# data[].attributes.attachment_caption
Imagen tomada de Club de lectura infantil Biblored

# data[].attributes.headline
 Club de lectura infantil SEMILLAS PARA LA LECTURA - BibloRed

# data[].attributes.subject
 Club de lectura infantil SEMILLAS PARA LA LECTURA - BibloRed

# data[].attributes.body
Objetivo

Establecer un lugar de encuentro en el que los participantes a través de la lectura y la escritura, interactúen y se desarrollen como sujetos.

población objetivo

Conformados por niños y niñas del área de influencia de las bibliotecas, los cuales se encuentran en diversas condiciones sociales. se caracterizan por tener un manejo o nivel básico de la lectura y la escritura y además, por el interés en las actividades propuestas; de esta manera asisten regularmente a la biblioteca y el club, con el ánimo de acceder y hacer uso de los materiales de lectura, como medio para la satisfacción de sus necesidades, ya sean en un nivel de aprendizaje en el que se adquieren y renuevan conocimientos o simplemente por el hecho de encontrar un lugar en el que se encuentren a gusto.

Caracterización por edad:

·         Experiencias iníciales de lectura: Se presenta como un encuentro inicial donde el niño empieza a interpretar códigos simples. Surgen los primeros acercamientos con el sistema escolar de lectura y escritura.

·         Inicio de lectura autónoma: Empiezan a descifrar el texto escrito, aunque aún no han desarrollado a plenitud sus habilidades como lectores y escritores, sin embargo, inician su formación como lectores autónomos.

·         Autonomía, criterio y producción frente a la lectura y la escritura: Se evidencia en el desarrollo de destrezas lectoras o escritoras, se adentran en textos con estructuras narrativas y literarias complejas, son lectores con autonomía y criterio frente a sus lecturas. Esta autonomía se evidencia en el desarrollo de habilidades tanto de pensamiento como discursivas, reflexivas, argumentativas, propositivas e interpretativas, al lograr encontrar redes de sentido. Es un lector que logra escoger sus textos a partir de intereses propios y de allí, crea y propone.

Metodología y contenidos

Conformación de un Club de lectores

·         Contar con medios y estrategias de divulgación e información de la respectiva biblioteca para invitar a los niños asistentes y de zonas aledañas.

·         Se recomienda recurrir a los grupos de colegios que visitan la biblioteca, niños y niñas que acuden espontáneamente a otros programas, informar a los padres y usuarios en general sobre la convocatoria al club de lectores.

Espacio:

·         Será dispuesto con anterioridad a la recepción del grupo. Se tendrán en cuenta las actividades planeadas y los materiales necesarios para su realización.

Contenidos:

·         Elegir temáticas acordes a las edades y realidad de los participantes, que incrementen su interés y que conlleven a la participación activa de los asistentes (ciencia, artes, tecnología e investigación).

·         Prestar atención a las sugerencias y precisiones que durante el desarrollo de las sesiones se produzcan por parte de los asistentes.

·         Salidas o recorridos pedagógicos como complemento directo de las actividades y temáticas de lectura.

·         En esta sesión los niños y niñas explorarán diferentes tipos de códigos (pictórico, verbal, simbólico) alrededor de un tema de su interés, que les permitirá desarrollar sus habilidades argumentativas y su pensamiento crítico.

Periodicidad

·         Se realizará 1 sesión semanal de (1) una hora.

Cómo se hace la convocatoria

El promotor de lectura en colaboración con los funcionarios de la biblioteca, realizaran la convocatoria al programa teniendo en cuenta las posibilidades y medios existentes; allí cobra relevancia la gestión realizada con las instituciones locales al igual que la invitación a los asistentes al espacio bibliotecario. Para la convocatoria se hará uso de carteleras informativas, distribución de agendas e invitación voz a voz, teniendo en cuanta las características propias del espacio.

Recursos (humanos, físicos, técnicos)

Recursos:

1. Humanos: - Tallerista exterior o promotor de lectura con experiencia en trabajo con diferentes grupos poblacionales; personal técnico encargado del manejo de equipos electrónicos en caso de que sea necesario.

2. Físicos: - Identificación espacio exterior, material bibliográfico, fotocopias para los asistentes y soporte para las manifestaciones artísticas complementarias, así como toda la logística necesaria de acuerdo con las actividades desarrolladas.

3. Técnicos: - De ser necesario, equipos para proyección de material audiovisual, sonido, grabadoras, etc., según hayan sido programados o sugeridos para el desarrollo y complementación de los contenidos.

4. Presupuestales: - Presupuesto para contratación de tallerista externo y materiales de papelería según requerimiento.

opinión personal frente a lo encontrado en el Club de  lectura.

Me parece un club de lectura muy interesante y completo con recursos prácticos y dinámicos, en el cual los niños pueden desarrollar todas las competencias emocionales y sentidos, con ideas fáciles, divertidas y creando el hábito de lectura desde una temprana edad.

# data[].attributes.attachment_caption
Imagen tomada de Club de lectura Universidad de Santo Tomás

# data[].attributes.headline
Club de lectura CRAI-USTA  Don Quijote Rockstar

# data[].attributes.subject
Club de lectura CRAI-USTA  Don Quijote Rockstar

# data[].attributes.body
Objetivo

Crear un encuentro para leer, dialogar y compartir experiencias en torno a la crítica literaria.

Población objetivo

Este es un grupo público. Cualquier usuario puede participar e invitar a otros a unirse. Este grupo se reúne en la vida real.

Metodología y contenidos

Expresan y refieren sus opiniones con respeto.  Los participantes tienen la palabra un 70% y el moderador un 30% del tiempo.  No es una clase. No es una imposición de lectura ni de análisis.  Es un tiempo para compartir experiencias de lectura sin caer en la frivolidad.

