# data[].attributes.headline
Гугл диск с общими и индивидуальными видео

# data[].attributes.subject
Гугл диск с общими и индивидуальными видео

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.headline
Альжаксин А. Защита труда "Биосфера и Ноосфера" В.И. Вернадского

# data[].attributes.subject
Альжаксин А. Защита труда "Биосфера и Ноосфера" В.И. Вернадского

# data[].attributes.attachment_link.title
Download the Loom Desktop App | Loom - Google Chrome - 3 December 2022

# data[].attributes.headline
Индивидуальный падлет Альжаксин Алибек

# data[].attributes.subject
Индивидуальный падлет Альжаксин Алибек

# data[].attributes.headline
Антон. Защита труда "Экологические последствия аварии на Чернобыльской АЭС"

# data[].attributes.subject
Антон. Защита труда "Экологические последствия аварии на Чернобыльской АЭС"

# data[].attributes.headline
Индивидуальный падлет, - Искакова А.Д.

# data[].attributes.subject
Индивидуальный падлет, - Искакова А.Д.

# data[].attributes.attachment_link.title
Адия Искакова, падлет

# data[].attributes.headline
Индивидуальный падлет Садыханов Айбол

# data[].attributes.subject
Индивидуальный падлет Садыханов Айбол

# data[].attributes.attachment_link.title
Индивидуальный Падлет Садыханов Айбол

# data[].attributes.headline
Индивидуальный падлет - Кульгускина Д.

# data[].attributes.subject
Индивидуальный падлет - Кульгускина Д.

# data[].attributes.attachment_link.title
Индивидуальный падлет Кульгускина

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Айбол Садыханов

# data[].attributes.headline
Актуальность темы - видеозапись 

# data[].attributes.subject
Актуальность темы - видеозапись 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ДИАНА КУЛЬГУСКИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Актуальность проекта .mp4

# data[].attributes.headline
Концептуальная карта

# data[].attributes.subject
Концептуальная карта

# data[].attributes.headline
Дэйв Формэн: «Признания эко-воина»

# data[].attributes.subject
Дэйв Формэн: «Признания эко-воина»

# data[].attributes.attachment_link.description
A book that will set the course for the environmental movement for years to come, Confessions of an Eco-Warrior is an inspiring ecological call to arms by America's foremost and most controversial environmental activist. "Rude and brilliant. Read it and you will see the future".--William Kittredge.

# data[].attributes.body
Учитывая опыт и историю взаимоотношений человека и экологии можно сделать выводы и использовать их для дальнейшей борьбы с экологическим кризисом

# data[].attributes.headline
Экологический кризис в Казахстане и его последствия

# data[].attributes.subject
Экологический кризис в Казахстане и его последствия

# data[].attributes.headline
А. В. Маринченко Экология. Учебник для бакалавров

# data[].attributes.subject
А. В. Маринченко Экология. Учебник для бакалавров

# data[].attributes.body
В книге освещена база по экологическому просвещению, вводятся основные термины, приводятся статистические данные по ущербу экологии

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
MyBook - электронная библиотека

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ВВЕДЕНИЕ

Фундаментом всей жизнедеятельности человека, источником всех ресурсов его хозяйственной деятельности является природа. Наука долго не замечала проблемы воздействия цивилизации на природу. Но к началу XX в. мощность влияния на биосферу антропогенных процессов стала сопоставима с естественными процессами. Внедрение экологически грязных технологий, освоение новых территорий, выброс в атмосферу вредных газов, загрязнение окружающей среды радиоактивными отходами, сжигание углеводородного топлива и многие другие негативные факторы привели к масштабному выбросу в атмосферу углерода.

Постоянно сталкиваясь с такими огромными объемами углекислого газа, экологические системы суши оказались не в состоянии поглощать его и выделять кислород. Более того, природа, адаптировавшись к таким условиям, стала выделять углекислый газ. И как следствие - увеличилось число природных катастроф: засухи, ураганы, торнадо по своей силе становятся все масштабнее и разрушительнее.

Неужели природа, которой "надоело" страдать от варварской хозяйственной деятельности человечества, перешла к военным действиям против обидчика? Но ведь эта война для человечества - заранее проигранная война. Победи в ней человек, и неизбежны вопросы: а где жить? чем дышать? что пить и есть? Если же победит природа - указанные вопросы нет смысла задавать.

Стал актуальным вопрос о постижении законов функционирования биосферы как целостной системы. Именно этим вопросом и занимается наука экология. Экологическая проблема стала одной из востребованных общечеловеческих проблем в современном мире. Она явилась следствием развития человеческого общества, научно-технической революции и научно-технического прогресса, индустриализации, урбанизации, постоянного возрастания демографической нагрузки на природу, нарушения естественного мироустройства.

В 2002 г. был принят Федеральный закон "Об охране окружающей среды", где сказано: "В целях формирования экологической культуры и профессиональной подготовки специалистов в области охраны окружающей среды устанавливается система всеобщего и комплексного экологического образования, включающая в себя общее образование, среднее профессиональное образование, высшее образование и дополнительное профессиональное образование специалистов, а также распространение экологических знаний, в том числе через средства массовой информации, музеи, библиотеки, учреждения культуры, природоохранные учреждения, организации спорта и туризма".

Экологическая культура, экологическое мышление должны стать приоритетными ценностями каждого россиянина, и особенно специалистов, которые будут работать в системе государственного управления, территориальных органов самоуправления, городском хозяйстве, экономике.

Структура учебника должна дать студентам ответы на такие общие вопросы, как основные законы экологии; учение о биосфере; здоровье и окружающая среда обитания. Также в учебнике проанализированы глобальные проблемы окружающей среды, экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы.

Значительное место уделяется основам экономики природопользования, экозащитной технике и технологиям.

Качество окружающей среды и анализ потенциальных возможностей ее основных экологических составляющих рассмотрены в главе "Экологический мониторинг".

Жизнь заставляет современное общество создавать систему внешнего регулирования - систему норм права, охраняемых силой государства. Эти вопросы подробно излагаются в главе "Основы экологического права".

Новацией учебника является глава "Экологические аспекты урбанизации". Здесь анализируются не только экологическая обстановка, способы охраны окружающей среды и проблемы природопользования населенных пунктов, но и эстетические аспекты окружающей природной среды.

Необходимо подчеркнуть, что человечество осознало новую жизненно важную потребность - экологическую безопасность личности, общества, государства и мира в целом. Ее обеспечение становится в третьем тысячелетии более необходимым, нежели удовлетворение потребностей в новых товарах, услугах и других материальных и моральных запросах. Предлагаемый учебник ставит своей целью научить сохранять, оберегать, правильно распоряжаться природными ресурсами, которые любезно предоставила в наши владения Мать-природа, доказать сопричастность всех нас тому, что происходит с окружающей средой, а через ее изменения - и с самим человеком.

Глава 1. ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ЭКОЛОГИИ

1.1. Экология: предмет, основные понятия и законы

Экология - это наука, изучающая отношения организмов (особей, популяций, биоценозов и т. п.) между собой и с окружающей их неорганической природой; общие законы функционирования экосистем различного иерархического уровня; среду обитания живых существ (включая человека).

Глобальная экология изучает биосферу в целом, т. е. экологическую систему, охватывающую земной шар. К числу главных задач современной глобальной экологии относятся изучение антропогенных изменений в среде обитания и обоснование методов ее сохранения и улучшения в интересах человечества. В связи с этим большое значение приобретает прогнозирование изменений экологической ситуации в будущем и на этой основе разработка на ближайшие годы и на отдаленную перспективу мероприятий, направленных на сохранение и улучшение среды обитания людей, на предотвращение нежелательных изменений биосферы.

Экология как наука сформировалась в середине XIX столетия, когда возникло понимание, что не только строение и развитие организмов, но и их взаимоотношения со средой обитания подчинены определенным закономерностям. В 1866 г. немецкий естествоиспытатель Эрнест Геккель в двухтомной монографии "Общая морфология организма" назвал экологией один из разделов биологии - науку об условиях обитания организмов в окружающей их среде. От древнегреческого oikos (дом, жилище) образовано не только наименование этой науки, но и понятие "ойкумена" (экумена), служащее для обозначения природы, освоенной и обжитой человеком. Ныне, когда человек осваивает космос, ойкумена вышла за пределы Земли, а экология, пусть еще не как знание, но хотя бы как термин, проникла в сознание каждого, она перестала быть отраслью одной лишь биологии, на родство с ней претендуют и география, и политэкономия, и философия, да и весь комплекс естественных и общественных наук. Более того, экология вышла за рамки научного понятия и стала предметом тревог и забот каждого государства и каждой личности. Экология, следовательно, касается всех, ибо экологический кризис, если он перерастет в экологическую катастрофу, не пощадит никого.

