# data[].attributes.headline
El Perú: país multiétnico y pluricultural

# data[].attributes.subject
El Perú: país multiétnico y pluricultural

# data[].attributes.body
Para comprender el por qué el Perú es considerado un país multiétnico y pluricultural, es necesario conocer los conceptos de ambas palabras:

Multiétnico

Según la RAE (s.f.), el significado de multiétnico es "que comprende o reúne varias etnias" (p.1); es decir, un país es multiétnico al comprender en su territorio a personas de diversas etnias.

Pluriculturalidad

Walsh (2005) afirma que la pluriculturalidad en América Latina refleja la convivencia histórica de diversas culturas, como indígenas, negros y blancos-mestizos, formando una unidad nacional a través del mestizaje. A diferencia de la multiculturalidad, subraya la coexistencia de varias culturas en un mismo territorio (p.2).

Teniendo en cuenta ambos conceptos, podemos concluir que nuestro país es multiétnico y pluricultural, ya que existen diversas etnias y culturas que conviven en un mismo territorio.

Ejemplo de multietnicidad:

En Perú, se han registrado 13 familias lingüísticas amazónicas, que abarcan a 51 etnias, las cuales están distribuidas en 1,786 comunidades indígenas. Estas comunidades suman un total de 332,795 personas, lo que representa el 1.2% de la población total del país (BCRP, 2007).

Referencias:

BCRP. (2007). 3. Comunidades Indígenas Amazónicas. https://www.bcrp.gob.pe/docs/Proyeccion-Institucional/Encuentros-Regionales/2009/Loreto/Informe-Economico-Social/IES-Loreto-03.pdf

Mamani, S. (2021). Pluriculturalidad en el Perú [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=MqHIdMTUP_4

Real Academia Española (s.f.). Multiétnico. Real Academia Española. https://dle.rae.es/multi%C3%A9tnico

Walsh, C. (2005). ¿«multi-, pluri- o interculturalidad»?https://red.pucp.edu.pe/ridei/files/2012/03/120319.pdf

# data[].attributes.headline
¿Por qué es importante el derecho y la ley?

# data[].attributes.subject
¿Por qué es importante el derecho y la ley?

# data[].attributes.body
El derecho

Conjunto de normas generales que sirven para solucionar cualquier conflicto de relevancia jurídica; tienen el objetivo de regular la convivencia entre los miembros de una sociedad y su estado, para Kant, este complejo de condiciones es el pilar que sostiene la estructura del Estado y la sociedad (Morales, 2021).

Para Rocafort (2011), el derecho es importante porque se ha convertido en un regulador de las relaciones y procesos de a vida social del hombre, convirtiéndolo en una fórmula para la conducta humana.

Referencias

Morales, D. (2021). ¿Qué es el derecho?[Pasión por el derecho]. https://lpderecho.pe/que-es-derecho/

Rocafort, A. (2011) Importance of law and tendencies disrupting the legal system. Real Academia de Ciencias Económicas y financieras. https://racef.es/archivos/discursos/209_kuzmanovic.pdf

# data[].attributes.body
GARCIA / BRAVO / NICHOLAS (0009-0007-9668-6367)

TRUJILLO / FLORES / NATALY (0009-0000-9508-4873)

VILLAVICENCIO / CABANA / MARIA JOSÉ (0009-0006-1777-1196)

ZAVALA / ALVINO / CARLOS (0009-0009-2315-9747)

# data[].attributes.body
Los pueblos indígenas en Perú son aquellos grupos que existen desde mucho antes de la propia formación del Estado y mantienen sus tradiciones sociales, económicas y políticas (Gob.pe, 2024).

Asimismo, según la Base de Datos de Pueblos Indígenas u Originarios (s.f.), actualmente se tiene conocimiento de 55 pueblos originarios, 51 pertenecientes a la Amazonía y 4 a los Andes.

Algunos ejemplos y respectivas características de tres pueblos indígenas son:

Shipiro-Konibo

Habitan principalmente en la región amazónica, a lo largo de los ríos Ucayali

Según los censos nacionales de 2017, 34,152 personas declararon que su lengua materna es el shipibo-konibo, mientras que 25,232 se autoidentificaron como miembros del pueblo indígena Shipibo-Konibo.

