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El documental "Bebés" de Thomas Balmès ofrece una visión fascinante del desarrollo infantil en diferentes culturas. A través de la observación de cuatro bebés de distintas partes del mundo, la película muestra cómo los niños aprenden y se adaptan a su entorno cultural desde una edad temprana.

El documental "Bebés" (2010) dirigido por Thomas Balmès sigue la vida de cuatro bebés de diferentes partes del mundo: Ponijo (Namibia), Hattie (San Francisco, EEUU), Bayar (Mongolia) y Mari (Tokio, Japón). La película ofrece una visión única de cómo estos niños crecen y se desarrollan en entornos culturales muy diferentes.

A lo largo del documental "Bebés", podemos observar cómo los niños y niñas producen y crean la cultura a través de cinco procesos claves

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EL PROCESO N°1 MICROSISTEMA  ( Lenguaje)

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EL PROCESO N°1 MICROSISTEMA  ( Lenguaje)

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El microsistema, que comprende la familia y los cuidadores primarios, juega un papel crucial en el desarrollo del lenguaje y la comunicación en los niños. El documental "Bebés" ilustra cómo los niños desarrollan esta habilidad desde el nacimiento, utilizando el llanto para comunicarse y expresar sus necesidades.

A medida que crecen, los bebés comienzan a balbucear, imitar sonidos y palabras, y eventualmente dicen sus primeras palabras. Las madres y cuidadores son fundamentales en este proceso, interactuando con los bebés a través del habla, las sonrisas y el contacto físico.

El documental destaca las diferencias en la interacción entre madres y bebés de diferentes culturas. Por ejemplo, la madre de Namibia crea un ritmo de conversación hablando y esperando en silencio a que su bebé responda, mientras que la madre de Estados Unidos estimula el lenguaje y la interacción contando historias, haciendo sonidos de animales y enseñando colores.

Estas interacciones tempranas tienen un impacto significativo en el desarrollo del lenguaje en los niños, influenciando su capacidad para comunicarse de manera efectiva. El documental muestra cómo las madres y cuidadores pueden fomentar el desarrollo del lenguaje en sus hijos a través de interacciones intencionales y significativas.

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El mesosistema se refiere a la interconexión entre diferentes microsistemas y cómo estas relaciones pueden influir en el desarrollo de los individuos. En el contexto del desarrollo infantil, el juego es un proceso fundamental que contribuye al crecimiento físico, cognitivo y social de los niños.

A través del juego, los niños aprenden valores culturales, desarrollan habilidades motrices y establecen relaciones sociales con su entorno. El documental muestra cómo los bebés de diferentes culturas se desarrollan a través del juego de manera única, dependiendo de los recursos y oportunidades disponibles en su entorno.

Por ejemplo, los bebés de Estados Unidos y Japón tienen acceso a recursos y juguetes especializados que estimulan su desarrollo cognitivo y físico, mientras que el bebé de Namibia aprende a través de la exploración de su entorno natural y la interacción con otros bebés y objetos cotidianos.

Sin embargo, el bebé de Mongolia enfrenta limitaciones en su desarrollo debido a las restricciones físicas y la falta de libertad para explorar y jugar, lo que afecta su desarrollo físico y motor. Esto muestra cómo el juego y la interacción con el entorno pueden influir en el desarrollo infantil de manera diferente en cada cultura.

En resumen, el mesosistema destaca la importancia de considerar las interconexiones entre diferentes entornos y cómo estas pueden influir en el desarrollo de los individuos, en este caso, a través del juego y la interacción con el entorno.

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El exosistema se refiere a los contextos en los que el individuo no participa directamente, pero que tienen un impacto en su vida. En el contexto del documental, las costumbres y prácticas culturales de diferentes comunidades tienen un impacto significativo en la vida de los bebés y sus familias.

El documental destaca las diferencias en las costumbres y prácticas durante el embarazo, el parto y la crianza de los niños en diversas culturas. Por ejemplo, el nacimiento de Hattie en un hospital con tecnología avanzada contrasta con el parto en casa de Ponijao en Namibia.

Las prácticas de lactancia, aseo y cuidado de los bebés también varían significativamente entre culturas. La madre de Namibia amamanta a su bebé de manera prolongada, mientras que la madre de Hattie utiliza una máquina para extraer leche. El aseo de los bebés se adapta a los recursos disponibles, y se observan prácticas como la limpieza con la lengua o con leche materna.

