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La manera en que se mide qué tan incluyente es un proyecto, institución, entre otros…

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No tengo información al respecto

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Glsdisdiez

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Cómo se aplica, qué ventajas o desventajas trae, cómo garantizarlo. 

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Cómo se aplica, qué ventajas o desventajas trae, cómo garantizarlo. 

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Sé que existe una política o estrategia para abordar la inclusión en los espacios de formación estudiantil.

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Conglomerado de propuestas y acciones que apoyan los procesos de inclusión.

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Es involucrar e involucrarme en un proceso educativo donde todos los estudiantes tienen cabida, sin importar su condición.

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El índice de inclusión es la participación de todos los seres humanos con sus diferencias a superar e día a dia

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Conozco muy poco sobre el índice de inclusión.

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Es un recurso que se presenta a una institución educativa para intentar que está se vuelva cada vez mas inclusiva.

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El índice de inclusión es atender a la diversidad de la población estudiantil, teniendo en cuenta sus habilidades, destrezas y barreras que presenten los estudiantes.

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pertenecer ser parte de algo de acuerdo con tus diferencias

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Es aceptar a los demás con sus diferencias, pensar que todos somos iguales. No hay diferencia 

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Es aceptar a los demás con sus diferencias, pensar que todos somos iguales. No hay diferencia 

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Desconozco sobre el índice de inclusión ,pero supongo que es la manera como el gobierno mide que tanto se vincula la población con las personas con necesidades especiales o capacidades excepcionales

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Es una lista de acciones para que todas las personas sean tenidas en cuenta

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Es una herramienta que permite evaluar los niveles de inclusión en las escuelas.

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Atender a toda la poblacion estudiantil de acuerdo a sus necesidades y características especiales

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Identificación de barreras

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Que ofrezca herramientas para atender la diversidad 

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Que ofrezca herramientas para atender la diversidad 

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De acuerdo a la diversidad de la población

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Pautas y orientaciones para la atencion integral de todos los estudiantes, independientemente de condiciones físicas, congnitivas, poblacionales y demás rasgos característicos

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Entiendo que el índice de inclusión, es un instrumento que nos permite evidenciar los niveles de atención a los estudiantes en cuanto a sus diversidades, de condición de salud, de género, creencias, etc. Con el

objetivo de recibir una educación de calidad.

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Es un instrumento que se utiliza como guía para apoyar a las instituciones educativas en el proceso de inclusión 

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Es un instrumento que se utiliza como guía para apoyar a las instituciones educativas en el proceso de inclusión 

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Es el Prceso educativo  o conjunto de Herramientas diceñados para la Escuela, co  el proceso de tener una educación incusiva, para niños con dicercidad.

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Es el Prceso educativo  o conjunto de Herramientas diceñados para la Escuela, co  el proceso de tener una educación incusiva, para niños con dicercidad.

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Cómo se aplica y que ventajas tiene conocer sobre su funcionamiento 

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Cómo se aplica y que ventajas tiene conocer sobre su funcionamiento 

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materiales diseñados y organizados que sirven de apoyo para tener una buena inclusión educativa

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Indicador que mide cómo se encuentra el manejo del tema de inclusión al interior de cualquier entidad, institución o empresa, que permite generar orientaciones de mejora

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ALESCO, me gustaría saber el proceso evaluativo

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ALESCO, me gustaría saber el proceso evaluativo

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Cómo implementarla

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Me gustaría adquirir los conocimiento y las herramientas para educar de manera clara y eficaz a todos los chicos que lo necesiten.

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Como mejorar mi práctica docente, para que el proceso arroje mejores resultados.

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Como se manejan las herramientas de trabajo en la planeacion

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Como se manejan las herramientas de trabajo en la planeacion

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Cómo aterrizarlo en nuestra IE Los Andes

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Tener más conocimientos y capacitaciones sobre este tema

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Es la atención de una gran diversidad poblacional a nivel educativo.

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Cómo se aplica y cuál es la diversidad en la inclusión 

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Cómo se aplica y cuál es la diversidad en la inclusión 

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Que materiales se pueden utilizar en los diferentes diagnósticos o condiciones de los estudiantes

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Las Extrategias educativas del DUA Y PIAR. 

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Las Extrategias educativas del DUA Y PIAR. 

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Me gustaría saber las diferentes metodologías para poder llegar a abordar cada una de las diferencias que presentan los seres humanos por diferentes acontecimientos

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Que se está haciendo para garantizar, que todas las personas sean incluidas, si los entornos educativos no son actos??

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Orientaciones generales para el diseño de estrategias en relación a los ajustes razonables.

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Que es índice de inclusión y como desarrollarlo de manera eficaz con mis educando.

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ALESCO, derecho a la educación sin indiferencia. 

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ALESCO, derecho a la educación sin indiferencia. 

