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Tarea donde se planifica la actividad

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Situacion aprendizaje general El funcionamiento del corazón

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Si tuviera la oportunidad de implementar este proyecto en el aula, imagino que uno de los mayores retos sería que muchos estudiantes podrían no tener experiencia previa con la grabación de videos o el uso de herramientas de edición. Para superar esto, planearía sesiones iniciales donde les explicaría paso a paso las técnicas básicas de grabación y edición. También buscaría recursos visuales, como tutoriales en video, que fueran accesibles y fáciles de seguir para ellos.

Otro desafío posible sería la coordinación del trabajo en equipo. A veces, cuando los roles no están claros, puede haber confusión o desigualdad en las responsabilidades. Para prevenir esto, organizaría los grupos de manera que cada integrante tuviera un rol definido desde el inicio: guionista, presentador, encargado de grabación y editor. Además, fomentaría la comunicación constante dentro de los equipos para asegurar que todos estén alineados con los objetivos.

Por último, sé que podrían surgir limitaciones tecnológicas, como no contar con una pantalla verde o equipos de grabación avanzados. Para resolver esto, les enseñaría a usar aplicaciones como CapCut o Unscreen, que permiten eliminar fondos sin necesidad de un Croma físico. Esto haría que la actividad fuera más accesible y realista, incluso con recursos limitados.