# data[].attributes.body
http://linoit.com/users/senturkgulumser/canvases/%23CODEWEEK%202022

# data[].attributes.attachment_link.description
lino is an online web sticky note service that can be used to post memos, to-do lists, ideas, and photos anywhere on an online web canvas. lino is a completely free service that runs on all popular web browsers.

# data[].attributes.body
We are waiting for everyone to the ongoing coding week event. CODE WEEK FOR EVERYONE CODE : cw22-CMzWD

# data[].attributes.attachment_link.title
Colorful Illustrative Chalk Board Back to School Classroom Poster

# data[].attributes.attachment_caption
We produced scratch game. Our puppet moves with the second character, the balls.

# data[].attributes.body
HERKES İÇİN KOD HAFTASI KODU

cw22-CMzWD cw22-ToHZr cw22-pAlpY. cw22-VTNGe cw22-T1yVA cw22-WWQj
YEŞİLDAĞ CİHAN KOLAÇ SECONDARY SCHOOL

# data[].attributes.attachment_link.title
virtual arduino uno works light up with tinkercad

# data[].attributes.attachment_caption
We produced scratch game. Our puppet moves with the second character, the balls.

# data[].attributes.body
HERKES İÇİN KOD HAFTASI KODU

cw22-CMzWD cw22-ToHZr cw22-pAlpY. cw22-VTNGe cw22-T1yVA cw22-WWQj
YEŞİLDAĞ CİHAN KOLAÇ SECONDARY SCHOOL

# data[].attributes.attachment_link.title
We produced scratch game. Our puppet moves with the second character, the balls.

# data[].attributes.attachment_caption
Our snake apple game with scratch. We drew flow with directional movements

# data[].attributes.body
HERKES İÇİN KOD HAFTASI KODU

cw22-CMzWD cw22-ToHZr cw22-pAlpY. cw22-VTNGe cw22-T1yVA cw22-WWQj
YEŞİLDAĞ CİHAN KOLAÇ SECONDARY SCHOOL

# data[].attributes.attachment_link.title
Our snake apple game with scratch. We drew flow with directional movements

# data[].attributes.body
HERKES İÇİN KOD HAFTASI KODU

cw22-CMzWD cw22-ToHZr cw22-pAlpY. cw22-VTNGe cw22-T1yVA cw22-WWQj
YEŞİLDAĞ CİHAN KOLAÇ SECONDARY SCHOOL

# data[].attributes.body
HERKES İÇİN KOD HAFTASI KODU

cw22-CMzWD cw22-ToHZr cw22-pAlpY. cw22-VTNGe cw22-T1yVA cw22-WWQj
YEŞİLDAĞ CİHAN KOLAÇ SECONDARY SCHOOL
our computer-free coding events

# data[].attributes.body
our computer-free coding activities pathfinding and flowchart editing

YEŞİLDAĞ CİHAN KOLAÇ SECONDARY SCHOOL
HERKES İÇİN KOD HAFTASI KODU

cw22-CMzWD cw22-ToHZr cw22-pAlpY. cw22-VTNGe cw22-T1yVA cw22-WWQj

coding week activity, 8. It covers activities between the ages of 11 and 15 in classrooms. Our subjects are;

1) coding without a computer

2) basic coding

3) Coding with games (scratch and Arduino Uno/ tinkercad).

in the first step; First of all, we will start by having fun and giving examples of coding activities from daily life. Then we will create the simplest algorithm with our computer-free coding activities, colored papers, and direction arrows. We will create the basics of coding in students with the colorful puzzles and direction situations we will create. In the second step, we will create fun coding activities with the mBlock program. We will reinforce the importance of coding. In the third and last step, game designs will be made from scratch. We will carry out project-based coding activities with collaborative work. The importance of digitalization and the use of the right technology will be added to our coding week event.

# data[].attributes.attachment_link.title
our computer-free coding activities pathfinding and flowchart editing

# data[].attributes.headline
34ο Δημοτικό Σχολείο

# data[].attributes.body
34ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου!

# data[].attributes.headline
Ήταν μια πολύ διασκεδαστική διαδικασία ! 

# data[].attributes.subject
Ήταν μια πολύ διασκεδαστική διαδικασία ! 

# data[].attributes.headline
Τα παιδια του Στ1 το

# data[].attributes.body
Τα παιδια του Στ1 του 34ου Δημοτικου Σχολείου Ηρακλείου υλοποίησαν τη δράση του code week for Europe 2022 σε συνδυασμό με μια δραστηριότητα της πρωτης ενότητας των εργαστηρίων δεξιοτήτων. Έπαιξαν, διασκέδασαν, συνεργάστηκαν και ευχαριστήθηκαν την κάθε στιγμή αυτής της δράσης!

