# data[].attributes.attachment_link.title
3ra Sesión Taller Formulación de IF Rev 18sep23

# data[].attributes.headline
Edgar Morin Introducción al pensamiento complejo

# data[].attributes.subject
Edgar Morin Introducción al pensamiento complejo

# data[].attributes.headline
Por un pedagogía de la pregunta Paulo Freire

# data[].attributes.subject
Por un pedagogía de la pregunta Paulo Freire

# data[].attributes.headline
Problematización de las prácticas docentes y contextualización de la enseñanza

# data[].attributes.subject
Problematización de las prácticas docentes y contextualización de la enseñanza

# data[].attributes.headline
Cuestionar y problematizar la propia práctica

# data[].attributes.subject
Cuestionar y problematizar la propia práctica

# data[].attributes.headline
Criterios generales de los programas de formación Continua y desarrollo profesional docente

# data[].attributes.subject
Criterios generales de los programas de formación Continua y desarrollo profesional docente

# data[].attributes.headline
Trabajo colaborativo base para el desarrollo profesional docente

# data[].attributes.subject
Trabajo colaborativo base para el desarrollo profesional docente

# data[].attributes.headline
Condiciones institucionales y trabajo colaborativo entre docentes

# data[].attributes.subject
Condiciones institucionales y trabajo colaborativo entre docentes

# data[].attributes.headline
El trabajo por proyectos en secundaria. Retos para el profesionalismo colaborativo pág. 10

# data[].attributes.subject
El trabajo por proyectos en secundaria. Retos para el profesionalismo colaborativo pág. 10

# data[].attributes.headline
Profesionalismo colaborativo. Cuando enseñar juntos supone el aprendizaje de todos

# data[].attributes.subject
Profesionalismo colaborativo. Cuando enseñar juntos supone el aprendizaje de todos

# data[].attributes.headline
Tesis Incidencia del trabajo colaborativo de los directivos y docentes de una institución educativa

# data[].attributes.subject
Tesis Incidencia del trabajo colaborativo de los directivos y docentes de una institución educativa

# data[].attributes.headline
Tesis El trabajo colaborativo en los docentes del nivel primario en escuelas publica (Lima, Perú).

# data[].attributes.subject
Tesis El trabajo colaborativo en los docentes del nivel primario en escuelas publica (Lima, Perú).

# data[].attributes.headline
El trabajo colaborativo del profesorado como oportunidad formativa

# data[].attributes.subject
El trabajo colaborativo del profesorado como oportunidad formativa

# data[].attributes.headline
Trabajo colaborativo y desarrollo profesional docente en la escuela

# data[].attributes.subject
Trabajo colaborativo y desarrollo profesional docente en la escuela

# data[].attributes.headline
Incorporando el trabajo colaborativo en el aula Herramienta práctica

# data[].attributes.subject
Incorporando el trabajo colaborativo en el aula Herramienta práctica

# data[].attributes.headline
Temas críticos para formular nuevas políticas. Desarrollo profesional docente. El aprendizaje profesional colaborativo pág. 111

# data[].attributes.subject
Temas críticos para formular nuevas políticas. Desarrollo profesional docente. El aprendizaje profesional colaborativo pág. 111

# data[].attributes.headline
La colaboración docente como factor de aprendizaje

# data[].attributes.subject
La colaboración docente como factor de aprendizaje

# data[].attributes.headline
El Trabajo Colaborativo: Una Oportunidad para el Desarrollo del

# data[].attributes.subject
El Trabajo Colaborativo: Una Oportunidad para el Desarrollo del

# data[].attributes.attachment_link.title
Ejercicio detonadores de la reflexión equipo 2