Интерес к экологии в мире возрастал по мере внедрения в хозяйственную практику достижений научно-технической революции. В 60-70-е гг. XX в. усилилась прикладная направленность экологии, связанная с изучением экосистем и биосферы в целом, а именно круговорота воды и воздуха как целого с выделением отдельных его компонентов: цепей питания; глобального загрязнения окружающей среды; системного анализа и управления как средой обитания, так и деятельностью человека.

Устойчивое функционирование биосферы как целостной системы обеспечивает условия жизни человечества как одной из составных частей глобальной экосистемы. Непонимание законов функционирования экосистем разного уровня или недостаточный их учет стали причинами современного кризисного состояния биосферы. Проблема экологической безопасности в наши дни приобрела всеобщее, в том числе и политическое, значение, став на один уровень с проблемой ядерной безопасности. Однако сложившееся представление о том, что экологические проблемы сводятся лишь к борьбе с загрязнением среды, тормозит создание глобальной системы экологической безопасности. Чтобы выйти из экологического кризиса, необходимо познать и практически использовать фундаментальные законы формирования, устойчивости и методов рациональной эксплуатации экологических систем. Организмы, живущие в биосфере, можно изучать на уровне популяций, сообществ и экосистем.

Популяцией называют группу особей одного вида, находящихся во взаимодействии, совместно населяющих общую территорию и воспроизводящих себя в поколениях. Слово "популяция" происходит от латинского populus - народ, население. Экологическую популяцию, таким образом, можно определить как население одного вида на определенной территории.

Сообщества организмов связаны теснейшими материально-энергетическими связями с неорганической средой. Растения могут существовать только за счет постоянного поступления в них углекислого газа, воды, кислорода, минеральных солей. Организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических соединений с использованием энергии Солнца, называют автотрофами, а с использованием энергии, освобождающейся при химических реакциях, - химотрофами. Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами, называют гетеротрофами.

Биогеоценоз - это динамическое, устойчивое сообщество растений, животных, микроорганизмов, находящееся в постоянном взаимодействии и непосредственном контакте с компонентами атмосферы, гидросферы и литосферы. Биогеоценоз состоит из биотической (биоценоз) и абиотической (экотоп) частей, которые связаны непрерывным обменом веществ и представляют собой открытую систему (рис. 1.1).

В биогеоценоз поступают солнечная энергия, минеральные вещества почвы, газы атмосферы, вода. Продукцией биогеоценоза являются тепло, кислород, углекислый газ, биогенные вещества. Основной функцией биогеоценоза является обеспечение круговорота веществ и потоков энергии.

Биотическая часть биогеоценоза представлена биоценозом.

Биоценоз - это самоподдерживающаяся, саморегулирующаяся система, состоящая из определенного комплекса видов, в которой осуществляется круговорот веществ и энергии.

К важнейшим характеристикам биоценоза относятся:

* видовое разнообразие;

* численность видовых популяций;

* биомасса;

* биологическая продуктивность.

Рис. 1.1. Схема круговорота энергии и вещества в биогеоценозе

Биомасса - это энергия всей совокупности особей биоценоза, выраженная в граммах или в килокалориях, исходя из того, что 1 грамм сухого органического вещества при сгорании дает в среднем 4,5 ккал энергии.

Биологическая продуктивность - это скорость образования биомассы растениями (первичная продуктивность) и скорость образования биомассы животными (вторичная продуктивность). Биологическая продуктивность выражается в граммах или в килокалориях с единицы площади за год.

Среди огромного многообразия взаимосвязей живых существ в биоценозе можно выделить наиболее характерные, имеющие много общего у организмов разных систематических групп:

* конкуренция - это отношения, складывающиеся между видами со сходными экологическими требованиями; формы конкуренции могут быть различными: от прямой физической борьбы до мирного сосуществования, но рано или поздно один конкурент вытесняет другого;

* хищничество - прямое уничтожение одного вида другим, укладывающееся в отношения хищник - жертва;

* паразитизм - это форма сожительства организмов разных видов, при которой один организм (паразит) использует другой организм (хозяина) в качестве среды обитания и источника питания, при этом наносится прямой вред одной стороне;

* комменсализм - это взаимоотношения, при которых деятельность одного из них доставляет пищу или убежище другому. Таким образом, комменсализм - это использование одного вида другим без нанесения ему вреда;

* мутуализм - это широко распространенные в природе взаимовыгодные отношения видов. Примером могут служить лишайники - взаимовыгодное сожительство гриба и водоросли;

* симбиоз (сожительство) - это разновидность только мутуализма; в симбиозе отношения организмов могут развиваться по-разному.

Биогеоценозы земного шара образуют биогеоценотический покров, который изучает биогеоценология. Основал эту науку выдающийся русский ученый В. Н. Сукачев.

Совокупность всех биогеоценозов нашей планеты создает гигантскую экосистему - биосферу. Биогеоценозы могут формироваться на любом участке земной поверхности - на суше и на воде. Они бывают степными, болотными, луговыми и т. д. Большое значение в функционировании биосферы имеют гидробиоценозы. Участки земной поверхности, покрытые культурными растениями, называются агрофитоценозами. В структуре любого биогеоценоза можно выделить четыре функциональных компонента:

1) абиотическое окружение, т. е. весь комплекс неживой природы, откуда биоценоз черпает средства для существования и куда выделяет продукты обмена;

2) комплекс автотропных организмов, обеспечивающих органическими веществами, а следовательно, и энергией все остальные организмы, - это первичные продуценты органического вещества, ассимилирующие солнечную энергию (фототропные растения, фотосинтезирующие бактерии);

3) комплекс гетеротропных организмов - консументов, живущих за счет питательных веществ, созданных первичными продуцентами. Консументами являются животные и бесхлорофильные растения;

4) комплекс организмов, разлагающих органические соединения до минерального состояния. Это редуценты, или деструкторы, представленные микроорганизмами - бактериями, грибами, простейшими, а также организмами, которые питаются мертвыми органическими веществами.

Между всеми четырьмя звеньями существует закономерная связь.

Каждый живой организм или их совокупность выполняют определенную биологическую функцию, которая либо начинает какой-то процесс, либо служит его промежуточным звеном, либо завершает его. Такая согласованная и взаимосвязанная деятельность живых организмов Земли находится в самой тесной связи с окружающей средой и ее основными факторами физического, химического, биологического характера и создает сложное построение жизни в разных ее проявлениях - экологическую систему.

Основные законы экологии, сформулированные Б. Коммонером в 1971 г., кратко можно сформулировать следующим образом.

1. Все связано со всем (всеобщая связь процессов и явлений в природе).

2. Все должно куда-то деваться (любая природная система может развиваться только за счет использования энергетических и информационных возможностей окружающей ее среды).

3. Природа "знает" лучше (пока мы не имеем абсолютно достоверной информации о механизмах и функциях природных систем, мы легко можем навредить природе, пытаясь ее улучшить).

4. Ничто не дается даром (глобальная экосистема представляет собой единое целое, в рамках которого ничто не может быть выиграно или потеряно, она не может быть объектом всеобщего улучшения; все извлеченное в процессе человеческого труда должно быть возмещено).

Среди других законов, принципов и правил можно отметить следующие:

* вещество, энергия, информация и качество отдельных природных систем взаимосвязаны настолько, что любое изменение одного из этих факторов вызывает функциональные, структурные, качественные и количественные перемены всех систем и их иерархии;

* слабые воздействия могут и не вызывать ответных реакций природной системы, но, накопившись, они приведут к развитию бурного, непредсказуемого динамического процесса (X. Боумен);

* жизненные возможности лимитируются экологическими факторами, количество и качество которых близко к необходимому экосистеме минимуму, снижение их ведет к гибели организма или деструкции экосистемы (Ю. Либих);

* экосистема, потерявшая часть своих элементов, не может вернуться в первозданное состояние;

* сокращение естественной биоты в объеме, превышающем пороговое значение, лишает окружающую среду устойчивости, которая не может быть восстановлена путем создания очистных сооружений и перехода к безотходному производству (В. Г. Горшков);

* лимитирующим фактором процветания организма (вида) может быть как минимум, так и максимум экологического воздействия, диапазон между которыми определяет величину выносливости (толерантности) организма по отношению к данному фактору (В. Шелфод);

* любая природная система может развиваться только за счет использования материально-энергетических и информационных возможностей окружающей среды. Абсолютно изолированное развитие невозможно.

Последний приведенный нами закон имеет важное теоретическое и практическое значение из-за основных следствий:

а) абсолютно безотходное производство невозможно (подобно созданию "вечного" двигателя). Реализуя это следствие, важно создавать малоотходные производства с малой ресурсоемкостью как на входе, так и на выходе (экономичность и незначительные выбросы). Идеальны создание циклического производства (отходы от одних процессов служат сырьем для других) и организация разумного депонирования (захоронения) неминуемых остатков, нейтрализация неустраняемых энергетических отходов;

б) любая развитая биотическая система, используя и видоизменяя среду жизни, представляет потенциальную угрозу менее организованным системам. Поэтому в биосфере невозможно повторное зарождение жизни - она будет уничтожена существующими организмами. Следовательно, воздействуя на среду обитания, человек должен нейтрализовать эти воздействия, поскольку они могут оказаться разрушительными для природы и самого человека.