# data[].attributes.headline
Έφτασε και η δίκη μα

# data[].attributes.body
Έφτασε και η δίκη μας ώρα να παίξουμε το ρομποτοπαιχνιδι μας!!!

# data[].attributes.headline
33ο Δημοτικό Σχολείο

# data[].attributes.subject
33ο Δημοτικό Σχολείο

# data[].attributes.body
Φτάνοντας στο τέλος μιας διασκεδαστικής διαδικασίας....Παίξαμε, γελάσαμε και χορέψαμε!!! Την τελευταία μέρα αυτού του πρότζεκτ κάναμε τα ρομποτάκια και τους προγραμματιστές στα πολύχρωμα τετράγωνα της διαδρομής του ρομπότ!! Με εντολές τα ρομποτάκια μας έφτασαν στον προορισμό τους!!!!

# data[].attributes.attachment_caption
Ολοι μαζι μπορούμε!!

# data[].attributes.attachment_caption
ΦΤΑΝΩ ΦΤΑΝΩ ΣΤΟΝ ΣΤΟΧΟΟ

# data[].attributes.attachment_caption
Ξ-ε-κ-ι-ν-ώ-ν-τ-α-ς το ΠΑΙΧΝΙΔΙΙΙ

# data[].attributes.attachment_caption
Παρουσίαση μνημείων 

# data[].attributes.attachment_caption
Πρωτη επαφη με την εννοια του προγραμματισμου και την Τοπικη Ιστορια

# data[].attributes.headline
Οι μαθητές της Ε και Στ του 11ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου, συμμετείχαν και αυτοί με τον τρόπο τους παίζοντας και διασκεδάζοντας στην Εβδομάδα Προγραμματισμού, συνδέοντας όλα αυτά με την Τοπική Ιστορία μας.

# data[].attributes.subject
Οι μαθητές της Ε και Στ του 11ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου, συμμετείχαν και αυτοί με τον τρόπο τους παίζοντας και διασκεδάζοντας στην Εβδομάδα Προγραμματισμού, συνδέοντας όλα αυτά με την Τοπική Ιστορία μας.

# data[].attributes.headline
34ο Δ.Σ. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

# data[].attributes.subject
34ο Δ.Σ. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

# data[].attributes.headline
34ο Δ.Σ. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

# data[].attributes.subject
34ο Δ.Σ. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

# data[].attributes.body
Οι μάσκες μας είναι έτοιμες!

# data[].attributes.headline
34 Δ.Σ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

# data[].attributes.subject
34 Δ.Σ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

# data[].attributes.headline
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.body
Τέλος, ολοκληρώσαμε το πρόγραμμά μας μιλώντας για τον CodyRoby και τις εντυπώσεις που μας άφησε. Με μεγάλη χαρά τα παιδιά του αφιέρωσαν μια ζωγραφιά!!!

# data[].attributes.headline
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.body
Στη συνέχεια χορέψαμε στο ρυθμό των ρομπότ, σύμφωνα με το χορευτικό του Alessandro Bogliolo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο ΧΟΡΟΣ ΤΩΝ ΡΟΜΠΟΤ

# data[].attributes.headline
33Ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
33Ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.body
Σήμερα ολοκληρώνουμε το πρόγραμμά μας με τα παιδιά να παίρνουν θέση στα μαγικά τετράγωνα της διαδρομής των ρομπότ και να αναλαμβάνουν ρόλο ρομπότ και προγραμματιστή. Τα δυο τμήματα της Β΄ τάξης, παίζοντας μαθαίνουν για τον προγραμματισμό, καθώς οι προγραμματιστές πρέπει να κατευθύνουν τα ρομπότ τους δίνοντας σωστές εντολές για να φτάσουν πρώτοι στον τερματισμό.

# data[].attributes.headline
Την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου οι μαθητές του 3ου Δημοτικού Γαζίου ολοκλήρωσαν με επιτυχία την δράση ΄΄Προγραμματισμός χωρίς υπολογιστή΄΄. Τα Ρομπότ και οι Προγραμματιστές τους μοιράστηκαν σε ομάδες και πήραν τις θέσεις τους.Αφού όλα τα παιδιά έγιναν Cody και  Roby και ήρθαν σε επαφή με μια πρώτη, απλή μορφή προγραμματισμού ακολούθησε ο χορός των Ρομπότ!