Son conocidos por sus habilidades en la artesanía, especialmente cerámica y textiles con diseños geométricos sumamente complejos

Bora

Habitan principalmente en la zona nororiental de Loreto

Conservan el uso del manguaré, el cual es un instrumento tradicional de comunicación a larga distancia hecho de tambores y mazos de caoba

Tradicionalmente, la agricultura de roza y quema es una actividad económica importante

Uro

Viven en el lago Titicaca, principalmente en islas flotantes hechas de totora

Su lengua tradicional es el uru, aunque varios de sus habitantes también hablan quechua y español

Elaboran artesanías tradicionales que venden a los visitantes

Referencias:

Gobierno del Perú. (s.f.). Quiénes son los pueblos indígenas. Gobierno del Perú. [Gob.pe]. https://www.gob.pe/15251-quienes-son-los-pueblos-indigenas

Ministerio de Cultura. (s.f). Lista de Pueblos indígenas u originarios [Ministerio de Cultura]. Lista de Pueblos Indígenas u Originarios 2023.pdf (cultura.gob.pe)

# data[].attributes.body
Referencia:

FILAC (2022). Perú. FILAC. Recuperado de https://www.filac.org/estados-miembros/peru/

# data[].attributes.headline
¿Por qué son importantes los principios del derecho y las fuentes del derecho?

# data[].attributes.subject
¿Por qué son importantes los principios del derecho y las fuentes del derecho?

# data[].attributes.body
Los principios del derecho

Una de las formas en las que se ha logrado mantener el positivismo jurídico es la jurisprudencia de principios, la cual nace de las insuficiencias que se generan en un universo normativo; a partir de allí, la presencia de los llamados "principios" y su estructura es la clave para interpretar correctamente las normativas planteadas (Cianciardo, 2020).

Fuentes del derecho

Las fuentes del derecho son aquellos actos o hechos de donde nacen las normas, a partir de estas se puede identificar el valor de una norma en el razonamiento jurídico, justificador de la decisión que tome el juez para resolver el caso; en el caso de Perú, uno de los países de civil law, se ha construido un sistema de fuentes basado en los paradigmas de ordenamiento jurídico de Kelsen (Díaz, 2022).

Referencias:

Cianciardo, J. (2020). La cultura de los derechos humanos, razón, voluntad, diálogo. https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/13/6272/16a.pdf

Díaz, J. (2022). Fuentes del derecho y precedentes constitucionales: encuentros y desencuentros en el sistema de justicia del Perú. Asociación civil derecho & sociedad, (58), 1-20. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechoysociedad/article/view/25698/24245

# data[].attributes.body
. Constitución

Es la norma suprema y fundamental del ordenamiento jurídico peruano. Todas las leyes y actos del gobierno deben estar en consonancia con la Constitución.

. Ley

. leyes: Son normas de carácter general y obligatorio aprobadas por el Congreso de la República.

. Decretos legislativos: Normas con rango de ley dictadas por el Poder Ejecutivo en virtud de una delegación de facultades otorgada por el Congreso.

.Decretos de urgencia: Normas emitidas por el Ejecutivo en situaciones excepcionales, cuando no es posible seguir el procedimiento legislativo regular.

.Reglamentos: Disposiciones emitidas por el Poder Ejecutivo para regular y facilitar la aplicación de las leyes.

.Costumbre

.Costumbre jurídica: Es una fuente secundaria del derecho que se refiere a la practica reiterada de una conducta con la convicción de que es jurídicamente obligatoria.Tiene valor en caso de que la ley no disponga lo contrario.

.Jurisprudencia

Son interpretaciones y decisiones de los tribunales, especialmente del Tribunal Constitucional y la Corte Suprema, que establecen precedentes vinculantes en la interpretación de normas.

.Doctrina

.Doctrina jurídica: Opiniones y estudios de juristas y académicos que, aunque no son vinculantes, influyen en la interpretación y aplicación de las normas jurídicas.

.Principios Generales del Derecho

. Principios generales: Son fundamentos o máximas jurídicas que ordenan el ordenamiento jurídico. Se aplican para interpretar las normas y resolver vacíos legales.

.Tratados Internacionales

Acuerdos entre Perú y otros Estados u organizaciones internacionales que, una vez ratificados, forman parte del ordenamiento jurídico interno y tienen fuerza de ley.

El sistema de fuentes del Perú y el precedente constitucional:

La forma en que se va desarrollando la doctrina,las fuentes son aquellos actos o hechos de las cuales se extraen normas a partir de que lo jueces aunque no solo ellos son los que deciden las controversias,habida cuenta que el concepto de una fuente permite identificar y dotar de unidad al derecho. En base a la fuente y régimen jurídico, un juez y cualquier operador del derecho, puede identificar una o mas normas y su valor en el razonamiento jurídico justificador de la decisión que se adopta para resolver un caso(Aguiló,2015).