* при внешнем воздействии, выводящем систему из состояния устойчивого равновесия, это равновесие смещается в том направлении, при котором эффект внешнего воздействия ослабляется (Ле Шателье-Браун);

* явление, удаленное во времени и пространстве, кажется менее существенным (в природопользовании этот принцип особенно часто становится основой неверных практических действий);

* неожиданное усиление болезнетворности (способности распространять инфекционные заболевания) возникает при мутации нездорового организма, при введении нового болезнетворного организма в экосистему, где нет механизмов регуляции численности; при этом для экосистемы изменяется среда жизни;

* виды в биоценозе приспособлены друг к другу настолько, что их сообщество составляет внутреннее устойчивое, но не единое и взаимно увязанное системное целое (К. Мабиус - Г. Ф. Морозов);

* вид организма может существовать до тех пор, пока окружающая его природная среда соответствует генетическим возможностям приспособления этого вида к ее колебаниям и изменениям;

# data[].attributes.attachment_link.title
Читать книгу "Экология" онлайн полностью📖 - А. В. Маринченко - MyBook.

# data[].attributes.attachment_link.description
Читать онлайн книгу "Экология" автора А. В. Маринченко 📚. Простая регистрация на сайте ✔. Учебник состоит из четырех разделов. В первом разделе рассматриваются живые системы на всех уровнях их организации, но основное внимание уделяется надорганизменным уровням организации живых систем во всем единстве и неразрывности многочисленных связей, закономерностям их проявления (общая экологи...

# data[].attributes.headline
Книга: Пределы роста. 30 лет спустя

# data[].attributes.subject
Книга: Пределы роста. 30 лет спустя

# data[].attributes.body
Экологический след человека, сценарии развития производства \ нагрузки на окр. среду

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Медоуз Донелла

Рандерс Йорген

Медоуз Деннис

1972 год: Пределы роста

В "Пределах роста" мы пришли к выводу о том, что воздействие на окружающую среду в масштабах земного шара (расходование природных ресурсов и выбросы загрязнений) сильно скажется на развитии мира в XXI в. "Пределы роста" предупреждали, что человечеству придется направлять больше усилий и капитала на то, чтобы бороться с ухудшением состояния окружающей среды. Возможно, настолько больше, что в один прекрасный день XXI в. это приведет к снижению уровня жизни. Книга не уточняла, какой именно ресурс истощится первым или какой именно вид выбросов положит конец росту в тот момент, когда в борьбу с последствиями потребуется вкладывать больше средств, чем это физически возможно. В большой и сложной системе, учитывающей численность населения, экологические и экономические факторы, просто невозможно давать детальные прогнозы, не погрешив против научного подхода.

В книге "Пределы роста" мы выражали надежду на то, что будут предприняты упреждающие меры, которые позволят избежать роста нагрузки на окружающую среду и выхода за пределы самоподдержания Земли. Это должны быть серьезные, социально направленные меры, основанные на существенных изменениях в технологии, культуре и политике. Хотя глобальная проблематика была отражена со всей серьезностью, в книге мы выражали и надежду на лучшее. Снова и снова мы заостряли внимание на том, что если вовремя принять меры, то каждый из нас может значительно уменьшить вред, наносимый среде из-за приближения или даже превышения глобальных экологических пределов.

Двенадцать сценариев, приведенных в "Пределах роста", показывают, как рост населения и потребления природных ресурсов соотносится с разными пределами. В реальной жизни пределы роста многообразны. В нашем исследовании мы сосредоточились в основном на физических пределах планеты: исчерпаемых природных ресурсах и ограниченной способности Земли поглощать промышленные и сельскохозяйственные загрязнения. В каждом реально возможном сценарии модели World3 мы обнаруживали, что эти пределы рано или поздно остановят рост в XXI в.

В нашем исследовании не было пределов, возникших внезапно, из ниоткуда. В представленных сценариях рост населения и материального капитала постепенно вынуждает человечество направлять все больше и больше капитала на решение проблем, которые вызваны его же воздействием на среду. Со временем потребуется тратить столько, что поддерживать дальнейший промышленный рост станет невозможно. Когда промышленность приходит в упадок, общество не может поддерживать рост и в других секторах экономики: в производстве продуктов питания, сфере обслуживания и иных областях потребления. Когда останавливается рост в этих секторах, рост населения также прекращается.

Прекращение роста может принимать разные формы. Оно может произойти катастрофически быстро: неконтролируемое уменьшение численности населения одновременно с резким снижением уровня жизни. Сценарии модели World3 предсказывают такую катастрофу не по одной, а по целому ряду причин. Окончание роста может выглядеть и как плавный переход, при котором воздействие человека на окружающую среду приводится в соответствие с поддерживающей способностью планеты. Задавая принципиальные изменения в деятельности человека, мы можем заставить модель World3 создать такой сценарий, в котором окончание роста будет сопровождаться длительным периодом относительно высокого благосостояния.

Конец роста

Прекращение роста, в какой бы форме оно ни происходило, в 1972 г. казалось нам делом отдаленного будущего. Все сценарии модели World3 из книги "Пределы роста" предсказывали продолжение роста населения и капиталов и в 2000 г., и долгое время после него. Даже в самом пессимистичном сценарии материальный уровень жизни продолжал расти до 2015 г. В книге предполагалось, что рост остановится примерно через 50 лет после публикации книги - вполне достаточный срок для того, чтобы хорошо подумать, сделать выбор и принять правильные меры даже в масштабах всего земного шара.

Создавая книгу "Пределы роста", мы очень надеялись, что здравое размышление позволит обществу сделать верные шаги и снизить вероятность глобальной катастрофы. Мировой кризис - малоприятная перспектива. Упадок экономики и резкое уменьшение численности населения до уровней, которые способна выдержать окружающая среда, обязательно будут сопровождаться ухудшением здоровья людей, конфликтами и столкновениями, разрушением экосистем и вопиющим социальным неравенством. Неконтролируемое уменьшение численности населения будет следствием резкого роста смертности и соответствующего снижения потребления. Вовремя принятые меры позволили бы избежать неконтролируемого упадка. Если с помощью целенаправленных усилий ограничить запросы человечества до уровня, приемлемого для планеты, тогда с последствиями выхода за пределы можно справиться. Необходимо постепенно снизить рождаемость, обеспечить более справедливое распределение материальных благ и за счет этого уменьшить нагрузку на окружающую среду до приемлемого уровня.

Стоит лишний раз повторить, что рост совсем не обязательно ведет к глобальной катастрофе. Кризис наступает только в том случае, если рост привел к выходу за пределы: запросы настолько велики, что ресурсы планеты истощаются, и тогда она уже не в состоянии обеспечить самоподдержание. В 1972 г. казалось, что население и мировая экономика с большим запасом вписываются в пределы емкости планеты. Мы считали, что еще достаточно времени для безопасного продолжения роста и одновременного анализа долгосрочных перспектив. Наверное, в 1972 г. так оно и было, но к 1992 г. все изменилось.

Верны ли прогнозы книги "Пределы роста"?

Нас часто спрашивают, были ли правильны предсказания, приведенные в книге "Пределы роста"? Обратите внимание на постановку вопроса: это типичный язык газетчиков, а вовсе не наша терминология. Мы рассматриваем наше исследование как инструмент, с помощью которого можно изучить разные варианты будущего. Мы не пытаемся предсказать это будущее. Мы обрисовываем альтернативные сценарии, с которыми может встретиться человечество к 2100 г. Тем не менее из прошедших 30 лет можно извлечь полезные уроки. Итак, что же произошло с тех пор, как в марте 1972 г. из недр одного издательства в Вашингтоне вышла книга в тонкой бумажной обложке?

Сначала раздались гневные отклики экономистов, а с ними и промышленных производителей, политиков и защитников стран третьего мира - их возмущало само наличие пределов роста. Однако со временем жизнь подтвердила: идея ограниченной емкости мировой системы вовсе не абсурдна. Физическому росту действительно есть пределы, и они очень сильно влияют на то, достигнем мы своей цели или нет. История показывает, что обществу не так-то просто сделать выбор: продуманные и осмотрительные действия, правильные в долговременном масштабе, обычно воспринимаются как досадная помеха в достижении краткосрочных целей.

Исчерпание природных ресурсов и выбросы в окружающую среду с 1972 г. уже породили ряд кризисов, давая пищу средствам массовой информации, привлекая внимание публики и пробуждая политиков от спячки. Падение производства нефти, истощение стратосферного озонового слоя, рост среднемировой температуры, голод, жаркие споры по поводу размещения ядовитых отходов, понижение уровня грунтовых вод, исчезновение биологических видов, сведение лесов - это только немногие из проблем, для обсуждения и решения которых проводятся исследования, международные встречи, заключаются соглашения... Все это подтверждает наш основный вывод: пределы физического роста - важнейшая тема для международного обсуждения в XXI в.