# data[].attributes.subject
Την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου οι μαθητές του 3ου Δημοτικού Γαζίου ολοκλήρωσαν με επιτυχία την δράση ΄΄Προγραμματισμός χωρίς υπολογιστή΄΄. Τα Ρομπότ και οι Προγραμματιστές τους μοιράστηκαν σε ομάδες και πήραν τις θέσεις τους.Αφού όλα τα παιδιά έγιναν Cody και  Roby και ήρθαν σε επαφή με μια πρώτη, απλή μορφή προγραμματισμού ακολούθησε ο χορός των Ρομπότ!

# data[].attributes.headline
...να προγραμματίζουν σωστά τη διαδρομή λαμβάνοντας υπόψη τις κάρτες προσανατολισμού.

# data[].attributes.subject
...να προγραμματίζουν σωστά τη διαδρομή λαμβάνοντας υπόψη τις κάρτες προσανατολισμού.

# data[].attributes.headline
Το παιχνίδι έχει ανάψει για τα καλά!

# data[].attributes.subject
Το παιχνίδι έχει ανάψει για τα καλά!

# data[].attributes.headline
Τα ρομποτάκια προετοιμάζονται!

# data[].attributes.subject
Τα ρομποτάκια προετοιμάζονται!

# data[].attributes.headline
Και η νίκη βρίσκεται κοντά σε όσους προσπαθούν...

# data[].attributes.subject
Και η νίκη βρίσκεται κοντά σε όσους προσπαθούν...

# data[].attributes.headline
Ο προγραμματιστής και το ρομποτ του σε δράση.

# data[].attributes.subject
Ο προγραμματιστής και το ρομποτ του σε δράση.

# data[].attributes.headline
Ώρα για τη μεγάλη μάχη.  Codyroby1 vs Codyroby2

# data[].attributes.subject
Ώρα για τη μεγάλη μάχη.  Codyroby1 vs Codyroby2

# data[].attributes.body
17-10-2022 και οι μαθητές των δύο τμημάτων της Γ τάξης έχουν συγκεντρωθεί στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, για να συζητήσουν σχετικά με τον αγώνα τους και να καθορίσουν επίσης τους παίκτες τους.

# data[].attributes.headline
34ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
34ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.body
Οι μαθητές του Α2 τμήματος του 34ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου εξασκούνται στον προγραμματισμό παίζοντας! Σε συνδυασμό με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με θέμα "Μικροί Μετεωρολόγοι" τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες. Η δασκάλα διηγήθηκε μια μικρή ιστορία: "Ο Roby, το μικρό ρομπότ, μια ηλιόλουστη ημέρα αποφάσισε να βγει από το σπίτι του και να πάει βόλτα στο δάσος...". Οι δύο ομάδες έπρεπε να τοποθετήσουν σωστά τις κάρτες προσανατολισμού, ώστε το ρομποτάκι τους να φτάσει πρώτο στο σωστό σημείο που υποδεικνύεται, δηλαδή στο τετράγωνο με τον ήλιο. Η ιστορία συνεχίστηκε, δίνοντας τη δεύτερη "εντολή": "Καθώς απολάμβανε τη βόλτα του ο Roby, ξαφνικά ο ουρανός συννέφιασε...". Οι ομάδες έπρεπε να καθοδηγήσουν τα ρομπότ στο τετράγωνο που απεικονίζει τη συννεφιά. Η ιστορία ολοκληρώθηκε με την τρίτη "εντολή": "Ο Roby σκέφτηκε να βρει ένα μέρος στο δάσος να κρυφτεί αν αρχίσει να βρέχει. Ήταν όμως ήδη αργά, χοντρές ψιχάλες τον έλουσαν και πριν προλάβει να κάνει λίγα βήματα η βροχή ήδη είχε ξεκινήσει." Οι ομάδες έπρεπε να οδηγήσουν σωστά το ρομπότ τους στην εικόνα της βροχής.
Έγινε επανάληψη της ιστορίας με μικρές παραλλαγές, με διαφορετικές ομάδες και ρομπότ έτσι ώστε να συμμετέχουν και να χαρούν όλα τα παιδιά. Σε κάθε περίπτωση τα παιδιά καλούνταν να βρουν τη σωστή διαδρομή και το κατάλληλο καιρικό φαινόμενο.

