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A nossa equipa realizou um trabalho no qual o tema é racismo no mundo, o racismo é uma forma de discriminação ou preconceito baseado na raça ou etnia de uma pessoa. Esse comportamento se manifesta através de atitudes, crenças ou práticas que discriminam indivíduos ou grupos com base em sua cor de pele, origem étnica ou características físicas. O racismo pode ocorrer em várias formas, como: agressões verbais, exclusão social, discriminação no acesso a empregos, educação e serviços, ou ainda, violência física.

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Matilde Arantes- 18 anos

Gonçalo Malheiro- 17 anos

Rita Rodrigues- 17 anos

Anouk Afonso- 16 anos

Eva Silva- 16 anos

Matilde Silva-16 anos

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Our team carried out a project on the topic of racism in the world. Racism is a form of discrimination or prejudice based on a person's race or ethnicity. This behavior manifests itself through attitudes, beliefs or practices that discriminate against individuals or groups based on their skin color, ethnic origin or physical characteristics. Racism can occur in various forms, such as: verbal aggression, social exclusion, discrimination in access to jobs, education and services, or even physical violence.

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O racismo nas ruas de Portugal é uma realidade que, embora muitas vezes seja subestimada, afeta diversas pessoas, principalmente aquelas de origem africana, cigana, árabe ou de outras etnias não-brancas. Esse tipo de discriminação pode se manifestar de várias formas, e o racismo nas ruas se torna um reflexo das tensões sociais, culturais e históricas do país.

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O nosso trabalho foi desenvolvido no centro do Porto, onde entrevistámos pessoas de diferentes origens étnicas, algumas das quais relataram ter sido vítimas ou testemunhas de atos de racismo ou preconceito.

O vídeo inicia-se com várias televisões a surgirem uma a uma, cada uma transmitindo notícias sobre acontecimentos reais relacionados com o racismo. Esta justaposição intencional de sons e imagens provoca uma certa confusão sonora, com o objetivo de sensibilizar o público para a elevada frequência e gravidade dos casos de racismo que ocorrem diariamente.

Na segunda parte do vídeo, vemos quatro pessoas em círculo, com a nossa camerawoman posicionada ao centro. Estas quatro pessoas, todas negras, partilham episódios marcantes em que foram vítimas de racismo ao longo das suas vidas.

O segundo vídeo apresenta novamente uma roda, desta vez composta por três pessoas que relatam situações em que presenciaram atos de racismo cometidos contra terceiros.

Durante o nosso percurso pelas ruas do Porto, abordámos também um músico de improviso, ao qual pedimos que criasse um rap sobre o tema do racismo. Esta intervenção musical, além de abordar diretamente o problema, transmite a mensagem de que a arte – neste caso, a música – pode ser uma poderosa ferramenta de combate ao racismo.

Optámos por realizar este trabalho com pessoas do público em geral, em vez de encenarmos uma atuação, porque acreditamos que um tema tão sensível e profundo como o racismo deve ser abordado por quem o viveu na pele, por quem o testemunhou, e por quem ainda sofre com as suas consequências. Esta escolha permite não só sensibilizar de forma mais autêntica e impactante o público, como também evidencia uma triste realidade que, embora tenha raízes no passado, continua infelizmente presente nos dias de hoje.

O objetivo deste projeto é oferecer uma perspetiva abrangente e profunda sobre a forma como o racismo se manifesta no quotidiano urbano. Com este vídeo em 360°, pretende-se não só sensibilizar o público para a gravidade desta problemática, mas também inspirá-lo a agir, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e respeitadora para todos.

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documentário  Olhares sobre o racismo em Portugal  

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documentário  Olhares sobre o racismo em Portugal  

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Olhares sobre o Racismo - Documentário [completo]

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São mais de 50 anos desde sua divulgação, mas o documentário não perdeu sua relação com a atualidade. Em Olhos Azuis é possível acompanhar um experimento feito pela socióloga americana Jane Elliot. Cerca de 30 pessoas, entre  professores, policiais e assistentes sociais, participaram de uma sessão de duas horas e meia na qual as pessoas de olhos azuis são separadas das demais e hostilizadas. Elas passam a sofrer discriminações e escutam ofensas. A ideia foi tentar simular o tratamento que negros enfrentam diariamente.

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Olhos Azuis | Documentário | Jane Elliott

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CIRCULO ANTIRRACISTA

Somos o grupo da escola EPROMAT, do curso profissional de Multimédia do primeiro ano.

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De forma geral, considero que o trabalho correu bem e que a colaboração entre os membros da equipa foi positiva. Estivemos todos comprometidos com a realização do vídeo em 360º, e conseguimos cumprir os objetivos propostos. Apesar de alguns desafios ao longo do processo, como dificuldades técnicas e de coordenação em certos momentos, conseguimos ultrapassá-los em conjunto.

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ANTI-RACIST CIRCLE

We are the group from the EPROMAT school, from the first year of the professional Multimedia course.

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Racism on the streets of Portugal is a reality that, although often underestimated, affects many people, especially those of African, Roma, Arab or other non-white ethnic origins. This type of discrimination can manifest itself in many ways, and racism on the streets becomes a reflection of the country's social, cultural and historical tensions.

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Our project was developed in the centre of Porto, where we interviewed people from different ethnic backgrounds, some of whom reported having been victims or witnesses of acts of racism or prejudice.

The video begins with several televisions appearing one by one, each broadcasting news about real events related to racism. This intentional juxtaposition of sounds and images creates a certain auditory confusion, with the aim of raising awareness of the high frequency and seriousness of racism cases that occur on a daily basis.

In the second part of the video, we see four people in a circle, with our camerawoman positioned in the centre. These four individuals, all Black, share powerful stories of moments in their lives when they were victims of racism.

The second video again presents a circle, this time composed of three people who recount situations where they witnessed acts of racism committed against others.

During our journey through the streets of Porto, we also approached an improvisational musician and asked him to create a rap about the theme of racism. This musical intervention, in addition to addressing the issue directly, conveys the message that art – in this case, music – can be a powerful tool in combating racism.

We chose to carry out this project with members of the general public, rather than staging a performance, because we believe that a topic as sensitive and profound as racism should be spoken about by those who have lived it, witnessed it, and continue to suffer from its consequences. This choice not only allows for a more authentic and impactful awareness-raising effort, but also highlights a sad reality that, although rooted in the past, unfortunately still persists today.

The aim of this project is to offer a broad and in-depth perspective on how racism manifests in everyday urban life. With this 360° video, we hope not only to raise awareness about the seriousness of this issue, but also to inspire people to take action, contributing to the construction of a fairer, more inclusive, and respectful society for all.

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Overall, I think the work went well and the collaboration between the team members was positive. We were all committed to producing the 360º video, and we managed to achieve the proposed objectives. Despite some challenges throughout the process, such as technical and coordination difficulties at certain points, we managed to overcome them together.

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In this project, we invited you to dive into different realities, emotions, and experiences. The 360º video technology gave us something powerful: the chance to see through someone else’s eyes. And once we truly see, we can no longer look away.

Racism is an old wound, but together, we have the power to heal it. Every act of respect, every word of empathy, and every inclusive action helps build a fairer world. And that world begins within each of us.

The experience we shared here doesn’t end when we take off the VR headset. On the contrary, that’s when it starts to matter — when we bring what we felt in the virtual world into real life.

Seeing is just the beginning. Acting is the path. And transformation is a mission for us all.

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EPROMAT Escola Profissional de Matosinhos