# data[].attributes.body
Nama siswa :

1. Jelaskan bagaimana kamu bisa menerapkan sila pertama Pancasila, "Ketuhanan Yang Maha Esa," dalam kehidupan sehari-hari di sekolah dan di rumah. Berikan contoh konkret nya!

# data[].attributes.body
1. Contoh penerapan sila ke-1 adalah menghargai saat teman sedang sholat

# data[].attributes.body
Nama siswa :

2. Berikan contoh situasi di sekolah di mana kamu bisa menunjukkan sikap menghargai perbedaan pendapat, yang merupakan penerapan sile ke-4 "Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan"!

# data[].attributes.body
Nama :

3. Dilingkungan sekolah mu, ada seorang teman yang selalu diejek karena memiliki latar belakang suku yang berbeda. Bagaimana kamu akan menerapkan nilai-nilai Pancasila untuk membantu temanmu tersebut?

# data[].attributes.body
Nama :

4. Berikan contoh sikap gotong royong yang merupakan salah satu nilai luhur Pancasila dapat diterapkan di sekolah, untuk mempererat persatuan antar siswa?

# data[].attributes.body
1. •berdo sebelum belajar

•solat 5 waktu

# data[].attributes.body
1.menghormati teman yg sedang beribadah

# data[].attributes.body
2.• bermusyawarah bila berbeda pendapat dengan orang lain •menghargai pendapat orang lain

# data[].attributes.body
1.- dengan beribadah tepat waktu

Berdoa sebelum belajar

# data[].attributes.body
Jawaban:

1.-tidak menjauhi teman yang berbeda agama

-tidak memaksakan agama kita kepada

orang yang berbeda agama dengan kita

# data[].attributes.body
Jawaban : jika di sekolah menghormati teman yang berbeda agama , jika di rumah rajin beribadah , seperti sholat 5 waktu

# data[].attributes.body
Jawaban

1. Contoh penerapan sila pertama Pancasila di sekolah: menghargai orang yang sedang sholat dhuhur dan berdoa sebelum dan sesudah belajar

Contoh penerapan sila pertama Pancasila di rumah: menghargai keluarga di rumah yang sedang beribadah dan berdoa jika melakukan kegiatan di rumah

# data[].attributes.body
jawaban ;

contoh penerapan sila pancasila pertama di sekolah : menunggu teman beribadah di sekolah saat kita sudah selesai melakukan ibadah

contoh penerapan sila pancasila pertama di rumah : mengucapkan salam saat masuk dan keluar rumah

# data[].attributes.body
Jawaban:

1. - berdo'a sebelum / sesudah makan

-berdo'a sebelum belajar / setelah belajar

# data[].attributes.body
Jawaban :

1.tidak menunda-nunda sholat

2.tidak mengganggu teman yang sedang beribadah

# data[].attributes.body
1.Jika di sekolah berdoa sebelum belajar,dan jika di rumah sholat tepat pada waktu nya

# data[].attributes.body
Jawaban

1.berdoa sebelum makan

-berdoa sebelum belajar

# data[].attributes.body
1.sholat dzuhur mersama-sama

.sholat lima waktu dan mengaji

# data[].attributes.body
1. Membaca doa sebelum dan sesudah belajar

Sholat tepat waktu

# data[].attributes.body
•shalat berjamaah di sekolah

•mengaji dirumah dengan orang tua/teman

# data[].attributes.body
1.menghargai teman yang berbeda pendapat/berbeda agama

2.mengucapkan salam saat masuk kedalam rumah atau keluar rumah

# data[].attributes.body
2. Kita harus menghargai pendapat orang lain

# data[].attributes.body
1.berdoa sebelum belajar

2.menghargai orang yang sedang berpuasa

# data[].attributes.body
1. Sila pancasila pertama

Di sekolah=mengahargai teman yang beribadah,mengharagai teman yang berbeda agama.

Di rumah=beribadah bersama keluarga,membaca Qur'an bersama sama,beri salam saat bepergian.