# data[].attributes.body
Δύο τμήματα  Β' τάξης του 34ου Δημοτικού σχολείου Ηρακλείο, Β2 και Β3 έλαβαν μέρος στο code week και το διασκέδασαν με την ψυχή τους. Αρχικά μιλήσαμε για τον προγραμματισμό στη ζωή μας και για την έννοια του προγραμματισμού στην τεχνολογία και τους υπολογιστές. Στη συνέχεια παίξαμε παιχνίδι προγραμματισμού, χωρίς υπολογιστή, στον πίνακα ζωγραφίζοντας τις οδηγίες που έπρεπε να ακολουθήσει ο συμμαθητής μας για να φτάσει στο επιθυμητό κουτάκι ( Cody - Roby). Τα παιδιά το δασκέδασαν με την ψυχή τους και στη συνέχεια χαλαρώσαμε και αποσυμπιεστήκαμε με τους ρυθμούς του code week. Χορέψαμε κι εμείς μαζί με το βίντεο του Alessandro Bogliolo. Την επόμενη μέρα σχεδιάσαμε και ζωγραφίσαμε τα δικά μας ρομπότ και στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τις εντολές Cody- Roby, φτιάχνοντας και παίζοντας το δικό μας επιτραπέζιο. Όλη αυτή η εμπειρία βοήθησε παιδιά και εκπαιδευτικούς να περάσουν πολύ όμορφα αποκτώντας χρήσιμες γνώσεις και δεξιότητες αλλά κυρίως τη δυνατότητα περαιτέρω σύνδεσης της ομάδας μας.

# data[].attributes.headline
Code Week: Cody Roby 1 Vs Cody Roby 2 -The Race

# data[].attributes.subject
Code Week: Cody Roby 1 Vs Cody Roby 2 -The Race

# data[].attributes.body
Την Παρασκευή 14-10-2022, οι μαθητές του τμήματος Δ΄1 του 34ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου εξασκήθηκαν στις δεξιότητες του προγραμματισμού με παιγνιώδη τρόπο παίζοντας το επιτραπέζιο παιχνίδι "Cody Roby 1 Vs Cody Roby 2: The Race" και συνδυάζοντάς το με τα εργαστήρια δεξιότητων και την ενότητα της Κυκλοφοριακής Αγωγής.
Αρχικά , η εκαπιδευτικός δημιουργούσε στο προβαλλόμενο ταμπλό κάθε φορά μία διαφορετική, διαδρομή την οποία έφτιαχνε κάθε ομάδα στο δικό της ταμπλό.  Έπειτα, οι μαθητές προσπαθούσαν να δώσουν στα ρομποτάκια-πιόνια τους τις σωστές οδηγίες-εντολές ώστε να φτάσουν στον τερματισμό. Όποια ομάδα  επέλεγε τις σωστές κάρτες με τις κατευθύνσεις κέρδιζε 2 κομμάτια παζλ.
Μετά από 5 αγώνες η ομάδα που συγκέντρωνε τα περισσότερα κομμάτια παζλ έπαιρνε την νίκη.
Στο τέλος, τα παιδιά έφτιαχναν το παζλ που είχε σχέση με συμβουλές σχετικά με τη σωστή οδική συμπεριφορά και το παρουσίαζαν στους υπόλοιπους συμμαθητές τους. Η αλήθεια είναι πως διασκεδάσαμε πολύ με τη συγκεκριμένη δραστηριότητα!

# data[].attributes.body
Η Β3 τάξη του 34ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου συμμετέχει σε αντίστοιχες δράσεις.

# data[].attributes.attachment_caption
Μετά τον ρομποτοχορό κάναμε προσομοίωση ρομπότ και προγραμματιστή. Τα παιδιά ανέλαβαν ρόλους, έδωσαν και ακολούθησαν οδηγίες προσανατολισμού!!!

# data[].attributes.headline
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.attachment_caption
Εργασία και διασκέδαση!!! Η Β΄ τάξη του 33 έκλεισε την εβδομάδα με τον χορό του ρομπότ!!!! 

# data[].attributes.headline
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.attachment_caption
Thank you for your participation and support! 

# data[].attributes.body
Class:D3
Some random clicks of the final Roby Coby match!
Our anticipation,
excitement and energy levels were more than obvious!

# data[].attributes.headline
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.body
Κλείνοντας τη μέρα μας διασκεδάσαμε με μια απλή αυτοσχέδια κατασκευή με χαρτοταινία στο πάτωμα, όπου οι προγραμματιστές έπρεπε να δίνουν σωστές και σαφείς οδηγίες στα ρομπότ τους, ώστε να φτάσουν στον τερματισμό!!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΡΟΜΠΟΤ & ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΕΣ

# data[].attributes.headline
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.body
Σήμερα η μέρα ήταν άκρως διασκεδαστική! Αφού είδαμε το βίντεο με την χορογραφία των ρομπότ του Alessandro Bogliolo ήρθε η ώρα να χορέψουμε κι εμείς στο ρυθμό των ρομπότ!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΧΟΡΟΣ ΡΟΜΠΟΤ

# data[].attributes.headline
Codeweek... τα ρομποτάκια σχεδιάστηκαν και προγραμματίστηκαν!Έτοιμα για τη μεγάλη μάχη της Δευτέρας.