Тем, кто больше уважает цифры, мы можем сообщить: итоговые сценарии модели World3 оказались на удивление точными - прошедшие 30 лет подтвердили это. Численность населения в 2000 г. - порядка 6 млрд чел. в сравнении с 3,9 млрд в 1972 г. - оказалась именно такой, какой мы рассчитывали ее по модели World3 в 1972 г. Больше того, сценарий, показывавший рост мирового производства продовольствия (с 1,8 млрд т в год в зерновом эквиваленте в 1972 г. до 3 млрд т в 2000 г.), практически совпал с реальными цифрами. Доказывают ли такие совпадения, что наша модель была правильна? Разумеется, нет. Но они подтверждают, что модель WorldЗ вовсе не была абсурдной, как это заявляли критики. Ее предположения и наши заключения актуальны и сегодня.

Мы хотим напомнить, что для понимания основных выводов совсем не обязательно самому вводить модель World3 в компьютер и детально изучать ее. Самые важные выводы - о вероятности глобальной катастрофы - вовсе не основаны на слепой вере в графики, нарисованные моделью. Они вытекают из простого понимания динамики поведения глобальной системы, которая определяется тремя ключевыми факторами: существованием пределов, постоянным стремлением к росту, а также запаздыванием между приближением к пределу и реакцией общества на это. Любая система, которой свойственны эти три фактора, рано или поздно выйдет за пределы и разрушится. Модель World3 основана на причинно-следственных связях, которые описывают пределы, запаздывания и рост. Поскольку причинно-следственные связи в реальном мире никто не отменял, вас не должно удивлять, что реальный мир идет по пути, который был описан в сценариях "Пределов роста".

Планы на будущее

Сначала пределы роста были делом отдаленного будущего. Сейчас они очевидны. Сначала глобальная катастрофа казалась чем-то непостижимым, нереальным, невозможным. Сейчас об этом рассуждают многие, хотя скорее как об отдаленной перспективе, некоей гипотетической возможности. Мы считаем, что примерно через 10 лет последствия выхода за пределы будут уже хорошо заметны, а через 20 лет общество открыто признает факт выхода за пределы. Сценарии, приведенные в этой книге, показывают, что в первое десятилетие XXI в. рост будет продолжаться - так же, как это показывали сценарии "Пределов роста" 30 лет назад. Можно сказать, наши ожидания от периода 1970-2010 гг. мало чем отличаются от надежд тех, кто нас столько критиковал. Всем нам придется подождать еще лет десять, чтобы окончательно выяснить, кто был прав.

Мы планируем выпустить четвертое издание в 2012 г., в сороковую годовщину выхода первой книги. К тому времени, наверное, будет предостаточно статистических данных, подтверждающих выход за пределы. Тогда мы сможем подтвердить свою правоту или будем вынуждены признать, что технологии и рыночная экономика сумели сдвинуть глобальные пределы вверх, намного выше, чем потребности человеческого общества. Либо уменьшение численности населения и упадок экономики будут неизбежны, либо мир будет располагать еще многими десятилетиями для роста. Пока не вышло четвертое издание, вам придется формировать свое собственное мнение о причинах и следствиях роста экологической нагрузки. Мы надеемся, что информация, содержащаяся в этой книге, поможет вам в этом.

Январь 2004 г.

Деннис Л. Медоуз, Дарем, Нью-Гемпшир, США; Йорген Рандерс, Осло, Норвегия

# data[].attributes.attachment_link.title
Пределы роста. 30 лет спустя

# data[].attributes.attachment_link.description
1972 год: Пределы роста В "Пределах роста" мы пришли к выводу о том, что воздействие на окружающую среду в масштабах земного шара (расходование природных ресурсов и выбросы загрязнений) сильно скажется на развитии мира в XXI в. "Пределы роста" предупреждали, что человечеству придется направлять больше усилий и капитала на то, чтобы бороться с ухудшением состояния окружающей среды.

# data[].attributes.headline
Статья The Ethics of Respect for Nature by Paul W. Taylor (1981)

# data[].attributes.subject
Статья The Ethics of Respect for Nature by Paul W. Taylor (1981)

# data[].attributes.headline
Экологический кризис – итог кризиса взаимоотношений человека с природой

# data[].attributes.subject
Экологический кризис – итог кризиса взаимоотношений человека с природой

# data[].attributes.headline
Статья Д. Формэн: "Ставлю Землю на пеpвое место", 1993 г.

# data[].attributes.subject
Статья Д. Формэн: "Ставлю Землю на пеpвое место", 1993 г.

# data[].attributes.headline
Актуальность - Кульгускина Д. 

# data[].attributes.subject
Актуальность - Кульгускина Д. 

# data[].attributes.headline
Проект по "Истории и философии науки" Альжаксин Алибек

# data[].attributes.subject
Проект по "Истории и философии науки" Альжаксин Алибек

# data[].attributes.headline
Меры по защите окружающей среды

# data[].attributes.subject
Меры по защите окружающей среды

# data[].attributes.headline
Проект по истории и философии науки. Полухин Антон 

# data[].attributes.subject
Проект по истории и философии науки. Полухин Антон 

# data[].attributes.headline
Книга: Пьер Тейяр де Шарден - "Феномен человека"

# data[].attributes.subject
Книга: Пьер Тейяр де Шарден - "Феномен человека"

# data[].attributes.body
Книга о взаимодействии человека и природы - описание мотивов человека, его философских стремлений и целей

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
В этой работе выражено стремление увидеть и показать то, чем становится и чего требует человек, если его целиком и полностью рассматривать в рамках явлений.

Зачем стремиться увидеть? И почему специально направлять взор на человека?

Видеть. Можно сказать, что в этом вся жизнь, если не в конечном счете, то, во всяком случае, по существу. Существовать полнее - это все больше объединяться: таково резюме и итог данного произведения. Но, как это будет показано, единство возрастает лишь на основе возрастания сознания, то есть видения. Вот, несомненно, почему история живой природы сводится к созданию - в недрах космоса, в котором можно различать все больше, - все более совершенных глаз. Не измеряются ли совершенство животного, превосходство мыслящего существа силой проникновения и синтетической способностью их взгляда? Стремиться видеть больше и лучше - это не каприз, не любопытство, не роскошь. Видеть или погибнуть. В такое положение поставлено таинственным даром существования все, что является составным элементом универсума. И таково же, следовательно, но на высшем уровне, положение человека.

Но если действительно столь жизненно важно и приятно знать, то зачем все же обращать наше внимание преимущественно на человека? Не достаточно ли - до скуки - человек описан? И не привлекательна ли наука как раз тем, что направляет наш взор на предметы, на которых мы можем наконец отдохнуть от самих себя?

Мы вынуждены рассматривать человека как ключ универсума по двум причинам, которые делают его центром мира.

Прежде всего субъективно, для самих себя, мы неизбежно - центр перспективы. В силу наивности, по-видимому, неизбежной в первый период, наука вначале воображала, что она может наблюдать явления в себе такими, какими они протекают независимо от нас. Инстинктивно физики и натуралисты вначале действовали так, как будто их взгляд сверху падает на мир, а их сознание проникает в него, не подвергаясь его воздействию и не изменяя его. Теперь они начинают сознавать, что даже самые объективные их наблюдения целиком пропитаны принятыми исходными посылками, а также формами или навыками мышления, выработанными в ходе исторического развития научного исследования.

Дойдя до крайней точки в своих анализах, они уже толком не знают, составляет ли постигаемая ими структура сущность изучаемой материи или же отражение их собственной мысли. И в то же время они замечают - как обратный результат их открытий, - что сами целиком вплелись в то сплетение связей, которое рассчитывали набросить извне на вещи, что они попались в собственную сеть. Метаморфизм и эндоморфизм, сказал бы геолог. Объект и субъект переплетаются и взаимопреобразуются в акте познания. Волей-неволей человек опять приходит к самому себе и во всем, что он видит, рассматривает самого себя.

Вот кабала, которая, однако, тут же компенсируется некоторым и единственным в своем роде величием.

То, что наблюдатель, куда бы он ни шел, переносит с собой центр проходимой им местности, - это довольно банальное и, можно сказать, независимое от него явление. Но что происходит с прогуливающимся человеком, если он случайно попадает в естественно выгодную точку (пересечение дорог или долин), откуда не только взгляды, но и сами вещи расходятся в разные стороны? Тогда субъективная точка зрения совпадает с объективным расположением вещей, и восприятие обретает всю свою полноту. Местность расшифровывается и озаряется. Человек видит.

Именно в этом, по-видимому, заключается преимущество человеческого познания.

