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Bei der Konferenz am 11.10. haben wir uns und unserere Rolle im Entwicklungsprozess vorgestellt. Seit dem gibt es im LZ eine Wand, wo Anliegen der Lehrpersonen Platz haben, die wir in der Kleingruppe regelmäßig besprechen. Geplant ist noch ein fAngebot an freiwilligen Hospitationen in GTVS.

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Es geht jetzt alles ziemlich schnell. Die ersten Infos an die Eltern gehen am 3.10. beim Schulforum raus. In den Tagen darauf folgt der gemeinsame Brief von Hort und Schule, gemeinsam mit einer Einladung zu Informationsabenden, immer nach Schulstufe bzw. MSKs
Alle Schulneulinge kommen in das System der GTVS, für die anderen ist die Offene Schule geplant. Sollte eine Klasse geschlossen (100%) in das System der GTVS wechseln wollen ist das möglich

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Name, Funktion in der Schule, Bild, Konatkt,
Was ich gerne von mir erzählen möchte ...)

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Ich bin Mitarbeiter des Beratungszentrums Schulentwicklung&Leadership der KPH und Studienleiter für den Hochschullehrgang "Schulentwicklungsberatung". In meinem zweiten Beruf bin ich Systemischer Psychotherapeut, Supervisor und Coach.
Ich freue mich, euch auf dem Weg zu einem guten Team und bei den Themen der Schulentwicklung begleiten zu dürfen ;-)

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Schulentwicklungsberater, Pädagoge, systemischer Coach und Organisationsentwickler. Ich freue mich, euch auf eurem Weg zu begleiten!

johannes.gasser@kphvie.ac.at

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Ich bin Natalja Pinter, Lehrerin in der 4b. Seit rund zehn Jahren bin ich nun in der Pfeilgasse und arbeite sehr gerne hier! Nun bin ich schon gespannt wie wir den Umschwung auf Ganztägigkeit meistern werden! Sicherlich positiv!

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Hallo ich heiße Donata Dillon und bin eine der Mehstufenklassenlehrerinnen an der VS Pfeilgasse.
Gerne arbeite ich in einem netten Team und bin stehts bemüht, positive Lösungen für jegliche Probleme zu finden.

donata.dillon@schule.gv.wien.at
06765708095

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Hallo! Mein Name ist Anna Moosbrugger und ich bin seit diesem Jahr in einer Merhstufenklasse an der VS Pfeilgasse. Ich befinde mich gerade im ersten Dienstjahr und freue mich auf die gemeinsame Arbeit im Schulentwicklungsteam.

anna.moosbrugger@schule.gv.wien.at

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Ich freu mich auf die gemeinsame Arbeit, auf die Arbeit mit dem QMS Team der VS Pfeilgasse, auf die Arbeit mit dem Team der KPH Schulentwicklung. Es ist viel in Bewegung - so wie es zu unserer Schule passt - Schule in Bewegung!
christina.strobl@schule.wien.gv.at

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Wie wollen wir uns bei der nächsten Konferenz präsentieren?
Wollen wir uns einen Namen geben?
Wo gibt es eine Möglichkeit zur Information/Austausch mit dem Kollegium?
Wofür möchten wir zuständig sein, wofür nicht?
Wie beziehen wir möglichst viele ein?

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Weiters werden bald die Umfragen bzg Umstellung ausgewertet. Die Eltern haben noch diese Woche Zeit Ihren Wunsch zu äußern, dann wird hoffentlich klar sein, wie, welche Klasse nächstes Jahr geführt wird!

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1. Planung durch die SEG, Unterstützung durch Berater (Termin?)

2. Vorbesprechung am 22.2., 12:30-14:00

3. SE-Berater kommen sich vorstellen

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Aktualisierung des Ist-Stands, Planung nächste Schritte

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Aktualisierung des Ist-Stands, Planung nächste Schritte

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Ziel für das  heurige Jahr:
"Alle sollen bestmöglich vorbereitet sein"
Vorschläge für Arbeitsgruppen:

1. Expertise von außen einholen

2. Raumkonzept und Ausstattung

3. Stundenplanentwurf

4. LL-FZP-Team Zusammenarbeit

5. neue Formen der Kommunikation

6. Onboarding neue MA

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Am Mo, 27.2. gehen Maria und Moritz in die GTVS Friedrichplatz.
Am Mi, 1.3.besuchen Romana und Stephanie die GTVS Neustiftgasse.
Ich gebe immer ab 11.00 frei.
Am Do 2.3. sind Anna und ich um 10.00 bei der GTVS Halirschgasse.
Am Mi 7.3. sind Donata und ich um 10.00 in der GTVS Wichtelgasse.