# data[].attributes.subject
Codeweek... τα ρομποτάκια σχεδιάστηκαν και προγραμματίστηκαν!Έτοιμα για τη μεγάλη μάχη της Δευτέρας.

# data[].attributes.headline
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΙ ΑΛΛΙΩΣ!

# data[].attributes.subject
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΙ ΑΛΛΙΩΣ!

# data[].attributes.headline
Γ ΄ΤΑΞΗ, 34ο Δ.Σ.ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

# data[].attributes.subject
Γ ΄ΤΑΞΗ, 34ο Δ.Σ.ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

# data[].attributes.headline
ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΔΡΑΣΗΣ ...

# data[].attributes.subject
ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΔΡΑΣΗΣ ...

# data[].attributes.body
Σχεδιάσαμε,ζωγραφίσαμε,δημιουργήσαμε ,κατασκευάσαμε ομαδικά!

# data[].attributes.headline
Η Β’ τάξη του 33ου Δ

# data[].attributes.body
Η Β’ τάξη του 33ου Δημοτικού κάνει προσομοίωση προγραμματισμού πριν την έναρξη του παιχνιδιού!!

# data[].attributes.headline
47o Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
47o Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.body
Με μια δραστηριότητα που στηρίζεται στην λογική Roby Coby συμμετείχαν οι μαθητές του Ε1 στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού. Στόχος ήταν να αποκτήσουν βασικές γνώσεις προγραμματισμού, με διασκεδαστικό τρόπο, χωρίς τη χρήση υπολογιστή. Κατά τη διάρκεια της βδομάδας οι μαθητές έφτιαξαν ένα επιδαπέδιο παιχνίδι, εξασκήθηκαν στις κάρτες προσανατολισμού και χωρίστηκαν σε ομάδες περιμένοντας τον μεγάλο αγώνα της Παρασκευής. Προγραμματιστές και Ρομπότ έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό προσπαθώντας να οδηγήσουν την ομάδα τους στη νίκη. Τελικά όμως κερδισμένοι βγήκαν όλοι, καθώς αποχαιρέτησαν την εβδομάδα με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο!

# data[].attributes.attachment_caption
Ολοκλήρωση της δράσης με τον προγραμματισμό και των 2 ρομπότ ταυτόχρονα στο πλέγμα. 

# data[].attributes.headline
47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

# data[].attributes.headline
Στο μάθημα των εικαστικών,ζωγραφίσαμε τα δικά μας ρομποτάκια! Τάξη β' ,33ο Δ.Σ.Ηρακλείου.

# data[].attributes.subject
Στο μάθημα των εικαστικών,ζωγραφίσαμε τα δικά μας ρομποτάκια! Τάξη β' ,33ο Δ.Σ.Ηρακλείου.

# data[].attributes.headline
Το Β2 του 1ου Δ. Σ. Γαζιου έφτιαξε τα ROBAKIA του!

# data[].attributes.subject
Το Β2 του 1ου Δ. Σ. Γαζιου έφτιαξε τα ROBAKIA του!

# data[].attributes.attachment_caption
Κόψαμε, βάψαμε και φορέσαμε τις μασκούλες ρομπότ!

# data[].attributes.headline
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.headline
Το επιδαπέδιο ρομποτοπαιχνίδι μας είναι έτοιμο και μας περιμένει να το απολαύσουμε!! 

# data[].attributes.subject
Το επιδαπέδιο ρομποτοπαιχνίδι μας είναι έτοιμο και μας περιμένει να το απολαύσουμε!! 

# data[].attributes.headline
Η Στ τάξη του 3ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ Γαζίου πηρε μία ιδέα πως μπορούμε να μάθουμε προγραμματισμό παίζοντας!

# data[].attributes.subject
Η Στ τάξη του 3ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ Γαζίου πηρε μία ιδέα πως μπορούμε να μάθουμε προγραμματισμό παίζοντας!

# data[].attributes.headline
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου 

# data[].attributes.subject
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου 

# data[].attributes.body
Σειρά είχαν οι μάσκες των ρομπότ μας. Πήραμε χρώματα, ψαλίδια και την καλή μας διάθεση και "πιάσαμε" δουλειά!

# data[].attributes.headline
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.body
Οι ετοιμασίες μας κορυφώνονται και σήμερα πήραμε τα πινέλα για να φτιάξουμε την διαδρομή των ρομπότ στην αυλή του σχολείου μας!!!

# data[].attributes.headline
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.body
Σε συνέχεια της χθεσινής μας κουβέντας με τον προσανατολισμό σήμερα βάψαμε και κόψαμε τις κάρτες προσανατολισμού των ρομπότ μας.

