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Tema: ¨EL AUMENTO DEL ESTRÉS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS LIMEÑOS POR LA CONTAMINACION SONORA¨

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Tema: ¨EL AUMENTO DEL ESTRÉS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS LIMEÑOS POR LA CONTAMINACION SONORA¨

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En el Perú, la contaminación sonora se ha convertido en una problemática creciente, especialmente en las zonas urbanas como Lima, donde el tránsito vehicular, las construcciones, los comercios y las actividades sociales generan niveles de ruido por encima de lo recomendado por la Organización Mundial de la Salud (OMS).En este contexto, se ha observado un aumento significativo del estrés entre los estudiantes universitarios peruanos, relacionado con la exposición constante a altos niveles de ruido. Esta contaminación sonora no solo interfiere en el rendimiento académico, sino que también impacta negativamente en la salud mental, provocando síntomas como irritabilidad, fatiga, ansiedad, dificultad para concentrarse e incluso trastornos del sueño.Ante esta realidad, buscamos soluciones ante este problema relacionando con las ODS :

ODS 3 Bienestar y salud: reducir en un tercio la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles mediante la prevención y el tratamiento y promover la salud mental y el bienestar.

El estrés es un problema para la salud mental que se agravarse debido a factores ambientales, en este caso la contaminación sonora. Los estudiantes expuestos a ruido constante (por tráfico, construcciones, vendedores ambulantes, etc.) pueden experimentar ansiedad, fatiga y problemas de concentración, afectando su bienestar integral.

ODS 4 Educación de calidad: Construir y mejorar instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los niños, las discapacidades y las cuestiones de género y proporcionen entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos. (Construir y adecuar instalaciones educativas inclusivas, seguras y eficaces.)

Un entorno ruidoso afecta negativamente la concentración, el aprendizaje y el rendimiento académico. Por tanto, un ambiente sonoro adecuado es clave para asegurar una educación de calidad.

ODS 5 Igualdad de género:

El impacto del estrés puede variar según el género. Las mujeres, por ejemplo, pueden experimentar mayores niveles de ansiedad o enfrentarse a dobles cargas (estudio y responsabilidades familiares), lo que agrava los efectos del entorno ruidoso.

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Documento A4 Cronograma de Actividades Delicado Blanco

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