지급하는 기준에 대해 안내함. 저학년 특성을 고려하여 경쟁을 최소화하고 모두가 즐겁게 활동할 수 있도록 지급 기준을 완화함. 하이클래스 학급 관리 기능을 활용하여 스티커 지급, 스티커 10개당 100포인트 지급하여 추후 학급 마트 및 쿠폰 판매 예정.

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용전초 1학년 경제교실 세우기

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용전초 1학년 경제교실 세우기

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3월 (나라 이름 정하기, 국기 만들기)

4월 (화폐 정하기, 직업놀이하기)

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원앙초 5학년 학급 세우기

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원앙초 5학년 학급 세우기

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-우리 반 이름 짓기: 오이반, 보상 단위=쿠키

-좋.아.해(바) 회의: 좋았던 점, 아쉬운 점, 해 보고 싶은(바라는) 점 돌아가며 말하기

-모둠 구성: 이끔이, 기록이, 나눔이, 지킴이 역할

-하루 공책 쓰기: 매일 한 쪽씩 아침 글똥누기, 교과학습 내용 정리, 오늘 하루 어땠는지 반성하기

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글꽃초 3학년 우리 반 이름 정하기 

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글꽃초 3학년 우리 반 이름 정하기 

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아이들이 반 이름에 대한 다양한 생각을 이야기했고 그 중에 투표를 통해 이름을 정했어요.

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글꽃초-나라 이름만들기1

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글꽃초 3학년 우리 반 이름 투표하기

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글꽃초 3학년 우리 반 이름 투표하기

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우리 반 이름의 뜻을 살펴보고 학생들이 스티커로 투표를 했습니다.

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글꽃초-나라 이름만들기2

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글꽃초 3학년 우리 반 이름

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글꽃초 3학년 우리 반 이름

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'꿈행성 나라'로 정해졌습니다. 3학년 아이들이 생각한 이름치고는 너무 훌륭해서 놀랐어요.

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글꽃초-나라 이름만들기3

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글꽃초 3학년 국기 정하기 

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글꽃초 3학년 국기 정하기 

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한 사람당 1가지씩 국기를 만들어보기로 게시했습니다. 2차 투표를 거쳐 국기가 선정되었습니다.

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글꽃초 3학년 국기 정하기 

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글꽃초 3학년 국기 정하기 

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너무 훌륭한 후보군이 많았는데 아이들의 선택을 받은 국기가 좀 의외라 신기했습니다. 중학년의 매력인 것 같습니다.

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글꽃초 3학년 국기 정하기

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글꽃초 3학년 국기 정하기

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선정된 꿈행성 국가 국기

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글꽃초 3학년 화폐 단위 정하기

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글꽃초 3학년 화폐 단위 정하기

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화폐 단위는 국가 이름의 글자를 따 '꿈'으로 정해졌습니다.

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글꽃초 3학년 1인 1역 직업목록 

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글꽃초 3학년 1인 1역 직업목록 

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학급의 상황을 고려하여 학급에 필요한, 경제 교육 활동에 필요한 직업을 선정하여 학생들과 정했습니다.

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글꽃초 3학년 꿈행성 국가 규칙 정하기

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글꽃초 3학년 꿈행성 국가 규칙 정하기

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학급 회의를 통해 학급에서 지켜야 할 규칙을 정했습니다.

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꿈행성 국가 규칙 정하기

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글꽃초 3학년 꿈행성 국가 규칙 게시하기

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글꽃초 3학년 꿈행성 국가 규칙 게시하기

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학급 회의를 통해 정해진 규칙은 학급에 게시하여 학생들이 오며 가며 볼 수 있도록 두었습니다.

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꿈행성나라가 지켜야 할 규칙.GIF

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성남초 6학년 학급 이름 정하기

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성남초 6학년 학급 이름 정하기

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* 선정된 이름: 종이반

* 가치덕목과 연계한 종이반의 의미

(1) 배려

종이는 편지와 카드가 되어 마음을 전할 수 있어. 우리 반도 서로를 배려하며 따뜻한 말과 행동으로 좋은 에너지를 나누자!

(2) 존중

종이는 어떤 글을 쓰느냐에 따라 의미가 달라져. 우리 반 친구들이 서로의 생각과 개성을 존중할 때, 더 가치 있는 반이 될 수 있어!