# data[].attributes.headline
Φτιάχνουμε Robo_μασκες!Ταξη β' ,33ο Δ.Σ. Ηρακλείου 

# data[].attributes.subject
Φτιάχνουμε Robo_μασκες!Ταξη β' ,33ο Δ.Σ. Ηρακλείου 

# data[].attributes.headline
Βάψαμε και κόψαμε τις μάσκες με την Β' τάξη!

# data[].attributes.subject
Βάψαμε και κόψαμε τις μάσκες με την Β' τάξη!

# data[].attributes.headline
Σήμερα η Β τάξη του 1ου Δ.Σ. Γαζίου έπαιξε το παιχνίδι των συναισθημάτων με πολλή χαρά.

# data[].attributes.subject
Σήμερα η Β τάξη του 1ου Δ.Σ. Γαζίου έπαιξε το παιχνίδι των συναισθημάτων με πολλή χαρά.

# data[].attributes.headline
Η Β' τάξη του 1ου Δ. Σ. Γαζιου έπαιξε το παιχνίδι CodyRoby1 vs  CodyRoby 2!

# data[].attributes.subject
Η Β' τάξη του 1ου Δ. Σ. Γαζιου έπαιξε το παιχνίδι CodyRoby1 vs  CodyRoby 2!

# data[].attributes.headline
47ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
47ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.body
Φτιάξαμε το παιχνίδι μας, εκτυπώσαμε τις κάρτες μας, εξασκηθήκαμε ως Coby και Roby και είμαστε έτοιμοι για τη συνέχεια!!!!

# data[].attributes.attachment_caption
1ο Δημοτικό Σχολείο Γαζίου Cody Roby - code week

# data[].attributes.headline
Οι μαθητές και οι μα

# data[].attributes.body
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Γαζίου έγιναν προγραμματιστές και ρομποτάκια με αφορμή την εβδομάδα προγραμματισμού. Παίξαμε και το διασκεδάσαμε! Μέσα από το παιχνίδι κάναμε και επανάληψη στο μάθημα της ιστορίας μιας και οι κάρτες με τις ερωτήσεις ήταν από το μάθημα της ιστορίας.

# data[].attributes.headline
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.body
Στη συνέχεια είδαμε βίντεο (αριστερά - δεξιά) και μιλήσαμε για τον προσανατολισμό. Έπειτα βοηθήσαμε το ρομποτάκι μας να βγει από τον λαβύρινθο και να φτάσει στον τερματισμό. Καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι πρέπει να δίνουμε σαφείς οδηγίες, ώστε να προχωράει προς τη σωστή κατεύθυνση!

# data[].attributes.headline
Η Β’ τάξη του 33ου δημοτικού ζωγραφίζει ρομποτάκια και μιλάει παράλληλα για τον προγραμματισμό! 

# data[].attributes.subject
Η Β’ τάξη του 33ου δημοτικού ζωγραφίζει ρομποτάκια και μιλάει παράλληλα για τον προγραμματισμό! 

# data[].attributes.headline
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
33ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

# data[].attributes.body
Κι αφού μιλήσαμε για τον προγραμματισμό και καταλήξαμε ότι υπάρχει παντού στη ζωή μας, μιλήσαμε και για το πρόγραμμά μας. Για τον Roby και τον Cody, τους οποίους και ζωγραφίσαμε...

# data[].attributes.headline
Στο Β1 φτιάξαμε τα δικά μας ρομπότακια και παίξαμε κουκλοθέατρο ή μάλλον ρομποτοθεατρο

# data[].attributes.subject
Στο Β1 φτιάξαμε τα δικά μας ρομπότακια και παίξαμε κουκλοθέατρο ή μάλλον ρομποτοθεατρο

# data[].attributes.headline
34ο δημ.σχ Ηρακλείου. Δημιουργούμε ρομπό - μάσκες..!

# data[].attributes.subject
34ο δημ.σχ Ηρακλείου. Δημιουργούμε ρομπό - μάσκες..!

# data[].attributes.headline
34th Primary school            D3 class                     Warming-up for tomorrow's game! 

# data[].attributes.subject
34th Primary school            D3 class                     Warming-up for tomorrow's game! 

# data[].attributes.body
Today we had some warm-up activities to get familiarized with the Cody Roby game, cards and robots' moves. Despite  students feeling anxious and awkward at first they performed really well and soon got the hang of it!
Tomorrow is our big day! 🤞