Periodicidad

Todos los miércoles a partir de las siete de la noche (7:00 pm) por Zoom y se realiza la transmisión en vivo por el canal de YouTube del CRAI-USTA Bogotá. o asistir a la sede principal a partir de las 7 pm

Cómo se hace la convocatoria

Se impacta con la imagen de presentación del Club y se realiza la invitación  mediante, redes sociales y pagina de la universidad, se distribuye la agenda y el voz a voz. Puedes conectarte en 👉 meet.google.com/ckx-fibb-dfs

Recursos (humanos, físicos, técnicos)
Recursos:

1. Humano: El cuenta con dos moderadores.

2. Físico: un espacio adecuado en la sede central Dr.. Angélico donde se realiza presencial.

3. Técnico: se cuenta con ayuda tecnológica como la aplicación Meet y canal en YouTube para realizar la transmisión virtual.

Opinión personal frente    a lo encontrado en el Club de  lectura.

Es un club de lectura muy interesante, teniendo en cuenta que esta abierto a todo el público, tratan literatura variada, logrando que los lectores descubran autores y estilos que nunca habrían conocido por si solos, el club de lectura le da la oportunidad  de tener un debate con reflexión dando su punto de vista cada uno, lo que hace que sean lectores atentos e interesados

# data[].attributes.attachment_caption
Imagen tomada de Club de lectura virtual Diario de Paz Colombia

# data[].attributes.headline
Club de Lectura Virtual Diario de Paz Colombia

# data[].attributes.subject
Club de Lectura Virtual Diario de Paz Colombia

# data[].attributes.body
Objetivo

Propiciar espacios de encuentro, para leer y compartir impresiones y reflexiones sobre literatura colombiana de ficción y no ficción, como una manera de promover la lectura y el pensamiento crítico en el país.

Población objetivo

Cualquier persona dentro o fuera de Colombia que quiera hacer parte de esta comunidad de lectores. Si es la primera vez que intentarás leerte un libro completo, ¡estás en el lugar indicado! Si eres un lector apasionado y tus amigos te dicen «comelibros», ¡bienvenido!

Metodología y contenidos

El primer día de cada mes les proponen a todos los inscritos a este Club comenzar a leer el mismo libro. A lo largo del mes facilitan espacios de encuentro para conversar y compartir impresiones sobre estos libros: encuentros virtuales en el Canal de Youtube de Diario de Paz Colombia, foros en línea, difusión de contenidos destacados en esta página y en redes sociales, chats en vivo, entre otros. También tienen un especial de contenidos que estan alimentando durante todo el año en colaboración con los lectores.

Periodicidad

3 veces al mes, este Club de Lectura genera espacios de encuentro en línea en donde lectores de diversos contextos, regiones, acentos y puntos de vista, se unen para explorar la literatura nacional y para conocer cada vez un poco más el país.

Cómo se hace la convocatoria

Tienen dispuestos varios canales de participación.

Fanpage – Facebook: http://www.facebook.com/diariodepazcol

Grupo del Club de Lectura en Facebook ¡Somos más de 4.100 ya!

Twitter: www.twitter.com/diariodepazcol

Instagram: https://www.instagram.com/diariodepazcol/

WhatsApp: +57 520 465 4927

YouTube: Canal de Diario de Paz Colombia

Si quieres leer y asistir como espectador a los encuentros en vivo, debes inscribirte aquí. A tu correo electrónico te llegarán notificaciones de encuentros y eventos especiales online.

Recursos (humanos, físicos, técnicos)

Recursos:

1. Humanos: - Tallerista promotor de lectura y panelistas invitados.

2. Físicos: - Identificación material bibliográfico y logistica para conexión.

3. Técnicos: - Equipos para proyección de material audiovisual, y conexión a los medios para panelista y transmisión.

Opinión personal frente a lo encontrado en el Club de  lectura.

Me parece un Club muy interesante, donde se puede ver al pais de una manera constructiva, invitando a reflexionar sobre la realidad nacional promoviendo una cultura de paz en Colombia, además de participar en los encuentros de lectura, tiene otros espacios como es el de panelista, escribir y enviar artículos y en megaconversaciones.

# data[].attributes.attachment_caption
Foto asistencia a club de lectura Fundación Confiar.

# data[].attributes.headline
Evidencia de participación en Club de lectura

# data[].attributes.subject
Evidencia de participación en Club de lectura

# data[].attributes.body
Grupo de estudio en economía feminista, este ciclo están analizando el libro  Caliban y la bruja: mujeres cuerpo y acumulación originaria. Libro de lectura densa. Escrito desde presupuestos feministas, rescata del olvido al que condena la misoginia que aún impregna muchos estudios históricos la caza de brujas, una guerra contra las mujeres que duró dos siglos y es un punto decisivo en la historia de las mujeres. De la autora Silvia Federici (Parma, Italia, 24 de abril de 1942) es una escritora, profesora, activista feminista y marxista italo-estadounidense. En sus trabajos concluye que el trabajo reproductivo y de cuidados que hacen gratis las mujeres es la base sobre la que se sostiene el capitalismo.

Para ingresar no se necesita previa inscripción, el encuentro inició a las 6:00pm y dura 1 hora y media, analizan el libro por capítulos; hay un moderador y tres personas más hicieron los análisis, le dan la oportunidad a cualquiera de los asistentes de participar, antes de finalizar acuerdan cual es el próximo capitulo a leer.

Próximo encuentro 27/09/2022

Personalmente aprendí que para iniciar a pertenecer en club de lectura debe de nuestro interés, porque de no serlo es muy aburrido, difícil de comprender y se pierde el gusto.