A medida que crecen, los bebés interactúan con su entorno de manera diferente, dependiendo de las oportunidades y recursos disponibles en su cultura. Algunos bebés exploran el entorno natural, mientras que otros reciben estimulación a través de ejercicios de psicomotricidad o juguetes educativos.

En resumen, el exosistema destaca cómo las costumbres y prácticas culturales pueden influir en la vida de los individuos, en este caso, en la crianza y desarrollo de los niños.

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El macrosistema se refiere a las influencias culturales, sociales, económicas y políticas más amplias que afectan a todos los demás sistemas. La socialización es un proceso clave en el desarrollo humano, ya que nos permite integrar en nuestra cultura y aprender las normas, valores y tradiciones de la sociedad.

En el documental, se observa cómo la socialización se manifiesta de manera diferente en cada bebé, dependiendo del entorno cultural y familiar en el que crecen. Hattie y Mari Chan interactúan con otros niños y familiares en el parque, mientras que Ponijao se socializa con su madre y otros miembros de su comunidad mientras realiza tareas cotidianas.

Por otro lado, Bayar, el bebé de Mongolia, tiene un entorno social limitado, lo que afecta su desarrollo y capacidad para interactuar con otros. Esto muestra cómo la socialización temprana y el entorno influyen significativamente en el crecimiento y la interacción de los niños con su mundo.

La familia juega un papel fundamental en la socialización, ya que es el primer espacio social donde los niños aprenden a interactuar con otros y absorber conocimientos y comportamientos que se pasan de generación en generación. La socialización implica no solo aprender reglas, sino también desarrollar habilidades sociales y emocionales para interactuar eficazmente con los demás.

En resumen, el macrosistema destaca la importancia de considerar las influencias culturales, sociales y económicas más amplias que afectan el desarrollo humano, y cómo la socialización es un proceso clave en la formación de la identidad y la interacción con el mundo que nos rodea.

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El cronosistema destaca la importancia del tiempo y los cambios que ocurren a lo largo de la vida en el desarrollo humano. El entorno social de una persona juega un papel fundamental en su desarrollo y comportamiento, ya que moldea las creencias, valores y normas que guían su interacción con los demás y con el mundo que la rodea.

En el documental, se observa cómo el entorno social influye significativamente en el desarrollo de los bebés. Los bebés de entornos urbanos y rurales tienen experiencias y oportunidades diferentes que afectan su desarrollo cognitivo, social y emocional.

Los bebés de entornos urbanos, como Hattie y Mari Chan, están expuestos a estímulos y oportunidades diferentes a los de entornos rurales y naturales, como Ponijao y Bayar. Estos últimos desarrollan habilidades relacionadas con la naturaleza y las tareas cotidianas de su comunidad, mientras que los primeros tienen acceso a recursos y oportunidades más formalizadas.

Las diferencias en el entorno social también se reflejan en el desarrollo del lenguaje, la vestimenta y la exploración del entorno, lo que muestra cómo el contexto en el que crecemos puede influir en nuestra forma de ver y experimentar el mundo.

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En resumen, la película destaca la diversidad de prácticas culturales en la crianza de los niños, mostrando cómo cada cultura tiene sus propias tradiciones y enfoques únicos. La película resalta la importancia del juego, la lactancia, el cuidado y la socialización en el desarrollo infantil, y cómo estas prácticas varían según la cultura.

La diversidad cultural en la crianza de los niños es un tema fundamental que se aborda en la película, mostrando cómo cada cultura tiene sus propias fortalezas y debilidades. La película concluye que el entorno en el que crecen los niños juega un papel crucial en su crecimiento y desarrollo, y que cada cultura aporta su propia riqueza y diversidad a la crianza de los niños.

En general, la película ofrece una visión fascinante de la diversidad cultural en la crianza de los niños, y destaca la importancia de apreciar y respetar las diferencias culturales en la forma en que se crían y educan a los niños.

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BARRAZA NIEBLES, M. A. R. I. O. (2023). La Teoría de los Sistemas Ecológicos de Urie Bronfenbrenner como marco para comprender la deserción universitaria1. Collectivus. Revista de Ciencias Sociales, 10(2).

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BARRAZA NIEBLES, M. A. R. I. O. (2023). La Teoría de los Sistemas Ecológicos de Urie Bronfenbrenner como marco para comprender la deserción universitaria1. Collectivus. Revista de Ciencias Sociales, 10(2).

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MARIA EUGENIA ALVAREZ FUENTES

PAULA ALEJANDRA VARGAS MODESTO

FRANCI JOE BETH MONTAYA

VIVIANA BEATRIZ SOLANO DE ARCOS