# data[].attributes.headline
Ρομπο-Mασκες!!!

# data[].attributes.body
Ρομπο-Mασκες!!!

# data[].attributes.headline
Το Β2 από το 1ο Δ. Σ. Γαζιου ζωγράφισε τον δικό του Roby! 

# data[].attributes.subject
Το Β2 από το 1ο Δ. Σ. Γαζιου ζωγράφισε τον δικό του Roby! 

# data[].attributes.headline
Ξεκίνησαν οι ετοιμασ

# data[].attributes.body
Ξεκίνησαν οι ετοιμασίες των ρομπότ της Β’ τάξης του 33ου Δημοτικού Σχολείου!!!

# data[].attributes.body
Σήμερα οι μαθητές του Δ1 του 34 Δ.Σ. Ηρακλείου παρακολούθησαν το βίντεο σχετικά με τους κανόνες του παιχνιδιού Cody Roby: The race. Στη συνέχεια παίξανε το παιχνίδι ώστε να εξοικειωθούνε με τη χρήση των καρτών. Θα συνεχίσουμε την προσπάθεια και τις επόμενες μέρες.....

# data[].attributes.body
To τμήμα Δ΄1 του 34ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου συμμετέχει στην ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού παίζοντας το επιτραπέζιο παιχνίδι Cody Roby:The race βασισμένο σε δραστηριότητα του καθηγητή Alessandro Bogliolo. Οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες "χαράζουν" μία διαδρομή στο ταμπλό και προσπαθούν να διαλέξουν τις σωστές κάρτες προσανατολισμού ώστε να φτάσει το ρομποτάκι στο τέλος της διαδρομής. Έπαθλο για την ομάδα που θα δώσει τις σωστές κατευθύνσεις είναι 2 κομμάτια παζλ. Κερδίζει η ομάδα που θα συγκεντρώσει τα περισσότερα κομμάτια παζλ άρα θα δώσει τις σωστές κατευθύνσεις στο ρομποτάκι ώστε να φτάσει στο τέλος της διαδρομής. Τέλος, νικητές και χαμένοι συναρμολογούν το παζλ με συμβουλές σχετικές με την Κυκλοφοριακή Αγωγή.

# data[].attributes.headline
Ρομποστολη 2

# data[].attributes.body
Ρομποστολη 2

# data[].attributes.headline
Ρομποστολες 

# data[].attributes.body
Ρομποστολες

# data[].attributes.headline
Δημιουργώντας σ

# data[].attributes.body
Δημιουργώντας στην τάξη!

# data[].attributes.headline
Το Β1 του 1ου Δ.Σ. Γαζίου στο μάθημα των εικαστικών, σχεδίασαν και χρωμάτισαν το δικό τους ρομπότ. Το αποτέλεσμα ήταν υπέροχο!

# data[].attributes.subject
Το Β1 του 1ου Δ.Σ. Γαζίου στο μάθημα των εικαστικών, σχεδίασαν και χρωμάτισαν το δικό τους ρομπότ. Το αποτέλεσμα ήταν υπέροχο!

# data[].attributes.headline
Η Β΄ τάξη του 33 Δ.Σ ζωγραφίζει τον Roby & τον Cody!!!!

# data[].attributes.subject
Η Β΄ τάξη του 33 Δ.Σ ζωγραφίζει τον Roby & τον Cody!!!!

# data[].attributes.headline
Οι μαθήτριες προγραμματίζουν μια διαδρομή για τα ρομποτάκια τους.

# data[].attributes.subject
Οι μαθήτριες προγραμματίζουν μια διαδρομή για τα ρομποτάκια τους.

# data[].attributes.headline
Επίδειξη καρτών προσανατολισμού!

# data[].attributes.subject
Επίδειξη καρτών προσανατολισμού!

# data[].attributes.body
Οι μαθητές αφού παρακολούθησαν τα βίντεο έπαιξαν ένα παιχνίδι προσανατολισμού στο χώρο. Η βοήθεια της κυρίας Μαρίας των Αγγλικών, ήταν πολύτιμη!

# data[].attributes.headline
Κατανόηση παιχν

# data[].attributes.body
Κατανόηση παιχνιδιού μέσα από την παρακολούθηση σχετικών βίντεο,

# data[].attributes.headline
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ-ΚΩΔΙΚΑΣ-ΣΥΝΔΕΣΗ ΕΝΝΟΙΩΝ!

# data[].attributes.subject
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ-ΚΩΔΙΚΑΣ-ΣΥΝΔΕΣΗ ΕΝΝΟΙΩΝ!

# data[].attributes.headline
Η Β΄ Τάξη του 33ου Δ.Σ ζωγραφίζει τον Cody & τον Roby

# data[].attributes.subject
Η Β΄ Τάξη του 33ου Δ.Σ ζωγραφίζει τον Cody & τον Roby

# data[].attributes.attachment_caption
Προσπάθεια προγραμματισμού με ένα ρομποτ στο πλέγμα. Ομάδα γραμματέων κώδικα, ομάδα προγραμματιστών και το ρομποτ μας.