Не нужно быть человеком, чтобы заметить, как предметы и силы располагаются "кружком" вокруг себя. Все животные воспринимают это так же, как мы сами. Но только человек занимает такое положение в природе, при котором это схождение линий является не просто видимым, а структурным. Последующие страницы как раз и будут посвящены доказательству и исследованию этого явления. В силу качества и биологических свойств мысли мы оказываемся в уникальной точке, в узле, господствующем над целым участком космоса, открытым в настоящее время для нашего опыта. Центр перспективы - человек, одновременно центр конструирования универсума. Поэтому к нему следует в конечном итоге сводить всю науку. И это столь же необходимо, сколь и выгодно. Если поистине видеть - это существовать полнее, то давайте рассматривать человека - и мы будем жить полнее.

А для этого как следует приспособим свои глаза. С самого начала своего существования человек представляет зрелище для самого себя. Фактически он уже десятки веков смотрит лишь на себя. Однако он едва лишь начинает обретать научный взгляд на свое значение в физике мира. Не будем удивляться медлительности этого пробуждения. Часто труднее всего заметить именно то, что должно было бы 'бросаться в глаза'. Недаром ребенку требуется воспитание, чтобы отделить друг от друга образы, осаждающие его только что открывшуюся сетчатку. Человеку, чтобы открыть до конца человека, был необходим целый ряд "чувств", постепенное приобретение которых (об этом еще будет речь впереди) заполняет и членит саму историю борьбы духа.

Чувство пространственной необъятности в великом и малом, расчленяющее и разграничивающее внутри беспредельной сферы круги обступающих нас предметов.

Чувство глубины, старательно отталкивающее в бесконечность, в необозримые времена, события, которые некая сила наподобие тяжести постоянно стремится спрессовать для нас в тонкий листок прошлого.

Чувство количества, которое открывает и, не дрогнув, оценивает ужасающее множество материальных или живых элементов, участвующих в малейшем преобразовании универсума.

Чувство пропорции, которое - хорошо ли, плохо ли - улавливает разницу в физическом масштабе,

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
читать книги онлайн бесплатно и без регистрации

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
бесплатные книги читать

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
библиотека книг онлайн

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
де Шарден Пьер

# data[].attributes.attachment_link.title
Читать книгу Феномен человека, автор де Шарден Пьер онлайн страница 1. Читать книгу без регистрации

# data[].attributes.attachment_link.description
В этой работе выражено стремление увидеть и показать то, чем становится и чего требует человек, если его целиком и полностью рассматривать в рамках явлений. Зачем стремиться увидеть? И почему специально направлять взор на человека? Видеть. Можно сказать, что в этом вся жизнь, если не в конечном счете, то, во всяком случае, по существу.

# data[].attributes.headline
Римский клуб - Пределы роста Д.Медоуз, Й.Рандерс, Д.Медоуз

# data[].attributes.subject
Римский клуб - Пределы роста Д.Медоуз, Й.Рандерс, Д.Медоуз

# data[].attributes.headline
Актуальность темы

# data[].attributes.subject
Актуальность темы

# data[].attributes.attachment_link.title
актуальность (1)

# data[].attributes.headline
"Зеленый офис" 

# data[].attributes.subject
"Зеленый офис" 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Atameken Business Programs / Атамекен Бизнес

# data[].attributes.attachment_link.title
ЭКОЛОГИЯ И КУЛЬТУРА

# data[].attributes.headline
Социальный ролик о защите природы

# data[].attributes.subject
Социальный ролик о защите природы

# data[].attributes.attachment_link.title
Социальный ролик о природе.

# data[].attributes.headline
Уайт Л. Исторические корни нашего экологического кризиса. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности.

# data[].attributes.subject
Уайт Л. Исторические корни нашего экологического кризиса. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности.

# data[].attributes.attachment_link.title
Учебник Социальная экология - Глава: Л. уайт, мл. исторические корни нашего экологического
кризиса онлайн

# data[].attributes.attachment_link.description
Книга может быть использована также студентами педагогических коллед¬жей и училищ.

# data[].attributes.headline
Мамедов Н.М. Культура, экология, образование

# data[].attributes.subject
Мамедов Н.М. Культура, экология, образование

# data[].attributes.attachment_link.title
Green Cream Illustration Organic Waste Presentation

# data[].attributes.headline
Попкова Н.В. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС И СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ

# data[].attributes.subject
Попкова Н.В. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС И СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Перед высшим образованием стоит задача не только передать учащимся накопленные знания и умения, но и вооружить их для самостоятельного творчества - для нахождения выхода из глобальных проблем современности. Современной цивилизации поставлен диагноз экологического кризиса, поэтому наибольшую актуальность приобретает понятийное осмысление техногенной реальности и ее биосферных последствий. Для понимания причин экологического кризиса и для нахождения путей выхода из него требуется теоретический анализ формирования искусственной среды, ведущего к неконтролируемой цепочке социокультурных и экологических трансформаций. Разработкой методики исследования процессов социальной динамики занимается философия, формулируя исторические подходы, в рамках которых проясняются закономерные связи, соединяющие важнейшие события прошлого и прогнозы будущего. Но не все подходы могут адекватно отразить экологические процессы.

Цели исследования. Научное осмысление любого процесса заключается в попытке представить сумму накопленных сведений в виде системы, подчиненной некоторым закономерностям. Постижение этих закономерностей при историческом исследовании позволяет выявить важнейшие тенденции общественного развития. Современная социальная философия развивает комплекс методологических подходов, различающихся масштабом и сложностью анализируемых объектов. Волновавший исследователей прошлых десятилетий вопрос о том, который из этих подходов правильно отображает историческую реальность, сегодня не ставится: различные методологии исследования дополняют друг друга, решая свои задачи, и вопрос может стоять лишь о границах их применимости, о правомерности использования при рассмотрении определенных процессов. Необходимо из разработанных философией социально-исторических подходов выбрать тот, что подходит для выявления тенденций технологического развития. К сожалению, все многообразие подходов еще не используется в учебных программах: наиболее популярны формационный и цивилизационный подходы, хотя они принципиально не способны отразить глобальные социоприродные процессы [7, с. 174-189]. Необходимо найти или разработать такой социально-исторический подход, который мог бы показать закономерный характер роста техногенной среды и его глобальные последствия.
Материалы и методы исследования
Почему же наиболее распространенные исторические подходы не могут решить данную задачу? Этому мешают принципы, на которых основан их анализ истории.

Формационный подход рассматривает историю человечества как единый, закономерный, последовательный процесс эволюции всех сторон его жизни. Согласно этому видению социальной динамики, в историческом процессе выделяются качественно различающиеся ступени исторического процесса - эпохи, каждая из которых детерминирована предшествующими этапами и обуславливает наступающие. Поскольку историческое развитие подчинено постоянно действующим закономерностям, исследователи могут путем научного анализа выявить их и определить основные контуры будущего. Развивающееся в науке ХХ в. эволюционное понимание природы сделало само собой разумеющимся и восприятие истории человечества как процесса непрерывного закономерного усовершенствования всех сторон жизни. Разнообразие общественных систем объясняется как лестница эволюционного развития: на ее вершине - западные общества, а другие социальные системы - ниже, как недостаточно развитые. Сутью исторического процесса признается здесь самореализация человека. Основой непрерывного повышения качества жизни считается развитие науки и техники, которое по ходу истории позволяет людям удовлетворять все больше потребностей.

Методологическая основа формационного подхода заключается в общей парадигме исторического прогресса, выраженного в постоянном росте познания и антропогенного преобразования мира. Будущее человечества в его рамках представляется непрерывным процессом экономического, социального и культурного подъема. Эти характеристики рассматриваемого подхода и делают его непригодным для анализа экологического кризиса, поскольку история человечества рассматривается здесь отдельно от эволюции биосферы (воспринимаемой в качестве пассивного фона). ХХ в. показал, что логика непрерывного научно-технического прогресса ведет к уничтожению естественной среды. Общественный прогресс может оказаться не магистральной линией истории, а временной стадией, за которой последует деградация природы и человека. Таким образом, хотя некоторые характеристики глобальных экологических процессов могут быть получены при изучении истории человечества как единого прогрессивного процесса, ни целостная картина роста техносферы, ни перспективы современной цивилизации не могут быть выявлены на этой основе [9, с. 44-52].

В конце ХIХ в. возникла другая концепция истории человечества - представляющая ее в качестве совокупности сменяющих друг друга локальных цивилизаций, каждая из которых проходит стадии возникновения, роста, надлома, разложения и гибели. Цивилизационный подход к человеческой истории разделяли О. Шпенглер, А. Тойнби, П. Сорокин и другие исследователи, стремящиеся уйти от одномерной картины мира, учесть неповторимость путей развития разных стран и народов. Согласно принятой ими парадигме, все цивилизации уникальны и равноценны: они создают культуру, общественные и хозяйственные институты, имеющие свои особенности. Но учет субъективного фактора, составляющий сильную сторону цивилизационной концепции, делает трудно достижимой объективную оценку истории, а тем более - ее прогнозирование. Учет социоприродных связей в локальных масштабах достигается за счет отказа от попыток выявления единого вектора общечеловеческого развития. Непонятны факты связи и преемственности между цивилизациями, повторяемости исторических процессов. Между тем к концу ХХ в. проявилась тенденция формирования единой планетарной цивилизации. Раскрывается не только единство судьбы человечества, но и связь его истории с динамикой биосферы. Единый вектор технологического развития не вписывается в картину, получаемую с помощью цивилизационного подхода, поэтому его применение при анализе современного общества не позволит решить задачу.

