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Antecedentes históricos del psicoanálisis

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¿Cuál es la propuesta de intervención en la terapia humanista infantil y quiénes participan?

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Las técnicas utilizadas en la terapia humanista pueden incluir la exploración de los sentimientos y pensamientos del paciente, el fomento de la auto-reflexión y la autoexploración, y la promoción de la autenticidad y la honestidad en la relación terapéutica. La terapia humanista infantil se centra en el desarrollo del potencial humano y la autorrealización. Los participantes suelen ser el terapeuta, el niño y, en algunos casos, los padres o cuidadores.

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¿Cuáles son los principios fundamentales que se siguen en la terapia?

La psicoterapia es una práctica rentable y eficaz. Existe una variedad de modelos y formatos de aplicación que se modifican según la teoría en la que se sustentan y la explicación del funcionamiento y el proceso de cambio de las personas, así como un conjunto de técnicas específicas que permiten alcanzar los objetivos planteados. La relación terapéutica adecuada es uno de los elementos fundamentales de cualquier intervención psicoterapéutica. Los principios fundamentales incluyen el enfoque centrado en la persona, la aceptación incondicional, la autenticidad y la importancia del aquí y ahora. Se enfoca en el crecimiento personal y la autoexploración.

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El psicoanálisis, como teoría y método terapéutico, tiene sus raíces en la Francia de finales del siglo XIX, donde la hipnosis y la investigación en la histeria jugaron un papel fundamental. La teoría psicoanalítica o psicoanálisis es una pseudociencia que fue fundada a finales del siglo XIX alrededor de 1896 por el neurólogo austríaco Sigmund Freud, uno de los intelectuales más influyentes del siglo XX. Esta teoría es una de las escuelas psicológicas más conocidas y trata de explicar las fuerzas inconscientes que motivan al comportamiento humano, es decir, aquellos conflictos internos que aparecen durante la niñez y que afectan, a posteriori, a los comportamientos y emociones del individuo. En el Psicoanálisis la sexualidad es la base del desarrollo de las personas.

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¿Cuáles son y en qué consisten las etapas del proceso terapéutico?

Las etapas del proceso terapéutico suelen incluir la evaluación inicial, el establecimiento de metas, la intervención terapéutica y la evaluación continua del progreso. El proceso terapéutico es básico entre el profesional de la Psicología y el paciente e incluye desde la primera consulta hasta la finalización progresiva del tratamiento. La terapia psicológica busca eliminar el malestar que genera en la persona una determinada situación. Por otro lado, también busca y analiza el origen y las causas de la misma para poner solución mediante la adquisición de estrategias y herramientas de la mano de un profesional de la disciplina. Este proceso terapéutico cumple unos requisitos y pautas.

El proceso terapéutico consiste en el tratamiento a través de las sesiones que se llevan a cabo entre el profesional y el paciente con la finalidad de que este reciba ayuda por parte de un terapeuta y empiece a tomar conciencia de aquello que hace, siente y piensa

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Método y técnicas de la terapia humanista

El método se centra en la relación terapéutica y la autenticidad del terapeuta. Las técnicas incluyen la escucha activa, la empatía, la reflexión, la interpretación y el fomento del autoconocimiento. Como uno de los pilares de la psicología humanista, la Terapia Centrada en la Persona, desarrollada por Carl Rogers, se destaca por su enfoque en la empatía, la aceptación incondicional y la congruencia terapéutica. Es ampliamente utilizada debido a su capacidad para fomentar un ambiente de crecimiento y autenticidad en la terapia.

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Influencia de la familia, la escuela y la sociedad en el proceso psicoterapéutico del infante y el adolescente ¿cómo pueden afectar o beneficiar el proceso terapéutico de niños y jóvenes y cómo se puede favorecer la integración de estos segmentos en el abordaje terapéutico del menor?

La familia, la escuela y la sociedad pueden afectar o beneficiar el proceso terapéutico. Es crucial involucrar a estos segmentos en el abordaje terapéutico para comprender el contexto del niño, promover un entorno de apoyo y facilitar la integración de los aprendizajes terapéuticos en su vida diaria. La relación entre familia y escuela es fundamental para el desarrollo del alumno. Ambos contextos están ligados y el potencial positivo de ambos se amplifica si trabajan juntos por un mismo fin: contribuir al desarrollo físico, emocional e intelectual de los niños y niñas.

Influencia de la Familia:

Afectar: Conflictos familiares, falta de apoyo emocional, o patrones de comunicación disfuncionales pueden obstaculizar el progreso terapéutico.

Beneficiar: Un entorno familiar estable, comprensivo y participativo puede promover la eficacia de la terapia.

Influencia de la Escuela:

Afectar: Problemas de aprendizaje, acoso escolar o presión académica pueden impactar negativamente en el bienestar emocional del menor.

Beneficiar: Un entorno escolar seguro, con apoyo educativo y social, puede contribuir positivamente al proceso terapéutico.

Influencia de la Sociedad:

Afectar: Estigma social, discriminación o presión por normas culturales pueden generar estrés adicional en el menor.

Beneficiar: Una sociedad inclusiva, con acceso a recursos comunitarios y apoyo social, puede fortalecer el proceso terapéutico.

Favorecer la Integración:

Para favorecer la integración de estos segmentos en el abordaje terapéutico del menor, es crucial:

Fomentar la colaboración entre la familia, la escuela y el terapeuta para comprender y abordar las necesidades del menor de manera holística.

Educar a los padres, educadores y la comunidad sobre la importancia de su papel en el bienestar emocional del menor.

Promover entornos de apoyo y comprensión que reduzcan el estigma y la presión social, facilitando así el proceso terapéutico del menor.

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REFERENCIAS:

1.1K views · 38 reactions | ¿Cuáles son las funciones de un. . . (s. f.). https://www.facebook.com/ISSSTELEON.NL/videos/cu%C3%A1les-son-las-funciones-de-un-psic%C3%B3logo/1901874119912030/

Principios básicos de psicoterapia. (s. f.-b). ScienceDirect. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0304541223002044

Humanistic Play therapy — Playful practice. (s. f.). Playful Practice. https://www.playfulpractice.com.au/non-directive-play-therapy#:~:text=La%20terapia%20de%20juego%20humanista,y%20centrada%20en%20el%20ni%C3%B1o.

De Redacción de la Universidad Internacional de la Rioja, E. (2024c, junio 13). Proceso terapéutico: claves y fases. UNIR. https://www.unir.net/revista/salud/proceso-terapeutico/

Salarrullana, P. P. (2024, 21 junio). Descubre los 11 tipos de terapias humanistas: guía completa. Pilar Pastor Piscóloga. https://pilarpastorpsicologa.com/tipos-terapia-humanista/

De Redacción de la Universidad Internacional de la Rioja, E. (2025b, febrero 27). La relación familia-escuela y su importancia. UNIR. https://www.unir.net/revista/educacion/relacion-familia-escuela/#:~:text=La%20relaci%C3%B3n%20entre%20familia%20y,de%20los%20ni%C3%B1os%20y%20ni%C3%B1as.

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Antecedentes históricos del psicoanálisis