# data[].attributes.headline
Segundo Forquin (1993, p. 13- 14) diz que:

# data[].attributes.subject
Segundo Forquin (1993, p. 13- 14) diz que:

# data[].attributes.body
[...] o que justifica fundamentalmente o empreendimento educativo é a responsabilidade de ter que transmitir e perpetuar a experiência humana considerada como cultura. A cultura é o conteúdo substancial da educação, sua fonte e sua justificação última.
Neste sentido, a cultura dos jogos devem ter uma maior valorização e ser transmitida dentro e fora de sala de aula, como forma de aprendizado significativo e manifestações corporais.

# data[].attributes.body
A atividade tem como objetivo levar o aluno a sistematizar o passo-a-passo de um algoritmo, por meio de desafios que promoverão a conscientização sobre o que se deve e o que não deve se fazer, quanto aos cuidados que todos temos que ter com relação a essa doença; tudo de maneira lúdica, prazerosa e em linguagem simples.

# data[].attributes.body
Para alcançar os objetivos e obter sucesso ao fazer uma apresentação: é muito importante passar por alguns pontos, como por exemplo o planejamento da apresentação que quer criar, a mensagem que gostaria de passar e os objetivos dessa apresentação.

# data[].attributes.body
O planejamento é ferramenta fundamental para o sucesso e suas apresentações. Para passar profissionalismo através do material, avalie, antes de tudo, qual o objetivo pretendido.

# data[].attributes.body
Execução do projeto: seleção dos materiais, decisão das estratégias que serão utilizadas, interação do grupo; justificativa da proposta, e apresentação dos objetivos propostos. É importante que ela seja colaborativa, integrativa, multidisciplinar e abrangente. Afinal, o intuito é que todos participem.

# data[].attributes.body
Iniciamos fazendo a seleção do experimento que seria desenvolvido pela equipe, colocamos a ideia em um papel para facilitar o desenvolvimento.