# data[].attributes.body
jawaban ;

1. menghargai pendapat teman , dan bekerja sama saat ada tugas ataupun saat berkelompok di kelas

# data[].attributes.body
2. Jika kita kerja kelompok kita harus bermusyawarah , contohnya dengan menanyakan kepada teman sekelompok akan ke setujuan jawaban

# data[].attributes.body
2. Mengoreksi pendapat dengan bermusyawarah

# data[].attributes.body
3.memberi tahu pembully agar tidak membully dan menemani korban agar tidak ketakutan

# data[].attributes.body
1. Menghargai teman yang sedang beribadah

2. Rajin sholat 5 waktu

# data[].attributes.body
Jawaban:

1.Berdoa sebelum belajar dan sesudah belajar

# data[].attributes.body
2.Menghargai teman yg berbeda agama/suku

# data[].attributes.body
2.menghargai pendapat teman / orang lain

# data[].attributes.body
Jawaban

2.menghargai pendapat yang diberikan orang lain dan berdiskusi secara bersama saling membantu tidak sendiri

# data[].attributes.body
2.tidak memaksakan pendapat kita kepada oranglain

# data[].attributes.body
Keuntungan yang maha esa percaya ada yang meng hormati perbedana agama toleransi

# data[].attributes.body
2.jika ada teman yang berbeda agama sebaiknya kita menghargai teman yang berbeda agama dan jangan di bully

# data[].attributes.body
1.Selesai upacara kita masuk kekelas lalu berdoa sebelum belajar, kita harus menghargai orang yg sedang beribadah

# data[].attributes.body
3 kita harus berteman dengan baik walaupun ada perbedaan antar suku

# data[].attributes.body
3.menghargai teman yg berada suku atau agama karena kita berbeda beda tapi tetap satu jua

# data[].attributes.body
3.menegur teman yang selalu mengejek

# data[].attributes.body
3. Berbicara baik baik kepada yang mengejek bahwa kita harus saling menghormati walaupun kita berbeda beda

# data[].attributes.body
2.ketika sedang bermusyawarah harus menghargai pendapat teman

# data[].attributes.body
Jawaban

3.Mengajak nya baramain bersama dan membantu nya agar tidak di ejek kembali

# data[].attributes.body
3.Mengadu kepada guru dan menenangkan teman yang di bully

# data[].attributes.body
4.•piket bersama - sama •membersihkan sekolah bersama - sama

# data[].attributes.body
4. Piket kelas , membersihkan mushola , kamar mandi dll

# data[].attributes.body
2.Berperan aktif dalam kegiata kerja kelompok dan bemberi kesempatan pada teman untuk memberi ide

# data[].attributes.body
3. Sebaiknya kita menemani teman yang d bully dan menasehati orang yang membully

# data[].attributes.body
4.-piket kelas

-membersihkan lingkungan sekolah

# data[].attributes.body
•bersosialisasi dan berkumpul untuk menyelesaikan masalah bersama di

# data[].attributes.body
3.seharus nya kita menghargai teman yang berbeda suku

# data[].attributes.body
Jawaban :

2. Saling menghargai pendapat satu Sama lain dan saling berdiskusi

# data[].attributes.body
jawaban ;

1. membantu teman saat situasi sedang tidak beres

2. melaporkan kepada guru , agar teman yang mengejek nya bisa belajar dari kejadian kejadian tersebut

3. membantu teman untuk melawan agar dia tidak menjadi bahan pembullyan dan , yang membully nya tidak keenakan terus terusan membully teman yang di ejek.

# data[].attributes.body
• piket kelas

• membersihkan halaman depan kelas bersama sama

# data[].attributes.body
2.Dengan cara jika ada yang sedang berbicara di depan hargai dan jika orang lain berpendapat dan kita tidak setuju kita harus menghargai dan berilah pendapat yang lain

# data[].attributes.body
1.menghargai orang yang berbeda agama

-menghargai orang yang sedang beribadah

# data[].attributes.body
Jawaban

2. Mengahargai dengan cara saling menyayangi,saling mengahargai pendapat antar teman misalnya,kalau teman berdiskusi kita harus mengahargai pendapat teman.