Referencias

Aguiló,J. (2015). Fuentes del derecho. Conceptos básicos del derecho.

https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechoysociedad/article/view/25698/24245

# data[].attributes.headline
¿Qué es la cultura? ¿Cuáles son sus características?

# data[].attributes.subject
¿Qué es la cultura? ¿Cuáles son sus características?

# data[].attributes.body
Referencia:

Urpii. (2021). Qué es cultura - características y ejemplos [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=N8M7b8t_zz8

# data[].attributes.attachment_link.title
Qué es cultura - características y ejemplos

# data[].attributes.body
Lenguaje: Es un elemento del sistema cultural y obtiene su significado a partir de las expectativas de conductas compartidas, junto con un conjunto de técnicas de comunicación y estructuras lingüísticas que constituyen el conocimiento social transmitido y heredado a través de procesos de socialización lingüística (Ramírez, 2023).

Símbolos: Los símbolos son esenciales para la cultura, ya que representan ideas abstractas a través de objetos, palabras o acciones sin una conexión natural culturalmente establecida. Nuestra vida se organiza en torno a este simbolismo, que se manifiesta en elementos como objetos, figuras, sonidos y colores. Un ejemplo es el Lua en la cultura hawaiana, que simboliza la tierra y la herencia a través del canto y la danza (Evans, 2020).

Valores: Morales (s.f.) afirma que son aquellos que reflejan un conjunto de creencias, lenguas, costumbres, tradiciones y relaciones que definen a una sociedad o grupo de personas. Algunos ejemplos de valores culturales son:

Tradiciones

Religión

Justicia

Identidad nacional

Normas: Thomas (citado en Hyperkuturell, s.f.) plantea que las normas culturales son fundamentales en una cultura, ya que guían la percepción, el pensamiento y el comportamiento de las personas. Estas normas establecen expectativas compartidas sobre cómo actuar y sirven como referencia para evaluar tanto el propio comportamiento como el de los demás.

Cultural material (tecnología): Abarca los objetos físicos y recursos tangibles que una sociedad produce, utiliza y valora, como herramientas, tecnología, edificios y arte. Estos representan las creencias y valores de la comunidad que los crea.

Referencias:

Evans, P. (2020). Símbolos y cultura. En Antropología cultural. LibreTexts. https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Ciencias_Sociales/Antropologia/Antropolog%C3%ADa_Cultural/Libro%3A_Antropolog%C3%ADa_Cultural_(Evans)/02%3A_Cultura/2.11%3A_S%C3%ADmbolos_y_Cultura

Hyperkulturell. (s.f.). Normas culturales. Hyperkulturell. https://www.hyperkulturell.de/normas-culturales/

Morales, A. (s.f.) Valores Culturales (qué son, cuáles son y ejemplos). Enciclopedia Significados. https://www.significados.com/valores-culturales/

Ramírez, N. (2023). Sensibilidad Humana [Archivo PowerPoint]. ISSUU. https://issuu.com/nathalyramirez.m/docs/magazine.pptx/s/26632730

# data[].attributes.body
Los principios del derecho son reglas básicas que ayudan a crear, entender y aplicar las leyes. Y estos son los siguientes:

# data[].attributes.body
✅ Legalidad: Esto significa que todas las acciones de la autoridad deben estar respaldadas por una ley. La autoridad no puede hacer algo sin una norma que lo permita.

✅ Igualdad: Este principio asegura que todos deben ser tratados de la misma manera ante la ley, sin discriminación por razones como raza, género o religión.

✅ Proporcionalidad: Aquí se establece que las sanciones deben ser justas y no exageradas en comparación con la falta cometida.

✅ Seguridad Jurídica: Este principio busca que las leyes sean claras y estables para que las personas sepan a qué atenerse.

✅ Justicia: Este es uno de los principios más fundamentales, que busca que las leyes protejan los derechos de las personas y promuevan el bien común.

Atienza, M. (1999). El Derecho como argumentación. Isegoría, (21), 37–47. https://doi.org/10.3989/isegoria.1999.i21.76

# data[].attributes.headline
Influencia del Derecho Romano y el Derecho Español sobre el Derecho peruano

# data[].attributes.subject
Influencia del Derecho Romano y el Derecho Español sobre el Derecho peruano

# data[].attributes.body
El derecho peruano se ha visto influenciado por el derecho romano y el derecho español en varios aspectos. Por ejemplo, se baso del derecho romano para generar la base del derecho civil: su codificación y sistematización, esencial para la creación de códigos civiles; conceptos jurídicos, conceptos como la propiedad privada, contratos, obligaciones, etc; principios de justicia y equidad, influyen en la interpretación y aplicación de las leyes (Méndez, 2019). Por otro lado, el derecho español, tuvo influencia en el Perú gracias a la colonización española: Leyes indias, regulaban la vida en las colonias; instituciones legales y administrativas, varias de estas en el Perú tienen sus orígenes en las estructuras establecidas durante la época colonial española (Oyarce, 2018).

