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Oi galera!
Oi padlet!
Oi mundo!
Sou Ana Maria, estudante de Bi em Humanidades, poeta, pesquisadora científica e mais um monte de coisas.
A minha história com a educação é desde o ventre, uma história recheada de amor, dúvidas, vontade, coragem e mais um pouco de amor.
Quando comecei a pesquisar sobre a teoria das Inteligências Múltiplas, estratégias pedagógicas e a história da educação brasileira ainda no ensino médio... Tudo mudou!
Nasceu em mim uma vontade enorme de fazer a diferença, de revolucionar através da educação. Eu verdadeiramente me encontrei.
E ainda bem que me encontrei.
Assim que li a ementa deste componente eu soube que era exatamente o lugar onde eu queria estar e torci para que superasse as minhas expectativas.
Desde então, todas as terças a noite aquecem meu coração. Me revigoram, me dão mais vontade de continuar.
Afinal, já dizia Belchior
"Amar e mudar as coisas me interessa mais".

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Imagem do documentário Desconectados, 2021.

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A pergunta que mais me tocou durante o documentário Desconectados foi: “ O que significa educação básica no Brasil? ” As palavras que surgiram em mim em busca de uma resposta sólida foram: Desigualdade, Vilipêndio, Tecnicista, Falta de recursos, Evasão escolar.

A pandemia do Coronavírus e toda a crise resultante só acentuaram as demais crises que a sociedade brasileira é obrigada a lidar diariamente. Além da crise no Sistema Único de Saúde e de tantas outras, convivemos com a crise no sistema educacional que atingem todas as regiões do país. De crianças a idosos.

A educação que já estava distante da realidade dos alunos se distanciou ainda mais. Sem opção, sem estratégia, sem recursos, sem pedagogia.

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- O cordel 287 foi o meu primeiro cordel escrito na primeira aula.

Olha só esse cordel
Que agora eu escrevi
Tô contando um pouquinho
De tudo o que vivi

O componente 287 é sobre educação
Mas também fala de amor, tecnologia e comunicação
A professora de pé
Sempre danada explicando
Não teve pausa pra o café
Pois o COVID ainda tá pegando

Nós fomos conversando
Devagar se apresentando
Cada um com sua história
Falando das suas memórias.

Mulheres na maioria
Que grande alegria!
Não tem prazer maior
Do que não se sentir só

Todos presentes apaixonados por educação
Dispostos a educar para plantar
Muito amor e revolução
Afinal, amar e mudar as coisas me interessa mais
Já dizia Belchior
Hoje tá um pouco difícil
Amanhã será melhor.

- Com amor e esperança, Ana Maria

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Como comunicar didaticamente o comportamento adequado durante à pandemia?

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Como comunicar didaticamente o comportamento adequado durante à pandemia?

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Os desenhos também podem ser tecnológicos, educativos e didáticos.
Através deles foi possível comunicar e instruir crianças e adultos quanto as maneiras adequadas de lidar com o coronavírus.

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Inclusão Digital e Direito à comunicação

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Inclusão Digital e Direito à comunicação

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Disseram que é universal
Um direito essencial
Pertenceu ao Plano Nacional
Serviço estatal com responsabilidade social

A história é longa
Até essa coisa nascer
A ANATEL regulamenta com o intuito de crescer
As operadoras prometem muita qualidade
Só que estão sempre mesmo é visando a lucratividade

A internet tem o poder de juntar
Ao mesmo tempo separar
O Marco Civil existe
Para esse espaço democratizar

Tem internet de banda, de escada, de ótica
Internet com a banda larga, fina, estreita
Pois o povo acredita na propaganda
Confia que vai abrir o site
Eai, cumpadi, tudo desanda.

- Ana Maria

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O Marco Civil da internet existe para regulamentar e democratizar o espaço da internet.
Ele possibilita a previsão de princípios, garantias, direitos e deveres para quem navega na rede. Também possibilita a atuação do Estado.
Afinal, internet não é terra de ninguém!
Mesmo que o Marco te garanta privacidade não significa que você vai viver na ilegalidade, né colega?
Infringir a lei é inconstitucional seja qual for o local.

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Essa imagem é a representação mais genuína da falta de acesso às tecnologias no Brasil, da desigualdade social que está diretamente ligada à evasão escolar e as taxas de analfabetismo no país.

A imagem prova também a precarização do ensino.

Como definir a educação básica?
Como comparar o desempenho de alunos de escolas particulares com alunos das escolas públicas?

Como falar de MERITOCRACIA?

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O vídeo de Jana Rabelo é extremamente didático e objetivo.
A exclusão digital e a falta de acesso à internet é uma problemática, acima de tudo, SOCIAL.

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A EXCLUSÃO DIGITAL no Brasil e suas CONSEQUÊNCIAS | Jana Rabelo

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MUNDO TÁTIL -> Exclusão digital = Resíduo da sociedade

MUNDO DIGITAL -> Inclusão digital = Criar infraestrutura; Oferecer condições favoráveis.

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A coluna de opinião, escrita em 2018, da página de notícia Extra Classe expõe o fato de que a BNCC serve para fortalecer o mercado e, consequentemente o neoliberalismo.

A BNCC é severa e passa longe de prezar por uma educação democrática, libertadora e que de forma genuína respeite a subjetividade dos estudantes.

A BNCC inibe direitos básicos. É completamente hipócrita.

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O assédio neoliberal à educação básica - Extra Classe

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A BNCC do ensino infantil, do ensino fundamental e a “reforma” do ensino médio visa subordinar ainda mais o ensino médio à lógica neoliberal e ao mercado

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O letramento digital se trata do processo de leitura e escrita em ambientes digitais.

No cenário atual, o letramento digital tornou-se fundamental principalmente no ensino básico.

O vídeo acima do canal "Leia na Árvore" explica do que se trata o letramento digital e como é possível desenvolvê-lo em sala de aula.

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Cabresto - Segundo o dicionário significa "algo que controla, subjuga, reprimindo, contendo ou prendendo" . Esta palavra define muito bem o software de proprietário.

Assim, os proprietários são os coronéis que obrigam e traçam exatamente o que o usuário deve ou não fazer.

O software livre é sinônimo de democracia. O usuário tem acesso a leitura do código fonte e tem os seus dados verdadeiramente protegidos.

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Software livre: a política pública criminalizada.

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Software livre: a política pública criminalizada.

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Software livre abraça as subjetividades. Abrange e se adapta a realidade do usuário e não padroniza-o. É possível pensar em REDE.