Формируются и другие социально-исторические подходы. Среди них - "Большая" или "Универсальная" история, понимающая жизнь человечества как неотъемлемый этап существования Вселенной. Ее сторонники (Дж. Даймонд, Д. Кристиан, А.П. Назаретян, Ф. Спир и другие) обращают внимание на то, что человечество - подсистема эволюционирующей Вселенной. Следовательно, их эволюция должна изучаться одновременно. Формирование первобытного общества нельзя понять без представления о возникновении человеческого вида, развитие вида homo sapiens следует понимать в рамках эволюции жизни на Земле и так далее [10]. Таким образом, методами "Большой истории" взаимодействие человечества и природы, биосферы и техносферы может быть прослежено и подвергнуто анализу. Но ввиду нашего скромного уровня знаний об истории Вселенной выведение подобных закономерностей - дело далекого будущего. Тем не менее уже сегодня будущим инженерам и другим специалистам необходимо знать закономерности социоприродного развития.

Техногенный кризис показал: на Земле сформирован единый социально-природный организм, и его будущее зависит не только от человека, но и от возможностей биосферы сохранять свои характеристики [3]. Наука предупреждает о пределе использования природных ресурсов, о грозящих катастрофических изменениях при нарастающем преобразовании природной среды. Анализ исторического взаимодействия между человечеством и биосферой Земли представляет большое значение для решения глобальных проблем современности, но наиболее известные исторические подходы не могут стать основой этого анализа.
Результаты исследования и их обсуждение
Только сочетание признания единства человечества, его положения в качестве подсистемы биосферы и самобытности локальных социоприродных систем позволило бы дать истолкование современных процессов и определить общие черты будущего. Такой подход можно было бы назвать социоприродным. Именно этот исторический подход, который учитывает и закономерности общественного развития, и эволюцию биосферной среды, сможет показать историческое взаимодействие биосферы и человечества, их взаимосвязанное развитие в качестве единого потока жизни. Основы этого подхода были заложены В.И. Вернадским, развивались в трудах А.М. Ковалева, Н.Н. Моисеева, А.Д. Урсула, Ю.В. Яковца, А.Л. Яншина, а в настоящее время формулируются в работах Э.С. Демиденко, В.А. Кутырева, Э.С. Кульпина, Ю.В. Олейникова, А.А. Оносова, В.И. Пантина, Т.В. Столяровой и других.

Эволюционные процессы в биосфере, как показывает социально-философский анализ современной эпохи, вступают в сложное и непредсказуемое взаимодействие с расширяющейся искусственной средой: и в окружающем человека мире (экологический кризис), и внутри него (техногенные изменения биологического субстрата и психики людей). Исследования показывают, что вектор социоприродного развития направлен к возрастанию искусственности человеческой жизни: от простого удовлетворения потребностей за счет биосферы человек переходит к формированию (с помощью наукотехнических производительных сил) постбиосферного, антропогенного мира. Биологические законы саморегуляции по ходу общественного развития сменяются закономерностями антропогенного происхождения.

Еще в первой половине ХХ в. В.И. Вернадским, Э. Леруа, П. Тейяром де Шарденом были отмечены новые факторы, вызванные техническим прогрессом: гоминизация биосферы (воздействие человечества на биосферу в целом) и социализация ее компонентов (их зависимость от деятельности людей, прежде всего производственной). На современном историческом этапе они стали причинами экологических трудностей, но, по мнению упомянутых ученых, при правильно выбранном направлении дальнейшего развития этот вектор может привести не к деградации биосферы, а к новому, антропогенному этапу ее эволюции. Эта закономерно наступающая ступень развития биосферы, вызванная трудовой деятельностью людей, получила название ноосферы. На научную базу поставил эти философские прозрения В.И. Вернадский, показавший не только возможность возникновения нового этапа социоприродного развития, но и его закономерное наступление по мере геохимического воздействия человечества на биосферу. Человек, согласно концепции В.И. Вернадского, - часть биосферы и в то же время существо, активно преобразующее природные условия с помощью разума. Именно "научной мыслью и государственно организованной, ею направляемой техникой" люди формируют новую биогенную силу, воздействуя создаваемыми орудиями на "косную, сдерживающую его среду биосферы" и творя ноосферу [1, с. 256-260]. Тем не менее В.И. Вернадский от тезиса об объективном характере становления ноосферы пришел к объявлению его стихийным, естественным процессом, который не нуждается в сознательных усилиях человечества: он утверждал, что ставшее геологической силой научное знание "не может приводить к результатам, противоречащим тому геологическому процессу, созданием которого оно является" [1, с. 252-253]. Принимая методологическую ценность развитой В.И. Вернадским социоприродной концепции ноосферизации планеты, необходимо продолжать ее разработку. Со времени создания этого подхода многое изменилось: рост научных знаний с необходимостью должен вести к переработке предложенной В.И. Вернадским концепции, ее уточнению и совершенствованию современными исследователями. Такая работа ведется.

Например, А.М. Ковалев рассматривал закономерную смену способов производства общественной жизни, признавая при этом социально-природную целостность цивилизационных организмов. С одной стороны, как отмечает А.М. Ковалев, общество развивается по мере совершенствования орудий труда. С другой стороны, поскольку различные общности живут в разной природной среде, между ними возникают цивилизационные различия. Природная среда влияет на демографические характеристики социума, на создаваемую им материальную базу и духовный облик. Всеобщим законом общественного развития А.М. Ковалев считал закон единства общества с природной средой, в которой это развитие совершается: для всех живых существ основа их существования - превращение внешней природы во внутреннюю. Но "если у животных внешнее превращается во внутреннее, органическое, то у человека такое превращение внешней природы происходит как в процессе строительства его органического тела, так и в создании неорганической очеловеченной природы" [4, с. 86]. Чтобы выявить повторяемость в развитии человеческого сообщества, за основу развития следует брать не одни орудия труда (которые в разных природно-демографических условиях могут дать различный социальный эффект), а нечто более фундаментальное - способ производства общественной жизни. Это понятие охватывает способ воспроизводства человеческой жизни, духовное и материальное производство, а также воспроизводство географической среды. В основе анализа исторического развития общества, проводимого А.М. Ковалевым, лежит смена способов производства общественной жизни: собирательного, земледельческого, промышленного и наступающего научно-технологического. Основным противоречием общественной жизни выступает противоречие между ее социальным и природным компонентами, в частности - между природой и искусственной средой.

В 1990-х гг. началась разработка социоестественной истории, стремящейся анализировать социальные явления в единстве с биосферными. Социоестественная история, согласно В.И. Пантину, - дисциплина на стыке естественных и гуманитарных наук, изучающая взаимовлияние и взаимозависимость явлений в жизни людей и жизни природы [6, с. 115]. Поскольку цивилизация - социоприродное образование, процессы общественного развития должны быть увязаны с взаимодействием общества и природы, рассматриваемых как сложные самоорганизующиеся системы. В центре внимания исследователей - "взаимосвязи, взаимовлияние и взаимодействие процессов, явлений и событий в природе и обществе, и два состояния - временной динамичной устойчивости (стабильности) системы и поиска устойчивости" [5, с. 208]. Социоестественная история, подчеркивает В.И. Пантин, не столько оперирует новыми историческими фактами, сколько по-новому интерпретирует известные, сопоставляя их с явлениями, изучаемыми естествознанием. Результат ее анализа - установление логических связей между процессами, ранее считавшимися независимыми.