# data[].attributes.headline
47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

# data[].attributes.attachment_link.title
προγραμματισμός 2

# data[].attributes.attachment_caption
Κατασκευή καπέλων ρομπότ

# data[].attributes.headline
47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

# data[].attributes.body
Το Δ3 του 34ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου παίρνει μέρος στην Ευρωπαική εβδομάδα κώδικα.

# data[].attributes.headline
A day overflowing of activities and creative collaboration! 

# data[].attributes.subject
A day overflowing of activities and creative collaboration! 

# data[].attributes.body
Today was a feast of creativity and cooperative spirit! Students of D3 class at 34th Primary school of Heraklion formed their opponent CobyRoby teams and allotted the two developer roles. After printing and cutting out our game cards we explained and exhibited robot moves.
Jenny Bakalouma the Arts teacher of our school offered valuable help and students created handmade imaginative robot uniforms to support our game activity that will be presented in a few days.
It was such a nice feeling to see happy and shiny little faces full of excitement and enthusiasm!

# data[].attributes.headline
Έτοιμα τα δικα μας ρ

# data[].attributes.body
Έτοιμα τα δικα μας ρομποτ! Έτοιμες και οι κάρτες μας!

# data[].attributes.body
We had an interesting conversation on the uses  of programming in our lives and how our daily routine is influenced.
A PowerPoint presentation on Europe code week facts followed together with a video by Alessandro Bogliolo explaining the Cody Roby game and rules. Last but not least, we made robot masks and enjoyed the code week robot dance video! It was a really busy day!

# data[].attributes.attachment_caption
D3 English class worked on the topic of school subjects and timetables-schedules. We made colorful cards representing clues for different school subjects. 

# data[].attributes.headline
D3 class of 34th Primary school did a goooood start! 

# data[].attributes.subject
D3 class of 34th Primary school did a goooood start! 

# data[].attributes.headline
Τα δύο τμήματα της Β τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Γαζίου μίλησαν για τον προγραμματισμό και τη σημασία του στην καθημερινή ζωή.

# data[].attributes.subject
Τα δύο τμήματα της Β τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Γαζίου μίλησαν για τον προγραμματισμό και τη σημασία του στην καθημερινή ζωή.

# data[].attributes.headline
47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου.

# data[].attributes.subject
47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου.

# data[].attributes.body
Χορέψαμε και σαν ρομπότ και το διασκεδάσαμε πολύ!

# data[].attributes.attachment_caption
Στο μάθημα των αγγλικών με την Mrs Hellen,γίναμε ανα δυάδες ρομποτάκια και προγραμματιστές και εκτελέσαμε εντολές προσανατολισμού και στα αγγλικά, με σκοπό να φ

# data[].attributes.headline
47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

# data[].attributes.subject
47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

# data[].attributes.headline
47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου.Εξοικείωση με τις καρτέλες προσανατολισμού. Εκτέλεση εντολών ανά ομάδες.

# data[].attributes.subject
47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου.Εξοικείωση με τις καρτέλες προσανατολισμού. Εκτέλεση εντολών ανά ομάδες.

# data[].attributes.attachment_link.title
καρτέλες προγραμματισμού

# data[].attributes.headline
47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Εισαγωγικά παιχνίδια διαχωρισμού δεξιάς- αριστερής πλευράς, που θα μας βοηθήσουν στον προσανατολισμό.

# data[].attributes.subject
47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Εισαγωγικά παιχνίδια διαχωρισμού δεξιάς- αριστερής πλευράς, που θα μας βοηθήσουν στον προσανατολισμό.

# data[].attributes.headline
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ -ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ,

# data[].attributes.subject
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ -ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ,

# data[].attributes.attachment_caption
ΕΚΤΥΠΩΣΗ ΚΑΡΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ-ΔΟΚΙΜΗ  ΕΚΠ/ΚΟΥ

# data[].attributes.headline
ΠΑΜΕ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΜΑΣ. Η ΑΡΧΗ ΟΣΟ ΜΙΚΡΗ ΚΑΙ ΑΝ ΕΙΝΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΤΟ ΗΜΙΣΥ ΤΟΥ ΠΑΝΤΟΣ!!!

# data[].attributes.subject
ΠΑΜΕ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΜΑΣ. Η ΑΡΧΗ ΟΣΟ ΜΙΚΡΗ ΚΑΙ ΑΝ ΕΙΝΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΤΟ ΗΜΙΣΥ ΤΟΥ ΠΑΝΤΟΣ!!!

# data[].attributes.body
ΜΗ ΔΙΣΤΑΣΕΤΕ!!!