Referencias:

Méndez, E. (2019). Introducción al derecho romano. https://repositorio.pucp.edu.pe/index/bitstream/handle/123456789/170700/44%20Derecho%20romano%20con%20sello.pdf

Oyarce, A. (2018). Enseñanza e investigación del derecho romano en Perú en los últimos cuarenta años. Revista de derecho privado, (35), 400-421. http://www.scielo.org.co/pdf/rdp/n35/0123-4366-rdp-35-00409.pdf

# data[].attributes.headline
Funciones e importancia del Ministerio de Cultura

# data[].attributes.subject
Funciones e importancia del Ministerio de Cultura

# data[].attributes.body
El Ministerio de Cultura se encarga de formular, ejecutar y establecer estrategias de promoción cultural de manera inclusiva y accesible, de esta forma logran realizar acciones de conservación y protección del patrimonio cultural; una de las estrategias más importantes es gestionar con todos los niveles de gobierno actividades que permitan el desarrollo de los pueblos amazónicos, andinos y afroperuanos, de esta forma fortalece la ciudadanía e identidad cultural (Ministerio de Cultura, s.f.). Esta institución es importante por el valor simbólico que le da al espacio de a cultura dentro de la política (Martínez, 2009).

Referencias:

Ministerio de Cultura. (s.f.) Información institucional[Gob.pe]. https://www.gob.pe/institucion/cultura/institucional)

Martínez, S. (2009). Sobre la creación del Ministerio de Cultura[.edu]. https://puntoedu.pucp.edu.pe/voces-pucp/sobre-la-creacion-del-ministerio-de-cultura/

# data[].attributes.headline
Principales políticas diseñadas por el Estado relativos al respeto y promoción de la diversidad cultural

# data[].attributes.subject
Principales políticas diseñadas por el Estado relativos al respeto y promoción de la diversidad cultural

# data[].attributes.body
El respeto de la diversidad cultural y la cooperación enmarca un clima de confianza y entendimiento mutuo, es por ello que la UNESCO (2001), en el seno del sistema de las Naciones Unidad, proclamó los siguientes principios junto a sus respectivos artículos:

Identidad, diversidad y pluralismo:

Artículo 1 - La diversidad cultural, patrimonio común de la humanidad.

Artículo 2 - De diversidad cultural a pluralismo cultural.

Artículo 3 - La diversidad cultural, factor de desarrollo.

Diversidad cultural y derechos humanos

Artículo 4 - Los derechos humanos, garantes de la diversidad cultural.

Artículo 5 - Los derechos culturales, marco propicio de la diversidad cultural.

Artículo 6 - Hacia el acceso para todos a la diversidad cultural.

Diversidad cultural y creatividad

Artículo 7 - El patrimonio cultural, fuente de creatividad.

Artículo 8 - Los bienes y servicios culturales, mercancías de carácter único.

Artículo 9 - Las políticas culturales, catalizadoras de la creatividad.

Diversidad cultural y solidaridad internacional

Artículo 10 - Reforzar las capacidades de crear y difundir a escala mundial

Artículo 11 - Constituir alianzas entre el sector público, el sector privado y la sociedad civil.

Artículo 12 - La función de la UNESCO: Asegurarse que cada mandato y función sean cumplidos correctamente.

Referencia

Naciones Unidas Derechos Humanos. (2001). Declaración universal sobre la diversidad cultural[OHCHR]. https://www.ohchr.org/es/instruments-mechanisms/instruments/universal-declaration-cultural-diversity

# data[].attributes.body
El Ministerio de Cultura, por medio de la Unidad Ejecutora 007 Marcahuamachuco, ha implementado "Defensores del Patrimonio Cultural", una estrategia para formar y motivar la participación de los peruanos en el cuidado y protección del patrimonio cultural (Unidad Ejecutadora 007, 2024)

Por el día mundial del Teatro, celebrado el 27 de marzo, el ministerio de cultura realizó una agenda cultural que contaba con talleres gratuitos hasta representaciones dramáticas que representen la historia y cultura del país (Aguilar, 2024).

Referencias:

Aguilar, A. (2024). Lista de actividades gratuitas por el día mundial del teatro en distintas regiones del Perú para hoy. Infobae. https://www.infobae.com/peru/2024/03/23/lista-de-actividades-gratuitas-por-el-dia-mundial-del-teatro-en-distintas-regiones-del-peru-fechas-y-lugares/

Unidad Ejecutora 007: Marcahuamachuco. (2024). Ministerio de Cultura[Gob.pe]. https://www.gob.pe/institucion/marcahuamachuco/noticias/996519-ministerio-de-cultura-promueve-actividades-en-favor-del-patrimonio-de-marcahuamachuco

# data[].attributes.attachment_link.title
Lista de actividades gratuitas por el Día Mundial del Teatro en distintas regiones del Perú para hoy

# data[].attributes.attachment_link.description
Estas iniciativas, repartidas a lo largo del país, buscan promover la apreciación y participación activa en las artes escénicas