# data[].attributes.body
Dificultades con la lectura rápida y comprensiva: La dislexia persiste en la adultez con problemas para procesar textos extensos o complejos de manera eficiente.

Ortografía y redacción comprometidas: Muchos adultos tienen dificultades para redactar correos o informes con claridad, lo que puede afectar su desempeño profesional.

Ansiedad ante la lectura en público: Leer en voz alta puede generar inseguridad o evitación, sobre todo en contextos laborales o académicos.

Autoestima afectada por experiencias escolares pasadas: El historial de bajo rendimiento o frustración en la escuela puede seguir afectando su percepción de competencia intelectual.

# data[].attributes.body
Problemas para escribir a mano: La escritura suele ser lenta, poco legible o fatigosa, lo que dificulta tomar notas o completar formularios en entornos laborales.

Limitaciones en la expresión escrita: Dificultad para estructurar ideas por escrito, lo cual puede interferir en tareas profesionales como redactar reportes o solicitudes.

Dependencia de herramientas tecnológicas: Muchos adultos recurren a computadoras, dictado por voz u otros dispositivos para compensar las limitaciones manuales.

Impacto emocional: Miedo al juicio o inseguridad sobre la calidad de su escritura, lo que puede llevar a evitar situaciones donde se requiera escribir.

# data[].attributes.body
Dificultades con cálculos cotidianos: Presupuestar, calcular el cambio o entender porcentajes sigue siendo un reto.

Problemas con la administración financiera: Afecta la capacidad de llevar cuentas personales, leer estados de cuenta o planear gastos.

Inseguridad en entornos laborales con demandas numéricas: Esto puede limitar oportunidades laborales en campos que requieran análisis de datos, manejo de inventarios, etc.

Estrategias compensatorias limitadas: Aunque muchos adultos desarrollan formas de evitar cálculos, estas soluciones no siempre son suficientes o eficientes.

# data[].attributes.body
Abuso y dependencia: Medicamentos como el metilfenidato pueden ser mal utilizados, especialmente en adultos jóvenes, por sus efectos estimulantes.

Efectos secundarios: Ansiedad, insomnio, pérdida de apetito, palpitaciones. Por eso es fundamental que el tratamiento sea supervisado por un médico.

Estigmatización: Algunos adultos evitan la medicación por miedo al estigma, lo cual puede dificultar su acceso a tratamientos eficaces.

# data[].attributes.body
Algunas personas con TDAH recurren a la marihuana buscando relajarse o mejorar el sueño, pero los estudios indican que:

Puede empeorar los síntomas de atención, memoria y motivación.

Aumenta el riesgo de desarrollar dependencia.

Interfiere con el tratamiento farmacológico y psicológico adecuado.

No está aprobada como tratamiento para TDAH por ninguna agencia sanitaria formal.

# data[].attributes.headline
Asociaciones en México para el manejo del TDAH

# data[].attributes.subject
Asociaciones en México para el manejo del TDAH

# data[].attributes.body
1. AMDAHTA – Asociación Mexicana por el Déficit de Atención, Hiperactividad y Trastornos Asociados

Servicios: Brinda información confiable, talleres educativos, orientación para padres y maestros, y contacto con especialistas.

Objetivo: Apoyar a personas con TDAH y a sus familias, promoviendo la detección, diagnóstico y tratamiento adecuados.

Sitio web: https://www.amdahta.org

2. Fundación Cultural Federico Hoth, A.C.

Aunque tiene un enfoque más amplio, esta fundación apoya la difusión y concientización sobre el TDAH.

Servicios: Campañas educativas, publicaciones y colaboración con escuelas para atender a estudiantes con TDAH.

Objetivo: Promover la comprensión de las neurodivergencias en contextos escolares y familiares.

3. Clínica de Atención Integral al TDAH (CAI-TDAH)

Centro especializado en la evaluación y tratamiento del TDAH en niños, adolescentes y adultos.

Ubicación: Facultad de Psicología, UNAM (CDMX).

Servicios: Diagnóstico clínico, intervenciones psicológicas, talleres y seguimiento terapéutico.

Acceso: Ofrece servicios a bajo costo como parte del programa universitario.

# data[].attributes.attachment_link.title
Infografía consejos para ser creativo ilustrativo verde

# data[].attributes.body
Dificultad para mantener la atención y organizarse: Olvidos frecuentes, desorganización o incapacidad para cumplir con plazos afectan la productividad.

Impulsividad y cambios frecuentes de dirección: Es común ver cambios de empleo, problemas para establecer rutinas o tomar decisiones sin pensar en las consecuencias.

Problemas en relaciones personales: La impulsividad, la falta de escucha o la dificultad para seguir conversaciones pueden afectar la vida social y afectiva.

Persistencia de síntomas: Aunque algunas conductas hiperactivas disminuyen, el déficit de atención y la desregulación emocional suelen continuar en la adultez.

# data[].attributes.body
Agatha Christie

Una de las autoras más vendidas en el mundo de los libros de misterio, enfrentó desafíos significativos con la escritura a mano y la ortografía, lo que sugiere que pudo haber tenido disgrafía. Estas dificultades la llevaron a dictar muchas de sus obras en lugar de escribirlas manualmente. A pesar de estos obstáculos, creó personajes icónicos como Hércules Poirot y Miss Marple.