Необходимость создания социоприродного подхода подчеркивает также Э.С. Демиденко, указывая на то, что другие метаконцепции исторического развития не охватывают природную среду, в которой происходит прогресс человечества, видя его развитие изолированным от потока земной жизни. Системный социоприродный подход, необходимость которого признает Э.С. Демиденко, выделяет две основные стадии развития жизни на Земле. Сначала - генезис и развитие биосферной жизни, приводящие к формированию глобального человеческого общества (которое приобретает с помощью научно-технических производительных сил власть над биосферой); затем человечество подчиняет себе биосферу. Содержанием современной эпохи в социоприродном смысле является "великий социально-культурный переход" - от биологического мира к постбиологическому [2, с. 4]. Рассмотрение дисгармонии между обществом и природой в отрыве от процессов их совместной эволюции ведет к разговорам о грозящей деградации земной жизни. На самом деле, подчеркивает Э.С. Демиденко, жизнь не деградирует - она "прогрессирует", принимая новые, социальные формы. Согласно законам эволюции, развитие новых форм происходит за счет разрушения прежних. В ходе социоприродного развития новая, общественная форма жизни создает себе новое материальное окружение - техносферу, которая отрицательно воздействует на жизнь биосферную. Экологические проблемы современной эпохи связаны с социализацией жизни, с приближением постбиосферного этапа ее развития [2, с. 227].
Выводы
Социоприродное развитие - исторический процесс взаимодействия между человечеством и биосферой, опосредованного созданной людьми техногенной искусственной средой. Основной вектор социоприродного развития - возрастание роли закономерностей антропогенного происхождения и уменьшение роли биогенных зависимостей. Остановка развития невозможна, а продолжение движения по пути неограниченного технического прогресса приведет к катастрофе. Но там, где другие исторические подходы вынуждены признать тупик общественного развития и бессильно призывать к техническому регрессу, социоприродный подход видит возможность позитивных изменений биосферы в сочетании с социально ответственной деятельностью человечества. Человечество и биосфера рассматриваются им не как конкуренты, вступающие в борьбу за ограниченные земные ресурсы, а как союзники, передающие друг другу эстафету эволюции материального мира. Разумеется, до гармонии между ними очень далеко; но постепенное улучшение экологической обстановки возможно путем создания и реализации глобальных программ сохранения природной среды.

Итак, для понимания взаимодействия человека и природы наибольший креативный потенциал имеет социоприродный исторический подход, основанный на совместном рассмотрении истории человечества и эволюции биосферы Земли [8, с. 282-290]. Его разработка и применение в высшем образовании являются жизненно важными для теоретического осмысления причин экологического кризиса и нахождения способов его разрешения.

Библиографическая ссылка
Попкова Н.В. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС И СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ // Современные наукоемкие технологии. - 2016. - № 12-2. - С. 418-422;
URL: https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=36463 (дата обращения: 09.10.2022).

# data[].attributes.attachment_link.title
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС И СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ - Современные наукоемкие технологии (научный журнал)

# data[].attributes.attachment_link.description
Перед высшим образованием стоит задача не только передать учащимся накопленные знания и умения, но и вооружить их для самостоятельного творчества - для нахождения выхода из глобальных проблем современности. Современной цивилизации поставлен диагноз экологического кризиса, поэтому наибольшую актуальность приобретает понятийное осмысление техногенной реальности и ее биосферных последствий.

# data[].attributes.headline
Медведев В. И., Алдашева А. А. Экологическое сознание

# data[].attributes.subject
Медведев В. И., Алдашева А. А. Экологическое сознание

# data[].attributes.headline
Центрально-Азиатское бюро по аналитическим отчетностям

# data[].attributes.subject
Центрально-Азиатское бюро по аналитическим отчетностям

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
© CABAR - Центральноазиатское бюро по аналитической журналистике
При размещении материалов на сторонних ресурсах, гиперссылка на источник обязательна.

В Казахстане ежегодная ликвидация стихийных свалок практически не уменьшает их количество. По официальным данным, перерабатываемая часть отходов в 2022 году может достигнуть только 24%. Эксперты считают, что борьба с мусором должна начинаться с уменьшения и сортировки его в каждой семье.

Убрать стихийную свалку и организовать на её месте детскую площадку и зону отдыха - таким образом борются с многолетней кучей мусора близ своих домов жители города Атбасар Акмолинской области. Супруги Александр и Юлия Петровы - организаторы инициативной группы "Маленькие радости", которая решила облагородить территорию.

Подключив акимат и волонтеров они собрали со свалки 100 кг пластиковых и 500 кг стеклянных изделий, а затем вывезли непригодный для переработки мусор. В ближайшем будущем на этом месте появится новая игровая площадка с домиками, горками и качелями.

"В нашем микрорайоне среди частных домов отсутствуют какие-то детские развлекательные площадки. Я считаю, это проблема. Да ещё рядом находится стихийная свалка, которой более 20 лет. Поэтому детям приходиться играть на проезжей части, близ свалок. Но мне хочется, чтобы мои дети проводили время безопасно и с интересом", - комментирует Александр Петров.

Война с мусором проиграна

Согласно данным Министерства экологии, геологии и природных ресурсов, в 2021 году в Казахстане выявили 7 328 стихийных свалок твердых бытовых отходов (ТБО), а в этом году - 2 748.

Для обнаружения несанкционированных мест размещения отходов, так называемых свалок, акиматы и департаменты экологии используют космический мониторинг через геосервис . По информации ведомства, ежегодно в стране образуется около 4,5 млн тонн мусора. Эксперты считают, что в борьбе с мусором государство давно проиграло.

"К сожалению, государство в этом направлении работает по остаточному принципу, то есть появилась свалка - её ликвидируют. Программ развития в этом направлении я пока не видел. Что касается оценки работы государства, то местные муниципальные органы к сожалению эту войну проиграли. Потому что количество свалок растет, наказание за это не предусмотрено, кроме статьи 505 КоАП о нарушении правил благоустройства. Но этого недостаточно. В целом, война полностью проиграна", - считает экоактивист Шасалим Шагалимов.

По его мнению, сейчас в Казахстане отсутствует какой-либо контроль за работой служб и компаний, которые занимаются вывозом мусора.

По данным Министерства экологии, геологии и природных ресурсов на первый квартал 2022 года, в стране 3005 полигонов ТБО, из них экологическим и санитарным нормам соответствует всего 635 или 21%. Доля перерабатываемого мусора в 2021 году составляла 21,1%. В этом году ее планируется довести до 24%, а к 2050 году - до 50%. Пока же большая часть мусора остается на полигонах и не подлежит переработке.

"Мусор пагубно влияет на экологию, потому что отравляет почву, воду, флору и фауну того региона, где он расположен. После обильных осадков дождевая вода проходит через весь этот мусор, попадает в почву и достигает грунтовых вод своими примесями", - отмечает Шагалимов.

Кроме того, на мусорные полигоны частно попадают и опасные отходы - это токсичные, взрывоопасные, окислительные и другие предметы. Согласно Экологическому кодексу РК, по степени воздействия отходы разделяются на классы:

1 класс - чрезвычайно опасные (ртутьсодержащие приборы);

2 класс - высокоопасные (опасные медицинские отходы, куда входят инфицированные, радиоактивные, токсичные отходы и отработанные машинные масла);

3 класс - умеренно опасные (пальчиковые и мизинчиковые батареи, оргтехника, лакокрасочные средства);

4 класс - малоопасные (деревесно-стружечные плиты с добавлением различных клеев и других химических элементов, азотные удобрения);

5 класс - не опасные (твердо-бытовые отходы).

В Казахстане переработке подлежат ртутьсодержащие лампы, автомобильные аккумуляторы, оргтехника, рентгеновская пленка и другое. Но опасные медицинские отходы, стойкие органические загрязнители, диэлектрические жидкости, которые находятся в трансформаторах и других радио- и электрических приборах, в стране не перерабатывают.

Как отмечает председатель правления объединения юридических лиц "Европейско-Азиатской Ассоциации "Green economy" Жанту-Ибрагим Мамашев, предприятия по переработке опасных отходов должны работать в том регионе, где у них есть материально-техническая база. В противном случае при перевозке они могут оседать по пути, создавая таким образом несанкционированных свалки.

Нужна экологическая осознанность

Одним из путей решения проблем с мусором может стать осознанное отношение людей к нему - сокращение отходов и сортировка.

"Стихийные свалки образуются за счет каждого, кто выбрасывает по пакету мусора изо дня в день. Это халатность и безнаказанность самих жителей. Но чтобы это предотвратить, нужно менять устоявшееся стереотипы, приучать к дисциплине, культуре и стараться сортировать выбрасываемый мусор", - говорит активист Александр Петров.

С такой позицией согласен и экотренер Дамир Каримов. Он отмечает, что сортировать мусор нужно у источников его образования, то есть в домах, где он только начинает собираться.

" Твердые бытовые отходы - это все отходы, которые образуется у нас в процессе жизнедеятельности. Сюда не относятся жидкие отходы, которые сливаются в канализацию, строительный мусор, мебель, медицинские отходы, бытовая техника. В основном ТБО - это пищевые отходы, различные упаковки и текстиль. Но собранные вперемешку все перечисленные отходы невозможно переработать. А если мы уже в своих домах начнем сортировать мусор, то процент перерабатываемых ТБО значительно повыситься", - говорит он.

Д ля безопасного управления отходами, как для физических, так и для юридических лиц, законодательством РК создана правовая основа в рамках Экологического кодекса и приказов Министерства экологии, которые должны минимизировать появления стихийных свалок. Также с 2018 года ведомство совместно с АО "НК "Қазахстан Ғарыш Сапары" ведется космический мониторинг мест размещения отходов по стране и работы по их ликвидации. Но все эти меры не помогают и каждое лето свалки вновь появляются как грибы, заполоняя все вокруг мусором.