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Einrichtung von Arbeitsgruppen

Hospitationen (Berichte bisheriger Schulbesuch, Fragen)

Raumkonzept (welche Räume, wofür stehen sie zur Verfügung, was brauchen wir als Einrichtung/Möbel)

Kreativraumzhn

Chillraum

Bewegung-/Spieleraum (ehem. DFK)

"offener" Raum (noch Ideen gesucht)

Onboarding (Willkommenskultur, Kommunikation, Checkliste, Zusammenleben und -arbeit,Teams, Räume für FZP,

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grobe Planung und Verantwortungsaufteilung päd Nachmittag

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Für die anstehenden Hospitationen haben wir einige Fragen zusammengestellt, die als Inspiration dienen sollen.

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Ich denke seit gestern darüber nach wie man Teamfindungen partizipativ und tansparent gestalten kann.Gleichzeitig möchte ich auch die Entscheidung darüber nicht abgeben.Vielleicht gibt es die Möglichkeit, dass ihr mich beratet. Gerne auch online.
Lg
Christina

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Gerti Kohlbacher wird die Freizeitleitung übernehmen

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Diese Woche 2.5. - 5.5 werden sich 2 Herren für die Teamleitung vorstellen. Gerti wird dabei sein

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Die Steckbriefe warten darauf aufgehängt zu werden. Auch von den zukünftigen KollegInnen haben wir sie erhalten.
Am 16.5. startet unser Teamfindungprozess. Transparent und offen mittels eines Plakats, das sich verändern kann (2 Wochen lang).
Die Stimmung im Kollegium war offen für den Vorschlag - deshalb gab es die gemeinsame Entscheidung des QMS Teams und mir das so zu machen.
Vorstellung erfolgte bereits bei der Konferenz.
Anfang Juni sollen die Teams stehen.

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Maria, Mandana und Stephanie kümmern sich um den Stundenplan (mittels Untis).
Es wird nur ein Gerüst geben für die Parallelklassen. Den Rest amchen sich die Teams aus.
Das soll sich im Juni ausgehen.

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Am 20.6. gibt es ab 11.00 Uhr nochmals einen pädagogischen Nachmittag. An diesem Tag sollen alle Arbeitsgruppen ihre Arbeit vorstellen.
Bereits ab jetzt hat jede Arbeitsgruppe den Auftrag sich einen tremin mit mir zu vereinabren um den Status quo (am besten schon möglichst die Endfassung zu besprechen).
Chritsina

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Werner Ayyildiz wird die Teamleitung der FreizeitpädagogInnen übernehmen. Er arbeitet zur Zeit in der OVS Dietrichgasse im 3. Bezirk. Nach dem ersten Eindruck, bin ich sehr zuversichtlich, dass das gut klappen wird.

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Unser SQM Werner Baijlicz wat sehr zufrieden mit dem EPS Plan.
Dankeschön, liebes QMS Team!

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Lieber Johannes, lieber Christian!

Ich würde euch gerne in diesem SJ nochmals treffen zu einer Standortbestimmung.
Wo stehen wir, was braucht es im nächsten Jahr, wie schaut die Prozessarchitektur aus?
Bitte um zwei Terminvorschläge eurerseits.

Danke
Christina

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Präsentation der Ergebnisse der verschiedenen Arbeitsgruppen
Was fehlt noch zum Beginnen?

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Wie gehen wir vor bei Veränderungsprozessen?

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Wie gehen wir vor bei Veränderungsprozessen?

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https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fkarrierebibel.de%2Fselbstreflexion%2F&psig=AOvVaw1rzE9I7wGlLzc1ukcFcjly&ust=1686828771862000&source=images&cd=vfe&ved=0CBEQjRxqFwoTCLDxjIDVwv8CFQAAAAAdAAAAABAE

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Ev. als Tool für die Präsentationen der Arbeitsgruppen zu verwenden!

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Feedback/Update vom Pädagogischen Nachmittag 

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Feedback/Update vom Pädagogischen Nachmittag 

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viele Gruppen konnten ihre Arbeit vorderhand abschließen, AG Kommunikation hat sehr komplexes Thema über, es wird hier weitergearbeitet, z:b Trennung von schulischen Nachrichten (Schoolfox) und privater Schulgruppe (Signal), obwohl freiwillig ist das ein Problem für FZP (weil eigentlich "illegal")

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Erstellung einer Welcome-Mappe mit Informationen für LL und FZP

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Erstellung einer Welcome-Mappe mit Informationen für LL und FZP

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Was davon offiziell und verpflichtend, was davon privat und freiwillig?

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Was davon offiziell und verpflichtend, was davon privat und freiwillig?

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mit Johannes und Christian

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gemeinsames Frühstück, Hausführung, Plaudern, erstes Kennenlernen, gute Atmosphäre, Anstoßen

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gemeinsames Frühstück, Hausführung, Plaudern, erstes Kennenlernen, gute Atmosphäre, Anstoßen

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mit allen LL (freiwillig) und FZP (Pflicht)
Motto: "Der einzige Druck an diesem Tag ist in der Espressomaschine"

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Wie gestalten wir eine Kommunikation auf Augenhöhe?

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Wie gestalten wir eine Kommunikation auf Augenhöhe?

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Wie reden wir einander an (KK an LL, KK an FZP, LL an Eltern usw.)
Prinzip Gleichwertigkeit in unterschiedlichen Rollen