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Plan de mejora continua

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Tu deseo de mejorar y aprender continuamente, refleja una hermosa disposición hacia la vida.

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Cómo este índice puede mejorar los procesos al interior de la institución.

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Índice es señalar, inclusión es todos pertenecemos y valemos igual.

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Índice es señalar, inclusión es todos pertenecemos y valemos igual.

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Entonces sería una mesida para mirar cómo está la atención integra dw todos sus estudiantes.

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Participación de todas  las personas en el ámbito educativo

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Participación de todas  las personas en el ámbito educativo

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Es un indicador que da evidencia del nivel de implementación de practicas inclusivas en la práctica educativa de una institución

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Conocer acerca del trabajo con niños autista

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Las estrategias educativas para hacer efectiva la inclusión en el espacio escolar

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Estrategias didácticas para la inclusión

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Como implementar una mejor estrategia para lograr los objetivos en los procesos educativos con esa población

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¿ cuales son las estrategias para realizar la recolección de la información?

¿Cual ha sido más efectiva ?

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Garantizar a todos los actores la participación y vinculación al proceso de enseñanza - aprendizaje.

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Cómo aplicarlo a la comunidad educativa para que todos los NNA puedan tener una educación de calidad.

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Me gustaría aprender mucho más del tema

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Rafaela blandón c

Arender las diferencias que existen en cada niño

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Es donde todos participamos al desarrollo de la inclusión 

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Es donde todos participamos al desarrollo de la inclusión 

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Es un espacio que nos permite ser mas empáticos, teniendo en cuenta las diferencias de los demas

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Podría actuar como indice escolar

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Que existen políticas educativas y estrategias pedagógicas apropiadas para que la inclusión sea una realidad en las instituciones educativas 

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Que existen políticas educativas y estrategias pedagógicas apropiadas para que la inclusión sea una realidad en las instituciones educativas 

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Cómo aplicarlo en las aulas de clase.

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Que todas las personas tienen oportunidades sin importar su condicion.

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Cómo aplicarlo en el campo educativo de manera eficaz.

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Las que parecen barreras realmente son techos mentales, las cuales son posible de superar.

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El índice de inclusión en Colombia es una herramienta utilizada para medir el nivel de inclusión en instituciones educativas, evaluando qué tan accesibles y equitativas son para todos los estudiantes, especialmente aquellos con necesidades educativas especiales o en situación de vulnerabilidad. Ayuda a identificar barreras y promover mejoras en la equidad y calidad educativa.

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Índice de Inclusión ayuda a  comprender las tendencias y oportunidades en la representación, crea una hoja de ruta para impulsar el cambio interno e identifica soluciones de diversidad, equidad e inclusión para cerrar cualquier brecha que haya.

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Índice de Inclusión ayuda a  comprender las tendencias y oportunidades en la representación, crea una hoja de ruta para impulsar el cambio interno e identifica soluciones de diversidad, equidad e inclusión para cerrar cualquier brecha que haya.

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Que trae consigo beneficios para la institucion

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Es una herramienta o instrumento que Permite conocer las prácticas educativas inclusivas en una institución para conocer sus oportunidades de mejoramiento y proponer acciones de mejora.

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La corrección entre la I.A y los procesos relacionados a la Educación Inclusiva.

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Todos cabemos en la IE Los Andes.

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Analizar y reconocer cada factor que posibilita la inclusión y también las barreras que excluyen.

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Qué es una herramienta para mejorar y aplicar adecuadamente la inclusión en la institución

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La inclusión es un desafío el cual todos debemos afrontar, para que está educación sea una realidad en la institución educativa.

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Que el índice de inclusión nos permite conocer la realidad institucional y proponer acciones de mejora.

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Aprendí que el aprendizaje no tiene límite, ni condición en el ser humano, es un proceso integral y evaluativo

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Aprendí que el aprendizaje no tiene límite, ni condición en el ser humano, es un proceso integral y evaluativo

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Es un instrumento que se utiliza como apoyo para los centros escolares 

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Es un instrumento que se utiliza como apoyo para los centros escolares 

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Patricia Dávila

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Que se requiere muchas mayor preparación para que los docentes y las instituciones atiendan efectivamente a los chicos diversos. Existen varias herramientas que nos pueden ayudar para hacer adaptaciones, pero requerimos mayor capacitación.

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Esta actividad me puso a reflexionar mucho en lo que respecta a la preparación docente. Pues, uno sabe que existen políticas, que estamos llamados a ser inclusivos en los espacios de formación, pero cuando llegamos a la práctica nos quedamos cortos.

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Aprendimos sobre una herramienta practica como es Pareto. También aprendimos utilizar la inteligencia artificial como una ayuda indispensable para que nos ayude a buscar estrategias para realizar actividades para desarrollar procesos de aprendizaje en las diferentes clases. Gracias.