По мнению Айман Сексеновой, экоконсультанта и управляющего директора компании "ECO Network", кардинально изменить ситуацию может опыт скандинавских стран с применением механизмов расширенной ответственности товаропроизводителей.

"По всей Европе существует устоявшаяся практика, когда жители приносят тару от продуктов обратно товаропроизводителям и за это они получают небольшое вознаграждение. Подобная фандамантная система ( фандамат - автомат, выменивающий пустую тару у населения в обмен на небольшое денежное вознаграждение) у нас работает, но она не слишком распространена у населения, поэтому нам ещё есть куда расти и к чему стремиться", - говорит Сексенова.

По ее мнению, Казахстан мог бы взять всё самое лучшее из практики европейских стран, не тратя годы на изучения моделей экологической культуры, и применить наиболее приемлемые механизмы. Но пока, как она отмечает, на уровне министерств подобного обсуждения даже не идет.

# data[].attributes.attachment_link.title
Казахстан: от мусорного коллапса спасет экологическая осознанность граждан

# data[].attributes.attachment_link.description
В Казахстане ежегодная ликвидация стихийных свалок практически не уменьшает их количество. По официальным данным, перерабатываемая часть отходов в 2022 году может достигнуть только 24%. Эксперты считают, что борьба с мусором должна начинаться с уменьшения и сортировки его в каждой семье. Убрать стихийную свалку и организовать на её месте детскую площадку и зону отдыха - таким...

# data[].attributes.headline
Толстов, С. П. 1948а. Древний Хорезм.

# data[].attributes.subject
Толстов, С. П. 1948а. Древний Хорезм.

# data[].attributes.body
Падлет к сожалению, не позволяет вставить литературу, ссылка на сайт где доступно к скачиванию

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Толстов, С.П.

# data[].attributes.attachment_link.title
Древний Хорезм (опыт историко-археологического исследования) : Faculty Digital Archive : NYU Libraries

# data[].attributes.attachment_link.description
Items in FDA are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

# data[].attributes.headline
Вайнберг Б.И. Этногеография Турана в древности

# data[].attributes.subject
Вайнберг Б.И. Этногеография Турана в древности

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
booksshare.net -> Добавить материал -> История -> Вайнберг Б.И. -> "Этнография Турана в древности"

Б.И.Вайнберг

ЭТНОГЕОГРАФИЯ ТУРАНА в ДРЕВНОСТИ

В монографии представлено исследование истории расселения и миграции иранских племен и народов в северной части Средней Азии на расширенной источниковедческой базе (палеогеография, экология, исторические модели, археологические материалы и письменные источники). Предложены новые решения ряда исторических проблем, вопросов этнической истории (например, предлагается новое истолко-

вание списка народов в Яште XIII Авесты; впервые определены территории ранних хазар на средней Сырдарье и арсиев-угров в низовьях Амударьи). Выделены три историко-культурные области, в пределах которых исследована этническая история. Области расселения древних скотоводов пустынной зоны Средней Азии рассматриваются как самостоятельные объекты исторического процесса.

Б.И.Вайнберг

ЭТНОГЕОГРАФИЯ

в ДРЕВНОСТИ

российская академия наук

Институт этнологии и антропологии им. Н.Н.МИКЛУХО-МАКЛАЯ

а г

-///

Б.И.Вайнберг

ЭТНОГЕОГРАФИЯ $ ТУРАНА I в ДРЕВНОСТИ

с\> УПв.дон.э.-VIII в. н.э.

Уді*У|ГГСК*Я

Республиканская научная библиотека им. В. И. Ленина ШИ/, г. JA-г шт.Jl

МОСКВА (

Издательская фирма .1 -У

"ВОСТОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА" РАН ^

1999

11'
УДК 391/395+930.9 ББК 63.5+63.3(543)

В14

Издание осуществлено при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ) согласно проекту № 98-01-16163

Редактор издательства Л.С. ЕФИМОВ А

При оформлении книги использованы изображения среднеазиатского ковра из раскопок С.И.Руденко курганов Пазырыка на Алтае (форзац и отдельные элементы на переплете и в тексте) и керамических рельефов из раскопок автора в культовом центре Калалы-гыр 2 в древнем Хорезме.

На переплете представлен легендарный авестийский персонаж Гопат-шах - духовный вождь или правитель легендарной страны древних иранцев Арианам-Вайджа.

Вайнберг Б.И.

В14 Этногеография Турана в древности. VII в. до н.э. - VIII в. н.э. -М.: Издательская фирма "Восточная литература" РАН, 1999. - 359 с.: ил.

ISBN 5-02-018049-1

В монографии исследуется история расселения и миграций иранских племен и народов в северной части Средней Азии (на Туранской низменности) на расширенной источниковедческой базе (палеогеография, экология, исторические модели, археологические материалы и письменные источники). Автор предлагает новые решения ряда исторических проблем, вопросов этнической истории (например, о происхождении хорезмийцев, истории дахов, ариаков, тохар, ранних хазар и др.). В работе предпринята попытка создания единой картины расселения и взаимодействия иранских племен и народов в пустынной зоне Средней Кзий в д^еэностй,' от начала ее заселения до эпохи тюркизации.

ББК 63.5+63.3(543)

ТП-99-І-120 ISBN 5-02-018049-1

© Б.И.Вайнберг, 1999
60-летию

Хорезмской экспедиции посвящается

ВВЕДЕНИЕ

В предлагаемой читателю книге рассматривается история географического размещения народов на Туранской низменности, природные особенности территории их расселения, взаимосвязи между ними и с другими народами Среднеазиатско-Казахстанского региона, а также проблема сложения историко-культурных областей (ИКО) в его северных районах.

Территория Турана (Туранской низменности) определяется географами от Каспийского моря на западе до Центрального Казахстана на востоке и от степной полосы на севере до южных окраин крупнейших азиатских пустынь Каракум и Кызылкум на юге [Энциклопедический словарь, с. 675]. Туран в географической науке, по определению академика В.В.Бартольда, - это "бассейн Аральского моря" [Бартольд, 1971, с. 231]. Именно таковы границы региона, в пределах которого проводилось наше исследование.

Мы постараемся показать ниже, что именно этот регион был единой экосистемой, в которую входили земледельцы и скотоводы полупустынной и пустынной зон, связанные между собой сложными культурными, этническими и политическими отношениями (рис. 1).

Хронологически мы исследуем эпоху от VII в. до н.э. по VIII в. н.э.; она охватывает "иранский" период в истории региона - от начала железного века (к которому, рассматривая ретроспективно данные археологии, можно уже относить "этнонимы", зафиксированные в письменных памятниках VI-V вв. до н.э.) до начала сплошной его тюркизации. Последнее особенно относится к восточной части региона, где в VIII-IX вв., согласно письменным источникам, уже известны только тюркские народы и племена (печенеги, огузы и т.д.). Тюркиза-ция Хорезма происходит много позднее, хотя на окраинах этой области кочевники-тюрки, бесспорно, появляются и в X-XII вв. Верхняя дата, таким образом, является довольно условной границей.

Учитывали мы и то, что VII век является и вехой в историко-культурном развитии Средней Азии. Завершается ее завоевание арабами, резко меняется политическая ситуация, особенно в низовьях

1*

3
Амударьи. Ислам постепенно все глубже внедряется в культуру и быт народов Средней Азии, но этот процесс больше затрагивает земледельческие оазисы.

Традиционно этногеография Средней Азии и сопредельных районов изучается довольно однотипно: исследуются привлекаемые (с различной полнотой) письменные источники той или иной эпохи, довольно подробно рассматривается историография, иногда в "качестве иллюстрации" привлекаются археологические материалы. Если это делают не специалисты-археологи, то подобный подход, как мы покажем ниже, не только не достигает результата, а порой просто приводит к курьезам. Вместе с тем археологи, обращаясь при интерпретации своих материалов к вопросам этногеографии, тоже чаще всего ограничиваются узким кругом письменных источников, не рассматривая, как согласуются они с другими при предлагаемой исторической интерпретации археологических данных.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
booksshare net добавить материал история вайнберг этнография турана древности вайнберг этногеография турана древности монографии представлено исследование истории расселения миграции иранских племен народов северной части средней азии расширенной источниковедческой базе палеогеография экология исторические модели археологические материалы письменные

# data[].attributes.attachment_link.title
Этнография Турана в древности - Вайнберг Б.И.

# data[].attributes.attachment_link.description
Б . И . Вайнберг ЭТНОГЕОГРАФИЯ ТУРАНА в ДРЕВНОСТИ В монографии представлено исследование истории расселения и миграции иранских племен и народов в северной части Средней Азии на расширенной источниковедческой базе ( палеогеография, экология, исторические модели, археологические материалы и письменные источники ) . Предложены новые решения