# data[].attributes.body
4.membersihkan lingkungan sekolah dan kelas.

# data[].attributes.body
3.menemani teman yang di bully dan tegur orang yang menbully

# data[].attributes.body
4.piket kelas bersama atau membersihkan lingkungan sekolah bersama-sama

# data[].attributes.body
4.bekerja kelompok dan piket bersama

# data[].attributes.body
3. Menerapkan sila ke 5

Menciptakan temen-teman untuk berteman dan bermain bersama

# data[].attributes.body
2.menghargai pendapat orang lain

# data[].attributes.body
4.piket kelas bersama, membersihkan halaman,memilah sampah

# data[].attributes.body
jawaban ;

piket kelas dan bergotong royong , seperti piket bersama , membersihkan kelas dan halaman kelas secara bergotong royong , selain itu juga kita bisa melaksanakan gotong royong di sekolah selain piket kelas.

# data[].attributes.body
2.Dengan Cara jika teman kita sedang berbicara di depan, kita harus menghargai teman kita yg sedang berbicara di depan

# data[].attributes.body
Jawaban

3. Dengan cara ,menenangkan teman itu agar tidak sakit hati,dan kita tidak boleh mengejek teman yang diejek.

# data[].attributes.body
3. Menegurnya dan membicarakan nya untuk tidak mengejek satu Sama lain meskipun kita berbeda beda tetapi kita tetap satu jua

# data[].attributes.body
3.membantu teman yang dibully dan menegur orang yang membully agar tidak melakukan hal yang sama lagi (membully)

# data[].attributes.body
4.piket adalah salah satu sikap bergotong royong

# data[].attributes.body
3.menenang kan teman kita agar tidak sakit hati,dan memberhentikan pertengkaran/pembully an

# data[].attributes.body
3.Membantu dan memberi tahu jika kita jangan saling mengejek walaupun kita berbeda beda

# data[].attributes.body
3.Menolong teman yang diejek walaupun berbeda suku agama

# data[].attributes.body
Jawaban

4. -membersihkan lingkungan sekolah.

-Jika ada sampah di lingkungan sekolah,kita harus ambil sampah itu dan membuangnya ke tempat sampah.

-Piket bersama sama.

# data[].attributes.body
Jawaban :

4. Bergotong royong membersihkan halaman sekolah , piket bersama

# data[].attributes.body
Menghargai pendapat teman

# data[].attributes.body
4.menpersatukan teman-teman untuk bergotong royong menbersihkan sekolag bersama guru

# data[].attributes.body
4.membersihkan lingkungan sekolah

Bergotong royong

# data[].attributes.body
4.bersama sama untuk bergotong royong membersihkan sekolah/kelas

# data[].attributes.body
4.Bergotong royong membersihkan kelas bersama,dan jika ada sampah buang pada tempatnya

# data[].attributes.body
Bagaimana perasaan kalian saat pertama kali menggunakan padlet?

# data[].attributes.body
3.menegur teman yg sedang membully dan lapor kan kepada guru atau menasehati si pembully agar tidak membully orang yg berbeda suku/agama

# data[].attributes.body
Dalam permusyawarahan perwakilan pemimpinan harus bijaksana kedaulatan bangsa berada di rakyat keputusan bersama harus malalui musyawarah

# data[].attributes.body
5.seru karena menggunakan metode baru atau menggunakan handphone disekolah

# data[].attributes.body
Seru banget bu

# data[].attributes.body
Seru bisa mengerjakan soal di handpone

# data[].attributes.body
Saya baru pertama kali memakai padlet saya kira tidak seru ternyata seru

# data[].attributes.body
4.Piket bersama, membersihkan mushola bersama sama

# data[].attributes.body
-seru,karena saya baru pertama kali menggunakan aplikasi padlet dan menggunakan handphone

# data[].attributes.body
5.seru

# data[].attributes.body
Pendapat : seru , dan menyenangkan

# data[].attributes.body
Seru dan menyenangkan

# data[].attributes.body
Seru dan menyenangkan

# data[].attributes.body
•senang karena kegiatan belajar nya menyenangkan dan tidak bikin bosan

# data[].attributes.body
Jawaban

Senang, karena dengan aplikasi ini saya bisa mengenal hal hal yang baru.

# data[].attributes.body
jawab ;

seruu , karena kita bisa belajar dengan cara baru , dengan aplikasi padlet kita juga bisa belajar agar kitaa bisaa belajar lebih seru dan menyenangkann

# data[].attributes.body
Menenangkan teman yang dibully dan memberitahu ibu guru

# data[].attributes.body
5. seru dan bingung karena baru pertama kali menggunakan aplikasi padlet