(3) 협력

한 장의 종이는 약하지만, 여러 장이 모이면 두꺼운 책이 되고, 튼튼한 작품이 돼. 우리도 서로 협력하며 함께 성장하는 반이 되자!

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성남초 6학년 학급 국기 정하기

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성남초 6학년 학급 국기 정하기

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세계 여러 나라 국기 살펴보고 특징 파악

우리 반 국기 이름과 국기에 담은 의미 생각

국기 디자인하기

패들렛에 사진 올려서 투표, 다수결로 결정

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성남초 6학년 학급 화폐 운영 정하기

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성남초 6학년 학급 화폐 운영 정하기

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학급 화폐 운영 방법 토의(실물 화폐, 용돈 기입장 사용, 앱 사용)

투표로 운영 방법 결정(실물 화폐 사용+화폐 사용 기록 정리-학급 파일 활용)

학급 화폐 단위 결정(벨)

학급 화폐 디자인(종이에 그리기, 패드 활용 그리기)

학급 화폐 디자인 한 것 패들렛에 올려 투표, 다수결로 학급 화폐 결정

학급 화폐 인쇄(중간중간 담임 도장 찍기)

4월 1일 각자 3월 월급 실물 화폐 배부

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학급 화폐 선정 투표(패들렛).JPG

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성남초 6학년 4월 직업 결정

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성남초 6학년 4월 직업 결정

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3월 회의를 거쳐 운영한 학급 직업 관련 논의

직업 추가 및 월급 조정

세금 확정

직업 결정(희망자 중 가위바위보)

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성남초 6학년 은행업무 운영

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성남초 6학년 은행업무 운영

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4월 학급 은행 운영 시작

2, 3교시 쉬는 시간에만 운영

예금, 대출 업무만 시행, 100벨 단위로만 가능

예금 이자: 7일 100벨당 10벨, 14일 100벨당 25벨

대출 이자: 7일 100벨당 15벨, 14일 100벨당 30벨

많은 학생들이 월급 받은 날 가진 돈의 대부분을 14일 예금에 넣더라고요. 이자가 매력적이었나봅니다:-)

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성남초 6학년 학급 마켓 운영

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성남초 6학년 학급 마켓 운영

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4월 학급 마켓 운영 시작

판매 물품: 다양한 간식만

가격: 10벨~120벨로 다양, 학생들이 소소하게 간식을 사먹고 있습니다.

2, 3교시 쉬는 시간에만 운영하며, 간식은 2, 3교시 쉬는 시간, 점심시간에 교실 내에서만 먹도록 안내하였습니다.

간식 판매금의 10%는 세금 처리

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목상초 바다반 통장 양식 

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목상초 바다반 통장 양식 

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원앙초 5학년 쿠키통장

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원앙초 5학년 쿠키통장

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5학년 실과 용돈 관리 단원 학습 후 용돈기입장 쓰는 방법으로 학급에서 주는 '쿠키' 내역을 기록하게 했습니다.

모둠의 기록이가 모둠원의 일기/마음일기/독서기록장 제출 여부, 급식 다 먹었을 때, 하루공책을 잘 썼을 때, 역할을 잘 수행했을 때 등등 쿠키를 받고 쓴 활동을 통장에 써서 냅니다. 선생님이 방과후에 확인합니다.

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통장 정리해보며 중간 점검 

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통장 정리해보며 중간 점검 

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용돈 기입장 양식을 통장으로 대신 쓰고 있습니다.

1. 사전 작업: 수입, 지출 개념 알기

2. 매일매일 내가 가지고 다니는 공책에 붙이고

3. 쉬는 시간마다 쓴 돈, 벌어들인 돈 기록하기

(특히 마트에서 물건을 구매할 경우 마트 기록과 대조합니다. 아닐 경우 벌금 부과)

4. 중간 점검(4. 22. ) 결과

수입 지출 구분을 못하거나

수입 지출 내역을 적지 않아 인정되지 않거나

계산이 오류남.

개인마다 통장 정리 내역 길이가 차이가 나므로 매일 확인할 인력 필요(창직 필요해짐)

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학급 세우기(나라 이름 및 국기)

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학급 세우기(나라 이름 및 국기)

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학생들과 정한 나라 이름과 국기 입니다.