# data[].attributes.body
Emma Watson es conocida por interpretar a Hermione Granger en la saga de películas de Harry Potter. También es una apasionada de la igualdad de género y ha dado charlas en la ONU . Le diagnosticaron TDAH a los 9 años y ha tomado medicamentos para combatirlo. Emma ha descrito cómo esto le ha ayudado a concentrarse.

# data[].attributes.body
https://www.acanpadah.org/documents/AEP_-_protocolos_diagnostico_terapeuticos_de_AEP.Nerurologia_pediatrica.pdf

https://actaneurologica.com/index.php/anc/article/view/1699

# data[].attributes.body
Sammy Pérez

El comediante mexicano, conocido por su participación en programas de Eugenio Derbez, padecía dislexia, lo que le dificultaba expresarse con fluidez. Durante años se especuló sobre su condición, pero su familia confirmó que tenía dislexia y no una discapacidad intelectual.

# data[].attributes.body
Robbie Williams ha reconocido públicamente que padece discalculia, una condición que afecta su capacidad para comprender y manipular números. Esto le causa dificultad para calcular porcentajes, recordar fechas importantes o incluso simplemente leer números de teléfono con el espaciado incorrecto.

# data[].attributes.headline
Reconociendo caminos distintos para aprender

# data[].attributes.subject
Reconociendo caminos distintos para aprender

# data[].attributes.body
Después de explorar este mundo de desafíos invisibles, como la dislexia, la disgrafía, la discalculia y el TDAH, nos damos cuenta de que aprender no es igual para todos, y eso no debería ser visto como un problema, sino como una realidad que debemos aceptar y apoyar. Estas condiciones no se notan a simple vista, pero afectan profundamente cómo muchas personas viven su día a día en la escuela y fuera de ella.

Este recorrido nos deja una idea clara: lo importante no es encajar en un molde, sino encontrar nuestra manera de aprender. Y para eso, necesitamos una escuela más comprensiva, que escuche, que observe y que se adapte. Porque aprender no siempre es fácil, pero con apoyo, paciencia y comprensión, es posible para todos.

# data[].attributes.body
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6716410

https://altior-edunube.com/wp-content/uploads/2024/03/LearningDisabilitySP012606.pdf

# data[].attributes.body
https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/111635650/90b58ee165dc7a8af611ad3be94eedfeb88a-libre.pdf?1708396878=&response-content-disposition=inline%3B+filename%3DDislexia_del_desarrollo.pdf&Expires=1748836663&Signature=fbd0deWsVHyaEkEnhsv8zGCmLpbQq-dQZxbrrs-b9vsCpHS~N-LbPpjwtLzsMWeZRtpHSJbjpMar77o6eFu2-x1sgOpZDZ1YTl5q2kAHH4jpt0F7YnDP8U6~G23uTiz5hVpUsvbKUkwvFGMU26xFtvWVrNWpu1uSXZveFATTYNgUeLPiH4koWdAtvB2STvVGEKeTzyOFG6NT0OPjaQ43r8ImTljWHoJZzqWzi4WuuUq7Vt993G7FmIF1VQHqfA6HE1XeDoJSHeWhRQUtDZh7yTvjFQRld2RXvawEpfGhyhsKsXwov-5ilFj3-3kWifvSdGkQH5WpQ9g34NGT8P4kgA__&

Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA

https://www.redalyc.org/pdf/567/56750681021.pdf

# data[].attributes.body
https://institutojubones.edu.ec/ojs/index.php/portal/article/view/295

https://retosdelacienciaec.com/Revistas/index.php/retos/article/view/384/446

# data[].attributes.body
https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-976708

https://biblat.unam.mx/es/revista/roca/articulo/la-discalculia-un-trastorno-especifico-del-aprendizaje-de-la-matematica

# data[].attributes.headline
Problemas de aprendizaje en la vida adulta 

# data[].attributes.subject
Problemas de aprendizaje en la vida adulta 

# data[].attributes.body
Los problemas de aprendizaje que aparecen en la infancia, pueden tener efectos a largo plazo en la vida adulta si no son identificados y tratados a tiempo, por ejemplo:

Autoconfianza académica limitada: Aunque hayan superado muchas dificultades, suelen arrastrar una baja autoestima relacionada con su desempeño escolar previo.

Temor al fracaso: Muchos adultos evitan actividades académicas o laborales que impliquen lectura en público, presentaciones o resolución de problemas, por experiencias escolares negativas.

Desempeño desigual: Suelen tener habilidades normales o altas en algunas áreas, pero debilidades marcadas en otras. Esto puede provocar frustración o sentimientos de incapacidad.

Dificultades en estudios superiores: En carreras universitarias, pueden tener dificultades con la organización, comprensión de textos complejos o evaluación objetiva de sus propias capacidades.

Impacto laboral: En el trabajo, pueden evitar tareas que requieran lectura o redacción extensas, o sentir que necesitan esforzarse más que otros para obtener los mismos resultados.

# data[].attributes.headline
Descubriendo los desafíos invisibles del aprendizaje

# data[].attributes.subject
Descubriendo los desafíos invisibles del aprendizaje

# data[].attributes.body
Aprender no siempre es un camino recto ni igual para todos. A veces, las letras se mezclan, los números se confunden o concentrarse parece una misión imposible. Las dificultades del aprendizaje afectan a millones de personas y, aunque no siempre se ven, están ahí, esperando ser comprendidas. En este espacio, abriremos la puerta a ese mundo invisible para conocer sus nombres, sus retos y cómo apoyar a quienes los viven cada día.