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Presentación e Inducción de la materia.

¿Qué aprendí?
Lo que aprendí hoy es que las evaluaciones pueden servir para muchos propósitos. Es importante verlo como un aprendizaje, como una forma de comprensión para mejorar la práctica que se trata.

¿Cómo lo aprendí?
Mediante las exposiciones de mis compañeros y la explicación de la docente en la clase vía zoom.

¿Qué me falta por aprender?
Obtener más información sobre los beneficios y las características de las evaluaciones para entregarlas adecuadamente a los estudiantes.

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Creación de grupos de exposición.

¿Qué aprendí?
Hoy la docente estuvo organizándonos en grupos para que nos integremos más entre estudiantes, aprendimos a trabajar en equipo, organizándonos para la creación del material didáctico que presentaremos en nuestra exposición.

¿Cómo lo aprendí?
Mediante las exposiciones de mis compañeros y la explicación de la docente en la clase vía zoom.

¿Qué me falta por aprender?
Investigar más sobre el tema y llegar a conclusiones clara sobre el tema.

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Comenzamos el segundo parcial con la exposición de los temas de los grupos.

¿Qué aprendí?
Hoy aprendí que las TIC en el diseño curricular permiten argumentar que la enseñanza se define por el nivel de educación, ya que los docentes son los guías en lo que enseñan.

¿Cómo lo aprendí?
Mediante las exposiciones de mis compañeros y la explicación de la docente en la clase vía zoom.

¿Qué me falta por aprender?
Indagar más sobre el tema de las TIC en el diseño curricular y analizar a profundidad.

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Evaluaciones de los expositores a través de la Gamificación.

¿Qué aprendí?
En la clase de hoy aprendimos a utilizar varias de estas herramientas pedagógicas para ayudarnos a evaluar de forma creativa e innovadora.

¿Cómo lo aprendí?
Mediante las exposiciones de mis compañeros y la explicación de la docente en la clase vía zoom.

¿Qué me falta por aprender?
Conocer a profundidad sobre estas herramientas.

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Realizamos el examen del primer parcial.